平面向量的概念 學(xué)案-高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊(cè)_第1頁(yè)
平面向量的概念 學(xué)案-高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊(cè)_第2頁(yè)
平面向量的概念 學(xué)案-高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊(cè)_第3頁(yè)
平面向量的概念 學(xué)案-高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊(cè)_第4頁(yè)
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第頁(yè)學(xué)習(xí)日期:姓名:班級(jí):小組:6.1平面向量的概念【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能結(jié)合物理中的力、位移、速度等具體背景認(rèn)識(shí)向量,掌握向量與數(shù)量的區(qū)別.2.會(huì)用有向線段、字母表示向量,了解有向線段與向量的聯(lián)系與區(qū)別.3.理解零向量、單位向量、平行向量、共線向量、相等向量及向量的模等概念,會(huì)辨識(shí)圖形中這些相關(guān)的概念.【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):向量概念、相等向量概念、向量的幾何表示.教學(xué)難點(diǎn):向量概念的理解.【學(xué)習(xí)過(guò)程】導(dǎo)入新課:我們知道,力、位移、速度等物理量是既有大小、又有方向的量.本節(jié)我們將通過(guò)對(duì)這些量的抽象,形成向量概念及其表示方法;通過(guò)研究向量之間的一些特殊關(guān)系,初步認(rèn)識(shí)向量的一些特征.【合作探究深度學(xué)習(xí)】學(xué)習(xí)目標(biāo)一:向量的概念和表示方法1.向量:在數(shù)學(xué)中,我們把既有又有的量叫做向量.2.向量的表示(1)表示工具——有向線段.有向線段包含三個(gè)要素:,,.(2)表示方法向量可以用字母a,b,c,…表示,也可以用有向線段的起點(diǎn)和終點(diǎn)字母表示,如:,.自主檢測(cè)1.下列說(shuō)法中正確的是()A.?dāng)?shù)量可以比較大小,向量也可以比較大小B.方向不同的向量不能比較大小,但同向的向量可以比較大小C.向量的大小與方向有關(guān)D.向量的模可以比較大小自主檢測(cè)2.給出下列物理量:①質(zhì)量;②速度;③位移;④力;⑤路程;⑥功;⑦加速度.其中是向量的有()A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)二:向量的模及兩個(gè)特殊向量(1)向量的模(長(zhǎng)度):向量的大小,稱為向量的______(或稱模),記作______.(2)零向量:長(zhǎng)度為_(kāi)_____的向量,記作0.(3)單位向量:長(zhǎng)度等于__________________的向量.思考(1)零向量的方向是什么??jī)蓚€(gè)單位向量方向相同嗎?例1在圖中,分別用向量表示A地至B,C兩地的位移,并根據(jù)圖中的比例尺,求出A地至B,C兩地的實(shí)際距離(精確到1km).解:表示A地至B地的位移,且________;表示A地至C地的位移,且________.【思考辨析】(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(1)兩個(gè)有共同起點(diǎn),且長(zhǎng)度相等的向量,它們的終點(diǎn)相同.()(2)向量就是有向線段.()(3)兩個(gè)向量平行時(shí),表示向量的有向線段一定在同一條直線上.()(4)兩個(gè)向量平行時(shí),表示向量的有向線段所在的直線一定平行.()(5)零向量是最小的向量.()(6)任意兩個(gè)單位向量都相等.()自主檢測(cè)3.下列說(shuō)法正確的是()A.若a與b平行,b與c平行,則a與c一定平行B.終點(diǎn)相同的兩個(gè)向量不共線C.若|a|>|b|,則a>bD.單位向量的長(zhǎng)度為1學(xué)習(xí)目標(biāo)三:相等向量與共線向量1.且的向量叫做相等向量.向量a與b相等,記作a=b.2.方向的非零向量叫做平行向量,如果向量a,b平行,記作a∥b.任一組向量都可以平移到同一條直線上,因此,平行向量也叫做.3.規(guī)定:零向量與任一向量平行,即對(duì)于任意向量a,都有0∥a.例2(課本P4例2)如圖,設(shè)O是正六邊形ABCDEF的中心.(1)寫(xiě)出圖中的共線向量;(2)分別寫(xiě)出圖中與,,相等的向量.自主檢測(cè)4.若|eq\o(AB,\s\up6(→))|=|eq\o(AD,\s\up6(→))|且eq\o(BA,\s\up6(→))=eq\o(CD,\s\up6(→)),則四邊形ABCD的形狀為()A.平行四邊形 B.矩形C.菱形 D.等腰梯形自主檢測(cè)5.(多選)下列命題中錯(cuò)誤的有A.溫度含零上和零下溫度,所以溫度是向量B.向量的模是一個(gè)正實(shí)數(shù)C.向量a與b不共線,則a與b都是非零向量D.若|a|>|b|,則a>b學(xué)習(xí)目標(biāo)四:自主提升鞏固練習(xí)自主檢測(cè)6.在如圖所示的半圓中,AB為直徑,點(diǎn)O為圓心,C為半圓上一點(diǎn),且∠OCB=30°,|eq\o(AB,\s\up6(→))|=2,則|eq\o(AC,\s\up6(→))|=________.自主檢測(cè)7.如果在一個(gè)邊長(zhǎng)為5的正△ABC中,一個(gè)向量所對(duì)應(yīng)的有向線段為eq\o(AD,\s\up6(→))(其中D在邊BC上運(yùn)動(dòng)),則向量eq\o(AD,\s\up6(→))長(zhǎng)度的最小值為_(kāi)_______.自主檢測(cè)9.在如圖所示的坐標(biāo)紙上(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1),用直尺和圓規(guī)畫(huà)出下列向量:(1),使||=4eq\r(2),點(diǎn)A在點(diǎn)O北偏東45°方向上;(2),使||=4,點(diǎn)B在點(diǎn)A正東方向上;(3),使||=6,點(diǎn)C在點(diǎn)B北偏東30°方向上.課堂檢測(cè):1.設(shè)O是△ABC的外心,則eq\o(AO,\s\up6(→)),eq\o(BO,\s\up6(→)),eq\o(CO,\s\up6(→))是()A.相等向量 B.模相等的向量C.平行向量 D.起點(diǎn)相同的向量2.如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,則以下說(shuō)法正確的是________.(填序號(hào))①與eq\o(AB,\s\up6(→))相等的向量只有1個(gè)(不含eq\o(AB,\s\up6(→)));②與eq\o(AB,\s\up6(→))的模相等的向量有9個(gè)(不

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