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第4頁共4頁2023年?幼兒園跳蚤?市場活動總?結(jié)___?元區(qū)、__?_元區(qū)、_?__元區(qū);?毛茸茸的布?偶,威風(fēng)凜?凜的變形金?剛,___?成新的童話?書、杯子、?書包……讓?人看得眼花?繚亂。幼兒?吆喝帶勁,?跳蚤市場火?爆,為了招?攬顧客,各?位“小商家?”使出渾身?解數(shù),努力?推銷起自己?的商品。別?看他們都還?只是幼兒園?的娃娃,做?起生意來可?是有模有樣?,一點兒也?不含糊。而?“淘客”則?不斷穿梭在?人群中尋找?自己心愛的?寶貝?!拔?的書換你的?筆,好不好??”“這個?奧特曼__?_元就賣給?你?!焙⒆?們在攤位前?忙得不可開?交。不少閑?置的物品,?玩過的玩具?“下崗”,?看過的書被?束之高閣都?甚是可惜,?兒童跳蚤市?場正好讓這?些物品重新?發(fā)揮余熱,?也讓娃娃們?過足了“老?板”癮。?我覺得這樣?的活動開展?得太有意義?了:一、?幼兒與幼兒?之間建立了?友好關(guān)系?在兒童跳蚤?市場里,不?僅可以花錢?買,還可以?進行物物交?換。經(jīng)過一?陣討價還價?之后,大班?___歲的?王若凱用5?支筆換到了?自己喜歡的?雜志,同時?還賺了__?_元錢。小?家伙興奮地?說:“我喜?歡跳蚤市場?,好玩,可?以賣東西賺?錢,買新玩?具?!薄?天天玩具店?,買賣公平?,誠信第一?”、“其其?玩具好,寶?寶少不了”?、“濤濤超?級大賣場”?、“妮妮水?吧”……小?黑板當(dāng)背景?、塑料布鋪?成展臺,兒?童跳蚤市場?的展臺別具?一格,許多?是小___?獨創(chuàng)的。“?超能力氫氣?球”……小?___的宣?傳語十分有?吸引力。他?們換一件玩?具,交一個?朋友。二?、讓孩子交?易學(xué)會互相?尊重“考?慮到孩子帶?的玩具別人?不一定同意?交換或需要?補"差價"?,家長還給?了孩子幾塊?零錢。鼓勵?她們用自己?的東西交換?別人的玩具?,但同時也?教他尊重別?人,也要遵?循價值規(guī)律??!眱蓚€不?同年級的孩?子擱下手里?的玩具,手?拉著手竊竊?私語起來。?有位家長高?興地告訴我?,___往?往看見生人?就不說話,?沒想到今天?竟然這么主?動,“交換?到什么玩具?并不重要,?重要的是要?讓孩子能夠?在玩的過程?中學(xué)會交往?!”王若凱?家長表示,?現(xiàn)在的孩子?都是在眾多?親人的呵護?下長大的,?想要什么,?習(xí)慣了找爸?爸媽媽爺爺?奶奶要,希?望通過這種?自主交易的?方式,讓孩?子學(xué)會通過?自己的主動?交往和努力?去取得。?三、培養(yǎng)了?孩子節(jié)儉、?愛心、奉獻?和自立“?通過換購,?讓孩子們初?步感受市場?經(jīng)濟,學(xué)會?認(rèn)貨幣,學(xué)?會推銷、購?買商品,設(shè)?計促銷標(biāo)語?,培養(yǎng)孩子?們的動手、?交流創(chuàng)造等?能力。讓孩?子們體驗公?平買賣、勞?動快樂,從?小就具有理?財觀念和勤?儉節(jié)約的意?識。通過切?身實踐和體?驗,培養(yǎng)孩?子們的節(jié)儉?、愛心、奉?獻和自主自?立的意識。?”讓小年齡?、大年齡的?孩子在一起?搞活動,讓?孩子們共同?成長。更?有意義的是?活動結(jié)束后?,幼兒把自?己收獲的錢?都捐出來,?為配合“閱?讀?夢飛翔?”圖書館在?機關(guān)幼兒園?的建立,成?立了“閱讀?基金”,由?幼兒園家委?會統(tǒng)一保管??!綺_?幼兒園跳蚤?市場活動總?結(jié)2】_?_月__日?,水南幼兒?園開展“跳?蚤市場”活?動。早上?9:00,?大班的孩子?,拿著自己?心愛的玩具?相聚到三樓?音體室。玩?具真多啊!?有毛絨玩具?、學(xué)習(xí)用品?、電子產(chǎn)品?、書本等,?整個場面非?常壯觀,像?是來到了玩?具王國一樣?!活動中,?孩子們自由?自在進行交?換玩具,自?由買賣?!?你看看這個?玩具都臟了?,咱們怎么?賣啊?”“?你這個玩具?都快壞了,?拿回家吧,?這個沒人愿?意買的?!?“大家快來?看一看,瞧?一瞧,我家?的玩具全部?___元錢?!”“大家?快來看啊,?便宜賣嘍!?”“你的機?器人真神奇?,還會唱歌?呢!___?一個呀!”?孩子們像摸?像樣的做起?來小老板。?小中班的孩?子們也來到?了攤位前,?尋找著自己?喜愛的寶貝?,整個畫面?非常的溫馨?。本次活?動,不僅鍛?煉了孩子們?的語言溝通?能力和勇氣?,更讓孩子?充分體驗了?交易中的智?慧和快樂。?【__幼?兒園跳蚤市?場活動總結(jié)?3】__?月__日下?午,東營市?實驗幼兒園?內(nèi)人流涌動?,熱鬧非凡?,叫賣聲不?絕于耳,孩?子們期盼的?親子“跳蚤?市場”開張?營業(yè)了!?一個個“攤?位”整齊干?凈,有玩具?、幼兒圖書?、學(xué)習(xí)用品?、手工制作?、小食品、?小飾品等玲?瑯滿目。大?班小朋友和?家長坐在自?己的攤位前?,紛紛扮演?起老板的角?色,熱情地?向往來的小?顧客推銷自?己的商品,?招攬生意,?耐心為小顧?客服務(wù);中?、小班幼兒?及家長則游?走在各個攤?位之間,認(rèn)?真地挑選自?己中意的商?品,互相有?模有樣地討?價還價,買?賣成交后,?大家皆大歡?喜,收錢找?零。無論商?品原有價值?是多少,只?要相互稱心?,就能完成?交換或買賣?。活動過半?時,不少大?班小朋友走?出攤位,到?其他攤位去?物色自己心?儀的商品。?為了這次?“跳蚤市場?”活動,家?長和孩子們?做了精心的?準(zhǔn)備工作,?宣傳海報設(shè)?計新穎,上?面寫著極大?的“大甩賣?”、“買一?送一”、“?清倉處理”?等字樣來吸?引顧客。?家長和老師?也參與其中?,和孩子們?一起享受購?物的樂趣。?很多家長表?示,隨著孩?子的成長,?閑置的寶貝?如何處理是?家長頭疼的?問題,參加?這樣的活動?既消化了家?里的“庫存?”,又為孩?
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