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文檔簡介
2021—2022年人教版五年級語文下冊期中考試卷及答案【1套】班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序 得分
二 三 四 五 六 七 八 九 十總分一、看拼音寫漢字kěchǐ jiàohuǐ suǒwèi bèisòng qǐzhǐ héngxīnzúquēshǎo jiùfù zhǎnshǒu wúxiàn kǎixuán二、給加點字選擇正確的讀音,打“√”。動(chàn zhàn) 奮(xīngxìng) 茂shèng)船(huà huá) 河bàn) 紅yùn)三、比一比,組詞語袍( )竿( )罐( )倫( 抱( )肝( )灌( )論( 四、把下列詞語補充完整,并選詞填空。怒發(fā)()()()()足食美中()()不()一()金碧()()難以()()1.在燈光的照耀下,這座宮殿顯得更加()。2.整個故事如此離奇,簡直令人( )。五、選詞填空。欣喜若狂 惴惴不安1/8PAGEPAGE8/8心曠神怡 開顏而笑五月,槐花開了,看著雪一樣白茫茫的槐花,真是( )。弟弟不小心把花瓶打碎了,他懷著( )的心情望著媽媽。我和爺爺看到一個小巧的、銀灰色的蜂窩,不禁面對面( )。我終于在年末見到日日盼望的閏土,真是( )。六、按要求改寫句子。藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?”(改為轉述句) 。秦王不敢進攻我們趙國。武有廉頗,文有藺相如。(成一句話) 3.把成語的意思用具體的情景表現出來。右為難: 七、根據課文內容填空?!栋槨愤@篇課文描寫了 、 、 三幅白鷺在不場景中展現的美麗圖畫?!堵浠ㄉ吠ㄟ^小時候和家人 、收花生、嘗花生、 ,知道了的精神,并明白了 的人。信賴,往往創(chuàng)造出 。 ,非是藉秋風。八、閱讀《白鷺》,回答問題。①白鷺是一首精巧的詩。②色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。③白鶴太大而嫌生硬,即使如紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。④然而,白鷺卻因為它的常見,而被人忘卻了它的美。⑤那雪白的蓑毛,那全身的流線型結構,那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。⑥在清水田里,時有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。⑦晴天的清晨,每每看見它孤獨地站立在小樹的絕頂,看來像是不安穩(wěn),而它卻很悠然,這是別的鳥很難表現的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?⑧黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。⑨或許有人會感到美中不足,白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?⑩——不,歌未免太鏗鏘了。白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。1.作者是從哪些方面來表現白鷺的特點的?則嫌黑”這句話,用蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中的一句詩來代替。本文重點是贊美白鷺,為何要在文中插入對朱鷺、蒼鷺的描述?樣的猜測嗎?根據是什么?下面對文章內容的理解和賞析有誤的一項是( )A.本文通過贊美白鷺,表現了作者愛尋常之美、愛平凡之美的思想感情。B.作者開頭說“白鷺是一首精巧的詩”,是從白鷺的外貌、形態(tài)特點著眼的C.作者在文章最后又說白鷺是“韻在骨子里的散文詩”,寫出了白鷺易被人視的內在的、質樸的美,這樣由里及表,使文章更富有哲理。D.選文的第⑤段運用了一連串的排比句式,主要突出了白鷺勻稱的體態(tài)和諧的色彩。6.美的歌”,那么在你看來白鷺是什么?說說你的理由。九、課外閱讀,回答問題。美麗的晚霞紅紅的太陽落ft了,它收起余暉,只剩下一個柔和、鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是再高的畫家也難以描繪。太陽身影消失了,只剩下一片神奇的、美麗的云,令人想到仙境,想到夢幻的世界。我出神地望著,眼睛朦朧起來了,天空仿佛出現了一條龍,金色的龍。它一片原始森林,看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一只潔白如正張開雙手,向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個又一個好看的故事,一幅又一幅如畫的美景。當我回到現實中來時,晚霞已經消失。寫出下列詞語的近義詞。和—— 佛——
朦朧—— 堅實—— “我”在夢幻里看到了哪些東西?判斷下列說法是否正確,在正確的句子后面打“√”,錯誤的打“×”文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。( )“飛龍仿佛進入一片原始森林”中的“仿佛”一詞改為“好像”名意變。( )神奇就是“神秘“的意思。( )十、習作樂園。題目:他了要求:在橫線補充上描寫人物神態(tài)的詞語,如高興、感動、生氣、惱羞成怒……要把事情的前因后果交代清楚,特別要把這個人當時的樣子寫具體,變現出其內心活動。參考答案1、可恥教誨所謂背誦豈止恒心足矣缺少舅父斬首無限凱旋2、chàn shèng huá pàn 3、衣袍 竹竿 水罐 倫理 懷抱 肝臟 灌溉 談論4、沖 冠 豐 衣 不 足 拘 格 輝 煌 信 金碧輝煌 難以置信5、(1)心曠神怡 (2)惴惴不安 (3)開顏而笑 (4)欣喜若狂6、藺相如說,秦王他都不怕,還會怕廉將軍嗎? 秦王之所以不敢進攻我趙國,是因為武有廉頗,文有藺相如。 期中考試我只考了六十五分,我很糾結,告訴父母吧,他們會批評我的,不告訴他們吧,老師又讓家長在試卷上簽字。7、水田獨釣圖清晨望哨圖黃昏低飛圖種花生議花生默默無聞要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處美好的境界居高聲自遠8、從外在形態(tài)上,更主要的是從神態(tài)上表現白鷺的特點。淡妝濃抹總相宜。通過比較,展示了白鷺的形體“適宜”及其自然美的特點。不同意。從文中“可它真是望哨嗎”的疑問中可看出。5.B6.是我們的好朋友,幫助農民伯伯捉害蟲。9、153. 輕柔 隱約 好像 穩(wěn)固154.“我”在夢幻里看到了:金龍、仙鶴、太乙真人、哪吒155. √ √ ×課外閱讀。①威尼斯是意大利東北部一座十分美麗的水上城市。7.6118170400稱。河、橋、船構成了威尼斯的三大特色。100最窄的河道,兩岸居民可以開窗握手。④威尼斯的橋梁各具風姿,格調極其不同。其中,有建于1592年的大理石時期修建的嘆息橋別具特色,全橋由屋覆蓋。而在漲潮時,水涌入圣馬可廣場,這時,廣場上會出現許多臨時的木板橋。⑤威尼斯的船,是當地唯一的交通工具。這里的船各式各樣:集體乘坐的,個人使用的,出租的,應有盡有。威尼斯的三大特色是什么?把下列句子中加點的字詞去掉好不好?寫出你的看法。威尼斯的船,是當地的交通工具。運河最寬處,100威尼斯的橋的特點是 。介紹其特點運用了 的說明方法。4.在短文中用波浪線畫出說明威尼斯的河道寬窄不一的語句。說一說這樣寫好處。【答案】9、河、橋、船構成了威尼斯的三大特色。不好。去掉“唯一”后,句子意思變成“威尼斯的船,是當地的交通工具”,不能體現出船這種交通工具在威尼斯的唯一性,與事實不符。 好?!凹s”表示估計、猜測,去掉以后句意變得絕對,顯示不出語言的準性。各具風姿,格調極其不同 舉例子100作比較的說明方法,形象地說明了威尼斯的河道寬窄不一的特點。10、示例:他哭了哭,誰都會哭。眼睛里流淌著淚水,心里溢出酸澀。眼淚,是咸的,一滴接著一滴,可能就是無法釋放的難過吧。他,本是一個堅強的孩子,整日都板著臉??山K有一天,他也會哭,也會讓淚水肆意地沿著臉頰滴落。那天,班主任評選優(yōu)秀學生,名單里竟然沒有他的名字。一直沉默的他走進家門的瞬間,頓時大哭起來。奶奶看到他這樣難過,詢問究竟是怎么一回事。他訴說著事情的來龍去脈,盡是委屈。他是班長,老師不在的時候就要看管紀律。雖然沒有人愿意聽他的勸告,可他還
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