小學美術(shù)教師教學計劃模板集合

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美術(shù)教師要喻教與樂、喻教于美術(shù)活動之中，培養(yǎng)學生的情操，提高學生各方面的素質(zhì)。以下是我整理的小學美術(shù)教師教學籌劃，夢想可以供給給大家舉行參考和借鑒。

小學美術(shù)教師教學籌劃范文一

一、教材分析：

本學期一年級使用了新課程標準下的九年義務(wù)教導湘版美術(shù)測驗教材。教材根據(jù)新課程標準的精神，安置了四個新的學習領(lǐng)域。

“造型、表現(xiàn)”：即運用多中材料和手段，體驗造型樂趣，表達情感和思想的學習領(lǐng)域;“設(shè)計、應(yīng)用”：指運用確定的物質(zhì)材料和手段，圍繞確定的目的和用途舉行設(shè)計與制作，傳遞，交流信息，美化生活及環(huán)境，培養(yǎng)設(shè)計意識和實踐才能的學習領(lǐng)域;“賞識、評述”：指學生對自然美和美術(shù)作品等視覺世界舉行賞識和評述，組部形成審美趣味和提高美術(shù)賞識才能的學習領(lǐng)域;“綜合、探索”：指通過綜合性的美術(shù)活動，引導學生主動探索、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的美術(shù)學習領(lǐng)域。這些課程內(nèi)容別致，版面美觀，貼近學生的生活，受到了小摯友們的愛好。

二、學情分析：

對于美的事物有興趣，有初步感受美的才能，作畫時初步培養(yǎng)了查看習慣，對于想象畫、命題畫有較大的興趣，能根據(jù)自己的感受大膽的描繪。

完成作業(yè)的速度不一，片面同學習慣于帶回家去完成，少數(shù)同學形象表達才能還對比弱。

三、根本處境：

一年級有3個教學班，學生美術(shù)學識掌管得較堅韌，上學期美術(shù)考核人人合格。同學們普遍提高了對美的感受才能，形成了健康的審美情趣，大片面學生對美術(shù)學習有著濃重的興趣。該年級學生想象力豐富、大膽，敢表現(xiàn)自己想法，表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，學生學習興趣濃重，上課課堂氣氛活躍。

存在問題：

1、學生作品缺乏表現(xiàn)力(更加是工藝)，使作品生命力和震撼力不強。

2、片面學生作業(yè)上交或做作業(yè)方面速度對比慢。

四、教學目標：

(一)學識教導要點

1、感知各種肆意形。

2、各種根本平面形和常用色的熟悉與運用。

3、運用形和色，舉行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習。

4、學習使用各種簡易繪畫工具，學習撕、折、拼貼和揉捏、搓、挖等手工制作方法，培養(yǎng)正確的繪畫、制作模樣與習慣。

5、賞識兒童畫、民間美術(shù)作品的美。

(二)才能培養(yǎng)要點

1、在美術(shù)活動中進展學生的想象力和創(chuàng)造力，積極促進兒童從無意想象過度到有意想象，從再現(xiàn)想象過度到創(chuàng)造想象。

2、在繪畫活動中大膽用筆用色，激勵學生

(三)審美教導要點

1、培養(yǎng)兒童喜歡祖國、喜歡家鄉(xiāng)、喜歡勞動人民的感情。

2、讓學生感受美術(shù)活動的愉悅，激發(fā)兒童對藝術(shù)創(chuàng)造活動的興趣。

五、教學措施

1、運用現(xiàn)代教學設(shè)施及教學儀器舉行課堂教學。

2、喻教與樂、喻教于美術(shù)活動之中，培養(yǎng)學生的情操，提高學生各方面的素質(zhì)。

3、對學生舉行思想教導，培養(yǎng)學生的合作精神。

六、個人展望：努力提高學生自主學習的才能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。

七、教學內(nèi)容及進度安置：

課序課題節(jié)次

第1課小雨沙沙1課時

第2課軟綿綿的云1課時

第3課手型添畫1課時

第4課畫中畫2課時

第5課由小變大的畫2課時

第6課小人國2課時

第7課你的家我的家2課時

第8課袋鼠媽媽的口袋1課時

第9課好玩的拓印2課時

第10課拓印花紋組合畫2課時

第11課剪貼組拼小村莊2課時

第12課動物唱歌的模樣1課時

第13課彩泥連連看1課時

第14課剪對稱魚形2課時

第15課會飛的翅膀2課時

第16課變色龍2課時

第17課地下王國1課時

第18課滅火英雄2課時

第19課公交車上2課時

第20課我愛我家2課時

第21課小樹快快長2課時

第22課折大嘴巴2課時

小學美術(shù)教師教學籌劃范文二

一、教學原那么：

結(jié)合我校實際處境，四處表達著美育教導成果，對學生的進展供給了很好的平臺。教師樂教，學生樂學。

二、學情指導：

本學期我的教學工作將總結(jié)以往的教學閱歷，針對于七八年級學生的心理特點和學習處境，通過美術(shù)課教學，將賞識、繪畫、手工融合貫串在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術(shù)視野，提高學生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的學識面，更好地提高學生的審美才能和動手才能。并在教學當中提防培養(yǎng)學生的查看、記憶、思維、想象和動手才能的提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自主創(chuàng)新，大膽的去完成學習任務(wù)。

三、概括工作：

1、專心分析教材和聯(lián)系身邊資源，以學生進展為中心，依托各種資源環(huán)境，學習并實踐美術(shù)新課程標準，加強業(yè)務(wù)學習，深化教學觀念。本學期，我將教材分析與學情分析精細結(jié)合，聯(lián)系實際，積極開展多種形式的`課堂教學，激發(fā)學生學習興趣，豐富美術(shù)課堂教學。

2、運用多媒體教學資源，以課堂教學為中心，梳理教學流程，分析學生的表現(xiàn)，實時調(diào)整和完善教學策略，將教學效果發(fā)揮到極致。學生的處境差異，抉擇了教師務(wù)必因材施教，并且疏導學生打破學科界限，在美術(shù)學科學習時，積極參與，大膽創(chuàng)新。

3、專心遵守學校規(guī)章制度，積極參與各種相關(guān)活動，為自己的教學和成長積累素材。同時，為校園文化創(chuàng)辦付出氣力。

4、積極參與教學教研活動，以集體備課活動為依托，專心備課、上課、總結(jié)、反應(yīng)和反思，理論聯(lián)系實際，為進一步學習積累名貴閱歷。

5、為加強學生行為習慣的養(yǎng)成，豐富課堂教學內(nèi)容和形式，本學期，將課前預(yù)習中的工具和材料的收集作為教學環(huán)節(jié)的重中之重。

6、學生管理制度的建立，以班級小組為單位，以點帶面，以強帶弱，強強聯(lián)手，互幫互助。

7、美術(shù)教學提防課內(nèi)外的聯(lián)系，尤其表現(xiàn)在身邊資源和其它學科的聯(lián)系上，既能表達學以致用的成果，又能從中攝取所需養(yǎng)份，自我成長。

8、積極加入聽評課活動，專心學習并虛心聽取他人觀法和建議，為自己的教學積累素材和智力支持。

9、根據(jù)學校安置結(jié)合本組籌劃，積極參與各項美術(shù)展評活動和校園文化創(chuàng)辦。師生共同努力，在活動中呈現(xiàn)自我。

總之，新學期要有新面貌，在完成美術(shù)教學任務(wù)的同時，嚴于律己，團結(jié)他人，愛崗敬業(yè)，為人師表，做到教學相長，共同進步，更好的完成教導教學工作!

小學美術(shù)教師教學籌劃范文三

歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個學期又開頭了，對這一個學期中的美術(shù)課教學工作重新制定了籌劃如下：

一、教學籌劃貫徹處境

教學中專心遵照教學大綱要求，專心貫徹黨的教導方針，堅持思想教導和技能教導，大力推廣素質(zhì)教導，按時按質(zhì)地完成了本期的教導教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作那么，言傳身教。

二、教學工作

1、制定好教學工作籌劃，并嚴格執(zhí)行：

在教導教學工作中，我專心遵照《教學大綱》的要求，遵循美術(shù)教導原那么，根據(jù)學校的實際處境以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學籌劃。同時在課堂上專心上好每一節(jié)課，把自己所學的學識盡心的傳授給學生，使學生學到了確定的根基學識，掌管了美術(shù)的根本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美才能。在教學中，我提防激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的根本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成耐久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活閱歷精細聯(lián)系在一起，強調(diào)了學識和技能在扶助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。為使學生形成根本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中，我還提防面向全體學生，以學生進展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美才能，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)孢M展奠定良好的根基。

2、制定好美術(shù)社團的工作籌劃：

這學期我校將開頭各種社團學習進課堂活動，美術(shù)組在這項活動中理應(yīng)首當其沖，我們要做好社團活動的模范年組，人人爭當優(yōu)秀的社團服務(wù)人員，爭取在最短時間內(nèi)讓我們的社團活動出成果，表示給全校師生，所以，我將扶助教師們制定教學籌劃，對他們的教學活動舉行定期檢查，了解教師們每個進度的實施處境，驗收教師們的教學成果，察覺問題實時和學校領(lǐng)導溝通、實時解決，讓我們的社團活動成為我校的典范。

3、保管好美術(shù)教師的備品：

這學期我們有了渴望已久的美術(shù)教室和教學設(shè)備，保管好物品并將物品歸類、分放好、使用好并用其開展好教學活動是我的責任，所以我要做到賬目領(lǐng)會、使用的記錄細致，確保無損失、損壞。對教學中務(wù)必損耗的教學用品每次使用舉行相應(yīng)的人員登記和數(shù)量登記，保證物品物有所用、物盡其用，不造成濫用。

4、教師才能水平的不斷提高：

教師的教學水平有上下之分，定期開展教學觀摩活動，利用集體備課的時間把美術(shù)書中的學識點拿出來共教師們研討，讓教師們能夠積累教學學識和閱歷，挖掘出教師的教學潛能，豐富教師的學識內(nèi)涵，能夠應(yīng)用到每一節(jié)課中，將教學中的突出問題做全面的總結(jié)，在每節(jié)公開課之前舉行交流分析，集思廣益、博眾家之長。

5、師德師能工作，提出學校對教師師德師能的要求，嚴格監(jiān)視教師們的師德師能行為，不參與對外辦班補課，不做有損學校聲譽的事情，做好學年組內(nèi)部的團結(jié)，形成一個和諧團結(jié)、積極向上、讓校領(lǐng)導放心的的年組。

三、閱歷和教訓

1.教師要專心貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教導、審美教導、才能培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)才能過程中，加強思想品德教導。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美才能。

2.要貫徹啟發(fā)式原那么，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地舉行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3.教師應(yīng)加強示范，并充分利用表示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教導技術(shù)舉行直觀教學。

4.要關(guān)切美術(shù)教學的改革和進展，積極舉行教學改革測驗，努力提高教學質(zhì)量。

5.學業(yè)考核以平日勞績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。

6、對學生美術(shù)學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣