科學(xué)探究：聲音的特性fox第一修

第三章聲的世界第二節(jié)聲音的特性授課班級(jí)：八年級(jí)時(shí)間：2014.10.14樂(lè)音與噪音請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)以下幾段聲音，你喜歡哪些聲音？有規(guī)律的、好聽(tīng)悅耳的聲音叫樂(lè)音。無(wú)規(guī)律的、難聽(tīng)刺耳的聲音叫噪聲。響度用棒槌敲擊音叉，輕敲和重敲讓其發(fā)出聲音，聽(tīng)出聲音有什么不同了嗎？物理學(xué)將人耳能聽(tīng)到聲音的強(qiáng)弱（音量的大?。┓Q為響度敲擊音叉時(shí)，是什么因素不同導(dǎo)致聲音的響度不同呢？響度探究聲音響度的影響因素振幅：振動(dòng)物體離開(kāi)原來(lái)位置的最大距離響度此外，聲音的響度還與什么因素有關(guān)呢？響度與離發(fā)聲體的距離有關(guān)，離發(fā)聲體越遠(yuǎn)，聽(tīng)到的聲音越輕，即響度越小使聲音集中向某個(gè)方向傳播，可以減少聲音的分散，增大響度歸納：用哪些方法可以增大響度？聲音強(qiáng)弱的單位常用分貝（dB）來(lái)表示聽(tīng)覺(jué)效果與聲音的強(qiáng)弱音調(diào)聽(tīng)下邊兩首音樂(lè)，說(shuō)說(shuō)它們有什么不同？物理學(xué)將聲音的高低稱為音調(diào)。音調(diào)與物體的振動(dòng)有什么關(guān)系呢？

將一把鋼尺緊按在桌面上，將其3/4伸出桌邊.撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢.改將其1/2伸出桌邊，再次撥動(dòng).注意使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同.比較兩種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)聲的音調(diào).動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)手物體振動(dòng)的快慢用每秒振動(dòng)的次數(shù)來(lái)表示，稱為頻率。其單位為赫茲，HZ音調(diào)的高低與物體振動(dòng)的

有關(guān)。振動(dòng)得越快，則頻率越高，音調(diào)越

；頻率越小，音調(diào)越

?？炻叩臀矬w振動(dòng)的頻率與物體的形狀有關(guān)、松緊程度和材料等多種因素有關(guān)。蚊子聲和牛叫聲，哪個(gè)音調(diào)高，哪個(gè)響度大？音調(diào)和響度不是一回事，音調(diào)高的聲不一定響度大，響度大的聲也不一定音調(diào)高。

音色一天晚上，兩只小白兔在家里等媽媽。她們等了很久……媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)候，她們聽(tīng)見(jiàn)輕輕的敲門(mén)聲。小白兔妹妹準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，小白兔姐姐趕緊阻止她說(shuō)：“不能開(kāi)門(mén)，先問(wèn)清楚是誰(shuí)?！庇谑牵“淄妹妹谜f(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”。大灰狼輕輕地說(shuō)：“快開(kāi)門(mén)，我是外婆，來(lái)看看你們的”。小白兔姐姐聽(tīng)了聲音之后說(shuō)：“妹妹，別開(kāi)門(mén)，它不是外婆，它是大灰狼……”每個(gè)發(fā)聲體單獨(dú)具有的聲音特性叫音色，不同物體發(fā)出聲音的音色是