《再別康橋》市級(jí)公開(kāi)課

1、勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

——王維《送元二使西安》2、莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

——高適《別董大》3、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

——李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》再別康橋徐志摩

徐志摩（1897～1931）現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。筆名南湖、云中鶴等。浙江海寧人。新月派代表詩(shī)人。主要著作有詩(shī)集《志摩的詩(shī)》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》，散文集《落葉》《巴黎的鱗爪》，日記《愛(ài)眉小札》《志摩日記》等。

寫(xiě)作背景：1928年秋，徐志摩重到英國(guó)，本詩(shī)記下了詩(shī)人再別康橋的情感體驗(yàn)?？禈颍磩?，英國(guó)著名的劍橋大學(xué)所在地。徐志摩曾在1921-1922在英國(guó)留學(xué)兩年，大部分時(shí)間在此度過(guò)。這是他一生最美好的時(shí)光?？禈虻囊磺校缇徒o他留下了美好的印象，1922年徐志摩回國(guó)前夕，曾作長(zhǎng)詩(shī)《康橋再會(huì)吧》，在詩(shī)中稱(chēng)康橋?yàn)椤坝罏槲揖褚缿僦l(xiāng)”。1926年，第二次旅游該國(guó)后，留下了著名的散文《我所知道的康橋》。如今又要和它告別了，自然千縷柔情、萬(wàn)種感觸涌上心頭。

河畔()蕩漾()

青荇()榆陰()

揉碎()浮藻()

長(zhǎng)篙()漫溯()

斑斕()笙簫(shēngxiāo)

字詞讀音pànyàngxìngyúróuzǎogāosùlán聆聽(tīng)康橋的音樂(lè)美輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳,

是夕陽(yáng)中的新娘;波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草。那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹;揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，

向青草更青處漫溯，滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌!但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。金柳圖青荇圖彩潭圖尋夢(mèng)圖沉默圖作別圖下列對(duì)《再別康橋》的賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.

在本詩(shī)中，作者對(duì)大自然有一種本能的感受和認(rèn)可，與大自然達(dá)成和諧，從“我”與“西天的云彩”的感情交流，感覺(jué)到“金柳”具有新娘的魅力，“我”想化入康河柔波之中，“做一條水草”等，體現(xiàn)了作者回歸自然、追求個(gè)性自由的傾向。B.

第一節(jié)，連用三個(gè)“輕輕的”，寫(xiě)出作者只身輕輕而來(lái)和悄悄而去的情景，透露出難舍難分的情緒。C.

詩(shī)人避開(kāi)了一般離別詩(shī)的告別對(duì)象，一般離別詩(shī)告別的是人，這首詩(shī)告別的卻不是人，而是“西天的云彩”，跳出了寒暄、叮嚀的俗套，給人以清新飄逸之感。D.全詩(shī)排列整齊，雙行押韻，節(jié)奏高度和諧、鮮明。答案：D1、有感情的朗讀并背誦這首詩(shī)2、課外搜集徐志摩的詩(shī)比較閱讀，體會(huì)徐詩(shī)的風(fēng)格我來(lái)完成作業(yè)、(１、２任選一）１.以《童年的————》為