xiejinhua人教版歷史七下第一單元-繁榮與開放的社會(huì)單元復(fù)習(xí)課件

中國(guó)歷史七年級(jí)下

第一單元復(fù)習(xí)主題復(fù)習(xí)第一單元繁榮與開放的社會(huì)-----隋唐1、繁榮一時(shí)的隋朝2、“貞觀之治”3、“開元盛世”4、科舉制的創(chuàng)立5、“和同為一家”6、對(duì)外外友好交往8、輝煌的隋唐文化（二）7、輝煌的隋唐文化（一）繁榮與開放的社會(huì)主題內(nèi)涵解析：1）隋唐時(shí)期與中國(guó)古代其他歷史時(shí)期區(qū)別最大的地方，就是它的“繁榮與開放”.2）中國(guó)古代曾長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界，以唐朝為最，在經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域有充分的體現(xiàn)。3）唐朝的開放是全面的，經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化、文學(xué)藝術(shù)都是如此。繁榮基礎(chǔ)表現(xiàn)政治清明工具革新經(jīng)濟(jì)繁榮科技發(fā)展文化繁榮隋文帝唐太宗武則天唐玄宗開放選官制度民族關(guān)系對(duì)外關(guān)系科舉制度創(chuàng)立、完善的過(guò)程，影響聯(lián)姻：吐蕃冊(cè)封：回紇、靺鞨、南詔日本（鑒真）、新羅（居唐進(jìn)口首位）、天竺（玄奘）1.了解隋唐科舉制度的主要內(nèi)容。2.了解唐與吐蕃民族交往的史實(shí)。3.以遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡的史實(shí)為例，說(shuō)明唐朝中對(duì)外文化交流的發(fā)展。4.知道大運(yùn)河、趙州橋，體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。

【課程標(biāo)準(zhǔn)】政治開放文化繁榮：科技發(fā)展繁榮與開放的社會(huì)繁榮與開放的社會(huì)1.隋唐科舉制度的主要內(nèi)容√2.唐太宗和“貞觀之治”√3.女皇武則天√4.“開元盛世”的基本史實(shí)√5.唐與吐蕃的交往史實(shí)√6.遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡√單元知識(shí)內(nèi)容目標(biāo)要求識(shí)記理解運(yùn)用著眼考標(biāo).有的放矢要點(diǎn)突破經(jīng)典真題新題快遞達(dá)標(biāo)訓(xùn)練基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)掃描繁榮與開放的社會(huì)唐太宗武則天“貞觀遺風(fēng)”唐玄宗統(tǒng)治前期政治繁榮與開放的社會(huì)結(jié)構(gòu)圖示歸納法“貞觀之治”“開元盛世”科舉p17制概念：通過(guò)

的制度。

時(shí)，通過(guò)分科考試選舉人才

時(shí)，創(chuàng)設(shè)進(jìn)士科，科舉制度正式形成隋唐長(zhǎng)設(shè)科目：、兩科隋文帝隋煬帝明經(jīng)科、進(jìn)士科分科考試選拔官員“政啟開元，治宏貞觀”基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)掃描

建立朝代建立者都城起止時(shí)間隋朝楊堅(jiān)（隋文帝）長(zhǎng)安581--618唐朝李淵（唐高祖）長(zhǎng)安618--907政治較為清明：任用；合并州縣。經(jīng)濟(jì)發(fā)展：重視

，注意“戒奢從簡(jiǎn)”。民族關(guān)系和睦：

的民族政策，被北方少數(shù)民族尊稱為“”中外交往頻繁：

的對(duì)外政策?？萍嘉幕睒s：完善科舉制度。國(guó)力“貞觀之治”逐漸強(qiáng)盛

發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役開明天可汗開放賢才，虛心納諫

①

②

③出現(xiàn)原因p12經(jīng)濟(jì)空前繁榮，國(guó)力強(qiáng)盛，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期?！伴_元盛世”農(nóng)業(yè)：出現(xiàn)了

和

，耕地和人口超過(guò)前代手工業(yè)：、、、商業(yè)都市：

發(fā)展為國(guó)際大都市任用賢才（姚崇）；重視地方吏治；注意節(jié)儉；長(zhǎng)安曲轅犁筒車越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩要點(diǎn)突破遣唐使：日本派到

的使團(tuán)。200年間先后十多次。將唐朝先進(jìn)的政治制度和科技文化帶回日本；推動(dòng)了日本改革；促進(jìn)了日本經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展。鑒真東渡：鑒真在

時(shí)

次東渡，到達(dá)日本。在日本修

（被日本視為藝術(shù)明珠）。日本的政治經(jīng)濟(jì)制度、、、、風(fēng)俗等深受唐朝影響。玄奘西游：

年間，前往

（今印度）。中印文化交流史上最杰出的使者。其

是研究

等地歷史和佛學(xué)的重要典籍。和親：

時(shí)，文成公主與

成親。

時(shí)，金城公主與

成親。外交民族關(guān)系與吐蕃交往繁榮與開放的社會(huì)唐太宗松贊干布唐中宗尺帶珠丹唐朝唐玄宗唐招提寺六文字建筑飲食服飾貞觀天竺《大唐西域記》中亞、印度半島基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)掃描

科技文化科舉制產(chǎn)生隋文帝時(shí)，用分科考試的辦法錄用人才。隋煬帝時(shí)，設(shè)進(jìn)士科，科舉制正式形成。完善的三個(gè)皇帝是誰(shuí)？分別的貢獻(xiàn)是什么？科舉制度產(chǎn)生的影響有哪些？大運(yùn)河：

時(shí)修建，促進(jìn)了

交流。趙州橋：隋朝

修建，是現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋。“詩(shī)仙”

，代表作

?！霸?shī)圣”

，代表作“三吏”、“三別”。唐詩(shī)：白居易，代表作

。李白《蜀道難》、《早發(fā)白帝城》杜甫隋煬帝南北經(jīng)濟(jì)文化李春《秦中吟》、《新樂(lè)府》藝術(shù)：隋唐的書法家：、。隋唐的畫家：、。顏真卿柳公權(quán)閻立本吳道子基礎(chǔ)梳理考點(diǎn)掃描

繁榮與開放的社會(huì)朝代人物內(nèi)容隋朝隋文帝開始用分科考試的方法選拔官員創(chuàng)立隋煬帝正式設(shè)置進(jìn)士科，科舉制正式誕生唐朝唐太宗擴(kuò)充國(guó)學(xué)的規(guī)模，增加考試的人數(shù)完善階段武則天增設(shè)殿試、武舉唐玄宗豐富考試的內(nèi)容：詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容。兩宋元發(fā)展明朝八股取士鼎盛清朝廢除科舉制衰亡科舉制的影響1、改善了用人制度，使門第不高的讀書人可以憑才學(xué)做官；2、促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，用功讀書風(fēng)氣盛行；3、促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，有利于唐詩(shī)的繁榮?？婆e制度在我國(guó)延續(xù)了一千三百多年，直到清末廢除。隋朝的大運(yùn)河p4（隋煬帝605年開始）一條：貫穿南北的大動(dòng)脈二長(zhǎng):()多公里三地：以洛陽(yáng)為中心（）（)今(）（)今(）四段：分為四段（）渠（）渠

（）（）河五河：貫穿五大水系海河黃河淮水長(zhǎng)江錢塘江2千洛陽(yáng)涿郡北京余杭杭州永濟(jì)通濟(jì)邯溝江南1、目的：加強(qiáng)南北交通，鞏固統(tǒng)治

2、概況：3、地位：是古代世界上

的運(yùn)河4、作用與評(píng)價(jià)：最長(zhǎng)大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流四、秦、隋朝的共同點(diǎn)：

1、秦、隋朝由長(zhǎng)期分裂割據(jù)到大一統(tǒng)。2、秦、隋朝的各項(xiàng)制度，對(duì)后來(lái)的歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

3、秦、隋朝都修建了大型的工程。4、末年爆發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民起義。

5、秦、隋朝都是二世而亡。

秦隋：1、都是完成統(tǒng)一后很快滅亡2、都是統(tǒng)治者殘暴無(wú)道、政治黑暗3、都爆發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民起義漢唐:統(tǒng)治者都吸取前朝的教訓(xùn)出現(xiàn)了繁榮的局面都輕徭薄賦，整頓吏治，任用賢良都成為影響當(dāng)時(shí)世界的大國(guó)秦亡漢興、隋亡唐興有什么共同之處？1、[11年廣東佛山中考]第3題小明將參加學(xué)校組織的“話說(shuō)唐太宗政績(jī)”的知識(shí)擂臺(tái)賽，他準(zhǔn)備的下列史實(shí)中不正確的是（）A、任用魏征等賢臣B、重視人才的培養(yǎng)C、輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)D、創(chuàng)立科舉制2、[11年廣西桂林中考]第2題如果我們排演關(guān)于唐太宗的歷史短劇，下列語(yǔ)句不能作為唐太宗臺(tái)詞的是（）A“君，舟也；民，水也；水能載舟，亦能覆舟”B“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭”C“天下英雄，入吾彀中矣”D“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失”DB經(jīng)典真題1.

[11年浙江麗水中考]第14題年號(hào)奪取吉利吉祥、國(guó)泰民安的含義，或是顯示皇權(quán)的神圣?！吧铣胸懹^，下啟開元”，其中用“貞觀”作為年號(hào)的皇帝是()A．唐高祖B．唐太宗C．武則天D．唐玄宗2.[11年廣東中考]第4題我國(guó)古代出現(xiàn)了很多政治清明、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的治世局面。下列的繁榮局面與唐太宗在位時(shí)期有關(guān)的是()A．開皇之治B．貞觀之治C．開元盛世D．康乾盛世3.[11年山東泰安中考]第5題中國(guó)人民大學(xué)副教授孟憲實(shí)在《百家講壇》作了“太宗繼位”“魏征進(jìn)諫”“以民為本”等系列講座。由此推知他所講的主題是()A．《開皇之治》B．《貞觀之治》C．《開元盛世》D．《康乾盛世》BB經(jīng)典真題B選擇題：1、[11年廣東潮州中考]第2題被稱為“政啟開元，治宏貞觀”的唐朝皇帝是（）A、武則天B、唐高宗C、唐玄宗D、唐太宗2、[11年陜西西安中考]第14題

“治安之本，惟在得人?！比瞬艑?duì)于封建王朝的興衰有至關(guān)重要的影響，為此唐玄宗任用了下列哪些人為相（）①房玄齡②姚崇③杜如晦④狄仁杰⑤宋璟⑥魏征A①③⑥B②④⑤C①③D②⑤AD經(jīng)典真題1、[11年湖南衡陽(yáng)中考]第6題

“朝為田舍郎，暮登天子堂；將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。少小須勤學(xué)，文章可立身，滿朝朱紫貴，盡是讀書人。”該詩(shī)反映的現(xiàn)象與下列哪一制度的推行直接相關(guān)（）A禪讓制B郡縣制C科舉制D內(nèi)閣制2、[11年江蘇常州中考]第16題

“百尺長(zhǎng)虹橫水面，一彎新月出云霄?！边@是人們對(duì)現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋的贊美。其修建于（）A秦朝B漢朝C隋朝D唐朝CC3.

[11年山東青島中考]第7題到2007年高考已經(jīng)恢復(fù)30年了，它是我國(guó)高校選拔人才的主要形式。你知道唐朝主要采用什么制度選拔人才嗎?

（）

A．察舉制

B．九品中正制

C．科舉制

D．八股取士

C經(jīng)典真題4.[11年廣東汕頭中考]第4題李白、杜甫、白居易的詩(shī)在內(nèi)容和風(fēng)格上是有不同的特色，造成這種情況的根本原因是：A、階級(jí)出身不同B、生活背景不同C、思想性格不同D、藝術(shù)追求不同5.[11年山東日照中考]第2題“世上新人瘡痍，詩(shī)中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾?！边@副對(duì)聯(lián)稱頌的是：A、屈原B、李白C、杜甫D、陶淵明6.[11年湖南湘潭中考]第23題

“我評(píng)此畫如奇書，顏筋柳骨追歐虞。”宋代詩(shī)人陸游這句詩(shī)中的“顏筋柳骨”是對(duì)唐朝哪兩位書法家書體的合稱：A閻立本、柳公權(quán)B顏真卿、吳道子C顏真卿、柳公權(quán)D顏真卿、柳宗元7.

[11年天津中考]第6題下列關(guān)于趙州橋的表述正確的是：A、唐朝時(shí)期的杰出建筑B、比歐洲類似的橋早1000多年C、是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋D、由魯班設(shè)計(jì)主持建造BCCC經(jīng)典真題（1）填一填：材料一中概述了唐太宗統(tǒng)治時(shí)的政治經(jīng)濟(jì)狀況，歷史上把這一時(shí)期稱為“___________”。（2）材料二表明唐太宗意識(shí)到了什么實(shí)質(zhì)問(wèn)題？他說(shuō)這番話的意圖何在？（3）材料二體現(xiàn)了唐太宗怎樣的統(tǒng)治思想(體現(xiàn)什么關(guān)系）？貞觀之治1、讀題2、關(guān)鍵字3、答題意識(shí)到人民群眾的巨大力量。意圖在注意調(diào)整統(tǒng)治政策，以緩和階級(jí)矛盾來(lái)維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的利益。重視君民關(guān)系。

材料一：唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，吸取隋亡教訓(xùn)，輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)，善用賢才，虛心納諫。那時(shí)候，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，社會(huì)出現(xiàn)安定局面，國(guó)力逐漸強(qiáng)盛。材料二：唐太宗說(shuō)：“舟好比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！眕8要點(diǎn)突破

一、識(shí)圖并回答問(wèn)題

⑵B路線要經(jīng)過(guò)歷史上著名的什么道路？此路大約在我國(guó)哪一朝代開辟的？⑶試舉出唐朝如何與A地區(qū)發(fā)展關(guān)系的事例。

⑴圖中向西和向東行的路線分別反映哪兩位歷史人物的事跡？?jī)晌蝗宋餅樘瞥鞒龅墓餐呢暙I(xiàn)是什么？他們具有哪些共同的精神值得我們學(xué)習(xí)？絲綢之路漢朝唐