優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿_第1頁
優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿_第2頁
優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿_第3頁
優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿_第4頁
優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第20頁共20頁優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿。優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿朋友,讓我們回到本世紀初葉:長夜漫漫赤縣天,終于,從大學校園中,揚起一面面照耀舊中國的大旗——《新青年》,科學,民主,共產(chǎn)小組……不過幾十年功夫,天翻地覆,有了中國人民站起來的改革開放的千年巨變。教師朋友們,即將步入新世紀的今天,同樣,在大學校園中,我們的人生將會飄揚怎樣的旌旗!大學校園好象市場經(jīng)濟浪潮中的綠島,然而,青年教師內(nèi)心都在滾滾翻騰,都有著這樣那樣的苦悶和焦慮。是的,高學歷卻收入不公,遠遠達不到報紙所聲稱的廣州市中等收入程度。據(jù)說,到自稱中等的“尊尼”發(fā)廊燙一次發(fā),就要800元。誰要斗膽去一次,就要化上半個月不吃不喝才能積攢的錢。是的,還有人醉心于吃喝玩樂;“反正這一輩子都掙不到’奧迪’、’寶馬’和’碧桂園’”了。一月復一月,一年又一年,只能眼睜睜地望著出入大飯店的那一個所謂上流階層,發(fā)出“百無一用是書生”的浩嘆。然而,我相信,每一個教師朋友,作為有志者,在流水般逝去的生活中,心靈的云空不時會劃過一道閃電:生命怎樣才有珍貴的價值,人生怎樣才有崇高的意義?!僅僅表達為再高幾千元的工資嗎?不!盡管我們期待著它。僅僅落實在輕車寶馬的生活狀況嗎?不!盡管我們企盼著它。那么,這價值和意義終究在哪里呢?讓我們還是到本世紀初同行前輩那里去請教吧!中山大學,傳誦出偉人那回蕩百年的“振興中華”的號召。北京大學,蔡元培“兼容并包”,開拓曠古未有的新文化天地。陳獨秀倡導科學民主,魯迅公開《狂人日記》,____傳播馬克思,千萬師生并肩前進抗議帝國……一代大學教師,千秋豐功偉績!返觀自己,作為走向新世紀的大學教師,比一比“五四”先賢楷模。是的,還是我們常說的,要有那遠大的理想、高尚的追求,用有限的生命去獲得無限的為中國為人類效勞的意義,——這,才是一切思想煩惱的解題!收入少嗎?我們的精神勞動正在增殖千千萬萬人物質(zhì)和精神的財富。狀況差嗎?我們充滿知識寶藏的大腦正在設計萬萬千千人新生活的藍圖。在我們窗明幾凈的教室里,中國的比爾·蓋茨正在勤奮學習。在我們作業(yè)堆疊的案頭,市場經(jīng)濟的生力軍正在點兵開拔。在我們?nèi)擞按贝钡男@門口,正在開出縱橫馳騁世界貿(mào)易市場的百萬雄師。鬧市攘攘,燈紅酒綠,映襯著我們挑燈夜戰(zhàn)、攀登科學文化頂峰的身影。我們的創(chuàng)造生命,將在一代又一代學子的身上延續(xù)。我們的精神財富,不同于物質(zhì)的優(yōu)越之處是,猶如聚寶盆或者計算機軟件,既能有一本又一本著述教化四方、流芳百世,又可以取之不盡、用之無窮。讓我們憧憬這樣的圖景吧!在新世紀的大學校園里,仿佛20世紀初的那些同道先賢,活潑著一個又一個教育家、科學家、思想家,懷著趕超世界前列的雄心壯志,“指點,激揚文字”;“數(shù)風流人物”,看“書生意氣”。朋友,讓我們揚起新世紀“五四”的大旗!【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀五四青年節(jié)演講稿:五四青年節(jié)青年演講稿五四青年節(jié)演講稿:五四青年節(jié)青年演講稿朋友,你知道海爾嗎?當然,你肯定會說海爾空調(diào)、海爾冰箱、海爾洗衣機,你能一連串說出好多海爾電器。確實,海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世知名,它在歐、美、亞、中東都建立了消費基地,銷售網(wǎng)絡遍布全球。二000年,全球總資產(chǎn)達167.5億元,可誰能想象:它的前身卻是一個瀕臨倒閉的集體小廠,短短的十幾年間,竟發(fā)生了如此翻天覆地的變化。其中的奧秘是什么呢?關鍵就在于海爾人上下一心,努力嘗試,不斷拼搏。由此可見,嘗試、拼搏對一個企業(yè)來說是多么重要。作為新時代青年的我們,建立祖國、創(chuàng)始將來、重任在肩,又何嘗不需要這種精神呢?記得在一節(jié)英語課上,教師教給我們一個新詞:try.正當我們滿腹疑問,議論紛紛時,教師開始解釋了,她說:無論什么事,即使你不會,也要試一試,'haveatry'不能讓每一次機遇從你身邊溜走。她接著說道:從如今開始,你們要學會對自己說這句話。tryyourbest--努力嘗試,它真的很重要。這使我不禁又想起了那難忘的一幕。那個夏天的中午,趁著爸媽午睡,我們幾個小伙伴到草地上去捉了一些蜻蜓和蝴蝶?;貋硪院螅覀儼验T窗關緊,放它們出來在屋子里飛來飛去,快樂得又蹦又跳??墒沁@些小昆蟲都飛向窗戶,它們停在玻璃紗窗上,翅膀不停地嗡嗡扇動,試圖飛出去。我們靜靜地看著,它們頭一定撞疼了吧,可還在堅持不懈。終于一只蜻蜓發(fā)現(xiàn)了紗窗上的破洞,呼地一下飛了出去。那一刻,我的心被深深地震撼了。大自然中,小動物們?yōu)榱松?,尚能不斷地嘗試與拼搏,那我們?nèi)四??我們不是天生就有這種本能嗎?小小嬰兒,不斷地跌倒又爬起,只為了學會最初的一步;反復地咿呀饒舌,只為了學會簡單的交流。正是這些努力,我們才學會了走路、說話、感知世界。可是隨著歲月的流逝,我們漸漸走向了成熟,許多人的這種本能在一次次失敗中漸漸喪失。我們總是在想:假設我沒成功怎么辦?假設我失敗了,他們是不是會嘲笑我,看不起我呢?也許正因如此,我們放棄了努力和嘗試;也正因如此,我們少了更多的時機與成功。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。嘗試,往往需要付出常人難以想象的艱辛,但也常常能創(chuàng)造出驕人的成績,大家一定熟悉蔡樂群吧!家境貧寒,身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘志強,在靈橋工藝美術廠學藝時,每天凌晨4點起床練字,白天學畫,刮風下雨,從不連續(xù),后來他又潛心鉆研、多方請教、反復臨摹,終于名揚畫壇、蜚聲海外。蔡樂群的成功,不正是他努力嘗試,不斷拼搏的結(jié)果嗎?朋友,不去嘗試,我們永遠不會知道自己能做什么;不去拼搏,我們什么也做不成。嘗試,會讓我們更加理解自己;拼搏,會讓我們更加相信自己。親愛的朋友們,讓我們努力嘗試吧,嘗試一種新的方法;讓我們努力拼搏吧,搏出一片新的天地。在不斷地嘗試與拼搏中,我們將會變得更自信、更堅強、更完美!五四青年節(jié)演講稿:五四青年節(jié)演講稿范文五四青年節(jié)演講稿:五四青年節(jié)演講稿范文各位教師,同學們:大家好!今天是五月四日是五____91周年紀念日。1919年4月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來料想中的“公理”,郁積已久的____之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五____,青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。這是我們第一次打破一切的干預壓制的政治活動。從對外來說,全國一致的不許簽字對____讓步的和約,并引起美國國會的不批準和約,以致于最后____不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內(nèi)呢,全國學生有了一致的結(jié)合,青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴,文字上與思想上都得到理解放,而文學____思想____的潮流,也排山倒海的跟著來了。在五____中,愛國是最深沉的精神底蘊。90年前“外爭國權,內(nèi)懲”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。90年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。我們紀念五____,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學習,勇于理論;要在理論中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,盡管在知識經(jīng)濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應得到弘揚。中國經(jīng)過幾十年來的艱辛建立,已獲得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛開展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€開展中的國家,還有許許多多地方有待完善和開展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔,我們更應該發(fā)揚光大“五四”精神,深化反省“五四”歷程。繼往開來,仍然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣:“____尚未成功,同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建立祖國奉獻自己的一份力量!五四青年節(jié)演講稿范文:五四青年節(jié)演講稿五四青年節(jié)演講稿范文:五四青年節(jié)演講稿各位教師,同學們:大家好!今天是五月四日是五____91周年紀念日。1919年4月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來料想中的“公理”,郁積已久的____之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五____,青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。這是我們第一次打破一切的干預壓制的政治活動。從對外來說,全國一致的不許簽字對____讓步的和約,并引起美國國會的不批準和約,以致于最后____不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內(nèi)呢,全國學生有了一致的結(jié)合,青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴,文字上與思想上都得到理解放,而文學____思想____的潮流,也排山倒海的跟著來了。在五____中,愛國是最深沉的精神底蘊。90年前“外爭國權,內(nèi)懲”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。90年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。我們紀念五____,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學習,勇于理論;要在理論中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,盡管在知識經(jīng)濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應得到弘揚。中國經(jīng)過幾十年來的艱辛建立,已獲得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛開展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€開展中的國家,還有許許多多地方有待完善和開展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔,我們更應該發(fā)揚光大“五四”精神,深化反省“五四”歷程。繼往開來,仍然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣:“____尚未成功,同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建立祖國奉獻自己的一份力量!五四青年節(jié)優(yōu)秀演講稿更多相關內(nèi)容請參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿朋友,讓我們回到本世紀初葉:長夜漫漫赤縣天,終于,從大學校園中,揚起一面面照耀舊中國的大旗——《新青年》,科學,民主,共產(chǎn)小組……不過幾十年功夫,天翻地覆,有了中國人民站起來的改革開放的千年巨變。教師朋友們,即將步入新世紀的今天,同樣,在大學校園中,我們的人生將會飄揚怎樣的旌旗!大學校園好象市場經(jīng)濟浪潮中的綠島,然而,青年教師內(nèi)心都在滾滾翻騰,都有著這樣那樣的苦悶和焦慮。是的,高學歷卻收入不公,遠遠達不到報紙所聲稱的廣州市中等收入程度。據(jù)說,到自稱中等的“尊尼”發(fā)廊燙一次發(fā),就要800元。誰要斗膽去一次,就要化上半個月不吃不喝才能積攢的錢。是的,還有人醉心于吃喝玩樂;“反正這一輩子都掙不到’奧迪’、’寶馬’和’碧桂園’”了。一月復一月,一年又一年,只能眼睜睜地望著出入大飯店的那一個所謂上流階層,發(fā)出“百無一用是書生”的浩嘆。然而,我相信,每一個教師朋友,作為有志者,在流水般逝去的生活中,心靈的云空不時會劃過一道閃電:生命怎樣才有珍貴的價值,人生怎樣才有崇高的意義?!僅僅表達為再高幾千元的工資嗎?不!盡管我們期待著它。僅僅落實在輕車寶馬的生活狀況嗎?不!盡管我們企盼著它。那么,這價值和意義終究在哪里呢?讓我們還是到本世紀初同行前輩那里去請教吧!中山大學,傳誦出偉人那回蕩百年的“振興中華”的號召。北京大學,蔡元培“兼容并包”,開拓曠古未有的新文化天地。陳獨秀倡導科學民主,魯迅公開《狂人日記》,____傳播馬克思,千萬師生并肩前進抗議帝國……一代大學教師,千秋豐功偉績!返觀自己,作為走向新世紀的大學教師,比一比“五四”先賢楷模。是的,還是我們常說的,要有那遠大的理想、高尚的追求,用有限的生命去獲得無限的為中國為人類效勞的意義,——這,才是一切思想煩惱的解題!收入少嗎?我們的精神勞動正在增殖千千萬萬人物質(zhì)和精神的財富。狀況差嗎?我們充滿知識寶藏的大腦正在設計萬萬千千人新生活的藍圖。在我們窗明幾凈的教室里,中國的比爾·蓋茨正在勤奮學習。在我們作業(yè)堆疊的案頭,市場經(jīng)濟的生力軍正在點兵開拔。在我們?nèi)擞按贝钡男@門口,正在開出縱橫馳騁世界貿(mào)易市場的百萬雄師。鬧市攘攘,燈紅酒綠,映襯著我們挑燈夜戰(zhàn)、攀登科學文化頂峰的身影。我們的創(chuàng)造生命,將在一代又一代學子的身上延續(xù)。我們的精神財富,不同于物質(zhì)的優(yōu)越之處是,猶如聚寶盆或者計算機軟件,既能有一本又一本著述教化四方、流芳百世,又可以取之不盡、用之無窮。讓我們憧憬這樣的圖景吧!在新世紀的大學校園里,仿佛20世紀初的那些同道先賢,活潑著一個又一個教育家、科學家、思想家,懷著趕超世界前列的雄心壯志,“指點,激揚文字”;“數(shù)風流人物”,看“書生意氣”。朋友,讓我們揚起新世紀“五四”的大旗!五四青年節(jié)演講稿:五四青年節(jié)教師演講稿范文歡!五四青年節(jié)演講稿:五四青年節(jié)教師演講稿范文各位同仁,當你面對學生求和苦渴的眼睛時,當你目視孩子們天真得意的面龐時,當你走上神圣的講臺時,你想到了什么?——民族的開展,祖國的興盛,孩子的將來……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡____,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們親愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。我們的奉獻應該是熱誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是常年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火?!彪m然時代不同了,但魯迅先生這種精神仍然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;熾熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。五四青年節(jié)演講稿:五四青年節(jié)英語比賽演講稿somepeoplesaythatyouthareasong,echoedthecheerful,beautifulmelody;somepeoplesaythatyouthisadratheprimaryandsecondaryschoolsbegan.atthattime,theteachertalkedabout"54"exercise,tous,ontheimperialistpoetheirprimeofyouth,pared,sothattheirhomelandhasundergoneenormouschanges.speakingofallthis,ourheartsarealyasaeland,prosperoushomelandresponsibility.inmyhomeland,thereisafatherelandcanhavehigheroutput.otedbythepopularityofplanttechnology,grainoutputincreasedpeasanthandsytotakeoff,itisnecessarytostudyhardandmasterthescientificandculturalknoeluxundescribedas"thecreationofhumanhistorytherehasneverbeenonthethirdgeneration.""darednotcountry"theworldas,youthbloodxianhomeland,tenaciouseffortsandselflessdedicationfortheprosperityofthemotherlandandcontributetheirwisdomandstrengthofall.today,wearefilledwithpeopleoftalent,andtomorrowarethepillarsofsociety,itisnecessarytosetoffwavesofchinesetake-off.有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。80年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現(xiàn)著青年人的責任和使命。今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀,我們責任重大。我們回憶發(fā)揚“五四”精神,認真思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時,教師講到“五四”運動,向我們講述帝國列強對中國的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。當時,我們雖然還不能完全理解其中的深化道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地,我們長大了,我們成為風華正茂的青年,我們更加深化地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任,而今天建立祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應該為祖國的更加繁榮興盛而奉獻我們的一切?是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。確實,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責任。人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬分。蘇北大地,是一片美麗而神奇的土地,我們鹽阜地區(qū)也曾在中國____留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國的____付出了多么昂貴的代價。____成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著蘇北人的勤勞和智慧,使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應該看到,這里與祖國的其他興隆地區(qū)相比還有著很大的差距,這里個別地方的貧困還有待于進一步治理。這里的整體經(jīng)濟還有待進一步的騰飛。我們,作為蘇北青年,首先應該感覺到的是什么?責任,感到的應該是責任?!吧沂沁@片土地,養(yǎng)我是這片土地?!蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要承當起建立家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責任。在我的家鄉(xiāng),有一位與我的父親同齡人。他就是全國知名的身殘志堅的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田,孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上可以有更高的總產(chǎn)量。當他的研究獲得了初步成果時,癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下,拄著拐杖仍然風里雨里地留在田頭,走訪在農(nóng)戶家中。不懈的努力,他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣,種植技術得到了普及,糧食總產(chǎn)量大幅度進步,農(nóng)民的雙手歡迎這樣的農(nóng)技員。把他譽為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老區(qū)青年的好典范。去年,他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們,為老區(qū)經(jīng)濟的騰飛,要努力學習,掌握科學文化知識,立足本職,捧著一顆心來,不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話,我們意識到了自己的責任,我們鹽阜老區(qū)的青年們都會努力的。是的,責任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建立家鄉(xiāng),我們是不會退縮的。____曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機?!苯裉斓奈覀冸m然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,頑強地努力,無私地奉獻,為祖國的繁榮興盛奉獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。五四青年節(jié)演講稿:五四青年節(jié)學生演講稿范文五四青年節(jié)演講稿:五四青年節(jié)學生演講稿范文尊敬的各位教師、親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是《美,就在我們身邊》“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論