中學(xué)生關(guān)于讀書演講范文:愛上讀書享受閱讀_第1頁
中學(xué)生關(guān)于讀書演講范文:愛上讀書享受閱讀_第2頁
中學(xué)生關(guān)于讀書演講范文:愛上讀書享受閱讀_第3頁
中學(xué)生關(guān)于讀書演講范文:愛上讀書享受閱讀_第4頁
中學(xué)生關(guān)于讀書演講范文:愛上讀書享受閱讀_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第36頁共36頁中學(xué)生關(guān)于讀書演講范文:愛上讀書,享受閱讀中學(xué)生關(guān)于讀書演講范文:愛上讀書,享受閱讀。各位教師、同學(xué)們:你們好!我是***,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點(diǎn)頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)椋乙矏圩x書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,翻開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識(shí)的瓊漿漸漸成長。是的,是讀書,是讀書讓我由一個(gè)懵然無知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開始獨(dú)立考慮的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書籍,我走入一個(gè)純潔而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,決然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下,同時(shí)也為王子祝福。記得那一天,我整個(gè)下午都在小溪邊彷徨,看著澄澈的流水,想著小人魚的仁慈與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著英勇與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之快樂不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?!贝_實(shí),讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實(shí)。不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨困難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的困難探究,我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的英勇!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!各位朋友們,各位同學(xué)們,我想對(duì)你們說,愛上讀書,享受閱讀吧,這會(huì)讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,陽光!讓我們都來翻開書,翻開神奇的世界,翻開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀中學(xué)生關(guān)于讀書演講稿——愛上讀書,享受閱讀各位教師、同學(xué)們:你們好!我是,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點(diǎn)頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)椋乙矏圩x書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,翻開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識(shí)的瓊漿漸漸成長。是的,是讀書,是讀書讓我由一個(gè)懵然無知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開始獨(dú)立考慮的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書籍,我走入一個(gè)純潔而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,決然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下,同時(shí)也為王子祝福。記得那一天,我整個(gè)下午都在小溪邊彷徨,看著澄澈的流水,想著小人魚的仁慈與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著英勇與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之快樂不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?!贝_實(shí),讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實(shí)。不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨困難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的困難探究,我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的英勇!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!各位朋友們,各位同學(xué)們,我想對(duì)你們說,愛上讀書,享受閱讀吧,這會(huì)讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,陽光!讓我們都來翻開書,翻開神奇的世界,翻開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!看了這篇演講稿,我們感受到了書的世界很美,讀書閱讀也是非常的必要,一個(gè)人假設(shè)要真正成長,必須從生活中去感知,從書本上去獲取,作為一個(gè)學(xué)生,看書讀書尤為重要.中學(xué)生關(guān)于讀書演講稿:愛上讀書,享受閱讀各位教師、同學(xué)們:你們好!我是***,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點(diǎn)頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)?,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,翻開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識(shí)的瓊漿漸漸成長。是的,是讀書,是讀書讓我由一個(gè)懵然無知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開始獨(dú)立考慮的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書籍,我走入一個(gè)純潔而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,決然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下,同時(shí)也為王子祝福。記得那一天,我整個(gè)下午都在小溪邊彷徨,看著澄澈的流水,想著小人魚的仁慈與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著英勇與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之快樂不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?!贝_實(shí),讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實(shí)。不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨困難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的困難探究,我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的英勇!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!各位朋友們,各位同學(xué)們,我想對(duì)你們說,愛上讀書,享受閱讀吧,這會(huì)讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,陽光!讓我們都來翻開書,翻開神奇的世界,翻開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!中學(xué)生關(guān)于讀書演講稿愛上讀書,享受閱讀各位教師、同學(xué)們:你們好!我是***,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點(diǎn)頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)?,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,翻開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識(shí)的瓊漿漸漸成長。是的,是讀書,是讀書讓我由一個(gè)懵然無知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開始獨(dú)立考慮的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書籍,我走入一個(gè)純潔而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,決然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下,同時(shí)也為王子祝福。記得那一天,我整個(gè)下午都在小溪邊彷徨,看著澄澈的流水,想著小人魚的仁慈與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著英勇與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之快樂不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?!贝_實(shí),讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實(shí)。不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨困難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的困難探究,我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的英勇!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!各位朋友們,各位同學(xué)們,我想對(duì)你們說,愛上讀書,享受閱讀吧,這會(huì)讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,陽光!讓我們都來翻開書,翻開神奇的世界,翻開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!總結(jié):中學(xué)生關(guān)于讀書演講:愛上讀書,享受閱讀到這里就全部完畢了。中學(xué)生關(guān)于讀書演講稿范文:愛上讀書,享受閱讀各位教師、同學(xué)們:你們好!我是XXX,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點(diǎn)頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)?,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,翻開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識(shí)的瓊漿漸漸成長。是的,是讀書,是讀書讓我由一個(gè)懵然無知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開始獨(dú)立考慮的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書籍,我走入一個(gè)純潔而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,決然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下,同時(shí)也為王子祝福。記得那一天,我整個(gè)下午都在小溪邊彷徨,看著澄澈的流水,想著小人魚的仁慈與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著英勇與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之快樂不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?!贝_實(shí),讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實(shí)。不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨困難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的困難探究,我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的英勇!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!各位朋友們,各位同學(xué)們,我想對(duì)你們說,愛上讀書,享受閱讀吧,這會(huì)讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,陽光!讓我們都來翻開書,翻開神奇的世界,翻開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!看了這篇演講稿,我們感受到了書的世界很美,讀書閱讀也是非常的必要,一個(gè)人假設(shè)要真正成長,必須從生活中去感知,從書本上去獲取,作為一個(gè)學(xué)生,看書讀書尤為重要。讀書演講稿:愛上讀書,享受閱讀各位教師、同學(xué)們:你們好!我是xxx,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點(diǎn)頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)?,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,翻開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識(shí)的瓊漿漸漸成長。是的,是讀書,是讀書讓我由一個(gè)懵然無知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開始獨(dú)立考慮的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書籍,我走入一個(gè)純潔而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,決然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下,同時(shí)也為王子祝福。記得那一天,我整個(gè)下午都在小溪邊彷徨,看著澄澈的流水,想著小人魚的仁慈與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著英勇與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之快樂不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?!贝_實(shí),讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實(shí)。不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨困難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的困難探究,我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的英勇!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!各位朋友們,各位同學(xué)們,我想對(duì)你們說,愛上讀書,享受閱讀吧,這會(huì)讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,陽光!讓我們都來翻開書,翻開神奇的世界,翻開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!中學(xué)生關(guān)于讀書演講:愛上讀書各位教師、同學(xué)們:你們好!我是***,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點(diǎn)頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)?,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,翻開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識(shí)的瓊漿漸漸成長。是的,是讀書,是讀書讓我由一個(gè)懵然無知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開始獨(dú)立考慮的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書籍,我走入一個(gè)純潔而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,決然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下,同時(shí)也為王子祝福。記得那一天,我整個(gè)下午都在小溪邊彷徨,看著澄澈的流水,想著小人魚的仁慈與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著英勇與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之快樂不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?!贝_實(shí),讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實(shí)。不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨困難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的困難探究,我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的英勇!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!各位朋友們,各位同學(xué)們,我想對(duì)你們說,愛上讀書,享受閱讀吧,這會(huì)讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,陽光!讓我們都來翻開書,翻開神奇的世界,翻開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!熱愛讀書享受閱讀演講稿熱愛讀書享受閱讀演講稿篇一親愛的教師、同學(xué)們:假設(shè)問我,我的課余生活干什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我的課余生活豐富多彩,有畫畫、下棋、練字、打羽毛球等等,但是我最愛的還是看書,看書對(duì)我來說,是一件最快樂的一件事了。所以我的媽媽一直說我是個(gè)小書迷。每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候,都不由自主的拿本書看,書上的妙語佳句、格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈。我經(jīng)常被故事里的情節(jié)深深地吸引著,看著,想著,迫不及待的想知道下面的內(nèi)容。經(jīng)常為了看書,被媽媽訓(xùn)得說:我在叫你,你耳朵聾了。媽媽著急地叫我?guī)茁暢燥埩?,吃飯了我都沒有聽見一樣,我的腳就像是被粘土粘住了似的。站在書柜前,舍不得挪動(dòng)腳步。我的書很多,連衛(wèi)生間里都放著書,有時(shí)還偷偷的放在枕頭下面,可以隨時(shí)拿出來就看,書是我形影不離的好朋友,我每天的日子總是和書一起度過。書,像一只小船載著我駛向知識(shí)的海洋。書,增長了我的見識(shí),豐富了我的課余生活,并進(jìn)步了我的寫作程度。從一開始,我讀的是帶注音的《動(dòng)物故事》讓我懂得了:動(dòng)物也很聰明,也像人類一樣互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛;《伊索寓言》里也有許多小故事大道理;《上學(xué)就看》讓我知道了動(dòng)物世界、植物王國、科學(xué)園地、文化縱橫和生活百味等;再后來,有個(gè)同學(xué)的媽媽給我介紹的一本好書《弟子規(guī)》讓我讀了之后,我懂得了要孝敬長輩,知道感恩,知道行善;《苦澀巧克力》更讓我懂得了人不能自卑,要學(xué)會(huì)如何接納自己,也學(xué)會(huì)與別人溝通的藝術(shù),美,不在于外表而在于心靈。以后,我一定還要讀更多的好書,才能學(xué)到更多的知識(shí),讓我在書的陪伴下茁壯成長!熱愛讀書享受閱讀演講稿篇二親愛的教師、同學(xué)們:我有很多愛好,讀書、畫畫、唱戲、拉二胡但我最喜歡的還是讀書。因?yàn)樽x書能帶給我知識(shí),帶給我快樂。幼兒時(shí)期,由于不識(shí)字的原因,所以只能看小圖畫之類的書籍。媽媽經(jīng)常給我買一些帶圖的小書,經(jīng)過媽媽故事性的講解,從圖中我才能明白故事的內(nèi)容。隨著年齡的增長,我的理解才能也逐漸進(jìn)步,漸漸地能自己看一些簡單的小人書了。上一年級(jí)了,看一些故事書是沒問題了?!堵斆鞯囊恍荨纷屛颐靼琢酥R(shí)和智慧是很重要的。《三毛漂泊記》讓我對(duì)三毛的遭遇深表同情,也讓我感受到舊社會(huì)的黑暗?!陡窳滞挕纷屛曳棚w想象。漸漸地我對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》產(chǎn)生了好奇,它讓我學(xué)到了保爾的堅(jiān)持不懈,每一次都會(huì)英勇地面對(duì)困難?!妒f個(gè)為什么》讓我對(duì)科學(xué)有了興趣。這些書,就像一個(gè)個(gè)魔法師,在我面前展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)不同的世界。我愛讀書,到了著迷的程度。一次,我正津津有味地看著《西游記》,這本書像磁石一樣深深地吸引著我。媽媽出去買菜,讓我一會(huì)兒把電飯鍋的開關(guān)關(guān)掉,我應(yīng)了一聲,可我被書中的故事深深地吸引了,早把容許媽媽的事忘得一干二凈。等媽媽回來時(shí),問我關(guān)了沒有,我這才想起來。這時(shí),一股燒焦的味道撲鼻而來??粗粺沟娘?,媽媽真是哭笑不得。我愛讀書,書就像一只小木船,可以帶你從狹隘的地方,駛向廣闊的知識(shí)海洋!熱愛讀書享受閱讀演講稿篇三親愛的教師、同學(xué)們:書是知識(shí)的海洋,書是知識(shí)的泉,書是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)你看到這些大小不一、薄薄厚厚的朋友時(shí),你會(huì)不會(huì)情不自禁地覺得它們太得意、太有趣了呢?我就是書的忠實(shí)伙伴。我出生在北京,祖國的許多名川大山我都沒去過,是書帶我領(lǐng)略到風(fēng)景如畫的桂林山水、爬上了壯麗巍峨的黃山和廬山、暢游了詩情畫意的江南水鄉(xiāng)飽覽了祖國的壯麗風(fēng)光;是書,它帶著著我來到了古代,看到了南宋偉大的詩人陸游拖著病重的身子在寫詩的情景;是書,它帶我來到了開國大典的那一時(shí)刻,聆聽了____站在____上莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國從此站起來了!我愛上書的時(shí)候才七歲。有一次,我到書房里玩,一不小心碰到書架,從書架上掉下來了一本書。那時(shí)候我已經(jīng)識(shí)得一些字了,就看了看那本書,叫《西游記》。又翻了幾下,越覺察得有意思,就不緊不慢地看了起來。開始我只是隨意看看,可一下子就被書中一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引住了。看著看著,我仿佛來到了古代,看到了西天取經(jīng)的孫悟空。從此,我便和書結(jié)下了不解之緣。媽媽知道后非常支持我,經(jīng)常帶我去買書。有了媽媽的支持,我更愛讀書了。有一次,我和媽媽又一次走進(jìn)了書店的大門,迎接我的當(dāng)然還是那些琳瑯滿目的書了。這時(shí),我仿佛聽到它們在竊竊私語,仿佛看到它們在向我招手。我連忙來到了書柜前如饑似渴地看起了《水滸傳》。不知不覺,時(shí)間過得飛快,已經(jīng)十二點(diǎn)四十五分了,雖然媽媽一個(gè)勁兒地催促我回家吃飯,我卻一點(diǎn)也不知道餓,還是沉浸在《水滸傳》的情節(jié)里,如醉如癡。當(dāng)一聲鐘響,一點(diǎn)鐘了,我才從書里的水泊梁山回到現(xiàn)實(shí)中,依依不舍地回家了。一路上,我的心里不停地回味著書中的故事情節(jié),心中充滿了歡樂。在書里,我探究到了許許多多的奧秘,掌握了許許多多的知識(shí),我愛讀書,因?yàn)樗o了我知識(shí)和力量。熱愛讀書享受閱讀演講稿篇四親愛的教師、同學(xué)們:我愛讀書,在書中總能得到一些啟發(fā);我愛讀書,在書中總能汲取一些教訓(xùn);我愛讀書,在書中總能盡情地遨游知識(shí)的海洋啊,我在一本本書的世界里茁壯成長!在我的家里,到處都是書,密密麻麻,裝滿了四個(gè)柜子,這些書都是我生活中必不可少的好朋友!其中有《夏洛的網(wǎng)》,它告訴我:人要會(huì)愛,要樂于奉獻(xiàn);有《綠山墻的安妮》,它告訴我:要像安妮那樣充滿夢想,英勇地追求自己的理想;有《三國演義》,它讓我認(rèn)識(shí)了許多的三國英雄:諸葛亮、關(guān)羽、周瑜、曹操其中我最喜歡的還是《烏丟丟的奇遇》,這本書告訴我:人要用來回報(bào)愛。當(dāng)我讀到:我們每天承受著別人的愛,更不應(yīng)該忘記用愛來回報(bào)愛。就像走在人生之路,你必須邁開左右腳。這時(shí),我一下子呆住了,嘴里不停地念著:承受著別人的愛,回報(bào)愛;承受著別人的愛,回報(bào)愛是啊!我們每天都在承受著別人的愛,更不應(yīng)該忘記用愛來回報(bào)愛!可是在現(xiàn)實(shí)生活中,我并沒有這樣做。記得那一天,天氣特別晴朗,我一個(gè)人在家里寫作業(yè),突然,一陣腳步聲打斷了我的思緒。我出門一看,原來是外婆來了。她手上拎著大大小小的袋子。我心想:一定是好吃的東西!于是便一把將袋子搶了過來,翻開一看,哇!好多零食呀!還有我最喜歡吃的香蕉,葡萄我拿起一根香蕉,剝開皮,狼吞虎咽地吃起來,一點(diǎn)兒也沒有顧及到忙了一天的外婆。而外婆在一旁笑瞇瞇地看著我吃,一句怨言也沒有。如今想想,真覺得非常慚愧呢!但是自從讀了《烏丟丟的奇遇》過后,我發(fā)生了翻天覆地的變化,一直在關(guān)心著﹑幫助著身邊的人。我?guī)椭と?,為他們讀報(bào)紙;我攙扶老人過馬路;我把一些文具捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的孩子我愛讀書,是書,我豐富的知識(shí);是書,帶著我走向成功;是書,引導(dǎo)我做一個(gè)好孩子!親愛的小伙伴,你愛讀書嗎?趕快捧起書吧,讓我們一起讀好書,做好人!熱愛讀書享受閱讀演講稿篇五各位教師、同學(xué)們,大家上午好,今天我演講的題目是《晨讀,是快樂學(xué)習(xí)的金鑰匙》4月23日,世界讀書日的暖風(fēng)已吹遍全球各地。我校為期一個(gè)月的讀書月活動(dòng)已拉開序幕。其中晨讀就是我校一直堅(jiān)持的一項(xiàng)教學(xué)和讀書活動(dòng)。常言道:一生之計(jì)在于勤,一日之計(jì)在于晨。早晨空氣清新,大腦清醒,精力充分,此時(shí)最適宜晨讀。晨讀是學(xué)習(xí)的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿地投入學(xué)習(xí)中。每當(dāng)吟誦自己心愛已久的唐詩宋詞,朗讀自己鐘情的美文小說時(shí),你也許能感受到春的柔美,夏的熱情,秋的成熟,冬的純美。在書海中愉悅著身心,在晨讀中領(lǐng)悟著百味生活,汲取著人生智慧,啟迪著自己的理性思維。親愛的同學(xué)們,晨讀就像迎著朝陽走路。早晨誦讀得越多,書籍就會(huì)讓我們跟現(xiàn)實(shí)世界越接近,我們的生活也將更有意義。古住今來,凡求學(xué)者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白書讀百遍,其義自見,熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟的道理。南宋愛國詩人陸游曾說:書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。所以利用晨讀可以增長學(xué)識(shí),可以更好探究大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗,雖不見其增,卻日有所長。晨讀中朗朗的書聲可以喚醒我們還在犯困的大腦,可以更好地強(qiáng)化記憶,更好地放松身心。晨讀中朗朗的書聲利于練習(xí)口語表述,可以更好地標(biāo)準(zhǔn)自己語言的邏輯性,增強(qiáng)思辯才能,讓自己變得伶牙俐齒,能說善談。晨讀讓你擁有快樂,因?yàn)橹挥惺熳x,方可精思。冰心老人曾說:年輕人要多讀書,讀好書,好讀書。對(duì)于我們高中生而言,無論是文科生還是理科生,時(shí)代的開展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學(xué)的概念,公式和定理,記憶一些人文社會(huì)科學(xué)中的名人故事和經(jīng)典妙語。這是讓自己的知識(shí)向?qū)掝I(lǐng)域、深盡次拓展的根底,利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解,但只要不斷琢磨,堅(jiān)持考慮,一生品讀,那么它的育人德行,催人向上之意就會(huì)歷久彌新。今天,作為奮中的學(xué)子,我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時(shí)間。讀好書,壯膽魄,使自己的朗讀和說話由羞怯緊張變得更加自信大膽,由大膽自信變得更加恢宏大氣,讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書聲中陶冶情操,綜合進(jìn)步,真正成為志存高遠(yuǎn)、知書明禮的奮中人。自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識(shí)記子大量人類傳承下來的經(jīng)典和美文。人要成大器關(guān)鍵在于學(xué)不可以已,讀不可以止在誦讀中傳承和發(fā)揚(yáng)。這與晨讀有著密不可分的關(guān)系。毫無疑問,晨讀已成為中學(xué)生安康學(xué)習(xí)、快樂生活的一把金鑰匙。相信,書聲朗朗的晨讀將會(huì)成為我們最亮麗、最令人回味無窮的生命樂章。相信,我們奮中的學(xué)子在朗朗晨讀中更加自信,更加意氣風(fēng)發(fā),明天會(huì)更好。讓美麗的奮中成為莘莘學(xué)子書聲朗朗的樂土,成為才藝雙馨的殿堂。愿同學(xué)們通過三年不懈的堅(jiān)持晨讀、練就自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng),養(yǎng)成終身樂學(xué)、善學(xué)、熟讀精思的好習(xí)慣,迎著朝陽,讓晨讀奏響+我們校園的每一個(gè)角落。謝謝大家!愛上閱讀書香校園演講稿愛上閱讀書香校園演講稿篇一親愛的教師、同學(xué)們:今天,我們班學(xué)完了《魯濱孫漂流記》,里面的內(nèi)容非常吸引我,它講了魯濱孫很喜歡航船,再一次航行中遇到了大風(fēng)暴,他的伙伴都淹死了,只有他被沖到了一個(gè)孤島上。因?yàn)樗纳罱?jīng)歷豐富,而且很勤勞,所以他就在這個(gè)沒有一個(gè)人的荒島上生存下來。在這期間他收養(yǎng)了一只狗和兩只貓與他作伴,后來又教化了一個(gè)野人星期五。最后被一個(gè)船長搭救,終于分開了這個(gè)生活了二十六年的荒島。當(dāng)我在預(yù)習(xí)的時(shí)候,對(duì)這篇文章沒多大興趣,隨著教師的生動(dòng)講解之后,我就被他不畏困難、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、樂觀積極的精神吸引了。突然想到假設(shè)換成我,我還會(huì)這樣樂觀么?我還會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)么?我還會(huì)努力奮斗,尋找生路么?答復(fù):我不會(huì)。看完《魯濱孫漂流記》之后,我又想到昨天的火災(zāi)逃生演習(xí)。第二節(jié)課時(shí),警報(bào)聲響了,我們馬上拿好杯子和毛巾,飛快的沖出教室,在三樓,我們于二班擠在一起了,沖亂了我們的隊(duì)伍,在我緊張的逃跑中,聽到了笑聲,多么可悲啊!在這種嚴(yán)肅的情境下居然還笑,要是真的來到的話,不知道我們會(huì)怎樣,不能想象!其實(shí)社會(huì)就是一座荒島,只有掌握自己的只是態(tài)度和生存的經(jīng)歷,才能平穩(wěn)地走下去,假設(shè)一心向依靠別人,就無法生存,就會(huì)被消滅,所以我們要從小理解各種才能,不要成為一個(gè)知名的淘汰者!愛上閱讀書香校園演講稿篇二親愛的教師、同學(xué)們:書籍帶有神奇的魔力,是人類的最正確營養(yǎng)品,在這個(gè)炎炎暑假里,我也補(bǔ)充了許多營養(yǎng)品,為我抹去了夏日的炎熱,為我的暑假增添色彩。在一個(gè)悠閑的午后,我與《海底世界》相遇了,漸漸的,它像磁石一樣深深的吸住了我,里面就像一部包羅萬象的知識(shí)寶典,激發(fā)了我濃烈的好奇心。一直以來,我對(duì)海洋世界心存好多疑問:大海是怎樣形成的?海洋有哪些生物?在《海底世界》中,我找到了答案,原來海洋的形成與太陽、地球、地核、大氣、陸地的逐漸變化有著密不可分的聯(lián)絡(luò)。讓我最感到興趣的是海豚,它是溫暖海域中的哺乳動(dòng)物,智力興隆、非常聰明,當(dāng)人類在水中發(fā)生危難時(shí),往往會(huì)得到它的幫助,還不惜與鯊魚展開殊死搏斗。我很好奇海豚為何會(huì)救人,但科學(xué)家們還沒研究出真正的原因,但我相信它一定是人類的朋友。當(dāng)看到末尾時(shí),我還意猶未盡,里面奇異的海底熱泉,聰明的海豚,古怪的鰩魚這還只是海洋的一角,只是揭開了覆蓋在海洋上空的部分迷霧,還有更多的謎更待我們這一代人去探究,所以我要用知識(shí)來豐富自己、充實(shí)自己,作一個(gè)對(duì)國家有用的人。愛上閱讀書香校園演講稿篇三親愛的教師、同學(xué)們:書籍是人類進(jìn)步的階梯我的生活當(dāng)然也離不開書,可是在買書的過程中,我也遇到了不少冰川。一次上閱讀課,教師要求我們每人買一本《城南舊事》我的心里黯然一喜,姐姐家不是有著本書嗎,我可以去借了。愉快的一天很快地過去了。一放學(xué)我馬不停蹄的跑回家中,欣喜假設(shè)狂地說:媽媽,去姐姐家吧。教師讓我們買的書,姐姐沒等我說完,媽媽就接過話題:不用去了,姐姐去旅游了。書嘛,就去書店買一本吧。我的心里冷了一截。我又想留在家中看電視,可媽媽毫不留情地把我拖走了。唉誰讓我提到書呢?沒方法,還是幫媽媽快點(diǎn)找吧!在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急迫地尋找著,卻找不到那本書。我們在書店中轉(zhuǎn)了半個(gè)小時(shí)也沒找到。我開始懊悔把買書告訴媽媽??蓩寢尵褪悄弥@個(gè)問題不放,樣子不對(duì)不行,內(nèi)容也不行。我們東家跑西家,跑了西家找南家??蓵路鹪诟覀冏矫圆?,遲遲不露面。終于媽媽也放棄了,我們兩手空空的回了家?;氐郊?,屁股剛坐下,就響了,是姑姑打來的,說讓我們?nèi)ニ麄兗易隹?。哎呦,原來已?jīng)回來了啊!踏破鐵鞋無匿處,得來全部費(fèi)功夫早知如今,何必當(dāng)初啊。啊!看來我又浪費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)。愛上閱讀書香校園演講稿篇四親愛的教師、同學(xué)們:暑假里,爸爸幫我從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上采購了很多課外書籍,《魔法師的帽子》這本書的書名瞬間激起了我閱讀的興致,于是我迫切地讀起來。果不其然,芬蘭著名女作家托芙揚(yáng)松超乎尋常的想象力,使得這本書像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我愛不釋手。姆咪特羅爾、小嗅嗅、小吸吸冬眠完畢后在山坡上撿到了那頂魔法師的帽子。你知道嗎?所有進(jìn)入帽子里的東西都會(huì)在下一刻變成你意想不到的,和原來的完全不一樣的東西。雞蛋殼進(jìn)入帽子后變成了五朵可以駕駛的小彩云,姆咪特羅爾變成了一個(gè)很古怪的動(dòng)物,蟻獅變成了全世界最小的刺猬,幾株植物標(biāo)本變成了大森林,真是神奇到令你目瞪口呆!讀著讀著,我仿佛也來到了姆咪谷,感受著冒險(xiǎn)的快樂與刺激,享受著家人的友愛與互助。我喜歡姆咪一家,這是個(gè)非常喜歡熱鬧的家庭,家中時(shí)時(shí)充滿著幽默與愛心,溫馨和睦。讓我們把尾巴纏在一起吧!在危難時(shí)刻,小動(dòng)物們共同面對(duì),互相鼓勵(lì),團(tuán)結(jié)向上,著實(shí)令我感動(dòng)。這本書雖然講的是一個(gè)虛幻的故事,但從中我卻看到了做人的根本準(zhǔn)那么:真誠、仁慈。假設(shè)我們每一個(gè)人多一份真誠,多一份仁慈,多一份平和,那么世界上就不會(huì)再有戰(zhàn)爭、饑餓、貧窮人類就會(huì)生活得更加幸福!愛上閱讀書香校園演講稿篇五大家好!古人說:書中自有黃金屋。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,正如培根所說;知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)教師,要想可以適應(yīng)新的教育形勢,就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競爭劇烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們可以很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才可以讓自己的職業(yè)生輝。博斯威爾有這樣的一句話:每天讀上五小時(shí)書,人很快就會(huì)淵博起來。我們的教師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽途說。我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的進(jìn)步獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動(dòng)。一句諺語這樣說:生活中沒有書,就好似天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀。中華民族自古以來是以禮儀大邦知名于世,我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。虛席以待、程門立雪、三顧茅廬等等以禮相待的成語和典故,在歷廣為傳誦,就深化反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮,對(duì)別人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)那么。知禮講禮的人大多以別人為重,以社會(huì)為重。能真誠待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是進(jìn)步個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,是進(jìn)步自身素質(zhì)的重要手段之一。一個(gè)國家必需要有自己的國魂,一個(gè)民族必需要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);發(fā)奮、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;節(jié)省、廉介;敬長、知禮等傳統(tǒng)美德表達(dá)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì),正是需要我們廣闊的人們不斷進(jìn)步自身素質(zhì),知書達(dá)禮。作為人師的教師,也唯有進(jìn)步自身的素質(zhì)才可以更好的為社會(huì)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理。謝謝大家!中學(xué)生關(guān)于讀書演講稿——讀書使人進(jìn)步,求知各位教師,各位同學(xué):你們好!我叫51yjg,非??鞓氛驹谶@里同大家討論,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進(jìn)步,求知使人成長》親愛的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書包高快樂興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們翻開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探究之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是得意的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與考慮……。同學(xué)們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有時(shí)機(jī)成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)時(shí)機(jī)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),進(jìn)步你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”確實(shí),不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論