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士官培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文軍訓(xùn)是提高xx戰(zhàn)斗力的根本途徑,也是圓滿完成執(zhí)勤任務(wù)的根本保障。這就是xx培訓(xùn)的意義。邊肖為大家整理了一些士官培訓(xùn)的個(gè)人總結(jié)隨筆,希望對(duì)大家有用!中士的個(gè)人總結(jié)范文110月X日至10月X日,我們利用X天時(shí)間集中培訓(xùn)xx基層xxxx,主要學(xué)習(xí)X支部的工作,按照《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》加強(qiáng)基層綜合建設(shè)和基層思想xx教育。此次培訓(xùn),上級(jí)xx高度重視,提出了很高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,專門組織了在基層xx經(jīng)驗(yàn)豐富的X政治委員和X陸軍學(xué)院的教授親自到培訓(xùn)隊(duì)授課。在培訓(xùn)準(zhǔn)備階段,根據(jù)上級(jí)要求,老師專門召開(kāi)辦公會(huì)議協(xié)調(diào)土壤工作,并成立培訓(xùn)辦公室負(fù)責(zé)培訓(xùn)支持。訓(xùn)練期間,上級(jí)xx多次打電話詢問(wèn)訓(xùn)練情況,并派人到訓(xùn)練隊(duì)進(jìn)行具體指導(dǎo)。所有參加培訓(xùn)的同志都能按照上級(jí)xx提出的要求全心全意參加培訓(xùn),使培訓(xùn)內(nèi)容得到了有效落實(shí)。一.主要特點(diǎn)一是指導(dǎo)思想比較明確。整個(gè)培訓(xùn)自始至終以上級(jí)指示精神為指導(dǎo),以《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》、《xx工作條例》為基礎(chǔ),緊緊圍繞提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍整體素質(zhì)、規(guī)范基層思想xx工作這一主題。xx本著“貼近實(shí)際、夯實(shí)基礎(chǔ)、注重應(yīng)用”的原則,解決目前輔導(dǎo)員隊(duì)伍存在的理論知識(shí)不系統(tǒng)、工作思路不清晰、業(yè)務(wù)技能不熟練等問(wèn)題,努力提高xx輔導(dǎo)員的基本功,讓大家都能進(jìn)行培訓(xùn)。二是教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)。本課程的設(shè)置是上級(jí)在反復(fù)調(diào)研論證的基礎(chǔ)上確定的。一是從xx和基層單位多方面學(xué)習(xí),摸清指導(dǎo)員隊(duì)伍現(xiàn)狀和基層xx工作薄弱環(huán)節(jié)。每次講座的每個(gè)主題和內(nèi)容的設(shè)置都緊緊圍繞導(dǎo)師的迫切需求,貼近導(dǎo)師的實(shí)際。既有xx工作的基本理論和常識(shí),也有對(duì)xx工作中難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題的探討和分析。既有做好X分公司秘書、做公司大副的教學(xué)方法,也有X分公司秘書常規(guī)工作的經(jīng)驗(yàn)交流;既有現(xiàn)場(chǎng)觀摩、參觀學(xué)習(xí),也有學(xué)習(xí)信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。在具體內(nèi)容的安排上,既注重灌輸xx工作的基礎(chǔ)理論知識(shí),又總結(jié)xx工作的新鮮經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),每節(jié)課都注重緊密聯(lián)系實(shí)際,解答和解決xxxx工作中遇到的一些疑難問(wèn)題,針對(duì)性很強(qiáng),符合“基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)化,應(yīng)用比知識(shí)具體化”的要求。三是訓(xùn)練方法靈活。本次培訓(xùn)以基層強(qiáng)化xxxx基本功為重點(diǎn),采取了xxxx教學(xué)、集中閱讀、技能模擬練習(xí)、疑難問(wèn)題解答、集中交流經(jīng)驗(yàn)等方法,豐富了形式,激發(fā)了大家的培訓(xùn)熱情。培訓(xùn)期間,上級(jí)專門派出了xx和在基層xx有豐富經(jīng)驗(yàn)的xx組成巡回教學(xué)組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課,提高了培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)闊了人們的視野,增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)到了技能。很多同志說(shuō):“今年的ijrj征集水平高,內(nèi)容實(shí)用,方法靈活,實(shí)用性強(qiáng)。既灌輸理論知識(shí),又有方法技巧的指導(dǎo),效果很好?!钡谒模耸鹿芾砀诱?guī)。為確保此次培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成,該師成立了以xxx政委為主任的培訓(xùn)辦公室,成立了培訓(xùn)小組,對(duì)參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行分班管理,嚴(yán)格執(zhí)行一日生活制度。在火車上一是增強(qiáng)責(zé)任感;二是增強(qiáng)做一名合格xx教官的責(zé)任感,這是加強(qiáng)教官隊(duì)伍建設(shè)的重要課題。通過(guò)學(xué)習(xí),我們感受到肩上的壓力,提高了思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流和討論,找到了自己的差距,明確了學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)了學(xué)好業(yè)務(wù)、練好技能的緊迫感。通過(guò)實(shí)地觀察和學(xué)習(xí)高科技知識(shí),我們開(kāi)闊了視野,增強(qiáng)了信心。普遍認(rèn)為,在xx形勢(shì)下,xx的軍事革命使基層xx工作面臨許多xx情況和xx問(wèn)題,對(duì)基層xx提出了更高的要求xxxx。只有努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,腳踏實(shí)地做好本職工作,才能完成“兩個(gè)補(bǔ)給”的歷史使命,不辜負(fù)xx的培養(yǎng)和xx各級(jí)的期望。二是掌握薩本的知識(shí)。一是進(jìn)一步明確xx時(shí)期基層思想xx工作的主要任務(wù)和內(nèi)容。根據(jù)培訓(xùn)前的調(diào)查,相當(dāng)一部分同志對(duì)如何做好X分公司的自身建設(shè),如何提高xx教育質(zhì)量,如何按照大綱建公司都不是很清楚。有人認(rèn)為xx工作是思想教育,就是給戰(zhàn)士上課;有人認(rèn)為經(jīng)常性的思想教育就是做好談心。通過(guò)輔導(dǎo)、討論和經(jīng)驗(yàn)交流,可以全面深刻地了解xx的工作內(nèi)容,澄清模糊的認(rèn)識(shí)。二是進(jìn)一步熟悉了xx時(shí)期基層xx工作的方法和套路。針對(duì)當(dāng)前公司xx工作內(nèi)容執(zhí)行不嚴(yán)、制度執(zhí)行不規(guī)范、xx教育質(zhì)量不高等問(wèn)題,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了基層xx工作的相關(guān)制度規(guī)定;反復(fù)學(xué)習(xí),深刻理解不熟悉的內(nèi)容;對(duì)于執(zhí)行質(zhì)量不高的問(wèn)題,我們著重從自身找原因,進(jìn)一步明確了相關(guān)工作的程序和要求,研究了具體的執(zhí)行措施和方法,為下一步提高xx工作質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是提高業(yè)務(wù)能力。一是增強(qiáng)了基層做好X事務(wù)的能力。根據(jù)xx《關(guān)于X支部建設(shè)的《xx工作條例》規(guī)定》,通過(guò)專題輔導(dǎo)、技能實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)交流等方式,對(duì)如何當(dāng)好X支部書記、如何落實(shí)X支部七項(xiàng)組織生活制度、如何做好X成員管理等進(jìn)行了探討。理清了抓X分公司建設(shè)的思路,在實(shí)際工作中掌握了抓重大事件、管xx、團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)的方法,提高了用系統(tǒng)解決自身問(wèn)題的能力。二是增強(qiáng)開(kāi)展思想教育的能力。通過(guò)xx講座、技能練習(xí)、討論交流,大家對(duì)如何做好xx教育有了一個(gè)想法。明確的認(rèn)識(shí),初步提高了備課、授課技能和語(yǔ)言表達(dá)能力。三是增強(qiáng)了依據(jù)《綱要》抓連隊(duì)全面建設(shè)的能力。通過(guò)理論串講、xx輔導(dǎo)、組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩和經(jīng)驗(yàn)交流,大家一致感到,貫徹落實(shí)《綱要》必須全面建設(shè)、整體提高,牢固樹(shù)立全面抓全面建和依據(jù)法規(guī)抓落實(shí)的思想。尤其是要在基礎(chǔ)性工作、長(zhǎng)遠(yuǎn)性工作的落實(shí)上下工夫,只有這樣,連隊(duì)的基礎(chǔ)才會(huì)更牢固,全面建設(shè)才會(huì)上x(chóng)x臺(tái)階。三、存在的問(wèn)題(一)集訓(xùn)時(shí)間短,效果還不夠理想。部分指導(dǎo)員反映,這次集訓(xùn)在時(shí)間安排上有點(diǎn)緊張,對(duì)學(xué)習(xí)的有些內(nèi)容還沒(méi)有很好地消化吸收,存有一知半解的現(xiàn)象。(二)應(yīng)用技能訓(xùn)練內(nèi)容較少。這次集訓(xùn),理論講解多,授課輔導(dǎo)多,經(jīng)驗(yàn)交流多,但模擬訓(xùn)練少,少數(shù)同志對(duì)開(kāi)展基層xx工作的一些方法、套路掌握還不夠熟練。士官集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文篇22xxx年,在x委的集體xx下,我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)司令部的全體x員xx,圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這條主線,按照自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)精心理清工作思路,細(xì)致安排工作規(guī)劃,積極配合班子整體,扎實(shí)實(shí)施具體工作,使自己分管的各項(xiàng)工作進(jìn)展的井然有序,較好地完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),為團(tuán)隊(duì)全面建設(shè)快速、健康、有序發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。就我個(gè)人而言,并無(wú)驚天之言,也無(wú)動(dòng)地之舉,只是兢兢業(yè)業(yè)、做了一些平淡無(wú)奇的工作。我本人也并無(wú)過(guò)人之處,只是干了應(yīng)該干的事,盡了一個(gè)、部門首長(zhǎng)的職責(zé)。下面就一年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活情況總結(jié)如下。一、取得的成績(jī)1、堅(jiān)定信念,做到一個(gè)“信”字。作為xx士官,本人深感只有堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事,才能贏得人們的擁戴和信賴,才能更好地團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大x員xx開(kāi)創(chuàng)xx業(yè)績(jī),才能不辜負(fù)組織的信任和官兵的重托。本人始終堅(jiān)持加強(qiáng)思想修養(yǎng),保持“三種狀態(tài)”,樹(shù)立良好形象。一是始終保持著開(kāi)拓創(chuàng)xx的精神狀態(tài),一直保持著爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作熱情。二是始終保持著務(wù)實(shí)的精神狀態(tài)。一年來(lái),本人始終保持著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以建設(shè)務(wù)實(shí)xx的司令xx為己任,堅(jiān)持“說(shuō)了就算,定了就干,干就干好”的原則,不搞形式主義和表面文章。三是始終保持著艱苦奮斗的精神狀態(tài)。近年來(lái),本人能夠堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不橫攀豎比,不奢侈浪費(fèi);在工作上吃苦耐勞,始終保持一股勇氣和銳氣;在思想上能夠樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺(jué)抵制享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義等不良思想的侵蝕,時(shí)刻提高警惕,2、身體力行,常念一個(gè)“帶”字。在工作中時(shí)時(shí)處處發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”應(yīng)有的示范、表率、帶動(dòng)作用:做提高素質(zhì)的“領(lǐng)路人”、做xx上的“明白人”、做群眾的“貼心人”、做作風(fēng)上的“正派人”、做經(jīng)濟(jì)上的“清白人”、做工作上的“帶頭人”。一是發(fā)揮模范帶頭作用。著眼打造務(wù)實(shí)、xx、一流的司令部xx,以身作則、身先士卒,堅(jiān)持要求部屬做到的,自己帶頭做到,要求部屬遵守的,自己模范遵守,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了同志們積極努力工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的積極性,凝聚了司令部工作的合力,提高了工作效率和工作水平。一年來(lái),我沒(méi)有一次無(wú)故遲到,早退,不上班的現(xiàn)象。節(jié)假日、雙休日值班也從不擅離崗位,都是二十四小時(shí)在位。二是提高謀事能力。堅(jiān)持“謀事在先”,增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性,在謀全局、抓大事上超前運(yùn)作,變被動(dòng)為主動(dòng),及時(shí)、客觀、有效地為xx決策提供可資借鑒的信息導(dǎo)向和參考價(jià)值較高的建議、意見(jiàn)。三是堅(jiān)持辦實(shí)事、求實(shí)效,提高協(xié)調(diào)能力和督促落實(shí)能力。主動(dòng)協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,凝聚各部門工作合力。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)xx工作、xx工作的督促檢查,提高抓落實(shí)、求實(shí)效的工作能力,使x委的重大決策得到較好地貫徹和落實(shí)。二、存在問(wèn)題1、學(xué)習(xí)方面存在差距。一是與“用科學(xué)的理論來(lái)武裝頭腦”的高度有差距,自我感覺(jué)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、組織學(xué)習(xí)缺乏經(jīng)常性。二是同“與進(jìn)俱進(jìn)”的思想有差距,思想解放不夠、創(chuàng)xx意識(shí)不足。三是與“務(wù)實(shí)xx”的工作作風(fēng)有差距。在“快、深、嚴(yán)、實(shí)、韌”字的體現(xiàn)上還不夠。2、在工作上有時(shí)存在著不扎實(shí)、不細(xì)致、不深入的問(wèn)題。在日常業(yè)務(wù)工作中有時(shí)存在著滿足于現(xiàn)狀,上面布置什么就干什么,工作方法平平踏踏、照抄照搬的現(xiàn)象。有時(shí)工作不夠刻苦,工作不夠深入,精力和能力沒(méi)有xx地發(fā)揮,“腦勤、嘴勤”做得比較好一點(diǎn),“手勤、腿勤”做得差一點(diǎn)。士官集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文篇3按照大隊(duì)的工作安排,我參加了大隊(duì)對(duì)士官骨干為期兩周的集中培訓(xùn)。本次集訓(xùn)學(xué)習(xí),大隊(duì)采取了授課輔導(dǎo)、警示教育、科目示范觀摩、體會(huì)交流等方式,生動(dòng)直觀的把集訓(xùn)的內(nèi)容訓(xùn)全訓(xùn)到位。雖然時(shí)間很短,只有三天半,但我卻覺(jué)得彌足珍貴。通過(guò)這次集訓(xùn),我個(gè)人覺(jué)得自己有了很大的進(jìn)步,從思想上的不重視變?yōu)闃O其必要,認(rèn)識(shí)上的不理解變?yōu)樽杂X(jué)執(zhí)行,態(tài)度上的不端正變?yōu)檎J(rèn)真學(xué)習(xí),行動(dòng)上的不作為變?yōu)榉e極踐行。下面我針對(duì)這次集訓(xùn)的情況,結(jié)合過(guò)程中的所見(jiàn)、所聞、所思,做總結(jié)如下:一、好的方面(一)學(xué)習(xí)上,明職責(zé)、看差距,努力保證學(xué)習(xí)效果本次學(xué)習(xí)可以說(shuō)是時(shí)間緊、任務(wù)重,所以學(xué)習(xí)的效率和個(gè)人的努力是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)鍵。作為一名炊事班長(zhǎng),很多時(shí)候都是在操作間工作,參與大隊(duì)的指揮訓(xùn)練不是很多,自己的指揮技能很弱。因此,在學(xué)習(xí)中自覺(jué)做到:把機(jī)會(huì)當(dāng)做信任來(lái)珍惜。大隊(duì)xx給予這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的鞭策。我針對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間短、內(nèi)容多的實(shí)際情況,要求自己充分利用好課堂時(shí)間,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,同時(shí)合理安排好伙食保障,并利用好課后時(shí)間,搞好復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,努力完成好集訓(xùn)任務(wù)。(二)管理上,聽(tīng)招呼、守紀(jì)律,自覺(jué)維護(hù)骨干形象參與本次集訓(xùn)的都是大隊(duì)的士官骨干,所以在我看來(lái),這三天半的集訓(xùn)既是大家相互學(xué)習(xí)、共同提高的過(guò)程,也是大家相互比較、共同競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我時(shí)刻提醒自己,要盡快完成身份轉(zhuǎn)換、自我定位,要自覺(jué)做到嚴(yán)于律己、聽(tīng)令守規(guī)。以集訓(xùn)成員的身份,努力做到聽(tīng)招呼、守紀(jì)律。同時(shí)克服了既要參加集訓(xùn),還要搞好大隊(duì)日常的伙食保障的困難。不僅在此次集訓(xùn)中學(xué)到了東西,得到了鍛煉,而且也圓滿的完成了各項(xiàng)后勤保障。二、存在不足本次學(xué)習(xí),雖然主觀上比較努力,但是由于各種原因?qū)е聦W(xué)習(xí)的效果打了折扣,感覺(jué)主要存在以下幾點(diǎn)不足:(一)集訓(xùn)時(shí)間安排緊湊,集訓(xùn)內(nèi)容消化不夠本次集訓(xùn)的內(nèi)容較多,安排也相對(duì)緊湊。內(nèi)容過(guò)多過(guò)密導(dǎo)致消化的時(shí)間留的不夠充分,消化的效果不是很好,主要表現(xiàn)在一是對(duì)理論性的東西理解不夠深透,如對(duì)《綱要》、《細(xì)則》理解不多,對(duì)《士官管理規(guī)定》也只對(duì)自己利益相關(guān)的記得比較清,其它的都很模糊;二是對(duì)技能性的東西掌握不夠扎實(shí),如四會(huì)教學(xué)、軍體拳、隊(duì)列指揮等,要熟悉并能熟練運(yùn)用還需要鍛煉。(二)工學(xué)矛盾處理欠妥,自主學(xué)習(xí)堅(jiān)持不夠集訓(xùn)期間,感覺(jué)每天的自由支配時(shí)間不多,對(duì)工學(xué)矛盾處理欠妥。集訓(xùn)之初自己對(duì)集訓(xùn)時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃,然而隨著集訓(xùn)的展開(kāi)兼顧后勤保障任務(wù),集訓(xùn)時(shí)間變得過(guò)于零碎,自己也就懶得對(duì)其進(jìn)行有效計(jì)劃,也讓學(xué)習(xí)的勁頭減退,計(jì)劃的落實(shí)也跟著打了折扣。(三)指揮能力有待提高這次培訓(xùn)安排有四會(huì)教學(xué)、軍體拳,
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