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文檔簡介
一、創(chuàng)設(shè)情景激情導(dǎo)入同學(xué)們,相傳,隋朝時揚(yáng)州出現(xiàn)了一種綺麗的花,名叫瓊花。隋煬帝知道后,急切地要到揚(yáng)州去觀賞。長安、洛陽到揚(yáng)州路途遙遠(yuǎn),那時陸路交通不方便,他就發(fā)動數(shù)百萬民工開通了一條大運(yùn)河。隋煬帝乘著龍舟從洛陽直通揚(yáng)州。龍舟有四層樓高,一百多個房間,還有寬敞的大殿。但到揚(yáng)州后,他并沒有看到瓊花。通人性的瓊花討厭這個暴虐的君主,自行敗落了,不讓他看。隋煬帝大失所望。隋煬帝專為看瓊花開通大運(yùn)河的說法對不對?大運(yùn)河對我國歷史發(fā)展有什么重要作用?隋朝為什么能完成這樣大的工程?你想了解嗎?今天我們一起來學(xué)習(xí)第一課《隋朝的統(tǒng)一與滅亡》。
中國歷史七年級下冊第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡隋煬帝南巡圖學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解隋朝的建立和統(tǒng)一,社會經(jīng)濟(jì)的繁榮,大運(yùn)河的開通及其作用等基本史實。2.了解隋朝開創(chuàng)科舉取士制度的偉大創(chuàng)舉,分析科舉取士的重要意義。3.了解隋末暴政和隋朝的滅亡,認(rèn)識到國家的統(tǒng)一和安定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件和重要保障。本課的重點(diǎn):大運(yùn)河的開通及其作用;
科舉取士制度的開創(chuàng)及意義。本課的難點(diǎn):隋初經(jīng)濟(jì)的繁榮;
開鑿大運(yùn)河的目的和作用。一、隋朝的統(tǒng)一【小組討論】1、隋朝是哪年建立的?開國皇帝是誰?都城在哪?2、隋帝又是如何統(tǒng)一全國的?3、有什么意義?北周陳
隋(581年)
陳隋統(tǒng)一(589年)小結(jié):581年,楊堅奪取北周政權(quán),建立隋朝;589年,滅掉陳,統(tǒng)一全國?!疽饬x】隋朝“結(jié)束了西晉以來,二百七十多年的分裂,對峙的局面,開創(chuàng)‘大一統(tǒng)’的局面,為經(jīng)濟(jì)文化的繁榮發(fā)展奠定了基礎(chǔ)”。二、隋朝社會經(jīng)濟(jì)的繁榮
人口激增,墾田擴(kuò)大,糧倉豐實這段材料是對誰的評價?隋朝在他統(tǒng)治時期出現(xiàn)了怎樣的局面?具體表現(xiàn)在哪些方面?“躬節(jié)儉,平徭賦,倉廩實,法令行,君子咸樂其生,小人各安其業(yè),強(qiáng)無凌弱,眾不暴寡,人物殷阜,朝野歡娛。二十年間,天下無事,區(qū)宇之內(nèi)晏如也?!薄端鍟发賴医y(tǒng)一,社會安定;②隋文帝發(fā)展經(jīng)濟(jì),編訂戶籍,加強(qiáng)中央集權(quán)。大運(yùn)河
目的
條件
概況
作用加強(qiáng)南北交通,鞏固統(tǒng)治
經(jīng)濟(jì)實力,國家統(tǒng)一,古運(yùn)河為基礎(chǔ)。
605年“三點(diǎn)”“四段”促進(jìn)南北政治經(jīng)濟(jì)文化交流活動:觀察《隋朝大運(yùn)河》示意圖、【小組討論】1、隋煬帝專為看瓊花開通大運(yùn)河的說法對不對?2、隋朝開通大運(yùn)河的主要目的是什么?3、隋煬帝開通縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河有什么作用?三、開通大運(yùn)河
隋朝大運(yùn)河示意圖涿郡(今北京)
洛陽余杭(今杭州)永濟(jì)渠通濟(jì)渠
邗溝江南河結(jié)論:隋文帝開通大運(yùn)河的目的主要是加強(qiáng)南北交通;鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治。四、開創(chuàng)科舉取士制度
同學(xué)們誰知道隋唐以前是怎樣選拔官吏的?他們必須有地方官吏,高門權(quán)貴推薦才可以做高官。這種選拔方式弊端大。因此在隋唐時期改變了這種選拔方式。怎么改的?科舉制是在哪個朝代誕生的?科舉制在隋朝的誕生與哪兩位皇帝相關(guān)?
文帝和煬帝分別為科舉制誕生做了哪些工作?
我來問你來答:科舉制:普通讀書人和貧窮人家的子弟可以愿報名參加官府的考試,考中可以做官,選官大權(quán)就控制在中央手中。
五、隋朝的滅亡①好大喜功,不恤民力,徭役繁重。營造東宮洛陽,開鑿大運(yùn)河,修筑長城和馳道,動輒數(shù)百萬民力;②縱情享樂,奢侈無度,多次南下巡游,拉纖的民工多達(dá)數(shù)十萬;③三征遼東,兵役繁重,生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞。隋煬帝的暴行探究四:學(xué)生看著課文思考:1、隋朝與歷史上哪個朝代有著很多相似之處?2、你能找出幾點(diǎn)?【歸納】 秦朝。1、都是分裂之后完成統(tǒng)一。2、統(tǒng)治的時間比較短暫,二世而亡。3、都采取了開創(chuàng)性的舉措。
課后探究題
當(dāng)今,舉世矚目的南水北調(diào)工程東線輸水的絕大部分渠道都是延用了京杭大運(yùn)河的河段,
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