賣火柴的小女孩

那么安徒生是怎樣寫出篇童話的呢？

1848年，他到國外去旅行。在途中收到了一封朋友的來信，要求他按照信中寄來的三張畫片寫一篇故事。其中一張畫片上，畫的是一個窮苦的小女孩，金黃的長頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，她手里拿著許這多火柴，瞪大了一雙可憐的眼睛，好像在想些什么。父親去世以后，媽媽改嫁了，他只好和奶奶相依為命。傍晚，安徒生看著這張畫片，雙眼漸漸濕潤了。他想起了自己的媽媽。媽媽小時候要過飯，有一次要飯時，實在走不動了，竟然昏倒在路上。他又想起了在童年時代惟一疼愛他的奶奶。他坐在墻角里，蜷著腿縮成一團，盼望著討飯的奶奶快些回來。慈祥的奶奶一回家，便把他摟在懷里，給他帶來溫暖，為他解除饑餓。他還想起了在丹麥封建王朝統(tǒng)治下，千千萬萬窮苦的兒童……想著、想著，他情不自禁地攤開稿紙，以自己的親身感受和對廣大窮苦兒童的同情，以及對統(tǒng)治階級的憎恨，奮筆疾書，寫出了《賣火柴的小女孩》這篇優(yōu)美動人的童話。

賣火柴的小女孩安徒生

（丹麥）阿榮旗復興小學：姜再霞

你別問這是為什么媽媽給我兩塊蛋糕，我悄悄地留下了一塊。你別問，這是為什么?爸爸給我穿上棉衣，我一定不把它弄破。你別問，這是為了什么?

哥哥給我一盒歌片，我選出了最美麗的一頁。你別問，這是為什么?晚上，我把它們放在床頭邊，讓夢兒趕快飛出我的被窩。你別問，這是為了什么?

我要把蛋糕送給她，把棉衣給她去擋風雪。在一塊兒唱那最美麗的歌。你想知道她是誰?

請去問一問安徒生爺爺——她就是賣火柴的那位小姐姐。

學習生字新詞:乖巧圍裙

兜著硬幣

蜷著薄紗火焰填滿縮成一團櫥窗閃爍捏著靈魂哎呀暖烘烘火柴梗思考：1、這篇課文是按什么順序?qū)懙?？先寫了什么，再寫什么，最后寫什?2、這是一個（）的小女孩。天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。

可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個。

這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個硬幣。

這一整天，誰也沒買過我一根火柴，誰也沒給過我一個硬幣。這一整天，誰也沒買過我們一根火柴，誰也沒給過我們一個硬幣。誰也不知道他曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。作業(yè)：后來，上帝告訴人們：其實，這個小女孩是我派往人間的一個天使。在這美好的日子里，她降臨人間是要給人們帶來快樂，她手中的每一根火柴都能夠滿足人們的愿望，甚至能夠幫助人們進入天堂，可是，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個錢.