【班會(huì)課件】高二上開(kāi)學(xué)第一課

相識(shí)是一種緣。。。每個(gè)人都有屬于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人會(huì)再相逢。。。

----村上春樹(shù)高二，我來(lái)了！~金秋，門已打開(kāi)！進(jìn)入高二，你準(zhǔn)備好了嗎？高一是興奮期，有動(dòng)力高三是沖刺期，有壓力高二是倦怠期，需要耐力

善始者實(shí)繁，克終者蓋寡。

許多人做同一件事，開(kāi)始做的好的有很多，但能夠把整一件事做好的就寥寥無(wú)幾了。

想想：你可能就想到了什么！龍應(yīng)臺(tái)寫給兒子安德烈的一段話：

“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是，我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。”為什么要學(xué)習(xí)？“你放牛做什么?”“掙錢!”“掙錢做什么?”“娶媳婦!?！薄叭⑾眿D做什么？”“生娃?！薄吧拮鍪裁?？”孩子回答：“放牛！”

放牛娃的故事(1)一個(gè)貧窮的養(yǎng)牛人，領(lǐng)著二個(gè)孩子放牛，弟弟望著天上飛過(guò)的大雁說(shuō)：“我們要是象大雁會(huì)飛就好了?！备赣H說(shuō)：“只要想飛，就能飛上天！”弟弟學(xué)大雁飛，沒(méi)有飛起來(lái)，哥哥也試試，沒(méi)有飛起來(lái)。父親也試了試，沒(méi)有飛起來(lái)。父親說(shuō)：“我老了，你們還小，將來(lái)經(jīng)過(guò)努力，你們一定能飛起來(lái)！”后來(lái)，經(jīng)過(guò)努力他們果然飛上了藍(lán)天，他們就是――?????美國(guó)的萊克兄弟這人的命運(yùn)懸殊咋就這么大呢？？？

志向的高低，將決定你命運(yùn)的走向。我們來(lái)到這個(gè)世界上，帶著一張嘴，誰(shuí)都可以有一碗飯吃。但，你僅僅只是為一碗飯而來(lái)此一遭嗎？

偉大的毅力只為偉大的目標(biāo)而產(chǎn)生。志向遠(yuǎn)大的人會(huì)產(chǎn)生出天賦神授一般的精神力量和旺盛斗志。高二是三年高中生涯中最長(zhǎng)的一年。沒(méi)有高三的緊迫感，少了高一的新鮮期待，對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)和周圍的環(huán)境已經(jīng)熟悉。高二，日復(fù)一日地學(xué)習(xí)，仿佛高考離自己也很遠(yuǎn)，似乎總看不到盡頭，確實(shí)也有些累了，許多同學(xué)想松一松！歇一歇！開(kāi)始散漫，貪玩。所以，高二這一年往往也是呈現(xiàn)“馬太效應(yīng)”的一年。就是強(qiáng)者越強(qiáng)，弱者越弱，很多班級(jí)呈現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。正確認(rèn)識(shí)高二木桶理論的啟示一只木桶能裝多少水，決定與最短的那塊木板的長(zhǎng)度。啟示：高考錄取靠總分，要盡力避免嚴(yán)重偏科。

你相信嗎？一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？

馴象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住！播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。溫馨提示必改壞習(xí)慣走神、發(fā)呆、注意力不集中時(shí)間觀念不強(qiáng)懶惰、眼高手低馬虎粗心半途而廢、無(wú)恒心閑話閑聊浮躁散漫自制力差閑思課堂效率低無(wú)計(jì)劃上課愛(ài)瞌睡抱怨別人悲觀消極不自信吃零食不問(wèn)問(wèn)題不愛(ài)總結(jié)找借口避挫折想管住自己為什么管不住呢？1、不長(zhǎng)記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里。2、原諒自己，在沒(méi)有辦法改變的時(shí)候就放棄了，給自己找各種各樣的理由。3、意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了。

成功始于目標(biāo)美國(guó)曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查：在一個(gè)群體中，有27%的人無(wú)任何目標(biāo)；60%的人有著模糊的目標(biāo)；10%的人有著堅(jiān)定的目標(biāo)；3%的人有著崇高的目標(biāo)。最終，有著崇高目標(biāo)的3%人成為各界的領(lǐng)軍人物；有著堅(jiān)定目標(biāo)的10%的人成為“金領(lǐng)”、“白領(lǐng)”；有著模糊目標(biāo)的60%人成為普通人；無(wú)任何目標(biāo)的27%的人成為處于貧困線上的居民。這項(xiàng)調(diào)查結(jié)果表明：一個(gè)人有無(wú)明確的目標(biāo)，對(duì)人生的發(fā)展起著決定性作用。

要想獲得成功，就必須要確定一個(gè)清晰可見(jiàn)的目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是人奮勇向前的動(dòng)力源泉。

我們的啟迪：高二學(xué)習(xí)，目標(biāo)先行每天自問(wèn)自己今天充分利用時(shí)間了嗎？今天作業(yè)獨(dú)立完成了嗎？今天不懂的問(wèn)題解決了嗎？良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了嗎？今天爸爸媽媽在干什么？明天我要如何的改變自己？

每日“三省”：我到校要做什么？我將如何去做？我做得怎么樣？

人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過(guò)得很偉大，有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái)，變成一個(gè)偉大的生命。

但是如果你每天庸庸碌碌，沒(méi)有理想，從此停止進(jìn)步，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。

成功是留給有準(zhǔn)備的人！愿同學(xué)們鎖定目標(biāo)自覺(jué)學(xué)習(xí)！祝同學(xué)們心想事成考入理想大學(xué)！第一章班級(jí)目標(biāo)：創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己班風(fēng)：自律，民主，競(jìng)爭(zhēng)，和諧班訓(xùn)：理想改變態(tài)度，奮斗改變未來(lái)高二（1）班級(jí)管理制度草案一、思想和儀表1.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，一切聽(tīng)從集體安排，如違反有關(guān)規(guī)章應(yīng)誠(chéng)懇接受老師批評(píng)。2.言談舉止文明，不罵人、不打架、不給其他同學(xué)取具有侮辱性的綽號(hào)。3.出入校門要佩戴校卡。4.男女同學(xué)之間正常交往，不談戀愛(ài)。5.食堂打飯不插隊(duì)，不大聲喧嘩。6.在學(xué)校里不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情（如打牌，走棋，玩魔方等）；不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書報(bào)音像制品（如玄幻、暴力、游戲、言情、武俠、動(dòng)漫等）。第二章班級(jí)公約二、紀(jì)律1.自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不講空話。2.自習(xí)課（包括早讀、晚自習(xí)及其他自習(xí)課）不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情（如看小說(shuō)、雜志等），不講話，不在教室中隨意走動(dòng)。3.課間不在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、打鬧、推搡。4.絕對(duì)不上網(wǎng)吧、玩電腦游戲，平時(shí)在家不上，周末在家上網(wǎng)，注意控制時(shí)間。5.不帶手機(jī)、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)校、教室、宿舍。6.走讀生放學(xué)時(shí)間和中午不在學(xué)校里玩（如打球等），立刻回家。7.寄宿生嚴(yán)格遵守寢室紀(jì)律，特別注意熄燈以后不再講話，避免影響自己和他人的休息。1.上課積極回答問(wèn)題、不打斷老師的上課。同學(xué)之間應(yīng)相互幫助，共同進(jìn)步。2.作業(yè)及時(shí)收交，不抄襲。由各科代表負(fù)責(zé)，把作業(yè)不交的同學(xué)的名單及時(shí)上報(bào)任科老師。3.課后要求每一位同學(xué)都學(xué)會(huì)提問(wèn)，向老師或同學(xué)虛心請(qǐng)教。4.考試不作弊，考后及時(shí)做好試卷分析。三、出勤學(xué)校里的任何活動(dòng)（課間操、活動(dòng)課、集會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等）及時(shí)參加，不遲到、不早退，不無(wú)故缺席。四、學(xué)習(xí)1、要愛(ài)惜公物，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。2、不在教學(xué)樓區(qū)域進(jìn)行球類活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上提防運(yùn)動(dòng)傷害。3、不竄班，竄宿舍。抵制來(lái)意不明者進(jìn)入教室、宿舍等場(chǎng)所。4、時(shí)刻保持安全意識(shí)。五、衛(wèi)生1.自己做好個(gè)人衛(wèi)生督察。2.值日生認(rèn)真履行好職責(zé)。3.寄宿生服從生管和舍長(zhǎng)的安排，認(rèn)真完成衛(wèi)生任務(wù)。如有扣分，勇于承擔(dān)責(zé)任。并及時(shí)改正。六、安全送給大家的幾句話以此與同學(xué)共勉

再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；不邁開(kāi)雙腳，再短的路也無(wú)