身邊那些有特點的人三年級語文作文_第1頁
身邊那些有特點的人三年級語文作文_第2頁
身邊那些有特點的人三年級語文作文_第3頁
身邊那些有特點的人三年級語文作文_第4頁
身邊那些有特點的人三年級語文作文_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

身邊那些有特點的人三年級語文作文寫作文,或許是有些孩子們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫下的流暢文章。今日在這給大家整理了一些身邊那些有特點的人三班級語文作文,我們一起來看看吧!

更多三班級作文↓↓↓

吹泡泡三班級作文300字

歡樂的一天三班級作文

描寫觀看的三班級作文300字

秋天的校內(nèi)三班級作文300字

我的植物伴侶三班級作文

身邊那些有特點的人三班級語文作文1

“家有一老,如有一寶”,而我們家里的“寶”就是我的外婆。

每天,我最厭煩的就是起床。起床時,叫醒我的不是太陽公公,也不是鬧鐘,而是外婆的嘮叨聲。“小藝,好起床了,再睡就遲到了還不抓緊起來!”話還沒完,外婆就把我從床上拖了起來。“你動作怎么這么慢,抓緊去刷牙洗臉,慢得像蝸?!薄!敖袢盏脑顼埵请u蛋,蘋果,牛奶。不能不吃雞蛋,不然沒養(yǎng)分?!薄皠e撇著嘴,抓緊吃,書包都整理好了吧!水杯帶上,在學校里要多喝水,你又咳嗽了。”望著外婆花白的頭發(fā),我無奈地抓起一個雞蛋,在外婆的絮絮叨叨中,抓緊地吃完了。

下午放學回家了,外婆積攢了一個白天的“嘮叨”,仿佛一下子又有了一個噴發(fā)的途徑?!靶∷?,今日有沒有測驗呀?自我感覺怎么樣?”“吃完餅干抓緊去打鼓,下周有表演,抓緊點,別磨蹭?!薄皠e忘了老師說的把左腳動作加進去。”“我去燒飯了,動作快點兒!”外婆眼神不好,戴著眼鏡也經(jīng)??床磺逦???墒侵灰易鲎鳂I(yè)不用心,開小差,每次都會被外婆抓住?!澳阍趺从植粍庸P了,在做什么??!”“還不抓緊做作業(yè),不要磨磨蹭蹭。”“你是不是又在玩啦?”“快點做完抓緊睡覺,不然你真以為熊貓眼很好看呀!”

當我要睡覺的時候,外婆來給我蓋被子,還親了我一口,并對我說:“晚安!做個好夢?!痹谀莻€時候我特殊想對外婆說一聲“感謝”。我也感謝外婆的嘮叨。由于我知道:外婆愛我,我愛外婆。

身邊那些有特點的人三班級語文作文2

姥爺已入耄耋之年,歲月把他的頭發(fā)全染白了,飽經(jīng)風霜的臉上爬滿了深深淺淺的皺紋。姥爺?shù)挠洃浟μ貏e不好,常常做出一些讓我們哭笑不得的事。

姥爺有兩個愛好,一是打牌,二是喝茶,有一次,姥爺買完茶葉回家,把鑰匙插進鎖里,卻怎么也打不開。姥爺急了,看了看層數(shù),對呀,是這層。怎么回事兒?那莫非是力氣不夠大,姥爺想了想,覺得有道理。就匆忙忙忙地找來了一個保安幫忙,可保安費了九牛二虎之力也沒有打開。兩人忙活了半天也無濟于事。不過還是保安反應快,讓姥爺看看是不是自家防盜門,哎呦不看不知道,一看嚇一跳,還真不是自家的防盜門,姥爺家在二單元,姥爺卻走到三單元來了,哎,還好這屋里沒有人,不然姥爺肯定會被人誤以為是小偷的。

哎,姥爺?shù)挠浶员韧詹盍艘淮蠼?,媽媽給姥爺買了一部老年手機,一天上午,姥爺?shù)暮糜蜒埶郊依锿媾?,姥爺“砰”的一聲從沙發(fā)上跳起,穿好衣服,就要往外走,一摸口袋,發(fā)覺手機不見了,姥爺急的焦頭爛額,左翻右翻,差點兒把沙發(fā)都給拆了,姥爺大叫起來:“我的手機不見了,你們快幫我找找哇,”我被姥爺?shù)拇笊らT一吼,趕忙拿起手機打了個電話,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話鈴聲從冰箱里傳了出來。打開冰箱一看,我忍不住哈哈大笑:“姥爺,手機都快變成冰塊了?!痹瓉砝褷敵酝暝顼?,就把手機連同剩飯一起放進了冰箱。

姥爺拍了拍腦門,感嘆道:“哎,我真是老糊涂了。”

身邊那些有特點的人三班級語文作文3

我要介紹一位我的伴侶,他身材胖胖的,留著一頭潔凈利索的短發(fā),彎彎的眉毛下有一雙迷人的眼睛,笑起來臉頰上就消失了兩個小酒窩。他就是我的伴侶——小剛。

他總是面帶微笑,看起來就感到無比暖和。我很喜愛和他談心,由于只要我有不快樂的事,一看他絢爛的笑容,那些苦惱的事情就消逝了,所以班里的同學們也都很喜愛和他交伴侶。

他還很喜愛耍帥,每次都穿著潔凈的、整齊的、得體的衣服,把自己裝扮的非常帥氣。常常給我們擺幾個造型,酷酷的把我們逗得哈哈大笑。

小剛不僅愛耍酷,也很貪玩。下面讓大家知道一下,為什么叫他“貪玩大王”吧!

記得有一次,老師正在聲情并茂地講課,同學們都在仔細地聽講,可是總能夠聽到有人在靜靜地說話。只見老師生氣地說:“小剛,你給我站起來,你知道你剛才在干什么嗎?”他慚愧地說:“我在和同學聊嬉戲呢?!崩蠋熒鷼獾卣f:“你真是太貪玩了!”

還有一件事讓我記憶猶新。老師讓大家寫作文,要求寫三頁紙,為了能更快的回家玩,他只寫了一頁半紙,趁著老師正在和家長溝通期間,沒把作業(yè)交到老師手里,只是放在了講臺上,然后就偷偷溜走了。又過了一個星期,老師狠狠地批判了他,還叫了他的家長,他又流下了慚愧的淚水。

這就是我身邊有特點的人,我的伴侶——小剛。

身邊那些有特點的人三班級語文作文4

弟弟是個“內(nèi)外不一”的人。

晚上,他一邊刷牙,就一邊想著,究竟怎樣才能讓我跟他一起睡,一旦想好,立即執(zhí)行。“今日我不跟你睡了”。說完,我便轉(zhuǎn)身走向自己的房間,而弟弟靜靜地走在我的后面,等我發(fā)覺的時候,他說:“不行,哥哥你必需接受現(xiàn)實?!蔽掖蠛埃骸拔易约核X才是現(xiàn)實,去年三百六十五天,沒有一天睡好!”“就最終一天嘛!”“你都說過好多最終一次了?!蔽疑鷼獾刈呱洗?,他也跟上來,我發(fā)怒了,一腳將他踢下去。爸爸發(fā)覺了,也在勸說他:“你自己睡嘛,連自尊心都不要啦!”弟弟寧可被打,也要和我睡。他究竟怎么了,鬼片看多了?最終,我在上眼皮國與下眼皮國的斗爭中精力不支,倒下了。結(jié)果~你們懂的。

可是在學校里,最臟最累的活他搶著干,捉蟲爬樹都不怕。

最近,在學校里常常有人欺侮他,弟弟也每次回來都向媽媽報告。當媽媽安撫她時,他心中的怒火也燃了起來,咬著牙,捏著拳,眼睛里布滿血絲,生氣地說:“又不是我的同學,我早就打死他們了?!彪m然他每次都這么說,但每次都不這么做。在家中,可就不一樣了,為了一瓶酸奶都要和我干起來,而且,戰(zhàn)斗很激烈。一會兒一個凳子從天而降,一會兒一團來自羽絨服的棉花也在那里“翩翩起舞”,一會兒一只鞋子也來湊一湊喧鬧。最終,兩敗俱傷的我們,被老媽這個漁翁給“收了”。

弟弟在校是乖巧,在家是霸王,我只能當他的出氣筒!

身邊那些有特點的人三班級語文作文5

說起我的妹妹來啊——她在我們班,可謂“無人不知”,為啥?由于她“猛”,像獅子!

在家時,我妹的筆或者其他學習用品一旦不見了,她就會馬上使出“河東獅吼”絕技,聲音奇大無比,直到她的筆被找到為止。

不過我妹平常在學校還是很羞怯的。有一次,由于她表現(xiàn)好,很榮幸地被老師任命為臨時的紀律委員,她低著頭,扭扭捏捏地往講臺上走去。當她完全站在講臺時,“猛”勁就瞬間就冒出來了——目光如刀子般銳利,讓人不寒而栗!同學們立刻都端端正正地坐好,生怕被我妹妹找到把柄。然而,有位同學也許是被課外書籍里的情節(jié)給迷得不輕,竟然開啟了“地下工作”,偷偷地看起書來。毫不意外,妹妹發(fā)覺了,于是拿刀子一樣目光“戳”了那位同學一下,嚇得他抓緊坐好,不敢開小差了。但是沒過多久,那位同學又心癢癢了,伸手預備去掏書,誰知手還沒有把伸進抽屜去,就又被妹妹就發(fā)覺了:“不準開小差!”妹妹厲聲喝到。只見妹妹臉上滿是怒氣,目光嚴厲?,雙腿叉開,用手指著那位同學,那表情!那語氣!那陣勢!簡直就是“前無古人后無來者”!這下可好,不但那位同學嚇得趕快坐好,其他同學一樣也被妹妹這“猛”勁給唬得不輕,結(jié)果,那節(jié)課紀律史無前例的好。

還說個比較丟臉的事情,由于我妹妹的“猛”,我有許多壞習慣也在這股“猛”的勁頭下收斂了不少,也改掉了不少。

這就是我妹妹,我家的“獅妹”。

身邊那些有特點的人三班級語文作文6

說起小妹,熟悉她的人肯定會聊起她的歌喉,大眼睛、圓鼻子,嘴巴里的牙都快和炭一樣黑了(誒,都是糖惹的禍?。┑€是抵抗不住她對唱歌的癡迷。讓我們來熟悉一下她吧!

“小鳥說,早早早,你為什么還在家里睡?”誒,小妹又在下面秀歌喉了,我的“懶蟲方案”又失敗了。懶洋洋地走下樓梯,剛預備制止小妹,結(jié)果她一看到我,嘻嘻一笑,唱道:“對面的哥哥,看過來,看過來……”被她這么一唱我瞬間就糊涂了。雙手一插,眉毛倒豎,猶如惡龍咆哮般生氣的叫道:“妹妹!從今以后你要唱去外面唱,不準打攪其他人睡覺!”這一下,不僅妹妹被鎮(zhèn)住了,就連外面的看門狗都被驚醒了,“汪汪”大叫,似乎在和我比誰聲音大似的。妹妹不一會兒就回過神來了,她眨刺眼睛,淚光閃閃:“我明明是叫你起床你憑什么罵我?嗚嗚嗚……”

看到小妹落淚,一下子心軟了:“妹妹別哭了,我?guī)闳V場好不好?”一聽到“廣場”兩個字立馬興奮起來:“好耶,帶我去!”烈日炎炎好不簡單來到了廣場,走進四周的小店里避暑,突然,外面響起了一陣歌聲,這可把我嚇得呀!我趕忙跑出去一看,畫面太美不忍觀看。小妹竟然與一群人拼歌,瞧她那神情,非常嚴厲?,嘟著個小嘴,發(fā)出“余音繞梁”的歌聲。額……不愧是“歌星”呀!

“小妹小妹,拼歌第一”這是她的口頭禪,她雖然淘氣但也是可愛的,不是嗎?

身邊那些有特點的人三班級語文作文7

我家有一只“母老虎”,她可不是真的老虎,而是我的媽媽。

媽媽有一對濃濃的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,時刻看著我的一舉一動。還有一張能發(fā)出高分貝的嘴巴。一生起氣來腦門上似乎有一個“王”字。

生活中,媽媽對我要求很嚴格。有一次我不當心把碗打碎了,我心里很可怕,我以為媽媽會批判我,沒想到媽媽沒有批判我,而是心平氣和地問我:“你沒事吧?下一次要當心一點。”可是沒過幾天我又不當心把碗打碎了,我心想這一次,媽媽也不會批判我吧。可讓我沒想到的是媽媽見我又一次把碗打碎了,她瞪大了眼睛,汗毛似乎也立了起來,這時的媽媽像一只厲害的老虎。媽媽把我打得哇哇大哭,說:“第一次犯錯誤,我會原諒你,但是不能犯兩次同樣的錯誤?!蔽业拖铝祟^,知道自己錯了。

在學習上,媽媽對我要求更嚴格了。雖然媽媽還要看小弟弟,但她從不放松我的學習。我寫作業(yè)時,媽媽會坐在我的旁邊,要是我一走思,媽媽就會批判我。我要是玩手,媽媽就會把我的手打得很疼。我的進步離不開媽媽的日夜陪伴。

我的虎媽常說:“不經(jīng)受風雨,怎么見彩虹?”在我小的時候,媽媽就告知我要做一個英勇的男子漢。在中班時,我就有了自己的房間,晚上媽媽就要求我一個人在房間里睡覺。二班級一開學,媽媽就要求我一個人去上學。三班級開頭,媽媽就要求我一個人去上全部的課外班。

這就是我的虎媽,你們說她厲不厲害?雖然媽媽對我很嚴格,但我知道她很愛我,我也很愛她。

身邊那些有特點的人三班級語文作文8

我們班有位特殊大方的小姑娘,她就是莊欣睿。

有一天,老師上語文課,提出了一個很簡潔的問題。有許多同學舉起了手,但是莊欣睿沒有舉,可老師偏偏叫莊欣睿來回答。莊欣睿慢吞吞的從座位上站起來,低著頭,大方的望了老師一眼,用特別小的聲音回答。老師說:“聲音大點。”這時候,莊欣睿臉紅彤彤的,低著頭,站在座位旁,一言不發(fā)。我想:小莊可真好大方呀!老師無奈地說:“你坐下吧,李妍奕彤,你來回答?!崩铄韧舐暋⒘骼幕卮鹆诉@個問題。

下課的時候,莊欣睿總是喜愛和李亞璇一起玩,但是莊欣睿同樣不愛說話。

前幾天下課,我聽別人說莊欣睿哭了,大家都想知道這是怎么回事。這時,于煒權(quán)對老師說:“剛才莊欣睿不當心把墨水撒在我的褲子上了,由于她很大方,所以哭了?!崩顏嗚瘜ηf欣睿說:“沒事了,不用大方,更不要哭?!崩蠋熞舱f:“老師不批判你,褲子也不要你賠,回座位好好上課?!鼻f欣睿還是低著頭,靜靜哭,很久才停止哭泣。

有一天放學了,莊欣睿的爸爸帶著她來我家玩,可她始終躲在她爸爸的身后。我拿出一套玩具問她要不要玩,她用眼睛看著爸爸,她爸爸說:“和小伴侶一起玩會吧?!彼藕臀彝嫫饋?,但一共才說了幾句話。我想:原來下課了她也這么大方呀!我們始終玩始終玩,天黑時,她才和爸爸回家。

這就是我們班的莊欣睿,我盼望她以后不要再大方了,變得英勇大方起來。

身邊那些有特點的人三班級語文作文9

我們的語文老師叫劉星星,她今年差不多30歲了,別看她年齡不大,可是一個教學閱歷很豐富的老師。

她有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑寶石閃閃發(fā)光;一張大嘴,說起話來講個不停;一頭烏黑亮麗的長發(fā),像瀑布一樣披在肩上,好看極了。

她是一共性格多變的語文老師。記得有一次,我們?nèi)プ闱驁鲎霾?,在回來的路上,老師在樓梯上微笑著捏了捏我的膀子溫順地說:“范玉琢,你家人在家里有沒有叫你‘肉肉’啊?”我懷疑地搖了搖頭,心想:劉老師今日是怎么了,竟然這么溫順?

后來劉老師跟著我們一起上樓走進教室。可當她看到地上有垃圾時,臉上突然就變得嚴厲?起來。我見狀,立即頭也不抬地回到座位邊坐了下來,自言自語道:“這劉老師翻臉比翻書還快啊!”

這時劉老師又讓值日組長把昨天往地上扔臟東西的人名字報了出來。誰知,我們班的史寅宣同學聽到組長報了他的名字,隨即跟老師發(fā)了脾氣。劉老師立刻氣得火冒三丈,快步走到他桌前,推開桌子,把他的書包提起,拽著他往門外走去。老師邊拽邊氣呼呼地說:“走,跟我去校長辦公室!”

他們就這樣出了教室,消逝在我們的視線中,只留下史寅宣同學一路的哭鬧聲。這時我在心里不禁再次感嘆道:“看來老師是雙面人啊!”性格真的太能變了。

這就是我的老師,一共性格多變的人。聽了我的介紹,你們喜愛她嗎?

身邊那些有特點的人三班級語文作文10

我的身邊有一位幽默的人,他長得不高也不矮,臉圓圓的像一個香噴噴的大包子,兩條黑乎乎的眉毛掛在那兩顆圓溜溜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論