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七年級下冊古代詩歌五首課后題答案及名句賞析3、山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。詩句原意:山重巒疊嶂,水迂回曲折,正懷疑前面沒有路,突然出現(xiàn)了一個柳綠花紅的小山村。衍生意義:在困境中堅持下去,也許會出現(xiàn)豁然開朗的轉(zhuǎn)變,世間事物是消長變化的。4、落紅不是無情物,化作春泥更護花。詩句原意:落花紛紛,不是無情飄灑,還要化作春泥培育出更多的新花。衍生意義:多借指甘愿犧牲自我的無私奉獻精神。第二頁,共9頁。1.展開聯(lián)想與想象,請用簡潔生動的語言描繪“造化鐘神秀,陰陽割昏曉?!币痪渌宫F(xiàn)的畫面。其中“鐘”“割”兩字用得很好,體現(xiàn)了杜甫“語不驚人死不休”的創(chuàng)作風(fēng)格,歷來被人稱道,請簡要分析兩字好在哪里?!扮姟弊仲x予大自然以人的情感,是大自然把泰山營造得神奇秀麗,從而表現(xiàn)泰山的神奇秀麗景象。一個“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷,形成兩種不同的自然景觀,突出了泰山遮天蔽日的形象。第三頁,共9頁。2.“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”已成為流傳千古的名句,試分析這兩句詩表達了詩人怎樣的思想感情?蘊含了怎樣深刻的哲理?表達了詩人不怕困難,敢于攀登,俯視一切的雄心和氣概。蘊含了站得高才能看得遠的哲理。只有不怕困難,敢于攀登絕頂,才能俯視一切。第四頁,共9頁。3、請描繪一下“念天地之悠悠,獨愴然而涕下!”這個畫面。(2分)
我登上幽州臺眺望遠方,思緒萬千,想到了過去、現(xiàn)在和未來;看這茫茫宇宙,雖然無邊無際,但看不到一個能賞識人才的君主,不禁感到孤單寂寞,悲從中來,愴然流淚了。第五頁,共9頁。4、“念天地之悠悠,獨愴然而涕下。”兩句詩營造了一種極其特殊的意境。請簡要談?wù)勀銓@兩句詩的理解。
把個人置放到廣漠無邊的宇宙背景中,使個人顯得渺小孤寂,從而產(chǎn)生一種蒼茫的孤獨感。第六頁,共9頁。5、“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”這兩句流傳最廣,請自選一個角度,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
路疑無而實有,景似絕而復(fù)出。蘊含的生活哲理:在困境中堅持下去,就會出現(xiàn)豁然開朗的轉(zhuǎn)機,世間事物是消長變化的。第七頁,共9頁。7.你認為這首詩的后兩句廣為傳誦的原因是什么?運用比喻修辭手法,詩人以落花自比,表明詩人雖然脫離官場,依然關(guān)心著國家的命運,不忘報國之志。后指甘愿犧牲自我的無私奉獻精神。
第八頁,共9頁。8.賞析“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”只有站得高,看得遠,才能不怕阻撓,不被眼前的困難嚇
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