交通安全事故教育培訓(xùn)心得體會_第1頁
交通安全事故教育培訓(xùn)心得體會_第2頁
交通安全事故教育培訓(xùn)心得體會_第3頁
交通安全事故教育培訓(xùn)心得體會_第4頁
交通安全事故教育培訓(xùn)心得體會_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余6頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

交通安全事故教育培訓(xùn)心得體會為仔細(xì)貫徹落實(shí)公司年度安全生產(chǎn)會議精神,全面提升員工的整體素養(yǎng),強(qiáng)化職工的安全意識,確保實(shí)現(xiàn)全年的安全目標(biāo)和生產(chǎn)任務(wù),公司從元月16日—18日開頭對公司各部門及一線生產(chǎn)骨干進(jìn)展安全生產(chǎn)學(xué)問培訓(xùn),大力宣揚(yáng)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解,學(xué)員仔細(xì)地學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)問,學(xué)員們的安全理念、安全意識、風(fēng)險(xiǎn)防范力量與職業(yè)責(zé)任均得到了進(jìn)一步加強(qiáng),現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,是安全生產(chǎn)學(xué)問培訓(xùn)取得勝利的保證。安全生產(chǎn)學(xué)問培訓(xùn)作為落實(shí)公司年度安全會議精神,廣泛開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)重要組成局部,是提高員工素養(yǎng)確保安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要手段。公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作特別重視,特地在辦公會議上強(qiáng)調(diào)了各部門責(zé)任,質(zhì)量安全部制定了培訓(xùn)方案和詳細(xì)實(shí)施規(guī)劃,并與公司各部門進(jìn)展了協(xié)商溝通,同時(shí)要求公司各部門、工程部積極協(xié)作培訓(xùn)工作的綻開,催促各部門及生產(chǎn)一線員工參與培訓(xùn),責(zé)任到人,培訓(xùn)過程嚴(yán)格根據(jù)規(guī)劃進(jìn)展。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)規(guī)劃做根底,整個(gè)培訓(xùn)過程中,員工積極響應(yīng),培訓(xùn)熱忱很高。培訓(xùn)主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊(duì)等單位的專家負(fù)責(zé)。根據(jù)公司培訓(xùn)要求,授課人仔細(xì)編寫了相關(guān)教案,質(zhì)量安全部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個(gè)學(xué)員手中,培訓(xùn)實(shí)行集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式,員工培訓(xùn)過程歷時(shí)兩天半,共有39名員工參與,根本實(shí)現(xiàn)了??看すこ滩堪踩?zé)任人、船長培訓(xùn)率到達(dá)98%。

二、培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)在,形式多樣,突出結(jié)合安全意識、安全風(fēng)險(xiǎn)及施工實(shí)際,這次培訓(xùn)的教材以授課人依據(jù)公司要求編制的課案,針對公司施工實(shí)際狀況,突出了海上施工相關(guān)安全方面的內(nèi)容。同時(shí)質(zhì)量安全部收集整理了培訓(xùn)學(xué)問手冊等書籍作為補(bǔ)充教材,對員工灌輸了先進(jìn)的安全理念、介紹了應(yīng)急救援機(jī)制的建立,傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓(xùn)授課中,授課人利用投影儀,通過生動(dòng)的畫面,具體的介紹相關(guān)的法律法規(guī),并結(jié)合一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例,給員工分析事故緣由,教育大家防患與未然,提高預(yù)防事故的意識和力量,削減或杜絕事故發(fā)生。

三、嚴(yán)格考核,獎(jiǎng)懲清楚培訓(xùn)過程中,質(zhì)量安全部對學(xué)員進(jìn)展了嚴(yán)格地考勤,每次上課均進(jìn)展簽到、點(diǎn)名。培訓(xùn)剛完畢立刻進(jìn)展理論考試。理論考試采納人力資源部擬定的試卷,考試成績和員工的績效掛鉤,并對考試前七名及全出勤率的學(xué)員賜予了物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。這次培訓(xùn)考試的參考率到達(dá)80%,合格率到達(dá)88%。

四、深入調(diào)查,收集意見在培訓(xùn)過程中,質(zhì)量安全部準(zhǔn)時(shí)就此次培訓(xùn)的效果及公司安全方面的工作狀況,在全部參與培訓(xùn)人員中進(jìn)展了問卷調(diào)查,共發(fā)放問卷調(diào)查表27份,收回27份,反應(yīng)率達(dá)100%,職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議,質(zhì)量安全部對意見和建議進(jìn)展了歸納總結(jié)。(見附件)

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),員工在安全理念、安全意識、安全風(fēng)險(xiǎn)防范和職業(yè)責(zé)任四個(gè)方面有了很大的進(jìn)步,通過活動(dòng)的開展,加強(qiáng)了企業(yè)員工分散力和向心力,提高了員工的集體意識,培育了員工敬業(yè)愛崗的精神。

五、存在的問題和建議

本次培訓(xùn)工作雖說做了肯定的工作,取得了很多進(jìn)步,但離公司的目標(biāo)還有差距??偨Y(jié)過去是為了更好的做好今日和明天的工作,在本次安全生產(chǎn)學(xué)問培訓(xùn)工作中,主要存在的問題如下:1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有肯定差距,更須加強(qiáng)實(shí)際操作的培訓(xùn)。2、培訓(xùn)參加的人員不積極,培訓(xùn)時(shí)間短,公司各部門經(jīng)理、職員及工程經(jīng)理參加度不高,內(nèi)容形式還有待充實(shí)。3、個(gè)別員工對培訓(xùn)的意義熟悉缺乏,對培訓(xùn)重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)學(xué)問培訓(xùn)中,增加對員工實(shí)際操作力量的培育,增加培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實(shí)效性,強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期、艱難的任務(wù),關(guān)系到公司穩(wěn)定安康的進(jìn)展,任重而道遠(yuǎn),今后我們將持之以恒地進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作,使公司的安全培訓(xùn)工作再上新臺階。

交通安全事故教育培訓(xùn)心得體會2

今日下午,全體教師在一年二班進(jìn)展了消防安全培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的熟悉到了消防安全的重要性和必要性,主要有以下幾點(diǎn)體會:

一、認(rèn)清消防安全的重要性?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出,也是危害最大的一種災(zāi)難,所以我們要時(shí)刻提示,警覺安全消防隱患與存在的問題和漏洞,堅(jiān)固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,在消防安全中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)。災(zāi)難無情,火更無情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威逼時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,假如我們能利用愛護(hù)自己的方式來為自己實(shí)行一些自救措施,那是特別必定的,利用一些物體和地形實(shí)行有效的方法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生氣,要實(shí)行堅(jiān)決的、有效的、必定的、敏捷多變的方法去為生存找到出口。在平常里要多把握一些消防根本常識、根本消防要點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)實(shí)行消防堅(jiān)決措施,利用滅火器削減生命和財(cái)產(chǎn)損失。

三、保持良好的心態(tài)?!爸挥袩o望的人,沒有無望的境況”。當(dāng)你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持冷靜,冷靜,仔細(xì)客觀的對待面前所發(fā)生一切。首先,要看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣實(shí)行有效方法,是否需要準(zhǔn)時(shí)撥打報(bào)警電話119。其次,假如自己可以逃命的話,要用被子或者其他絕緣空氣的物體來逃命。假如自己在室內(nèi)不能逃命的話,要實(shí)行趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻之間來呼吸的方法,過濾那煙霧和枯燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不連續(xù)呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我學(xué)到了許多,也收獲了許多。在以后的生活和工作中,我會不斷加強(qiáng)自我消防意識,不斷增加自己的安全意識感和使命感。

交通安全事故教育培訓(xùn)心得體會3

從8月3日開頭,變電檢修工區(qū)全面開展了安全生產(chǎn)培訓(xùn)活動(dòng)。4日晚上,工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)方主任給我們上了生動(dòng)的第一堂課,在這堂課里面,方總給我們介紹了安全生產(chǎn)的概念、組成要素、擔(dān)心全行為產(chǎn)生的緣由以及對策,讓我們對安全生產(chǎn)有了一個(gè)概括的理解,對如何去安全生產(chǎn)有了深一層的熟悉,對自己的職責(zé)有了更深刻的感悟。通過這堂課,給工區(qū)一線員工敲了一記振聾發(fā)聵的警鐘,也在這個(gè)炎炎酷暑,給一線職工們下了一場“準(zhǔn)時(shí)雨”,調(diào)整了大家的狀態(tài),安靜了大家的心情。下面我結(jié)合在方主任課堂上學(xué)到的東西,談?wù)勎易约簩Π踩a(chǎn)的一點(diǎn)心得和體會。

我認(rèn)為要在生產(chǎn)中搞好安全工作必需樹立以下幾種正確的觀點(diǎn):

人本觀——以人為本抓安全

方主任在課堂上給我們講道,擔(dān)心全行為產(chǎn)生的條件主要有三樣:機(jī)器防護(hù)缺陷因素、環(huán)境不良因素、人自身的生理、心理因素。而機(jī)器和環(huán)境都是受人掌握的,可以說在安全生產(chǎn)中人是最重要的主體。

安全生產(chǎn)以人為本就是通過推動(dòng)安全生產(chǎn)的.人性化治理,把制度建立為主的治理方法與提高個(gè)人積極作用的工作方法結(jié)合起來,在工作中突出職工自身價(jià)值,引導(dǎo)職工樹立安全新理念,養(yǎng)成安全生產(chǎn)良好習(xí)慣,制造安全生產(chǎn)優(yōu)良環(huán)境,增加職工保安全的內(nèi)動(dòng)力,這是探究立體保安全的新渠道,提高安全治理的有效手段。

預(yù)防觀——一切事故都是可以掌握和避開的

孔子說過“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,安不忘危,預(yù)防為主,是我們搞好安全工作的指導(dǎo)思想和工作方針。

一切事故可以預(yù)防,首先是表達(dá)在樹立良好的安全意識方面。人總有疏忽的時(shí)候,安全意識的建立就是盡量地削減其產(chǎn)生的頻率。我們要把安全意識融入心靈中,嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定和落實(shí)安全責(zé)任制,打牢思想根底,提高熟悉,狠抓落實(shí),防微杜漸,努力做到:工作到位、安全措施到位、確保安全生產(chǎn)。

一切事故可以預(yù)防,還表達(dá)在安全治理機(jī)制的建立和執(zhí)行方面,法律、法規(guī)及條例等制度都是用來約束人的某些詳細(xì)行為的,而有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)程,大局部都是用前人的鮮血寫出來的閱歷,那是血的教訓(xùn),警示人們不要重蹈覆轍。為此必需確保“安全第一,預(yù)防為主”方針的貫徹實(shí)施,監(jiān)視一線生產(chǎn)人員必需遵章守法。

美國杜邦公司十大安全信念的第一條,也同樣是“一切事故可以防治”,與我們電力的“安全第一,預(yù)防為主”的方針不謀而合。在培訓(xùn)課堂中,方主任特意通過工區(qū)發(fā)生在1993年姚家沖變電站和在20xx年夢澤變電站的兩起事故來警示大家,除了提示大家以后不要犯同樣的錯(cuò)誤之外,更重要的是讓大家熟悉到事故的嚴(yán)峻性,幫忙大家樹立安全意識。

責(zé)任觀——安全源于責(zé)任心

既然一切事故都是可以掌握和避開的,那為什么會有典型和非典型的事故發(fā)生,為什么會有人無法樹立良好的安全意識,也不去遵守相關(guān)的安全法規(guī)呢?

方主任把擔(dān)心全行為發(fā)生得的心理因素大體分為:幸運(yùn)心理、冒險(xiǎn)心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、湊興心理、從眾心理、自私心理,還有厭倦心理、奇怪心理、無所謂心理等等。這上面的任何一種心理都是把個(gè)人感受置于工作責(zé)任之前的不良表現(xiàn)。

增加安全生產(chǎn)責(zé)任心,首先樹立安全防范意識。其次,制定安全責(zé)任制,以增加每一位員工的責(zé)任心。第三,還要不斷通過學(xué)習(xí)來提高業(yè)務(wù)技能素養(yǎng)。

效益觀——安全是最大的節(jié)省、事故是最大的鋪張

“100—1=0”定律最初來源于一項(xiàng)監(jiān)獄的職責(zé)紀(jì)律:不管以前干得多好,假如在眾多犯人里逃掉一個(gè),便是永久的失職。在我們看來,這個(gè)紀(jì)律好像過于嚴(yán)格了。但從防止罪犯重新危害社會來說,百無一失是極為必要的。

同樣的道理,電力安全涉及到各行各業(yè),千家萬戶;電力安全影響到人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全,影響到社會的安定團(tuán)結(jié),影響到地方經(jīng)濟(jì)進(jìn)展;供電穩(wěn)定性,也同樣影響到我們供電企業(yè)的效勞質(zhì)量和企業(yè)形象。任何一起事故的發(fā)生造成的損失,大于十次同樣工作安全執(zhí)行所產(chǎn)生的效益。

親情觀——一人安全,全家幸福

馬斯洛認(rèn)為,人的需要可以歸納為五大類,即生理、安全、社交、敬重和自我實(shí)現(xiàn)等需要。他認(rèn)為人們一般至少前一層次得到局部滿意后,下一層的需求才變?yōu)槠惹械闹鲗?dǎo)需要,他指出要有挨次地按著層次進(jìn)展鼓勵(lì)才會獲得好的效果。在需要的各層次中,安全需要處于僅次于生理需要的較為根底的位置,由此可以看出安全工作的重要性。需要層次理論對企業(yè)安全生產(chǎn)治理工作具有肯定的指導(dǎo)意義,在實(shí)際應(yīng)用時(shí),要注意調(diào)查分析本企業(yè)職工需要層次構(gòu)造的狀況,留意職工需要層次構(gòu)造的變化,為安全治理供應(yīng)科學(xué)的依據(jù)。

在生理需要,即人類生存的最根本、最原始的本能需要,包括攝食、喝水、睡眠、求偶等需要被滿意的狀況下,就產(chǎn)生了安全的需要,包括生命和財(cái)產(chǎn)的安全不受侵害,身體安康有保障,生活條件安全穩(wěn)定等方面的需要。工作在生產(chǎn)一線的工人安全責(zé)任重大,由于我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!

最終,我想提的一個(gè)建議就是,盼望能進(jìn)行“安全閱歷共享”這樣的活動(dòng):“安全閱歷共享”是將本人親身經(jīng)受或所聞、所見的安全和安康方面的典型閱歷、事故大事、擔(dān)心全行為、擔(dān)心全狀態(tài)、有用常識等總結(jié)出來,從而使教訓(xùn)、閱歷、常識得到共享和推廣。通過進(jìn)展安全閱歷共享,營造了全員參加的安全文化氣氛,也使員工受到了啟發(fā)。大家相互學(xué)習(xí)借鑒,提倡正確做法;訂正擔(dān)心全行為,遵守安全準(zhǔn)則,增加安全意識。同樣這也不失為幫忙新進(jìn)員工在安全生產(chǎn)方面快速成長起來一個(gè)有效的手段。

以安全保穩(wěn)定,用安全促進(jìn)展,靠安全增效益。安全就是我們電力系統(tǒng)永久的主旋律!

以上是我的一點(diǎn)淺見,還請各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩多多批判和指正。

交通安全事故教育培訓(xùn)心得體會4

12月9日中午,保健醫(yī)文清教師給我們進(jìn)展了《幼兒園安全學(xué)問》的培訓(xùn),通過這次講座,使我們的教師們對安全學(xué)問有了更加全面的了解,對校園安全工作的開展有了更深的熟悉。

作為幼兒教師要了解幼兒意外損害發(fā)生的要素是哪些,才能有針對性地加以防范。充分了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)學(xué)問,在保證幼兒安全的狀況下,仍能供應(yīng)給他們最大的嬉戲和學(xué)習(xí)空間,而不是以安全為借口而限制孩子。

在以后的工作中我們要正確熟悉和對待幼兒園安全問題,用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育,來最大限度地愛護(hù)孩子稚嫩的身體不受損害。

交通安全事故教育培訓(xùn)心得體會5

安全對于每個(gè)人來說既是特別重要卻又簡單令人無視,安全顧名思義,無危則安,無缺則全。安全就是要以人為本,就是要愛惜和愛護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來講,安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會危及到其他人,自己出了事會抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到損害或者死亡,說嚴(yán)峻點(diǎn)這就是犯罪,要追究法律責(zé)任的。從道德上來講的話,你自己的心理也會感到擔(dān)心,感到內(nèi)疚的。

通過學(xué)習(xí),現(xiàn)體會如下:

一是,全部的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避開的,每次事故的發(fā)生都有它的緣由,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論