湖北省宜昌市2020年中考語文試題（解析版）

機密★啟用前2020年湖北省宜昌市初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題（本試卷共35小題，滿分120分，考試時間150分鐘）注意事項:本試卷分試題卷和答題卡兩部分，請將答案寫在大題卡上每題對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫在試題卷上無效。考試結(jié)束，請將本試題獸和谷題卡一并上交。漢字（10分）1.在下列句子的括號中，給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字?！哆叧恰峰e綜有致地展現(xiàn)了荼峒的地方風(fēng)貌：繁密如落雨的蟲鳴，晨xī（）中靜臥的吊腳樓，淳厚而粗獷（）的民風(fēng)……簡直就是一塊脫離滾滾塵寰（）的世外桃yuán（），流淌著沈從文對田園牧歌式生活的向往和追求?！敬鸢浮?1).曦(2).guǎng(3).huán(4).源【解析】【詳解】要特別注意“曦”字的右邊字形寫法，“源”不能寫成“園”；“獷”讀“guǎng”不讀“kuàng”。2.請結(jié)合語境，將正確的選項填寫到相應(yīng)的橫線上。凡事順其__________；遇事處之___________；得意之時_____________；失意之時_____________；艱辛曲折必然；歷盡滄桑悟然。A.泰然B.自然C.坦然D.淡然【答案】BADC【解析】【詳解】（1）自然：不勉強；不局促；不呆板，自由發(fā)展。任何事情都要順從它的自然發(fā)展的狀態(tài)，故第一個空填選B。（2）泰然：心神安定的樣子。遇到突發(fā)的事情對待它要心神安定，不慌亂，故第二個空選擇A。（3）淡然：形容不經(jīng)心；不在意。稱心如意時候、人生處于高峰狀態(tài)時要對周圍的夸耀、贊美保持一種不經(jīng)心、不在意的態(tài)度，不被贊美所迷惑，故第三個空選D。（4）坦然：形容心里平靜，無顧慮，不懼。人生處于低谷、處于不如意的階段的時候，面對自己的失敗、面對周圍的不滿時，要做到內(nèi)心平靜，沒有顧慮、不懼怕，故第四個空選C。3.疊詞不只是詞語的簡單重復(fù)，它在形成節(jié)奏感之余，還會產(chǎn)生特別的韻味，從而表達更豐富的情意。請在下列選項中，選出詞語的感情色彩發(fā)生變化的一項。（）A.指點→指指點點 B.仔細(xì)→仔仔細(xì)細(xì)C來往→來來往往 D.原本→原原本本【答案】A【解析】【詳解】A.“指點”：指示，點撥，褒義詞；“指指點點”：在別人背后議論人或者挑別人的毛病、說壞話，貶義詞；

B.褒義詞；

C.中性詞；

D.中性詞；

故選A。4.請根據(jù)你對下列成語的理解，將“斤、兩、銖、鈞”四個古代量單位按從輕到重的順序排列。半斤八兩銖兩悉稱雷霆萬鈞錙銖必較【答案】銖兩斤鈞【解析】【詳解】（1）半斤八兩：是指彼此不相上下，實力相當(dāng)。（2）銖兩悉稱：意思是形容兩者輕重相當(dāng)，絲毫不差。（3）雷霆萬鈞：形容威力極大，無法阻擋。（4）錙銖必較：用來形容非常小氣，很少的錢也一定要計較；也比喻氣量狹小，很小的事也要計較。結(jié)合“錙銖必較”的意思可知，突出小氣，故“銖”應(yīng)該是比較輕的。結(jié)合“銖兩悉稱”的意思可知，“銖”和“兩”的輕重差不多，結(jié)合“半斤八兩”的意思可知，半斤和八兩的輕重差不多，故“兩”比“銖”要重，“斤”應(yīng)該比“兩”重。結(jié)合“雷霆萬鈞”的意思可知，這里突出威力大，故“鈞”最重。故正確排序：銖，兩，斤，鈞。5.請在下列詩文名句中選出兩個表示酒杯的詞語。（）花間一壺酒，獨酌無相親。余強飲三大白而別。金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也?！敬鸢浮堪组住窘馕觥俊驹斀狻浚?）花間一壺酒，獨酌無相親：提一壺美酒擺花叢間，自斟自酌無友無親。（2）余強飲三大白而別：我盡力喝了三大杯酒，然后和他們道別。白，酒杯，古時罰酒用的酒杯。也泛指酒杯。（3）金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢：酒杯里盛著價格昂貴的清醇美酒，盤子里裝滿價值萬錢的佳肴。樽，古代盛酒的器具，這里指酒杯。（4）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也：醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。故表示酒杯的詞語：白，樽。閱讀（60分）一、群文匯讀（18分）鳥喧蛙噪，江上阻風(fēng)，水漫阡陌，遇此等不順?biāo)熘拢井?dāng)煩憂。但換個角度，換種心情，或許心境會有所不同，觀此三則短文，當(dāng)有所悟?！炯住可进B每至五更，喧起五次，謂□報更。蓋山中真率漏聲①也。余憶曩②居小昆山下，時梅雨初霽，座客飛觴，適聞庭蛙，請以節(jié)飲③。因題聯(lián)云：“花枝送客蛙催鼓，竹籟喧林___________。”可謂山史實錄?！惱^儒《巖幽棲事》【乙】兒子從未遠(yuǎn)出，初應(yīng)省試，不能不一往。阻風(fēng)沙漫洲④，舳臚相接⑤，郡中宋氏叔侄，移船頭就柳陰，棋□其下。崇友拉予看荷花，夕陽反照，荷凈花明，蕭疏四五人，科頭⑥握蕉扇，委影池塘，若繪江上阻風(fēng)圖。二景絕佳?！彑槨冻擦止P談》【丙】行四五里見西北云起少頃雪電文作大雨如注。行至總鋪，雨愈甚;遍叩逆旅主人門，皆不應(yīng)。于昏黑中尋一草棚，暫避其下。雨止則天已明矣，道路皆水，彌漫不辨阡陌。私嘆水利不修，天下無由治也。茍得良有司，亦足治其一邑。惜無有□此為念者。仰觀云氣甚佳：或如人，或如獅，如怪石，倏忽萬狀。余嘗謂看云宜夕陽，宜雨后，不知日出時看云亦佳也?！髅馈兑液ケ毙腥沼洝贰咀⑨尅竣俾┞暎虹娐?。漏，古代滴水計時的儀器.②曩（nǎng）：從前。③節(jié)飲：（按蛙鳴的）節(jié)拍飲酒。④沙漫洲：地名。⑤舳艫（zhúlú）相接：船只首尾銜接。⑥科頭：不戴冠帽，裸露頭髻。6.請結(jié)合語境，解釋文中加點詞的意思。因（）予（）阡陌（）或（）7.請將“以”“之”“于”三個文言虛詞準(zhǔn)確還原到文中的方框內(nèi)。A.謂□報更B.棋□其下C.惜無有□此為念者8.請用“/”為【丙】文中畫波浪線的句子斷句。行四五里見西北云起少頃雷電交作大雨如注9.請翻譯【丙】文中畫橫線的句子。茍得良有司，亦足治其一邑。10.請在【甲】文的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，將對聯(lián)補充完整。11.【乙】文中“二景”指的是哪兩個場景？請用兩個四字詞語概括。12.聞鳥、蛙之聒噪，因風(fēng)、雨而受阻，遇此等煩憂之事，當(dāng)以何種心態(tài)來面對？請以三則材料中任意一則為例說說你的看法。13.積累鏈接：請寫出杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)作者身處困境仍心懷天下的句子?！敬鸢浮?.(1).因（于是，就）；(2).予（我）；(3).阡陌（田間小路）；(4).或（有時；有的）7.A.之B.于C.以8.行四五里/見西北云起/少頃/雷電交作/大雨如注9.如果有好的官員，也足以治理那（這）個地方。10.鳥報更11.示例：柳陰弈棋（柳下弈棋、柳下對弈）池塘觀荷（池邊賞荷）（點明地點與事件，意近即可）12.示例1：當(dāng)以恬然之心處之。如甲文中，作者面對鳥喧蛙噪，不以為煩，而是將鳥聲視為報更的鐘聲，將蛙鳴當(dāng)作飲酒的節(jié)拍，實在有趣。示例2：當(dāng)以淡定、從容之心處之。如乙文中，作者送兒子趕考，被風(fēng)阻于江上，但他并未心急如焚或焦躁不安，而是在等待之際觀人下棋，與友賞荷，并能感受到眼前之景如畫一般，實在自然灑脫。示例3：當(dāng)以釋然、豁達之心處之。如丙文中，路遇大雨，水漫阡陌，但作者并不為自己的困境而煩憂，而是心憂天下，為國計民生、百姓安危而憂，實在可敬可佩。示例4：當(dāng)以悠然、閑適之心處之。如丙文中，作者遇雨受阻，在憂己憂民之后，尚能駐足觀云，感受大自然之美，實乃雅逸之行徑也。13.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！【解析】【6題詳解】本題考查理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。注意：因，古今異義詞，于是，就；予，古今異義詞，我；阡陌，結(jié)合《桃花源記》理解，指田間小路；或，古今異義詞，有時?！?題詳解】考查文言虛詞的使用。解答此題，首先疏通文意，了解主要內(nèi)容，根據(jù)句子的意思和虛詞的意義做出正確的選擇。A.“謂□報更”意思是：稱山鳥鳴叫為報時間。應(yīng)選擇“之”，在這里作代詞，表示，山鳥鳴叫。B.“棋□其下”意思是：在柳蔭下下棋；應(yīng)選擇“于”，表示介詞，在。C.“惜無有□此為念者”意思是：可惜沒有在這上面用心思的人。應(yīng)選擇“以”，“以……為”表示把……作為?！?題詳解】本題考查文言文語句的句讀。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象?！靶兴奈謇镆娢鞅痹破鹕夙暲纂娊蛔鞔笥耆缱ⅰ币馑际牵鹤吡怂奈謇?，看到西北方云氣升騰聚集；不久，電閃雷鳴，大雨傾盆。故斷句：行四五里/見西北云起/少頃/雷電交作/大雨如注【9題詳解】考查學(xué)生對文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，做到譯句文從字順，句意盡量達到完美。注意重點詞的解釋：茍，如果；良有司，好的官員；亦，也；治，治理。【10題詳解】考查補充對聯(lián)。對聯(lián)書寫格式要求：①字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。②平仄相合，音調(diào)和諧。③位置相同，詞性相對。一般稱為“虛對虛，實對實”，就是名詞對名詞，動詞對動詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。④內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。根據(jù)上聯(lián)“花枝送客蛙催鼓”中的后三個字“蛙催鼓”，詞性分別是名詞，動詞，名詞，構(gòu)成一個主謂短語，那么下聯(lián)后三個字的詞性和短語結(jié)構(gòu)與之相同。結(jié)合文言文內(nèi)容，“山鳥每至五更，喧起五次，謂之報更”分析，下聯(lián)應(yīng)該是“鳥報更”?！?1題詳解】考查對文言文內(nèi)容的理解和概括。閱讀文言文，疏通文意，了解主要內(nèi)容，根據(jù)“郡中宋氏叔侄，移船頭就柳陰，棋于其下”理解，這句話是對樹陰下下棋場景的描寫，按照題干要求用四字詞語可概括，即，棋于柳下，或柳下弈棋等。根據(jù)“崇友拉予看荷花，夕陽反照，荷凈花明，蕭疏四五人，科頭握蕉扇，委影池塘，若繪江上阻風(fēng)圖”理解，這句話是對池邊賞荷花場景的描寫。由此可概括為：池邊賞荷等?！?2題詳解】考查對文章內(nèi)容情感的理解和把握。解答“聞鳥、蛙之聒噪，因風(fēng)、雨而受阻，遇此等煩憂之事，當(dāng)以何種心態(tài)來面對”的問題，要結(jié)合文言文內(nèi)容和情感來談看法態(tài)度。甲文，“鳥每至五更，喧起五次，謂之報更。蓋山中真率漏聲也”，“適聞庭蛙，請以節(jié)飲”，作者面對鳥喧蛙噪，不以為煩，而將鳥聲視為報更的鐘聲，將蛙鳴當(dāng)作飲酒的節(jié)拍，趣味無窮，由此得出當(dāng)面對煩擾之事時，要以恬然閑適的心態(tài)處之。乙文中，“阻風(fēng)沙漫洲”，“移船頭就柳陰，棋于其下”，“崇友拉予看荷花，夕陽反照，荷凈花明，蕭疏四五人，科頭握蕉扇，委影池塘，若繪江上阻風(fēng)圖”，由以上句子分析，作者在陪兒子省試時路遇大風(fēng)，沒有急躁煩擾，而是柳下弈棋，與友賞荷，發(fā)現(xiàn)身邊的美好，心態(tài)從容，由此我們得出當(dāng)面對煩擾之事時，要以從容淡定的心態(tài)處之。丙文中，作者“行至總鋪，雨愈甚”，面對“道路皆水，彌漫不辨阡陌”的處境，作者卻憂國憂民，“私嘆水利不修，天下無由治也”，并且面對困境還能“仰觀云氣甚佳：或如人，或如獅，如怪石，倏忽萬狀”，由此我們得出當(dāng)面對煩擾之事時，要以釋然，豁達，閑適之心處之?！?3題詳解】考查對詩歌的理解和識記。杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”抒發(fā)作者憂國憂民的情感，表現(xiàn)了作者推己及人、舍己為人的高尚品格，詩人的博大胸襟和崇高理想，至此表現(xiàn)得淋漓盡致?！军c睛】參考譯文：甲：山鳥每到天將明時，大聲鳴叫五次，稱山鳥鳴叫為報時間。這大概就是用鳥的叫聲當(dāng)作鐘聲吧。我回憶起從前在小昆山下居住，正好梅雨過后天氣放晴，客人舉杯暢飲，正好聽到院子里青蛙史鳴叫，請按蛙鳴的節(jié)拍飲酒。于是題寫對聯(lián)：“花枝送客蛙催鼓，竹籟喧林鳥報更?！笨梢哉f是山史實錄?！惱^儒《巖幽棲事》乙：兒子從沒有出遠(yuǎn)門，初次參加省試，不能不一同去。因大風(fēng)我們被阻在沙漫洲這個地方，船只首尾銜接，郡中宋氏叔侄，移動船頭靠進柳陰，在樹陰下下棋。崇友拉我看荷花，夕陽反射，荷花明凈光鮮，稀疏看見四五個人站在那里，不戴冠帽的那個人握著芭蕉扇，影子投射在池塘，好像在描繪一幅江上被風(fēng)所阻圖。柳陰下棋，池塘觀荷真是極好的景致。——龔煒《巢林筆談》丙：走了四五里，看到西北方云氣升騰聚集;不久，(烏云)布滿空中，電閃雷鳴，大雨傾盆，走到總鋪，雨越發(fā)大了;(我們)敲遍了旅店的門，都不應(yīng)聲。馬夫在黑暗中找到一間草棚，大家一起暫時躲避在草棚下面。雨停了，而天已經(jīng)亮了。道路都被大水橫流淹沒，分不清田地和小路。我暗自感嘆水利工程沒能修筑好，天下沒法安定啊。如果能得到一位好官，也足夠治理好一個邑了?？上]有在這上面用心思考的人。抬頭看到云氣非常好看:有的像人，有的像獅子,像怪石，瞬息萬變。我曾說過看云最好在落日時分，最好在雨過天晴時，卻不知在日出時分看云也很美。——戴名世《乙亥北行日記》二、人文悅讀（9分）點動生線，線動生面，一線可化生萬物也。簡簡單單的線條擁有無限魅力，國畫之線，書法之線，音樂之線，串起的不止是藝術(shù)，還有更豐盈的精神世界。一線萬物生◆梁衡①友人送我一個細(xì)長的瓶子。它的設(shè)計非常簡潔，沒有常見的鼓肚、細(xì)腰、高腳、束口等扭扭捏捏的俗套。線條的干凈，讓你覺得是窗前的月光，空明如水；或是草原深處的歌聲，直飄入你的心底。這讓我第一次對線條產(chǎn)生了興趣。②初中學(xué)幾何時就知道，空間中先有一個點；點一動，就生成了一條線。點動生線，線動生面。當(dāng)線靜臥于紙面時就含而不露，如槍戟之威，或少女之嫻；而一旦橫空出世，就如羽鏑之鳴，星過夜空。所以中國畫的白描，不要顏色，也不要西畫的透視、光影，只需一根線，就能表現(xiàn)出人物的喜怒哀樂，山水的磅礴雄渾，__________________________。③那線的起落、走勢、輕重、彎曲等，靈動地捕捉各種美感。葉落霜天，花開早春，大河狂舞，烈馬嘶鳴……從天邊群山的輪廓，到眼前的一片樹葉、一枚花瓣，都是線條的杰作。④線條既然有這樣的魔力，便為所有藝術(shù)之不可或缺。最典型的是書法藝術(shù)，洗盡鉛華，只剩了白紙上一絲黑線的游走。那飛揚狂舞的草書，漏痕、飛白、懸針、垂露等等，恨不能將人間所有的線條式樣收來，飛墨于紙?；蛉缜缈张Z，或如燈下細(xì)語。幾千年來書不完、變無窮、說不夠、賞不盡。⑤至于音樂，那是不同聲音的線條在不同時間段上的游走，輕輕地按摩著我們的神經(jīng)，形成聽覺上的駐留。所謂余音繞梁，三日不絕。其實那梁上繞著的是樂譜的彩色線條。⑥線條之美不止于藝術(shù)，也體現(xiàn)于文學(xué)中。曹植的《洛神賦》：翩若驚鴻，婉若游龍。簡直是一幅美人線描圖。張岱的名篇《湖心亭看雪》，寫雪后西湖的風(fēng)景：__________一痕、__________一點、__________一芥、___________兩三粒。雖是文字，作者卻如畫家一般純熟地運用了點和線的表現(xiàn)手法。⑦線條之美還在于其主觀精神，可囊括一個時代，代表一個地域，成為一個國家或一段歷史的符號。秦篆、漢隸、魏碑、唐楷，還有春秋的金文、商代的甲骨，這每一種字體的線條，就是貼在那個朝代門楣上的標(biāo)簽。⑧我曾到霍去病墓上觀賞那著名的《馬踏匈奴》，線條拙樸、雄渾、蒼涼，雖時隔兩千年，仍傳遞著漢代的輝煌開放與國家的強盛。難怪林徽因參與設(shè)計國徽時，強調(diào)要用漢唐線條，也只有這般蒼勁雄健的線條，才能表現(xiàn)出新中國的如日初升！14.仔細(xì)揣摩文中關(guān)鍵語句，說說作者是從哪些角度來闡釋線條之美的？15.請仿照前文句式，在第②段橫線上再補寫一句。16.請根據(jù)前文提示，將第⑥段橫線上的內(nèi)容補充完整。17.請問線條為國家注入了哪些主觀精神？18.積累鏈接：請寫出王灣《次北固山下》的頷聯(lián)?！敬鸢浮?4.藝術(shù)、文學(xué)、主觀精神15.示例：花朵的吐蕊初放河流的奔騰不息草木的欣欣向榮花鳥的動人神韻16.（惟）長堤湖心亭（與余）舟舟中人17.輝煌開放與國家的強盛18.潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！窘馕觥俊?4題詳解】這道題考查篩選概括信息的能力。通讀文章，找到隱含信息的關(guān)鍵語句，篩選概括即可。根據(jù)第⑥段的“線條之美不止于藝術(shù)，也體現(xiàn)于文學(xué)中”即可篩選概括出前兩個角度：藝術(shù)、文學(xué)；根據(jù)第⑦段的“線條之美還在于其主觀精神”可以概括出第三個角度：主觀精神。【15題詳解】這道題主要考查仿寫的能力。仿寫有三個要求：修辭相同，結(jié)構(gòu)相似，內(nèi)容相關(guān)。根據(jù)第②段的“所以中國畫的白描，不要顏色，也不要西畫的透視、光影，只需一根線，就能表現(xiàn)出人物的喜怒哀樂，山水的磅礴雄渾”可知，我們仿寫的對象是“中國畫的白描，只需一根線，就能表現(xiàn)出”的內(nèi)容；仿寫的具體結(jié)構(gòu)是“人物的喜怒哀樂，山水的磅礴雄渾”。據(jù)此可作答：湖泊的波瀾不驚，竹柏的疏影搖曳等?！?6題詳解】這道題考查識記能力?！逗耐た囱穼懷┖笪骱L(fēng)景的原文內(nèi)容是“湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已”。據(jù)此即可作答?！?7題詳解】這道題考查概括提煉信息的能力。通過文章可知，文章第⑦⑧段主要論述線條的主觀精神。根據(jù)第⑧段的“線條拙樸、雄渾、蒼涼，雖時隔兩千年，仍傳遞著漢代的輝煌開放與國家的強盛”即可概括提煉出答案：輝煌開放與國家的強盛?！?8題詳解】這道題考查識記能力。王灣的《次北固山下》是一首五言律詩，根據(jù)律詩的結(jié)構(gòu)“首聯(lián)——頷聯(lián)——頸聯(lián)——尾聯(lián)”可知，頷聯(lián)是第三四句?！洞伪惫躺较隆啡妰?nèi)容是：客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。據(jù)此即可作答。三、名著選讀（10分）《海底兩萬里》描繪的奇幻美妙的海底世界，既喚醒了人類對星辰大海的向往，又激起了一代代年輕人求索未知的勇氣，親愛的孩子們，走！一起探險去！◆儒勒·凡爾納諾第留斯號停在這片茫茫冰原上，不得不停止了冒險旅行。不管如何使勁，也不管用什么高招，就是無法把冰破開。既不能進，也不能退，因為來路早已結(jié)冰封死。下午兩點，船體兩側(cè)的冰就凍上了。船長觀察了一會兒，對我說：“怎么樣？教授先生！”“我想我們被困住了，船長。”被困??？這是什么意思？”“進退兩難，朝哪個方向都走不了?！薄叭绱苏f來，阿龍納斯先生，您認(rèn)為諾第留斯號脫不了身了？”“很難吶，船長，因為季節(jié)太晚了，休想指望解凍?！蹦崮ΥL揶揄道：“教授先生，您總是抱著老一套不肯放！您眼里只看見險阻和障礙！可我呢，我敢向態(tài)保證，諾第留斯號不僅可以擺脫困境，而且還要繼續(xù)向前！”“還要往南走？”“對，先生，到南極去。”“南極？”我大聲喊道，情不自禁地做了一個懷疑的動作?！笆堑模贝L冷冷地回答，“去南極，這個地球上各條經(jīng)線匯集的陌生地方。您應(yīng)該知道，我要用諾第留斯號來做我想做的事。別人失敗過的地方，我不會失敗。我還從來沒讓諾第留斯號到南極這么遠(yuǎn)的地方來過，不過我要再說一遍，它還會走得更遠(yuǎn)?！薄拔以敢庀嘈拍?，船長，”我稍帶嘲弄地說，“讓我們前進！對我們來說，不存在障礙讓我們打碎這大浮冰！把它炸掉，如果它反抗，就讓諾第留斯號長出翅膀，從上面飛過去！”“為什么要從上面？教授先生，”尼摩船長不動聲色地說，“不是上面，是要從下面過去?！薄皬南旅妫俊蔽医辛似饋?。尼摩船長突然披露了他的計劃，使我茅塞頓開。我明白了。……尼摩船長說干就干。他叫來了大副，也許大副事先已經(jīng)知道這項計劃，也許覺得這切實可行，總之他沒有流露出絲毫的驚訝。康塞爾則表現(xiàn)出徹頭徹尾的麻木不仁，當(dāng)我對這個忠實的小伙子說要去闖南極時，他只輕描淡寫地說了一句“悉聽尊便”。至于尼德·蘭，若論聳肩的高度，加拿大人堪稱天下第一。他回自己的房艙去時，只丟下一句“別把生命當(dāng)兒戲?！比欢M行這個大膽嘗試的準(zhǔn)備工作業(yè)已開始?！崮ΥL正使用一臺望遠(yuǎn)鏡觀察太陽，只見太陽正沿著一條長長的對角線漸沉入海天線。我拿著測時計，心口突突直跳。如果日輪正好隕落一半，而測時計正好指向正午時刻，那么我們就處于南極無疑?！罢鐣r刻！”我大叫道。“南極！”尼摩船長莊嚴(yán)地答道，同時把望遠(yuǎn)鏡遞給我，鏡中顯出的太陽正好被地平線分成均勻的兩部分。我望著山上的太陽余暉，看著陰影逐漸爬上山坡?，F(xiàn)在，我，尼摩船長，在1868年3月21日，到達南緯90°的南極。占領(lǐng)了這片相當(dāng)于地球已知大陸六分之一的土地。”尼摩船長展開一面黑旗，當(dāng)中繡著個金色的N字。然后，他轉(zhuǎn)身朝著海面上還有余暉的太陽，高聲叫道：“再見，太陽！消失吧，你這顆光芒四射的恒星！請你在這片未被冰封的海底睡下，讓六個月的漫漫長夜在我的新領(lǐng)地投下它的陰影！”19.請為本文擬標(biāo)題，使之能概括主要情節(jié)。20.知道要去南極后，康塞爾與尼德·蘭分別持什么態(tài)度？21.到達南極后，“我”的表現(xiàn)由之前的懷疑變?yōu)榕d奮，尼船長有什么變化呢？他為什么會這樣？22.結(jié)合原著內(nèi)容，說說除南極外，諾第留斯號還經(jīng)過了哪些地方？請寫出兩個具體地名。23.積累鏈接：請寫出李清照《漁家傲》（天接云濤連曉霧）中的后三句?！敬鸢浮?9.示例：南極探險（勇闖南極、破冰之旅、征服冰雪大陸……）20.康塞爾：麻木不仁、無所謂尼德·蘭：不支持、認(rèn)為是兒戲21.到達南極之前，尼摩船長堅定、沉著冷靜、不動聲色，到達南極后他豪情萬丈、激動萬分。因為他依靠個人的堅定勇敢和不懈努力，從困境中突圍，成為第一個到達南極的人，從而創(chuàng)造了奇跡。（意近即可）22.太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、北冰洋；瓦尼可羅群島、托雷斯海峽、阿拉伯海岸、希臘群島、維哥灣、合恩角、亞馬孫河、墨西哥灣……23.九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！【解析】【19題詳解】本題考查學(xué)生擬寫標(biāo)題的能力。擬題的方式有以下幾種：要素式，用時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果分別擬題，或綜合概括主要內(nèi)容擬題；順序式，以時間的推移、空間的轉(zhuǎn)換擬題；線索式，以全文的線索作文章的標(biāo)題；點題式：文章的標(biāo)題直接點明或暗示文章主題。本題要求標(biāo)題能概括文章故事情節(jié)，就應(yīng)該通讀文章，提煉出核心事件進行高度概括作答。根據(jù)文中的對話，如“對，先生，到南極去”“去南極，這個地球上各條經(jīng)線匯集的陌生地方……”等句子可以看出，出發(fā)的目的地是南極，但在前行過程中諾第留斯號擱淺，大家破冰前行，最終到達了南極。據(jù)此分析可以擬寫為“破冰前行”或“南極探險”等?！?0題詳解】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的提煉和分析能力。仔細(xì)閱讀文段，當(dāng)知道“我”要去南極時，康塞爾“表現(xiàn)出徹頭徹尾的麻木不仁”“輕描淡寫地說了一句‘悉聽尊便’”，可見他對此事冷漠麻木，表現(xiàn)出無所謂的態(tài)度。尼德·蘭則聳聳肩，“回自己的房艙去時”，留下一句話“別把生命當(dāng)兒戲”，可見他認(rèn)為南極冒險是兒戲，他是不支持的。【21題詳解】本題考查學(xué)生對人物情感變化原因的分析。當(dāng)“我”第一次聽到尼摩船長說要到南極去時，“情不自禁地做了一個懷疑的動作”，持懷疑態(tài)度，而尼摩船長自始至終是沉著堅定的，如“我敢向態(tài)保證，諾第留斯號不僅可以擺脫困境，而且還要繼續(xù)向前”“我還從來沒讓諾第留斯號到南極這么遠(yuǎn)的地方來過，不過我要再說一遍，它還會走得更遠(yuǎn)”。到達南極時，“我”表現(xiàn)出十分的興奮狀態(tài)，而尼摩船長則是“莊嚴(yán)”地回答“我”的話，鄭重地打開一面黑旗，對墜落的太陽表達著自己的激動和豪情。這種情感態(tài)度的變化，是因為他憑借堅定的意志和頑強的努力，在經(jīng)歷了漫長的跋涉，克服了無數(shù)的困難后，成為了到達南極的第一人，這一壯舉創(chuàng)造了人類的奇跡?！?2題詳解】本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的理解和記憶能力。仔細(xì)閱讀原著，對作品中涉及的故事情節(jié)要加強記憶，才能準(zhǔn)確地提煉作答。諾第留斯號在航行中，從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋等地，探險者們看到了海中許多罕見的動植物和奇異景象。從中提煉出兩個地名作答即可?！?3題詳解】本題考查詩詞默寫。李清照《漁家傲》全詞如下：天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所,聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。提煉最后三句作答，注意“鵬”“休”“蓬”的書寫。四、研學(xué)導(dǎo)讀（12分）朝醉暮吟看不夠，未若海棠園中走。于云鄉(xiāng)先生文字中徘徊，賞怡紅之嬌媚，嗅海棠之清芬。博學(xué)之，亦要篤行之，讓我們尋一觀賞勝地，懷揣知識出發(fā)！花開纈暈①◆鄧云鄉(xiāng)①《紅樓夢》怡紅院中，有一棵海棠樹，叫“女兒棠”，又配一株芭蕉，蕉、棠映照，顯現(xiàn)了“怡紅快綠”的境界。書中又寫因了兩盆白海棠，故興詩社名“海棠社”。其實，前者是___________，后者是___________________________。②海棠的種類很多，木本中有四大類，即貼梗海震、垂絲海棠、西府海棠、木瓜海棠?；ㄉ写蠹t、粉紅、粉白。秋海棠草本，也有許多種，如四季海棠、竹節(jié)海棠等。一般紅色、嫩紅色，變種也有黃、白二色。③木本海棠中，貼梗開花最早。而最美麗嬌艷的，還要屬垂絲和西府二種。《花鏡》中述西府海棠云：“初如胭脂點點然，及開，則漸成纈暈明霞，落則有若宿妝淡粉?！笔龃菇z海棠云：“其瓣叢密而色嬌楣，重英向下，有若小蓮，微遜西府一籌耳。”④二者都說海棠之美，一在于花色嬌嫩，紅中有白，白中有紅，不勝嬌羞：二是花開得很繁，密綴枝頭，如云蒸霞蔚。兒時住在北京蘇園，廳前有兩株西府海震，年年春天，花開繁茂，一樹嫩紅，桃李莫比。秋天還要好看，一簇簇的海棠果，滿滿一樹，把枝條都壓彎了。⑤海棠各地都有，但北京人特別喜歡種。龔自珍《西郊落花歌》云：“出豐宜門一里，海棠大十圍者八九十本?！边@或有夸大處，但海棠確可長成大樹，我在北京虎坊橋看到過二三百年的老海棠，近三層樓高，相當(dāng)可觀。⑥海棠產(chǎn)地最著名的是四川。有一年十月中旬，我在成都草堂公園，見小河兩旁，全是海棠，正在開花，招展枝頭，使我大飽眼福。⑦海棠有無香味，是文人學(xué)士爭議不休的?！堕e情偶寄》說：“然吾又謂海棠不盡無香，香在隱躍②之間?！嵊C前人有色無香之說，執(zhí)海棠之初放者嗅之，另有一種清芬，利于緩咀，而不宜于猛嗅。使盡無香，則蜂蝶過門不入矣。何以鄭谷《詠海棠》詩云：‘朝醉暮吟看不足，羨他蝴蝶宿深枝’？有香無香，當(dāng)以蝶之去留為證。”⑧這段話說得既通達、又科學(xué)，而且還經(jīng)過自己調(diào)查研究。看來____________________。⑨秋海棠草本，頵色也是嫩紅，花開嬌艷異常，人說有如“美人倦妝”。一般也無香，而定州、重慶品種有香。李漁評秋海棠云：春花肖美人之綽約可愛者，秋花肖美人之纖弱可憐者，處子之可憐，少婦之可愛，必將娶憐而割愛矣，相傳因女子懷人不至，涕泣灑地，遂生秋花，故名為“斷腸花”。⑩如以《紅樓夢》中人比擬，或___________可比西府海棠，__________可比秋海棠乎？【注釋】①纈（xié）暈：紅暈。②隱躍：同“隱約”。24.請根據(jù)后文的相關(guān)知識介紹，將正確的選項填寫在第①段橫線上。A.春天開花的木本海棠B.春天開花的草本海棠C.秋天開花的木本海棠D.秋天開花的草本海棠25.秋季學(xué)期，學(xué)校準(zhǔn)備組織一次以“共賞海棠花”為主題的研學(xué)旅行，請你根據(jù)文章介紹，推薦兩個合適的研學(xué)地點供選擇。26.研學(xué)活動中有一個“海棠知識競答”環(huán)節(jié)，請根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。①最嬌艷的木本海棠是哪一種？②若要觀賞高大的海棠樹，可以去哪里？27.圍統(tǒng)海棠香味的爭議，作者得出什么結(jié)論？請將其寫在第⑧段的橫線上。28.請結(jié)合最后兩段的內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)娜宋镆来翁钊氲冖舛蔚臋M線上。備選人物：扈三娘林黛玉翠翠薛寶釵29.積累鏈接：請將秦觀《行香子》中相關(guān)句子補齊：小園幾許，____________，____________，____________________?！敬鸢浮?4.AD25.成都、定州、重慶26.①西府海棠②北京虎坊橋27.海棠是有點香味的，不過比較淡，人聞不大到，只有敏感的蝴蝶才能聞到。28.薛寶釵林黛玉29.(1).收盡春光。(2).有桃花紅，(3).李花白，【解析】【24題詳解】本題考查篩選信息。根據(jù)第一段中的“有一棵海棠樹”可知前者為木本，根據(jù)第四段中的“廳前有兩株西府海震，年年春天，花開繁茂，一樹嫩紅，桃李莫比”可知木本海棠為春天開花，所以第一空應(yīng)填“春天開花的木本海棠”。故選A。根據(jù)第一段中的“書中又寫因了兩盆白海棠”和第二段中的“秋海棠草本，也有許多種，如四季海棠、竹節(jié)海棠等。一般紅色、嫩紅色，變種也有黃、白二色”可知后者為草本海棠，秋天開花。所以第二空應(yīng)填“秋天開花的草本海棠”，故選D?！?5題詳解】本題考查篩選信息。根據(jù)第六段中的“有一年十月中旬，我在成都草堂公園，見小河兩旁，全是海棠，正在開花，招展枝頭，使我大飽眼?！笨傻茫撼啥?。根據(jù)第九段中的“一般也無香，而定州、重慶品種有香”可得：定州、重慶?！?6題詳解】①本題考查篩選信息。根據(jù)第三段中的“木本海棠中，貼梗開花最早。而最美麗嬌艷的，還要屬垂絲和西府二種?！痘ㄧR》中述西府海棠云”可知最嬌艷的木本海棠是西府海棠。②本題考查篩選信息。根據(jù)第五段中的“這或有夸大處，但海棠確可長成大樹，我在北京虎坊橋看到過二三百年的老海棠，近三層樓高，相當(dāng)可觀”可知若要觀賞高大的海棠樹，可以去北京虎坊橋?！?7題詳解】本題考查對重點語段的理解。第七段引用《閑情偶寄》中的話，大意為：我又認(rèn)為海棠并不都是沒有香味的，只是香味在似有若無之間。海棠初放的時候，有一種清香，如果用力嗅，就聞不到了。假如沒有香味，那么蝴蝶就不會停留了。鄭谷《詠海棠》一詩就證明了這一點。所以有香無香，應(yīng)以蝴蝶的去留作為證明。據(jù)此可補寫第八段空白為：海棠是有點香味的，不過比較淡，人聞不大到，只有敏感的蝴蝶才能聞到。意近即可?！?8題詳解】本題考查閱讀遷移的能力。結(jié)合上句“如以《紅樓夢》中人比擬”可知，扈三娘是《水滸傳》中的人物，翠翠是《邊城》中的人物，首先排除。林黛玉與薛寶釵均為《紅樓夢》中的人物。對于前者，書中的描繪是“態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜似姣花照水，行動似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分”，可見其呈現(xiàn)的是一種病態(tài)嬌弱的美，與第九段中對于秋海棠的描述“秋花肖美人之纖弱可憐者，處子之可憐，少婦之可愛，必將娶憐而割愛矣，相傳因女子懷人不至，涕泣灑地，遂生秋花，故名為‘?dāng)嗄c花’”相契合。后者容貌豐美，舉止嫻雅，有一種健康陽光的美。與第二段中對于西府海棠的描述“初如胭脂點點然，及開，則漸成纈暈明霞，落則有若宿妝淡粉”相契合。所以第一空應(yīng)填薛寶釵。第二空應(yīng)填“林黛玉”?！?9題詳解】本題考查詩詞積累。秦觀《行香子》原詞為“樹繞村莊。水滿坡塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻。隱隱茅堂。飏青旗、流水橋傍。偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙?！钡谝豢仗睢笆毡M春光”。第二空填“有桃花紅”。第三空填“李花白”?！军c睛】解答信息篩選與整合題，通常的做法是：提取綜合，重組輸出?？梢苑譃橐韵氯齻€步驟：（1）從文中準(zhǔn)確而迅速地捕捉、篩選、提取出所需的信息；（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息過程中要注意，有時如果文段中是幾層并列的內(nèi)容，就需要把幾個意思聯(lián)結(jié)，歸納出一個主要意思；如果文段中有結(jié)構(gòu)類似的詞語、短語或者句子，那么這些往往是所要找的幾個要點。其次還可以抓住關(guān)鍵的標(biāo)志詞尋找要點，如“除了”“還有”“另外”等。五、人生漫讀（11分）邱君光明，既無宏愿，亦無功勛，然恣意率性，在江湖中盡顯俠義，于人生里全是有趣。不因世事而亂心，不因平凡雨平庸。祈愿邱君，不僅光明自己，亦能燭照你我?；畹糜腥ぁ羯橙~新①話說川沙城南有位凡人、趣人。此人姓邱，名光明，今年六十有六。發(fā)花白，背微曲，身材偏矮，精神矍鑠。性耿直，有江湖俠義之風(fēng)。⑦邱光明曾在飯店學(xué)徒。某次有干部來店檢查衛(wèi)生，因與經(jīng)理熟稔，便盛贊飯店衛(wèi)生能評第一。邱光明戇頭戇腦，實事求是，說：“還有不少死角無空打掃，不能評為第一?！边€領(lǐng)著干部看了這些衛(wèi)生死角，氣得經(jīng)理勃然色變。③邱光明極有悟性，任何事一學(xué)即會，一會便精。譬如殺雞，雖是小技，但誰也不及他的手藝高強。某年，飲食業(yè)舉行殺雞比賽。哨笛一響，其他選手都迫不及待地操刀殺雞，而他故意按兵不動，他說這就如同下象棋一樣，叫“讓先”。等別的選手已提著雞頸放血時，他才飛速地舉刀殺雞，然后放血、燙雞、煺毛、開膛、清理雜碎，動作純熟，干凈利落，以2分15秒的最快速度完成全部工序。此時，他見別的選手還在手忙腳亂地緊追慢趕，就A,神氣活現(xiàn)，驕傲地點起一根煙，還得意地將菜刀高高拋起再接住。他萬萬沒想到他的忘乎所以違反了比賽規(guī)則，最終屈居第二。④邱光明善于殺雞，也精于烹飪，在飯店二十余年，看也看會了各種菜肴的燒法。回得家來，便如法炮制，燒得一手好菜。某次他到浦西一家飯店，叫了一盤炒三絲。當(dāng)菜端上后，他將經(jīng)理請來，問道：“炒三絲吃什么？”經(jīng)理說：“吃的是肉絲、火腿絲、冬筍絲。”他說：“不對！炒三絲吃的是刀工！三種絲要三種不同切法。”于是他詳細(xì)示范了三種切法以及其他菜的種種切法，經(jīng)理佩服得五體投地，以為他定是錦江名廚。⑤他雖在飯店二十多年，仍是一名雜務(wù)工。他想不通，鬧情緒，離開飯店，回家種草養(yǎng)花，還當(dāng)上了縣花卉盆景協(xié)會副主席，在縣里破天荒地舉辦過花卉盆景展，轟動一時。⑥但邱副主席仍想當(dāng)名真正的廚師。說干就干，他召集以前的老同事，終于在家門前開了一家桃園飯店。開張那天，他親自撰寫對聯(lián)：“有米三升開飯店，無花一朵號桃園。”對仗工整，平仄合律，語雖平淡，但B。⑦飯店開張后，食客盈門，生意興隆。他燒的菜不但色香味俱佳，而且講究藝術(shù)造型。他用馬蘭頭、豆腐干絲、土豆、核桃肉為原料壘成的假山盆景（冷盆菜），青山綠水，可以亂真，使人不忍下箸。他每天最愛做的一件事是翻看顧客意見薄，看到高興處，或加上評語：“誠如先生所說，敝人的桂魚燒得確實堪稱一絕，歡迎下次再來品嘗，可八折優(yōu)待。”或發(fā)表感慨：“人生得一知己足矣，廚師得千萬知味亦足矣！”⑧善作劇樓主人曰：邱先生者，普通百姓也。既無宏愿，也無功勛，一生孜孜以求者，不過是想當(dāng)一名自認(rèn)為不錯的廚師而已。但邱先生卻活得有那么一點與眾不同，活得有那么一點獨特個性，因而就活出了情趣，活出了味道，活得C，活得瀟灑脫俗。在蕓蕓眾生之中，有如此活法者，不多矣！30.請將下列四字詞語依次還原到文中ABC處。風(fēng)流自賞雄心自見顧盼自雄31.請賞析第③段中畫橫線的句子。32.請結(jié)合語境，說說你對第⑦段畫波浪線句中“知味”一詞的理解。33.你最喜歡邱光明個性中的哪一點？請結(jié)合文中事例說明。34.積累鏈接：請寫出胡令能《小兒垂釣》中的后兩句。【答案】30.A：顧盼自雄B：雄心自見C：風(fēng)流自賞31.示例1：作者運用了“舉”“放”“燙”“煺”“開”“清理”等一系列動詞，一氣呵成，生動形象地描繪了邱光明殺雞時動作純熟，干凈利落。突出了他技藝之精湛。示例2：作者運用了一系列短句，兩字或四字一句，簡潔明快，與其殺雞之快形成呼應(yīng)，以句式之美襯托技藝之精。32.“知味”本指知道味道，懂得滋味。在句中是指能夠欣賞、懂得邱光明做菜藝術(shù)的人。33.示例1：我喜歡他性格耿直，實事求是。如：邱光明在飯店學(xué)徒時，自曝其短，拱手讓出已經(jīng)到手的衛(wèi)生評比第一。示例2：我喜歡他率性而為。如：邱光明殺雞比賽率先完成后，雖因抽煙拋刀屈居第二，但得意之態(tài)真實而可愛，讓人忍俊不禁又心生親近之情。（如：邱光明說辭職就辭職，說開飯店就開飯店。）示例3：我喜歡他風(fēng)流自賞。如：邱光明喜歡看飯店意見簿，和顧客留言互動，毫不謙虛。示例4：我喜歡他有情趣。如：邱光明燒菜不但色香味俱佳，而且講究藝術(shù)造型。他做的冷盤菜可以亂真，使人不忍下箸。34.路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查詞語運用。（1）顧盼自雄：左看右看，自以為了不起。形容得意忘形。結(jié)合“他見別的選手還在手忙腳亂地緊追慢趕”可知，邱光明自己完成后，在左看右看周圍其他人的手忙腳亂，內(nèi)心非常自傲，故A選“顧盼自雄”。（2）雄心自見：偉大的理想和抱負(fù)自己表現(xiàn)出來。結(jié)合“有米三升開飯店，無花一朵號桃園”可知，邱光明給自己飯店寫的對聯(lián)，意思是有三升米就開飯店了，沒有一朵桃花，卻可以稱作桃園，突出自己飯店味道好，表現(xiàn)了邱光明的自信和雄心，故B處選“雄心自見”。（3）風(fēng)流自賞：以卓越的才華和超俗的風(fēng)范而自我欣賞。結(jié)合“但邱先生卻活得有那么一點與眾不同，活得有那么一點獨特個性，因而就活出了情趣，活出了味道”可知，這里評價邱先生，贊美其用自己的一點與眾不同、一點獨特個性活出了自己的獨特的人生，并且自信、自傲，故C處選“風(fēng)流自賞”?！?1題詳解】本題考查句子賞析。（1）詞語角度。作者運用“舉”“放”“燙”“煺”“開”“清理”等一系列動詞，運用動作描寫，生動形象地描繪了邱光明殺雞的全過程，動作如此快速而有序，突出了邱光明殺雞動作的熟練和干脆利落。進而突出了其技藝的精湛，表達了作者的贊揚之情。（2）句式角度。結(jié)合“舉刀殺雞，然后放血、燙雞、煺毛、開膛、清理雜碎，動作純熟，干凈利落”可知，這里運用了四字詞語和二字詞語，句式整齊，節(jié)奏簡潔明快，形成的閱讀的節(jié)奏和殺雞的節(jié)奏相互呼應(yīng)，以句式之美襯托技藝之精?！?2題詳解】本題考查詞語理解。（1）本義。“知味”本義指知道味道。（2）語境義。結(jié)合“他每天最愛做的一件事是翻看顧客意見薄”“誠如先生所說，敝人的桂魚燒得確實堪稱一絕，歡迎下次再來品嘗，可八折優(yōu)待”可知，這里指食客懂得廚師燒出的菜的味道，理解廚師的味道，能夠品味、欣賞、贊賞廚師燒出來的菜的味道。結(jié)合“他燒的菜不但色香味俱佳，而且講究藝術(shù)造型”可知，“知味”不僅是品味味道，還能欣賞其菜品的造型。（3）故“知味”指能夠欣賞、懂得邱光明做菜藝術(shù)的人。【33題詳解】本題考查人物形象。答題要點：結(jié)合具體的情節(jié)，分析、概括出邱光明形象中最打動你的一點，用流暢的語言表達出來。示范：我喜歡他對理想的堅持。如，邱光明在飯店二十年還是雜務(wù)工，憤而辭職后開辟了第二職業(yè)，種草養(yǎng)花，取得了非常的成功，但是他沒有忘記自己的最初的追求，對于做廚師保持著最初的堅持，自己召集老同事，開飯店，最終成為了一名優(yōu)秀的、受到食客認(rèn)同的廚師?！?4題詳解】本題考查文學(xué)積累?！缎捍贯灐泛钅?，蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。注意要求寫后兩句。作文（50分）35.作文。凡人邱光明，生活的底味本是平淡，但他鉆研廚藝，經(jīng)營飯店，在生活中加入率性與執(zhí)著，調(diào)出更有趣的味道；孤獨的尼摩船長，生活的底味本是苦澀，但他探秘海底，勇闖南極，在生活中加入勇敢與堅毅，調(diào)出更傳奇的味道；屢試不第的龔煒，生活的底味本是酸楚，但他誦詩習(xí)武，撫琴弈棋，在生活中加入淡定與堅守，調(diào)出更雅致的味道……親愛的同學(xué)，回顧你的生活歷程，你生