沙盤游戲療法簡(jiǎn)介

沙盤游戲療法簡(jiǎn)介主要內(nèi)容沙盤游戲簡(jiǎn)介沙盤游戲的概念及傳承沙盤游戲的根本配置及使用說(shuō)明個(gè)體沙盤游戲操作步驟沙盤游戲的理論根底沙盤作品的解讀團(tuán)體沙盤游戲操作步驟沙盤游戲的概念及傳承沙盤游戲的概念沙盤游戲〔〕是由瑞士分析心理學(xué)家卡爾夫于20世紀(jì)五六十年代在分析心理學(xué)根底上，融合了世界技法〔〕和東方道家、佛學(xué)思想創(chuàng)立的心理治療技術(shù)。在這個(gè)技術(shù)中，來(lái)訪者利用沙子、玩具在沙箱中制作一個(gè)場(chǎng)景，以呈現(xiàn)其無(wú)意識(shí)內(nèi)容，通過(guò)意識(shí)與無(wú)意識(shí)的溝通，以及展集體潛意識(shí)原型促進(jìn)原型的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)對(duì)來(lái)訪者心理疾病的治療。要點(diǎn)心理治療方法理論根底：分析心理學(xué)基，世界技法〔〕和東方道家、佛學(xué)思想操作方法：來(lái)訪者利用沙子、玩具在沙箱中制作一個(gè)場(chǎng)景操作目的：呈現(xiàn)其無(wú)意識(shí)內(nèi)容，意識(shí)與無(wú)意識(shí)的溝通，促進(jìn)原型的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)對(duì)來(lái)訪者心理疾病的治療沙盤游戲的傳承地板游戲世界技法沙盤游戲歐美：沙盤游戲中國(guó)：沙盤游戲療法、箱庭療法職業(yè)認(rèn)證以教育為主沙盤游戲的形式個(gè)體沙盤游戲團(tuán)體沙盤游戲家庭沙盤游戲公司團(tuán)體個(gè)體沙盤游戲團(tuán)體沙盤游戲幼兒沙盤游戲其它形式沙盤游戲的優(yōu)勢(shì)深受兒童青睞無(wú)需語(yǔ)言表白治療更加容易便于探索內(nèi)心非常開(kāi)放包容沙盤游戲的根本配置及使用說(shuō)明沙盤游戲室布置溫馨性隱秘性安靜性沙盤游戲的材料：沙箱卡爾夫的沙箱：28.5英寸×19.5英寸×3英寸〔72.3厘米×49.5厘米×7.6厘米〕國(guó)內(nèi)流行大小：57厘米×72厘米×7厘米內(nèi)壁為淡藍(lán)色干沙與濕沙東方沙游沙盤游戲的材料：沙子自然的沙子：海沙、河沙人造的沙子：多種色彩沙子的作用：放松、塑造沙子的多少：沙箱一半沙盤游戲的材料：沙具陳列架東方沙游東方沙游沙盤游戲的材料：沙具人物類動(dòng)物類建筑物類交通工具家具與生活用品類交通運(yùn)輸工具類食品、果實(shí)類石頭、貝殼類其他類個(gè)體沙盤游戲的操作步驟個(gè)體沙盤游戲的應(yīng)用范圍一般的心理困惑，需要獲得心理成長(zhǎng)心理或行為問(wèn)題：自閉癥兒童、多動(dòng)癥、攻擊行為、情緒問(wèn)題、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙〔〕、抑郁癥、焦慮癥對(duì)于注意力不集中、厭學(xué)、沉默內(nèi)向等與其它心理咨詢技術(shù)以其使用治療各種心理問(wèn)題心理咨詢的關(guān)鍵不是指導(dǎo)，而是啟發(fā)，對(duì)方感悟；激發(fā)來(lái)訪者自己的整合力量。個(gè)體沙盤游戲的操作指導(dǎo)語(yǔ)：什么是，為什么做，怎么做，時(shí)間設(shè)置。第一步：沙盤制作，咨詢師陪伴。第二步：來(lái)訪者體驗(yàn)，咨詢師共情。第三步：治療——潛意識(shí)意識(shí)化，咨詢師點(diǎn)撥。第四步：重返現(xiàn)實(shí)第五步：拍照存檔第六步：撤除作品沙盤游戲在企業(yè)中的應(yīng)用人格的開(kāi)展：人格的開(kāi)展階段及特點(diǎn)找到問(wèn)題所在促進(jìn)溝通團(tuán)體沙盤促進(jìn)人際關(guān)系提高團(tuán)隊(duì)凝聚力解決各種心理問(wèn)題沙盤游戲在教育領(lǐng)域的應(yīng)用感知覺(jué)的培養(yǎng)表達(dá)的能力的培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)促進(jìn)親子溝通團(tuán)體沙盤促進(jìn)人際關(guān)系促進(jìn)家庭成員的溝通和理解解決各種心理問(wèn)題人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^(guò)閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，