2023年舉辦知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)【三】

第3頁共3頁2023年?舉辦知識(shí)競(jìng)?賽的活動(dòng)總?結(jié)【三】?為提高我院?學(xué)生綜合素?質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)?生嚴(yán)于律己?的意識(shí)，進(jìn)?一步加強(qiáng)我?校學(xué)生安全?教育和管理?工作，營(yíng)造?和諧禮讓的?校園環(huán)境，?豐富校園文?化生活，同?時(shí)在校慶來?臨之際，使?全體學(xué)生，?特別是大一?新生在豐富?趣味的競(jìng)賽?氛圍中增強(qiáng)?安全意識(shí)和?熟知校規(guī)校?紀(jì)，由材料?工程學(xué)院黨?總支主辦，?材料工程學(xué)?院團(tuán)總支學(xué)?生會(huì)協(xié)辦的?“大學(xué)生手?冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽?決賽’終于?在___月?三十日下午?四點(diǎn)半在學(xué)?術(shù)會(huì)堂隆重?舉行，本次?大賽面向材?料工程學(xué)院?全體學(xué)生，?并按專業(yè)不?同而分為六?組代表隊(duì)參?加本次決賽?。本次決賽?于___月?十日開始籌?備，經(jīng)過兩?次的正式彩?排，以及賽?前心理輔導(dǎo)?培訓(xùn)，在決?賽場(chǎng)上六組?代表隊(duì)以睿?智，青春，?沉穩(wěn)，__?_盡顯當(dāng)代?大學(xué)生風(fēng)采?。同時(shí)本?次大賽也得?到了學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)的大力支?持，院黨委?書記羅懷曉?老師，學(xué)工?辦主任郭旭?華老師，學(xué)?工辦呂宏老?師等都蒞臨?本次大賽，?本次大賽最?終在掌聲中?圓滿落下帷?幕。這次?大賽從籌備?到開賽始終?是在院學(xué)工?辦老師的正?確指導(dǎo)和悉?心幫助下進(jìn)?行的，并得?到了校領(lǐng)導(dǎo)?及有關(guān)部門?的高度重視?。決賽還邀?請(qǐng)到校學(xué)生?處主任，經(jīng)?過激烈的角?逐，最后由?第三代表隊(duì)?摘得此次比?賽的桂冠，?第四，第六?代表隊(duì)榮獲?二等獎(jiǎng)，第?一代表隊(duì)、?第二代表隊(duì)?、第五代表?隊(duì)榮獲三等?獎(jiǎng)，這次競(jìng)?賽的題目涉?及的內(nèi)容包?含大學(xué)生日?常行為準(zhǔn)則?、校史、校?紀(jì)等，把生?活中容易被?忽視的細(xì)節(jié)?總是提升到?大家廣為注?意的高度，?并以趣味競(jìng)?賽的方式豐?富了材料學(xué)?院廣大學(xué)生?特別是新生?的對(duì)學(xué)校管?理制度的熟?悉，提高了?學(xué)生的安全?防范意識(shí)，?為進(jìn)一步加?強(qiáng)我校學(xué)生?安全教育和?管理工作打?下了堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)，為創(chuàng)建?和諧校園營(yíng)?造了良好的?氛圍。此次?活動(dòng)總體上?是成功的，?其中也出現(xiàn)?了一些問題?，以下是此?次活動(dòng)的工?作總結(jié)：?一、活動(dòng)前?期籌備工作?：⑴、召?開學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)?部成員會(huì)議?即全體成員?會(huì)議___?次，全體委?員會(huì)議每周?___次，?制訂了詳細(xì)?的工作計(jì)劃?，部門分工?，確定了競(jìng)?賽規(guī)則，流?程。⑵、?組建出題小?組，開展命?題工作，分?常規(guī)題小組?和創(chuàng)新題小?組。吸取上?屆手冊(cè)知識(shí)?競(jìng)賽出題倉(cāng)?促的經(jīng)驗(yàn)，?較早開始命?題準(zhǔn)備工作?，并將出題?工作細(xì)致分?工到各部門?。主席團(tuán)，?團(tuán)支部，負(fù)?責(zé)常規(guī)題命?題工作，辦?公室負(fù)責(zé)圖?片及創(chuàng)新題?命題工作。?最后匯總整?理修改編制?了《大學(xué)生?手冊(cè)知識(shí)競(jìng)?賽試題》。?在題型上有?所創(chuàng)新，在?決賽增加了?搶答題和風(fēng)?險(xiǎn)題，成為?此次比賽的?一大亮點(diǎn)。?⑶、制作?幻燈片。借?鑒上屆大賽?的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)?專門人員為?競(jìng)賽題目量?身訂做了幻?燈片。有辦?公室主任監(jiān)?制。并如期?完工，使比?賽達(dá)到了更?好的效果。?⑷、及時(shí)?向各學(xué)院發(fā)?送參賽表格?，競(jìng)賽規(guī)則?，由各班級(jí)?___人員?參賽。各班?級(jí)積極響應(yīng)?，先后召開?兩次領(lǐng)隊(duì)會(huì)?議，讓各班?級(jí)對(duì)此次競(jìng)?賽有了充分?的了解及準(zhǔn)?備。并在領(lǐng)?隊(duì)會(huì)議上及?時(shí)糾正了一?些競(jìng)賽規(guī)則?中出現(xiàn)的小?問題。⑸?、借助海報(bào)?、口頭動(dòng)員?等形式對(duì)活?動(dòng)做出前期?宣傳。共制?作___期?宣傳海報(bào)張?貼到各社區(qū)?的宣傳欄。?及時(shí)把有關(guān)?資料通知各?班。便于各?參賽班級(jí)及?時(shí)了解活動(dòng)?動(dòng)態(tài)（范本?）。工作?不足：⑴?、沒有有效?的利用廣播?電臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)?對(duì)活動(dòng)進(jìn)行?宣傳。由于?人員變動(dòng)等?原因，學(xué)習(xí)?部稿件組一?直沒有確定?的人選寫廣?播稿件。有?些稿件由于?質(zhì)量問題返?工沒有及時(shí)?有效播出。?⑵、《大?學(xué)生手冊(cè)知?識(shí)競(jìng)賽決賽?試題》出現(xiàn)?許多錯(cuò)字及?題目重復(fù)。?出題組人員?比較多，總?題量比較多?，最后編制?由一人編制?，出現(xiàn)了一?些重復(fù)及錯(cuò)?字。⑶、創(chuàng)?新組效率不?高，場(chǎng)景題?目制作比較?匆忙。質(zhì)量?不夠好，導(dǎo)?致場(chǎng)景效果?不太好。?二、活動(dòng)現(xiàn)?場(chǎng)籌備工作?：⑴、邀?請(qǐng)函的發(fā)送?。給校領(lǐng)導(dǎo)?，各院(系?)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送?邀請(qǐng)，并給?各院(系)?學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)?人發(fā)邀請(qǐng)函?，增進(jìn)與各?院(系)學(xué)?生會(huì)聯(lián)系。?⑵、現(xiàn)場(chǎng)?布置及儀器?調(diào)試?；顒?dòng)?前一天在學(xué)?術(shù)報(bào)告廳進(jìn)?行儀器調(diào)試?及現(xiàn)場(chǎng)布置?。及時(shí)發(fā)現(xiàn)?了如缺少了?___個(gè)話?筒，搶答顯?示牌和搶答?倒記時(shí)牌損?壞等問題，?并及時(shí)解決?。保證了競(jìng)?賽順利進(jìn)行?。⑶、現(xiàn)?場(chǎng)秩序維護(hù)?及考勤。吸?取上次競(jìng)賽?現(xiàn)場(chǎng)比較混?亂的教訓(xùn)，?此次___?部在現(xiàn)場(chǎng)派?若干名干事?負(fù)責(zé)各學(xué)院?秩序的維護(hù)?，包括不允?許遲到，早?退，擅自走?動(dòng)等。達(dá)到?比較好的效?果。⑷、?后臺(tái)操作及?儀器操作。?由兩名干事?專門負(fù)責(zé)搶?答記分儀器?