2023屆山東省威海市文登區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．我國下列古代發(fā)明或技術(shù)中，主要原理涉及化學(xué)變化的是()A．雕刻石像 B．水車灌概 C．活字印刷 D．火法煉丹2．火法煉鋅主要發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：2CZnCO3Zn3X，下列說法不正確的是A．X的化學(xué)式是CO B．反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不變C．ZnCO3中碳元素的化合價為+4 D．該反應(yīng)中有元素的化合價發(fā)生改變3．水是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水B．地球上的總水量很大，淡水量很少C．電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2：1D．液態(tài)水變成水蒸氣，水分子變大4．元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法錯誤的（）A．元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱.B．物質(zhì)都由元素組成C．同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等D．在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，原子的種類不變，元素的種類也不會改變5．生活中的下列物質(zhì)，不屬于混合物的是（）A．礦泉水 B．潔凈的空氣 C．干冰 D．加碘食鹽6．下列說法錯誤的是（）A．發(fā)現(xiàn)廚房煤氣管道漏氣，應(yīng)立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)B．電器著火時，應(yīng)先切斷電源再滅火C．圖書館內(nèi)圖書起火，最好選用泡沫滅火器撲滅D．撲滅森林火災(zāi)的方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉形成隔離帶7．稀土是重要的戰(zhàn)略資源，也是不可再生資源。稀土元素中的銪是激光及原子能應(yīng)用的重要材料，銪元素的信息如圖。下列說法正確的是（）A．銪原子中有63個中子 B．銪原子核外有89個電子C．銪的相對原子質(zhì)量為152.0g D．銪是金屬元素8．下列屬于化石燃料的是（）A．太陽能 B．潮汐能 C．地?zé)崮?D．石油9．以下是我國古代的一些重要制作或技術(shù)，其中涉及到化學(xué)變化的是A．水車灌溉 B．雕刻石像 C．燒制陶罐 D．棉紗織布10．下列實(shí)驗(yàn)方案中，兩個方案均可行的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案一實(shí)驗(yàn)方案二A鑒別硬水和軟水取樣，分別加入等質(zhì)量的活性炭，靜置，觀察取樣，分別加入等質(zhì)量的肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的情況B分離木炭粉和鐵粉的混合物用磁鐵吸引在空氣中充分加熱C除去CO氣體中的少量CO2將混合氣體依次通過足量的氫氧化鈉溶液和濃硫酸將混合氣體通過足量的灼熱CuO粉末D證明水的組成氫氣在氧氣中燃燒電解水A．A B．B C．C D．D11．區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法不可行的是A．用澄清石灰水區(qū)別CO和CO2B．用加熱的方法區(qū)別碳酸水溶液和生理鹽水C．用燃著的木條區(qū)別N2、CO2D．用紫色卷心菜汁液區(qū)別白醋和廚房清潔劑12．根據(jù)你的化學(xué)知識和生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列說法正確的是（）A．紙簍著火用水澆滅，因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)B．電器因短路起火時，用水澆滅C．鐵粉作食品保鮮劑，因?yàn)殍F粉能與氧氣和水反應(yīng)D．生鐵和鋼的性能不同，因?yàn)樯F的含碳量比鋼少二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并完成下列各題：（1）寫出圖中儀器a、b的名稱：a_____，b_____。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是②_____（填字母），氣體收集裝置是_____（填字母）。（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從導(dǎo)管_____（選填“①”或“②”）通入。（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水且密度比空氣小的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈甲烷應(yīng)選擇的裝置組合_____（填字母）。14．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。某同學(xué)設(shè)計如圖所示實(shí)驗(yàn)，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。請?zhí)羁眨海?）實(shí)驗(yàn)1采用了科學(xué)探究中的控制變量法，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是______。（2）實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是_______。（3）實(shí)驗(yàn)2是在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第4號棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是____________。15．育才中學(xué)的某研究小組在探究維生素C水溶液的酸堿性時，不慎誤把維C泡騰片(保健品。主要成分如圖所示)當(dāng)做維生素C片放入了水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，于是引起了該小組同學(xué)的探究性趣。（提出問題）該氣體成分是什么？（猜想與假設(shè)）小青說：該氣體可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一種或幾種。小麗說：不可能含有N2，因?yàn)開_____小亮說：不可能含有H2和CO，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，H2易燃易爆，CO____最后研究小組的同學(xué)共同認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）編號實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①將氣體通入澄清的石灰水澄清石灰水變渾濁②將帶火星的木條伸入到該氣體中帶火星的木條沒有復(fù)燃（得出結(jié)論）(1)由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有_______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____；(2)由實(shí)驗(yàn)②____(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣，理由是_____。16．煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，某同學(xué)利用該原理設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置見圖。澄清石灰水的作用是______，實(shí)驗(yàn)前先“通入CO”還是先“開始加熱”______，氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某小組同學(xué)為測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），稱取一定質(zhì)量的石灰石于燒杯中，用某濃度的稀鹽酸100g分5次加入，每次充分反應(yīng)后，取出剩余固體經(jīng)洗滌、干燥后稱重，每次加入稀鹽酸的用量和剩余固體的質(zhì)量記錄如下表。結(jié)合表格和圖象完成下列問題：實(shí)驗(yàn)次數(shù)稀鹽酸用量/g剩余固體質(zhì)量/g①2016.25②4012.50③60m④805.00⑤1005.00

（1）表格中m=_____g；（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；（3）該樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？18．蔗糖是生活中常用的食品之一，其化學(xué)式為C12H22O11，試計算：（1）蔗糖中碳與氫的質(zhì)量比為；（2）將34.2g蔗糖充分燃燒生成水g；（3）若要配制50g20%的蔗糖溶液，除需稱量一定量蔗糖外，還需用量筒取水mL溶解蔗糖，若量取水時是仰視讀數(shù)，則配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“＞”、“＜”或“＝”）20%。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）(1)在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹，其原理是什么？____(2)煤塊經(jīng)過粉碎后燃燒的更快，請用化學(xué)知識解釋原因。____

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、雕刻石像，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；B、水車灌概，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；C、活字印刷，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；D、火法煉丹，通過溶解、熔化和高溫等條件，從礦物質(zhì)中提起有效成分的過程，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選：D?！军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別：是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。2、B【詳解】A、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后各元素的原子個數(shù)不變，生成物比反應(yīng)物少3個碳原子和3個氧原子，X的計量數(shù)為3，則X的化學(xué)式：CO；故選項正確，但不符合題意；B、反應(yīng)物碳和碳酸鋅都是固體，生成物中鋅是固體，一氧化碳是氣體，反應(yīng)后固體質(zhì)量減少；故選項錯誤，但符合題意；C、碳酸鋅中鋅元素為+2價，氧元素為-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，則碳元素為+4價；故選項正確，但不符合題意；D、該反應(yīng)中鋅元素和碳元素的化合價都發(fā)生改變；故選項正確，但不符合題意；故選：B。3、B【解析】A、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，不可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水，錯誤；B、地球上的總水量很大，淡水量很少，大部分都是海水，正確；C、電解水得到的H2和O2體積比為2：1，錯誤；D、液態(tài)水變成水蒸氣，水分子的間隔變大，水分子大小不變，錯誤。故選B。4、C【詳解】A.元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，此選項正確；B.物質(zhì)都由元素組成，此選項正確；C.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等，如鈉原子中有11個質(zhì)子，12個中子，此選項錯誤；D.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，原子的種類不變，屬于元素的種類也不會改變，此選項正確。故選C。5、C【分析】混合物由兩種或兩種以上物質(zhì)組成?！驹斀狻緼、礦泉水中含有水、多種礦物質(zhì)屬于混合物，故A不正確；B、潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì)，屬于混合物，故B不正確；C、干冰是固態(tài)二氧化碳，由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C正確；D、加碘食鹽中含有碘酸鉀和氯化鈉，屬于混合物，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】純凈物由一種物質(zhì)組成。6、C【詳解】A、發(fā)現(xiàn)廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門可以防止煤氣繼續(xù)與空氣混合，開窗通風(fēng)可以降低室內(nèi)煤氣的濃度，這樣做可以防止混合氣體遇到明火發(fā)生爆炸，故A正確；B、電器著火時，應(yīng)先切斷電源再滅火，防止觸電，故B正確；C、圖書館內(nèi)圖書起火，最好選用二氧化碳滅火器，泡沫滅火器撲滅會噴出大量水，損壞圖書，故C錯誤；D、撲滅森林火災(zāi)的方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉形成隔離帶，清除可燃物，故D正確。故選C。7、D【詳解】A、銪原子中有63個質(zhì)子，中子數(shù)不是63，該選項說法不正確；

B、銪原子核外有63個電子，該選項說法不正確；

C、銪的相對原子質(zhì)量為152.0，單位不是g，該選項說法不正確；

D、銪帶金字旁，銪是金屬元素，該選項說法正確。

故選：D?！军c(diǎn)睛】掌握元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁。8、D【解析】化石燃料主要是煤、石油、天然氣；故選D。9、C【詳解】A、水車灌溉的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故A錯誤；B、雕刻石像的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故B錯誤；C、燒制陶罐的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故C正確；D、棉紗織布的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故D錯誤；故選：C。10、D【詳解】A、鑒別硬水和軟水，取樣分別加入等質(zhì)量的活性炭，靜置，觀察，無明顯現(xiàn)象，故A錯誤；B、分離木炭粉和鐵粉的混合物，在空氣中充分加熱，木炭發(fā)生化學(xué)反，相當(dāng)于除去木炭，不能起到分離的作用，故B錯誤；C、除去CO氣體中的少量CO2，將混合氣體通過足量的灼熱CuO粉末，，將CO除去，故C錯誤；D、證明水的組成可以通過氫氣在氧氣中燃燒、電解水兩個實(shí)驗(yàn)，故D正確；故選D。11、C【詳解】A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁，可以用澄清石灰水區(qū)別CO和CO2，故A正確；B、碳酸水溶液稍加熱生成二氧化碳和水，會冒氣泡，生理鹽水無變化，可以用加熱的方法區(qū)別碳酸水溶液和生理鹽水，故B正確；C、N2、CO2均能使燃著的木條熄滅，用燃著的木條不能區(qū)別N2、CO2，故C不正確；D、白醋呈酸性，廚房清潔劑呈堿性，紫色卷心菜的汁液在酸性、堿性條件下顯不同顏色，可以用紫色卷心菜汁液區(qū)別白醋和廚房清潔劑，故D正確。故選C。12、C【詳解】A、紙簍著火用水澆滅，原理是使溫度降到著火點(diǎn)以下，而不是水能降低可燃物的著火點(diǎn)，故選項錯誤；B、向著火的電器上澆水，可能會因水的導(dǎo)電性而使撲火者觸電，或引發(fā)電路短路引起更大面積的燃燒，故選項錯誤；C、鐵粉作食品保鮮劑，是因?yàn)殍F粉能與氧氣和水反應(yīng)，生成鐵銹，故選項正確；D、生鐵和鋼的性能不同，是因?yàn)樯F的含碳量比鋼多，故選項錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】則滅火的原理有三種：撤離可燃物、隔絕氧氣和降低溫度至著火點(diǎn)以下．根據(jù)燃燒的具體情況，選擇恰當(dāng)?shù)臏缁鸱椒▽Σ拍芨玫販p少損失。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管集氣瓶BD②AC【詳解】（1）儀器a是試管，b是集氣瓶，故填：試管；集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和水，反應(yīng)方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；該反應(yīng)屬于固體和液體混合且不需加熱，所以選擇發(fā)生裝置B，另外二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，所以只能用向上排空氣法收集；故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；B；D；（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，氧氣密度小于水，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從導(dǎo)管②通入。故填：②；（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，屬于“固固加熱型”，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A，甲烷密度小于空氣，難溶于水，排水法收集的氣體較純凈，所以選擇收集裝置為C；故填：AC。14、水紙花由紫變紅二氧化碳密度大于空氣【解析】（1）實(shí)驗(yàn)1采用了科學(xué)探究中的控制變量法，通過干燥紙花可知，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是水；（2）實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，二氧化碳會和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸會使紫色石蕊紙花變紅，故觀察到的現(xiàn)象是紙花由紫變紅；（3）將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第4號棉球先變色，是因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?，二氧化碳會首先和玻璃管下部的③④號棉球接觸，③號是干燥棉球，不會變色，④號棉球中的水會和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，使棉球變色，故通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是二氧化碳密度大于空氣。15、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物中不含氮元素有毒二氧化碳Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O不能；若生成氧氣和二氧化碳的混合物，當(dāng)氧氣含量過少時，帶火星的木條也不能復(fù)燃【詳解】小麗說：不可能含有N2，因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物中不含氮元素；小亮說：不可能含有H2和CO，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，H2易燃易爆，CO有毒；得出結(jié)論：(1)由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；(2)由實(shí)驗(yàn)②不能確定該氣體中不含氧氣，理由是若生成氧氣和二氧化碳的混合物，當(dāng)氧氣含量過少時，帶火星的木條也不能復(fù)燃。16、證明有CO2生成先通入CO【詳解】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故澄清石灰水的作用是：證明有二氧化碳生成；由于一氧化碳具有可燃性，混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，故實(shí)驗(yàn)前先通入一氧化碳，將裝置內(nèi)空氣排盡，然后開始加熱，故填：先通入CO；一氧化碳能與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）8.75g；（2）由表格數(shù)據(jù)可知，剩余固體為5.00g不反應(yīng)的固體，反應(yīng)前固體總質(zhì)量為16.25g+3.75g=20g，則反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為20g-5g=15g，石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；（3）解：設(shè)二氧化碳的質(zhì)量為x。x=6.6g。答：生成的二氧化碳質(zhì)量為6.6g。【詳解】（1）由表格①②數(shù)據(jù)可知，固體