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文檔簡介
第1
課時圖形的平移第一
單元平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱1、進(jìn)一步認(rèn)識圖形的平移,會判斷出圖形是否平移。
2、能在方格紙上把簡單圖形沿水平(或豎直)方向平移。
學(xué)習(xí)目標(biāo)情境導(dǎo)入動車車廂,電梯和國旗分別是怎樣運動的?你能用手勢表示這些運動嗎?
這些物體的運動都可以看成是平移大家認(rèn)真自學(xué)書上第1頁的例題,并思考下面的問題(5分鐘)1、小船圖和金魚圖的運動有什么相同點和不同點?2、平移之后圖形的什么沒有變?3、怎樣移能做到即快又準(zhǔn)?探索新知下面的小船圖和金魚圖分別是怎樣運動的?它們的運動有什么相同點和不同點?綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L金魚圖和小船圖都是向右平移小船圖平移的距離比金魚圖遠(yuǎn)一些??葱〈系囊粭l線段,這條線段向右平移了9格,小船圖就向右平移9格看船頭的一個點,這個點向右平移了9格,小船圖就向右平移9格如何數(shù)小船和金魚的平移距離?9格9格用這個方法數(shù)一數(shù)金魚平移的距離。7格7格平行四邊形先向下平移3格。3格我們在確定圖形平移的距離時,可以先找出參照點,看它向哪個方向平移了幾格,這個圖形就向相應(yīng)的方向平移幾格。你能把小亭子圖從左上方平移到右下方嗎?典例精講向下平移
格4向右平移6格向右平移6格向下平移格4方法一:先向下平移4格,再向右平移6格。方法二:先向右平移6格,再向下平移4格。如圖,小船平移得到的圖形是()小船ABCDA錯誤解答易錯提醒如圖,小船平移得到的圖形是()小船ABCDC圖形平移后大小和形狀不變,位置發(fā)生了變化正確解答1、平行四邊形先向右平移5格,再向上平移4格。5格練一練5格4格2、平行四邊形先向右平移5格,再向上平移4格。3、把藍(lán)色正方形都向右平移8格,分別涂上顏色;把紅色正方形向左平移4格,涂上顏色。4、將圖中的小船向左平移5格。5.平行四邊形先向右平移5格,再向上平移4格6.梯形先向下平移2格,再向左平移7格。我們在確定圖形平移的距離時,可以先找出參照點,看它向哪個方向平移了幾格,這個圖形就向相同的方向平移幾格。在平移過程中,什么是最重要的?
————找準(zhǔn)對應(yīng)點課堂小結(jié)
第2
課時圖形的旋轉(zhuǎn)第一
單元平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱1、進(jìn)一步認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn),認(rèn)識按順時針或逆時針方向旋轉(zhuǎn)90o的含義。2、能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90o,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。學(xué)習(xí)目標(biāo)從這幅圖中你看到了哪些運動?探索新知大家認(rèn)真自學(xué)書上第3頁的例2,并思考下面的問題(5分鐘)1、圖中的轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉分別是怎樣運動的?有什么相同點和不同點?2、轉(zhuǎn)桿的打開和關(guān)閉,分別繞哪個點按什么方向旋轉(zhuǎn)的?旋轉(zhuǎn)了多少度?3、你能完整地描述轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉的過程嗎?轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉,它們的運動有什么相同點和不同點?相同點:轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉都是繞著一個點旋轉(zhuǎn)。不同點:轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉旋轉(zhuǎn)的方向正好相反。與時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時針,與時針旋轉(zhuǎn)方向相反的是逆時針。轉(zhuǎn)桿關(guān)閉的方向與時鐘轉(zhuǎn)動方向一致嗎?轉(zhuǎn)桿打開的方向與時鐘轉(zhuǎn)動方向一致嗎?順時針方向逆時針方向從6:00到9:00,時針旋轉(zhuǎn)了()。。90A你會把右邊的三角板繞A點旋轉(zhuǎn)90。嗎?A把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90。旋轉(zhuǎn)有哪三要素?1、旋轉(zhuǎn)中心。(繞某點)2、旋轉(zhuǎn)方向。(順時針或逆時針)3、旋轉(zhuǎn)角度。(旋轉(zhuǎn)90度或其他角度)完整描述旋轉(zhuǎn):某圖形繞某點順時針(或逆時針)旋轉(zhuǎn)多少度。如:三角形繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。典例精講AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。AB把長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90。課件PPTABCD指針按順時針方向旋轉(zhuǎn)90。,從A旋轉(zhuǎn)();指針按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90。,從B旋轉(zhuǎn)()。ABCDBA錯誤解答易錯提醒錯解分析:與時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時針方向,與時針旋轉(zhuǎn)方向相反的是逆時針方向。ABCD指針按順時針方向旋轉(zhuǎn)90。,從A旋轉(zhuǎn)();指針按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90。,從B旋轉(zhuǎn)()。ABCDABCDABCDDC正確解答旋轉(zhuǎn)有哪三要素?1、旋轉(zhuǎn)中心。(繞某點)2、旋轉(zhuǎn)方向。(順時針或逆時針)3、旋轉(zhuǎn)角度。(旋轉(zhuǎn)90度或其他角度)完整描述旋轉(zhuǎn):某圖形繞某點順時針(或逆時針)旋轉(zhuǎn)多少度。如:三角形繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°。課堂小結(jié)
第3
課時軸對稱圖形第一
單元平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱1、經(jīng)歷長方形、正方形等軸對成圖形各有幾條對稱軸的探索過程。
2、會畫簡單的幾何圖形的對稱軸,加深對軸對稱圖形特征的認(rèn)識。學(xué)習(xí)目標(biāo)有趣的昆蟲探索新知美麗的樹葉神奇的剪紙這些圖形有什么特點?綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L大家認(rèn)真自學(xué)書上第5頁的例4和第6頁的例5并思考下面的問題。(5分鐘)1、長方形、正方形和平行四邊形,哪些是軸對稱圖形?2、動手折一折,長方形有幾種不同的折法?3、什么樣的圖形是軸對稱圖形?4、如何補全一個軸對稱圖形,關(guān)鍵先要找出什么?從第113頁剪下長方形、正方形和平行四邊形,折一折,哪些是軸對稱圖形?把長方形對折,使折痕兩邊完全重合,有幾種不同的折法?對稱軸是點劃線,畫對稱軸時要超過原圖。折一折,正方形有幾條對稱軸?像這樣對折,折痕所在的這條直線叫作軸對稱圖形的對稱軸。把下面的圖形補全,使它成為一個軸對稱圖形。你是怎樣畫的?與同學(xué)交流。在軸對稱圖形中,對稱軸兩側(cè)相對的點到對稱軸的距離相等。
綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L生活應(yīng)用軸對稱圖形對折后能完全重合的圖形是軸對稱圖形。在軸對稱圖形中,折痕所在的直線就是這個圖形的對稱軸對稱軸在軸對稱圖形中,對稱軸兩側(cè)相對的點到對稱軸的距離相等。
等腰三角形等邊三角形一條三條×√√練一練等腰梯形一條×√×菱形兩條√×畫出下列圖形的對稱軸。4條1條無數(shù)條2條畫出下面圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。畫出下面圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色
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