尊師愛校文明守紀主題班會

尊師愛校文明守紀主題班會百善孝為先父母也許不會在乎你的成就高低但一定會因你的孝順而快樂和自豪Butnow,Whatshouldwedo?關于在學校中如何報答父母，提出的幾點建議和要求：1、上課認真聽講。珍惜父母提供的學習環(huán)境和學習資源。2、節(jié)約零花錢，不亂買零食。3、按時完成作業(yè)。4、嚴格遵守學校和班級規(guī)定，不給父母添麻煩。5、努力提高學習成績，以優(yōu)異的成績報答父母。你知道何為老師嗎？老師，尊稱傳授文化、技術的人，泛指在某方面值得學習的人。老師一詞最初指年老資深的學者，后來把教學生的人也稱為“老師”?！稁熣f》中：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”上等學子，能接受師長的折磨，忍耐上進。中等學子，能接受師長的鼓勵，奮發(fā)圖強。下等學子，能接受師長的贊美，愛中成長。劣等學子，什么都不能接受，事事叛逆。感謝師恩常言道：尊師重教亙古不變知識為人類開辟了認識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面，只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊含著偉大，創(chuàng)造著神奇。人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。富民強國教育為本教師受到社會普遍尊敬之后，教育才能得到重視，教育得到重視后人們才懂得努力學習。三者的關系互為前提。教師受到尊重意味著人們重視教育，人們接受教育就會認識到學習的重要性，為懂得更多的道理就會重視學習，尊敬老師。如此良性循環(huán)，古人對其認識是相當深刻的。尊師重教歷史典故；孔子的學生子貢，聰穎好學。一次，一魯國大夫在人前貶低孔子抬高子貢，子貢非常氣憤。他當即以房子為喻，說老師的圍墻高十數(shù)丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人看得到的；而自己不過只有肩高的圍墻，一眼就可望盡。他還把老師孔子比作太陽和月亮，說他光彩照人，不是常人所能超越的?？鬃铀篮?，子貢悲痛萬分，在孔子墓旁結廬而居，一直守墓6年?？磥恚氐辣叵茸饚煂嵲谑乔Ч挪蛔兊恼胬?。魯迅尊敬老師魯迅對啟蒙老師壽鏡吾一直很尊敬。他18歲到南京讀書，每當放假回紹興時，總要抽空看望壽先生。1902年至1909年，在東渡日本留學的8年間，他經(jīng)常寫信向壽老師匯報自己在異國的學習情況。一次，他奉母命從日本回紹興辦婚事，僅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽時間專程探望了年逾花甲的壽先生。魯迅在日本還拜章太炎先生為師學文字學。章太炎先生逝世后，他連續(xù)撰文兩篇紀念。華羅庚成名不忘師恩著名數(shù)學家華羅庚成名之后不止一次說過：“我能取得一些成就，全靠我的教師栽培。1949年，華羅庚從國外回來，馬上趕回故鄉(xiāng)江蘇金壇縣，看望發(fā)現(xiàn)他數(shù)學才能的第一個“伯樂”，王維克老師。他在金壇作數(shù)學報告時，特地把王老師請上主席臺就座，進會場時讓老師走在前面，就座時只肯坐在老師的下首。尊重教師重在行動尊重教師的勞動。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學上，學生虛心學習，認真聽好老師的每堂課，取得良好的學習成績，這是對老師最大的尊重。尊重教師的人格古人曰：“一日為師，終身為父”?？梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚弧Ｗ鳛閷W生應從心里敬重老師，尊重老師的人格。學生和老師談話時，應主動請老師坐，若老師不坐，學生應該和老師一起站著說話。同老師談話，要集中精神，姿勢端正，雙目凝視老師，有不同看法時，可及時向老師請教、探討。要虛心接受老師批評，不可當場頂撞老師。三寸粉筆，三尺講臺系國運

一顆丹心，一生秉燭鑄靈魂愛我校園，從我做起怎樣愛我校園？1、不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。

2、關門窗時要小心，以防打碎玻璃，不準用腳踢門，要愛護門鎖，做到人走關窗鎖門。

3、節(jié)約用電，不隨便開拉電燈，做到人走燈滅；不浪費自來水和開水，水頭用完后關好。文明守紀嚴守紀律歌晨鈴響起步伐齊文明禮貌講紀律服從命令是天職條令條例要牢記令必行禁必止自覺凝聚成戰(zhàn)斗集體紀律紀律紀律中有我紀律中有你紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力一切行動聽指揮咳步調(diào)一致就是勝利由生活中的不文明行為談起文明禮儀是一粒最有力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結果，指導我們的人生觀、世界觀，讓把文明之花播撒到生活中！損人利己，沒素質(zhì)！明知故犯的行為，可恨嗎？（1）要考試了，我的鋼筆不見了，小龍不在，我拿他的用一下（）（2）垃圾筐離我這么遠，我來個“三分投籃”吧。（）（3）反正他比我個頭小，我要讓他嘗嘗我拳頭的厲害。()（4）吃飯時要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香（）（5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見。（）（6）撿垃圾多丟人呀，我才不撿呢！。()（7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會兒再說。（）我來判斷╳╳╳╳╳╳╳（8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說：“道歉就行啦，我也要踩你一腳。（）（9）起床鈴響了，反正有20多分鐘的時間，我再躺會兒再說吧。()（10）晚上休息時間到了，我睡不著，干脆和舍友聊會兒再睡。（）（11）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼。（）（12）這些作業(yè)我不會做,不如拿同桌的來抄抄吧。（）（13）排隊時可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了。（）（14）上課鈴響了，我再說會兒，反正不差這幾秒鐘。（）我來判斷╳╳╳╳╳╳╳文明守紀應該這樣做情景劇：

《課堂上的故事》請欣賞一個團結有活力的班集體有賴于每位同學的努力，她需要有共同的奮斗目標：班訓：自信、合作、務實、奮進自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。

合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要認識到集體的力量和團結的重要性。

務實：腳踏實地，一步一層;積極肯干，苦干加巧干;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人

奮進：胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。成人不自在,自在不成人!嚴格按照一日流程，遵守班級各項規(guī)章制度一、課堂紀律（上課、自習課）不無故遲到、早退、曠課、隨意出入教室，不胡言亂語，不看小說、雜志、報刊等與課無關的書籍；坐姿端正，對號入座，不睡覺、不吃東西、不影響他人學習；二、作業(yè)獨立完成作業(yè)，不抄襲，不無故不交作業(yè)；三、禮儀尊敬師長、團結同學、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學發(fā)生沖突、不用不雅語言，見老師主動問好；四、集會、間操集會、間操時，不得無故遲到、早退、缺席；隊列整齊有序，不講話，不做小動作，不離開隊伍單獨活動；做操時，動作規(guī)范、認真，不談笑打鬧；五、課間課間時間內(nèi)，在教室、走廊內(nèi)不大聲喧嘩、打鬧，不在走廊聚集；早晨、中午、下午、晚自習，教室保持安靜，不得亂講、亂叫、亂走動；六、值日、勞動按時、按要求保質(zhì)保量完成勞動任務。人有了知識，就會具備各種分析能力，