【創(chuàng)新設(shè)計】高考英語一輪復(fù)習(xí) Module 7 Unit 3 The world online課件 譯林牛津

Module7

Unit3Theworldonline

重點單詞1．occurvi.發(fā)生；存在；想起；被想到；出現(xiàn)在頭腦中，(常與to

連用)(occurred，occurred)【用法拓展】

sth.occurtosb.＝etosb.……突然被想起

Itoccurs/occurredtosb.that...

＝Itoccurs/occurredtosb.todosth.剛想到，突然想到

occurrencen．發(fā)生，出現(xiàn)；發(fā)生的事情

occur，happen，takeplace，comeabout，breakout的區(qū)別：occur屬于正式用語，指“按計劃使某事或效果發(fā)生”，通常所指的時間和事情都比較確定，在以具體事物、事件作主語時，可與happen互換。happen為常用詞，指“一切客觀事物或情況的偶然或未能預(yù)見地發(fā)生”.happentobe和Ithappenedthat...意為“恰好、正巧”。takeplace指“發(fā)生事先計劃或預(yù)想到的事物”。comeabout指“發(fā)生，產(chǎn)生”，多用于口語。breakout指“突然發(fā)生，發(fā)作，爆發(fā)”，其主語為war，fire，fight，quarrel，earthquake等。DoesitneveroccurtoyouthatImightliketobeonmyownoccasionally?你難道從沒想過有時候我或許喜歡獨處？[劍橋高階]Thetrafficaccidenthappenedyesterday.那起交通事故發(fā)生在昨天。Theseeventsoccurredin1909.這些事件發(fā)生于1909年。Themeetingtookplaceat8∶00asplanned.會議按計劃在八點舉行了。Howdiditcomeabout?那事是怎么發(fā)生的？Agreatfirebrokeoutinthatbuildinglastnight.昨天晚上那棟樓發(fā)生了一場大火災(zāi)。即學(xué)即用翻譯句子①恰巧他在家。____________________________________________________

答案：Hehappenedtobeathome.＝Ithappenedthathewasathome.完成句子②Whenwillthewedding________________(舉行)?

答案：takeplace③________________________________________(我突然想起)Icouldpayavisittomyformerclassteacherduringmybusinessinthecity.

答案：Itoccurredtomethat④__________________________________________(他怎么迷路了？)?

答案：Howdiditcomeaboutthathegotlost?2．confirmvt.使(權(quán)利、感情、所有權(quán)等)……更鞏固或堅強，證實；批準，認可(條約、任命等)【用法拓展】

confirmedadj.確定的，證實的，不會改變的

confirmationn．鞏固；強化；批準；認可

ThereportofanearthquakeinJapanhasnowbeenconfirmed.日本境內(nèi)地震的報道現(xiàn)在已經(jīng)證實。Pleaseconfirmyourreservations72hoursinadvance.

請您提前72小時確認您的預(yù)定。

Thejudge’sappointmenttotheSupremeCourtwasconfirmedbytheSenate.

參議院批準這名法官任職于最高法院。[美國傳統(tǒng)]即學(xué)即用完成句子⑤Canyou____________________________________________________________________(肯定她當(dāng)時真的在那兒嗎)?

答案：confirmthatshereallywasthereatthattime3．obtainvt.&vi.獲得，取得，買到，借到；(規(guī)則、習(xí)俗)制定，通行，流行【用法拓展】

obtainableadj.可獲得的；能取得的

get,obtain,acquire，gain，win，earn表示“得到”時的區(qū)別：get是最普通、使用最廣泛的詞。obtain包含著“努力”、“希望”或“決意”去獲得某物的意思。acquire雖然含有“努力獲得”的意思，但更強調(diào)在原來的基礎(chǔ)上自然增長或新的增添。gain有obtain的含義，但更強調(diào)某物需要努力奮斗才能得到，而且這種東西具有價值，特別是物質(zhì)價值。

win雖然常?？梢院蚲ain換用，但win具有g(shù)ain所不能表達的含

義，如獲得者具有有利的品質(zhì)。

earn包含著獲得物與所花的力氣是相互成比例的。Isatinfrontofthebustogetagoodviewofthecountryside.我坐在公共汽車的前部，以觀賞鄉(xiāng)村的優(yōu)美風(fēng)光。Thejournalistimmediatelysetouttoobtaintheseimportantfacts.那位記者立即著手獲取這些重要的資料。WemustworkhardtoacquireagoodknowledgeofEnglish.我們必須用功學(xué)習(xí)以便精通英語。Unionleaderswonbenefitsfortheworkersthroughtalkswithmanagement.通過與資方談判，工會領(lǐng)導(dǎo)人為工人爭取到了福利。[美國傳統(tǒng)]完成句子⑥(諺語)省一文是一文。Apennysavedisapenny________.答案：gained⑦這種行為常常為他們贏得別人的愛戴和尊敬。Thisbehaviour________themtheloveandrespectofothers.答案：wins⑧他畢業(yè)后每個月賺錢2000多元。He________morethan2,000yuaneverymonthaftergraduation.答案：earns即學(xué)即用4.considerationn．考慮，思考【用法拓展】

haveconsiderationforothers為別人著想beunderconsideration在考慮之中takeoconsideration把……考慮進去consider＋n./pron./doing/從句/疑問句＋todo考慮……

inconsiderationof考慮到；作為對……的回報(＝inreturnfor)consider＋從句認為……consider(認為)＋sb./sth.(tobe)＋n./adj.或者considersb./sth.(as)＋n./adj.或者considersb.tohavedone認為某人/某物……

considerateadj.體貼的，考慮周全的

considerableadj.相當(dāng)大的

consideringprep.&conj.考慮到……；就……而言

allthingsconsidered全面地考慮;在句中作狀語,用于概況或總結(jié).Heconsidersthistobeoneofthebestbooksonthesubject.他認為這是關(guān)于這個課題最好的書之一。Consideringhowsickheis，heshouldgotothedoctor.鑒于他病得那樣厲害，他應(yīng)該去看醫(yī)生。She’sunderalotofstress，andyouhavetotakethatintoconsideration.她壓力特別大，你得考慮到這一點。[美國傳統(tǒng)]即學(xué)即用單項選擇⑨________everythingintoconsideration，shebehavedwellindeed.A．GivenB．TakingC．．TakenD．Giving解析：oconsideration“把……考考慮在內(nèi)””，通常用用現(xiàn)在分詞形式作作狀語，起起到補充說說明的作用用。答案：B⑩—Ican’tstandJack.Heistooinefficient!—Nobodyisperfect，trytobe________.A．considerateB．．consideredC．considerableD．consideration解析:considerateadj.體貼的,考考慮別人的；considerableadj.相當(dāng)大的.答案：A完成句子?I________________________________________(認為為他老實而而且忠誠)．．答案：considerhim(tobe)honestandloyal.重點短語1．bedividedinto被劃分分為……【用法拓展】o...把把……分成成dividesth.up分配某某物dividesth.by...除除以……dividen．分水嶺，，分水線divisionn．分開，分分配，部分分divide與separate的的區(qū)別：divide把整整體劃分為為若干份，，其后接into，，from，among(between)，with等。。被divide的的東西在在一定條件件下具有統(tǒng)一性，，被separate的東東西沒有統(tǒng)統(tǒng)一性。separate指指把原來來連在一起起或靠近的的“分隔””開來，也也可指“離別”。。Pleaseseparatethewhitecupsfromthecoloredones.請把白杯杯子和彩色色的杯子分分開。Hedividedthecakeamongthechildren.他把那個蛋蛋糕分給孩孩子們。Attheendofthelecture，I’dlikeallthestudentstobedividedintosmalldiscussiongroups.講座結(jié)束后后，我想讓讓所有學(xué)生生分成幾個個討論小組組。[劍橋橋高階]即學(xué)即用單項選擇?Afewminutesafterwejoinedthecrowd，，mymotherandI________fromeachother.A．．gotseparatedB．．gottoseparatedC．．gotseparatingD．．gotdivided解析析：getdone結(jié)構(gòu)構(gòu)表表示示被被動動含含義義，，getseparated表示示““被被(人人群群)分分開開”。。答案案：A?________fromothercontinentsformillionsofyears，，Australiahasmanyuniqueplantsandanimals.A．．ToseparateB．．SeparatingC．BeingseparatedD．Havingbeenseparated解析：用現(xiàn)在分分詞的完完成式、、被動語語態(tài)作原原因狀語語。答案：D用separate或或divide的正確確形式填填空?Thechild’sparentshave________.答案：separated?Thepatientshouldbe________fromtheothers.答案：separated?He________thetaskbetweenus.答案：divided2．inneedof需需要【用法拓展展】(1)inneed/wantof需需要………Thereisnoneed(forsb.)todosth.(某某人)沒沒必要做做某事Thereisagreatneedforsth.非非常需要要某物needsth.badly非非常需要要某物(2)由由in＋n.＋of構(gòu)成成的短語語有：inhonourof為為了紀紀念inplaceof代代替insupportof支持持infavourof贊贊成inmemoryof為為了紀紀念infrontof在在………前面incourseof正正在………中inpossessionof擁擁有inchargeof負負責(zé)；；主管incaseof萬一一，一旦旦insearchof尋尋找Hewasnotinneedofmoney.他不需需要錢。。Teachersareingreatneedinthisarea.這個地地區(qū)急需需老師。。Iunderstandwhyshewasangrybuttherewasnoneedtobesorudetohim.我明白白她為為何生生氣，，但也也沒必必要對對他這這么粗粗暴無無禮。。[劍劍橋高高階]Theysetoutatmidnightinsearchofthemissingboy.他他們半半夜出出發(fā)尋尋找那那個失失蹤的的男孩孩。即學(xué)即即用翻譯句句子?患難難見真真誠。。_____________________________________________________________________答案：Afriendinneedisafriendindeed.完成句句子?Herfaceispaleandshelooksasthoughsheis_______________________________________(需需要休休息一一下)．答案：inneedofarest?Amonumentwasbuilt________________________(為了了紀念)alocalhero.答案：inhonor/memoryof3．keep...inmind記記住住………，牢牢記………【用法拓拓展】bear/keep...inmind記記住，，把………記記在心心里changeone’’smind改改變主主意have...inmind在在想想………call/bring...tomind使使想想起；；回憶憶makemind有單復(fù)數(shù)的變化beonone’smind/havesth.onone’smind(某人)為某事物擔(dān)心keepone’smindonsth.繼續(xù)專心于某事物put/set/turnone’smindtosth.專心于某事物注意：mind作動詞詞，表表示““介意意、反反對””。Haveyoumadeupyourmindwhichcollegeyouwanttogoto?Keepinmindthatthebankwillbeclosedtomorrow.記住明天銀行不營業(yè)。Itisnotmyjob，butIdon’tminddoingit.那不是我的工作，但我不介意做此事。Ifyou’djustputyourmindtoit，I’msureyoucoulddoit.如果你一心撲在那上面，我肯定你能完成。[劍橋高階]即學(xué)即即用?Fred，whohadexpectedhowitwouldhadagreatworry________hismind.A．onB．inC．withD．a(chǎn)t

解析：haveagreatworryonhismind表示“為某事很擔(dān)心”。

答案：A—Doyoumindmyclosingthewindows?—________.A．No，，thanksB．No.GoodideaC．Yes，pleaseD．．Yes.Betternot解析：回答的句意意為：是的的，你最好好別(關(guān)窗窗戶)。答案：DBear________inmindthatyou’llhavetopracticeplayingthepiano.A．itB．thisC．thatD．不不填解析：it作為形式賓賓語，真正正的賓語為為thatyou’’llhavetopracticeplayingthepiano。答案：A2122重點句子1．AstheInternethasgainedpopularity，therehasbeenachangeinthewaypeoplespendtheirtime.【句子分析】as引導(dǎo)一個時時間狀語從從句，表示示“隨著………”，從從句的動作作和主句的動作同時時發(fā)生變化化。as還可以引導(dǎo)導(dǎo)其它狀語語從句用來來表原因、、讓步、方方式、比較較等,還充當(dāng)當(dāng)定定語語從從句句的的關(guān)關(guān)系系代代詞詞作作定定語語從從句句的的主主語語、、賓賓語語、、表表語語。。

Asitisgettinglate,Ihavetogobackhome.因為天已晚,我必須回家.Astimegoeson，Ihaveunderstoodhimmoreandfurther.

隨著時間的推移，我對他了解更多也更深刻。

Surroundedashewasbytheenemy，hewasnotafraid.盡管被敵人包圍，但他不害怕。

Ashasbeenmentionedabove，Itotallyagreewithyouropinion.

正如上面所提到的，我完全贊同你的觀點。即學(xué)學(xué)即即用用ItraveltotheBinhaiNewAreabylightrailwayeveryday，，________domanybusinessmenwholiveindowntownTianjin.(2009··天天津津，，14)A．．a(chǎn)sB．．whichC．．whenD．．though解析析：as引導(dǎo)導(dǎo)比比較較或或方方式式狀狀語語從從句句時時，，一一般般采采用用正正常常語語序序，，但但在在正正式式文文體體中中，as從句句有有時時也也采采用用倒倒裝裝語語序序，，即即asIdo或asdoI。。句意意：：我我每每天天都都乘乘輕輕軌軌火火車車去去濱濱海海新新區(qū)區(qū)，，就就像像住住在在天天津津商商業(yè)業(yè)區(qū)區(qū)的的商商人人一一樣樣。。答案案：A232．．WithouttheInternet，chancesofmeetingpeople.【句子分析】

without短語引導(dǎo)虛擬語氣，在句中作狀語，表示與事實的相反。

虛擬語氣除了用非真實條件狀語從句引導(dǎo)外，還可以使用介詞如without，butfor等及副詞otherwise來引導(dǎo)。

Withoutair，therewouldbenolivingthings.如果沒有空氣，將沒有生物。Iwasverybusythatday，otherwise，Iwouldhavegivenyoumyhelp.

那天我很忙，要不然我會給你幫助的。即學(xué)即用ButforthehelpofmyEnglishteacher，I________thefirstprizeintheEnglishWritingCompetition.(2009·福建，35)A．wouldnotwinB．wouldnothavewonC．wouldwinD．．wouldhavewon解析：由介詞短語butfor引起的介詞短短語在句中作作狀語時，相相當(dāng)于if引導(dǎo)的虛擬語語氣句子。本本句表示與過過去的事實相相反，故主句句用wouldnothavewon。答案：B243．Thedisadvantage，though，，isthatitisdifficulttojudgewhethertheinformationistrueandaccurate.【句子分析】副詞though作為插入語，，起到轉(zhuǎn)折的的作用，thatitisdifficulttojudgewhethertheinformationistrueandaccurate為表語從句，it為形式主語，，不定式作真真正主語。“It＋be＋adj.＋todo“表示主語的特特征，todo使用主動形式式可表被動含義義，也可表主動含含義，此時句句子的主語不不是不定式的邏輯賓賓語，實際上上不再是不定定式修飾形容容詞，而是形容詞詞修飾飾不定定式.whether

Heiseasytogetalongwith.他很容易相處。IfindEnglishhardtomaster.我發(fā)現(xiàn)掌握英語難。即學(xué)即即用完成句句子Thisprobl答案：forhimtoworkoutThoseprogramsareusuallyeasy________________(接受)andnotdifficult________________(理解)．答案：toreceive；tounderstand25264．In2003，eBay，，thefamouswebsitewherepeoplebuyandsellthings，saidthat70percentoftheirproblemswerewithpeoplabouttheproductstheywereselling.【句子分析】

該句的結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，thefamouswebsitewherepeoplebuyandsellthings為同位語，對主語eBay起到補充說明的作用，其中wherepeoplebuyandsellthings為定語從句，修飾先行詞website。并列定語從句whosoldthingsthatdidnotexistorwholiedabouttheproductstheywereselling修飾先行詞people，而兩個定語從句中又分別含有兩個定語從句，thatdidnotexist修飾先行詞things，theywereselling

修飾先行詞products。

分析復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)時，先找出句子的主干成分，eBays與

saidthat...構(gòu)成復(fù)合句的主句，然后逐一分析第二層次的句子成分。如：Whilethehabitsofgobies(刺鰭鰭魚)mayseemalittlemysterious，Dr.Wongexplainsthatunderstandingtherelationshipsbetweenbossandsubordinateanimalsisimportanttounderstandinghowhierarchical(等等級的分析：連詞while引導(dǎo)的是一個讓步狀語從句，explains后接一個賓語從句，understandingtherelationships為動名詞短語作主語，understandinghowhierarchical(等級的)societiesremainstable為介詞to的賓語。句意為：盡管刺鰭魚的習(xí)慣也許看起來有些神秘，但Wong博士解釋說，了解動物中為首的動物和下級動物之間的關(guān)系，對于理解等級分明的團體如何保持局面的穩(wěn)定是重要的。語法精精講連系動動詞一、動動詞的的分類類1．行為動動詞：分為為及物物動詞詞(帶帶賓語語)如如tell，ask，teach，produce和和不不及及物物動動詞詞(不不帶帶賓賓語語)如如go，，come，，rise，，wait。。包括括狀狀態(tài)態(tài)動動詞詞如如belong，，contain，，exist，，love，，prefer和和動動作作動詞詞如如stay，，sleep，，arrive，，leave，，borrow，，start。。2．．系動動詞詞：包包括括表表示示人人或或事事物物特特征征和和狀狀態(tài)態(tài)的的系系動動詞詞；；表表示示狀狀態(tài)態(tài)變化的系系動詞及及表示狀狀態(tài)延續(xù)續(xù)或持續(xù)續(xù)的系動動詞。3．助動詞：必須與與原形動動詞或分分詞構(gòu)成成合成謂謂語，不不能獨立立作謂語。如如：be，do，does，，did，have，，has，had，should，will，would等。4．情態(tài)動詞：表示說話人的口氣和態(tài)度。如：can，could，may,might,must,shall,should,will,would,need,dare等。二、連系系動詞的的特征連系動詞詞不能單單獨構(gòu)成成動詞詞詞組，它它后面必必須帶有有表語，，表語一般由由名詞、、形容詞詞、副詞詞、介詞詞短語、、不定式式、現(xiàn)在在詞、動名名詞、過過去分詞詞充當(dāng)，，從而構(gòu)構(gòu)成“系系表結(jié)構(gòu)構(gòu)”，說說明主語的狀況況、性質(zhì)質(zhì)、特征征等情況況。三、連系系動詞的的種類1．表示示狀態(tài)的的連系動動詞be動詞是最常見、最重要的連系動詞，通常表示特征、狀態(tài)和身份等，后面可接形容詞、副詞、名詞、不定式、介詞短語、現(xiàn)在分詞、過去分詞和表語從句，它有各種不同的時態(tài).Heisahandsomepoliceman.他是一名英俊的警察。WhatIamworryingiswhenwewillgettothedestination.我擔(dān)憂的事情是我們將什么時候到達目的地。2.表示持續(xù)續(xù)的連系系動詞主要有keep，remain，stay，lie，stand，contiune等，，用來表示主語語繼續(xù)保保持某一一種狀態(tài)態(tài)。Shekeptsilentatthemeetingheldyesterdayallthetime.她在在昨天召開開的會議議上一直直保持沉沉默。3．表示表像像的連系系動詞主要有seem，appear，，look用用來表示示“看起起來”的的含義。。Heseems(tobe)verysadathisexamination.他看看起來對對他的考試感到到很難過過。4．感官動詞詞主要有feel，smell，sound，taste等。Thecurtainsfeelsoft.窗簾簾摸起來柔柔軟。Whatyousaidsoundsreasonable.你你所說的聽聽起來有道道理。5．表變化的連連系動詞主要有become，grow，turn，fall，，get，，go，come，，run等，用來表表示主語變變成什么樣樣。Leavesturnyellowwhenautumncomes.秋天來了，，樹葉變黃黃了。Themilkwentbadbecauseofthehotweather.因為天氣熱熱，牛奶變變壞了。6．表結(jié)果的連連系動詞主要有prove，，turnout表達“證證實”、““結(jié)果證明明是……””Thetheoryheinsistedonproved(tobe)right.他堅持的理理論結(jié)果證證明是正確確的。Itturnedouttobeabigsunnydayyesterday.昨天結(jié)果是是個大晴天天。四、使用時時注意之點點1．有些連連系動詞又又可作實義義動詞，可可單獨作謂謂語，如taste。Thenewly-producedsoftdrinktastesquiteunique.(taste為連連系動詞)那種新生產(chǎn)產(chǎn)的軟飲料料嘗起來很很獨特。Hetastedthenewly-producedsoftdrinkandnoddedhisheadwithasmile.(taste為為實義動詞詞)他嘗了了嘗新生產(chǎn)產(chǎn)的軟飲料，然后后微笑著點點了點頭。。2．表示主主語從一種種狀態(tài)變化化到另一狀狀態(tài)的連系系動詞有become，go，fall，come等，，后可接名名詞/(tobe)＋形容容詞，become后后面接單數(shù)數(shù)名詞時，，名詞前要要用不定冠冠詞，而turn后后接單數(shù)可可數(shù)名詞時時，名詞前前不用不定定冠詞。Heturnedjournalistafter4years.他四年之后后成為了一一名記者。。ShebecameanEnglishteacheraftergraduation.她畢業(yè)后成成為了一名名英語老師師。3．連系動動詞的固定定搭配常見的有cometrue(成為為現(xiàn)實)，，fallasleep(睡著了)，fallill(病了)，，gobad(變變壞了)，，comeright(是是對的)，，runwild(變瘋了)等。語法專練1．WhatMr.Wangsaidsounds________.A．friendlyB．wonderfullyC．．pleasantlyD．nicely解析：friendly為形容詞，，構(gòu)成系表表結(jié)構(gòu)。其其余三個選選項為副詞。答案：A2．Thepoorboy________blindattheageoffive.A．turnedB．goesC．becameD．went解析：wentblind““變瞎”，，go＋adj.一般表示示“變壞””。答案：D3．Wheninhisthirties，he________.A．grewpatienceB．wasaliveC．ranwildD．cametrue解析：ranwild變瘋了；grewpatient可以表示““變得有耐心了”。。答案：C4．It________thathewaslateforthetrain.A．looksB．turnsC．getsD．seems解析：seems作連系動詞詞用時，表表示有一定定的根據(jù)進進行判斷，比較較接近事實實。答案：D5．He________muchyoungerthanhereallyis.A．a(chǎn)ppearsB．．growsC．becomesD．．turns解析：appear作連系動詞詞時，表示示看到的可可能是一種種表面現(xiàn)象，有有“實際上上并不如此此”的含義義。答案：A6.Hiswishtobecomeadriverhas________true.A．turnedB．realizedC．comeD．grown解析：cometrue為固定搭配配的連系動動詞，表示示“成為現(xiàn)現(xiàn)實”，不用用于被動語語態(tài)。realize為為vt.，要使用被動動語態(tài)。本句可轉(zhuǎn)化化為Hiswishtobecomeadriverhasbeenrealized.。答案：C7．She________likehermotherincharacter.A．looksB．．seemsC．isD．．feels解析：looklike側(cè)重“(長相相或外觀)看看起來像”．..seemlike表示有一定的的根據(jù)進行判判斷，“好像像”。feellike感覺想要；belike...像……。答案：C8．ThenumberofforeignstudentsattendingChineseuniversities________risingsteadilysince1990.(2009·山山東,25)A．isB．a(chǎn)reC．hasbeenD．havebeen解析：考查主謂一一致和時態(tài)。。分析句子結(jié)結(jié)構(gòu)和句意可可知，thenumber為主語，謂語語應(yīng)用單數(shù)形形式；再由since可知應(yīng)選擇現(xiàn)在完成成時。答案：C9．ThepopulationofJiangsu________tomorethantwicewhatitwasin1949.Thefigureisnowapproaching74million.(2009·江蘇蘇，21)A．hasgrownB．．havegrownC．．grewD．．a(chǎn)regrowing解析：grow在該句句中為為實義義動詞詞，表表示““增長長”，，根據(jù)據(jù)句意意74million指的是是江蘇蘇人口口現(xiàn)在在已經(jīng)經(jīng)增長長到的的數(shù)目目，用用現(xiàn)在在完成時。grow也可作作系動動詞，，表示示“逐逐漸變變得””，例例如：Wearegrowingolder，Margaret.我們老老了，，瑪格格麗特特。答案：A10．．Ladiesandgentlemen，pleaseremain________un