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文檔簡介
2022最新部編版七年級下冊道德與法治期末測試題(含答案)題號一二三四總分得分班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、單選題1.2022年疫情期間,學(xué)生在學(xué)校下列做法正確的是()A、在學(xué)校附近一個(gè)相對安全的餐館就餐B、自己外出買點(diǎn)生活必需品C、只在學(xué)?;蚣依锞筒虳、以上都不是2.2017年4月20日,_______貨運(yùn)飛船在海南文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射,這是我國自主研制的首艘貨運(yùn)飛船。()A.神舟一號 B.天宮一號 C.天舟一號 D.長征七號3.我國古代有許多表達(dá)情緒的詞句,如“漫卷詩書喜欲狂”、“哀民生之多艱”、“風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵”、“怒發(fā)沖冠”,它們分別表達(dá)的情緒是()A.喜、怒、哀懼 B.喜、哀、懼、怒 C.喜、懼、怒、哀 D.喜、怒、懼、哀4.新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第42條規(guī)定:公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)采取措施,依法維護(hù)校園周邊的治安和交通秩序,預(yù)防和制止侵害未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。這一規(guī)定體現(xiàn)了對未成年人的()A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會保護(hù) D.司法保護(hù)5.每個(gè)學(xué)校對學(xué)生的行為舉止、儀容儀表都有自己的規(guī)章制度,有的學(xué)校還要求學(xué)生在校期間穿校服,因?yàn)檫@樣可以有整體美。但個(gè)別學(xué)生說:“校服的顏色款式,我實(shí)在不喜歡。”他們應(yīng)該()A.遵守學(xué)校的規(guī)定,上學(xué)期間穿校服B.追求自己的個(gè)性,我行我素C.進(jìn)校門時(shí)穿校服,進(jìn)班以后脫掉D.把校服改成自己喜歡的樣式6.下列古詩詞中,體現(xiàn)對祖國情感的是()A.勿以惡小而為之,勿以善小而不為B.歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢C.長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海D.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂二、多選題7.“君子慎獨(dú),立德向善”,這是金陵回族世家伍氏一門代代恪守的祖訓(xùn)。600多年來,伍氏家族在金陵城開枝散葉,繁衍生息,留下了“博士官六代”、中國第一位回族探花等家族佳話。解讀伍氏祖訓(xùn),追求“止于至善”的精神境界,我們應(yīng)()A.從小事做起,積少成多,積善成德B.養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,積極調(diào)整自己C.立志做大事,不管小禮節(jié)D.放棄自我追求,一心只為社會做貢獻(xiàn)8.某中學(xué)食堂被地上的一條紅線分成兩個(gè)區(qū)域,女生吃飯坐在一區(qū),男生吃飯坐在二區(qū),一旦走錯(cuò)區(qū)域,將被巡查老師拍照并給予通報(bào)批評!下列關(guān)于異性同學(xué)交往說法正確的是()A.異性同學(xué)之間不可能有真正的友誼B.不利于發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補(bǔ)短C.要言談得當(dāng),舉止得體,內(nèi)心坦蕩D.有助于了解異性的思維方式、情感特征9.生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,豐富我們對生活、對人生的美好情感。這些情感表達(dá)著我們的愿:,促進(jìn)我們的精神發(fā)展。下列屬于體味美好情感的社會活動(dòng)有()A.走進(jìn)博物館和大自然 B.去營業(yè)性網(wǎng)吧玩游戲C.去美術(shù)館欣賞藝術(shù)作品 D.到青少宮參加機(jī)器人比賽10.如果一個(gè)人在工作中只看到自己的利益。忽視團(tuán)隊(duì)的利益,沒有團(tuán)隊(duì)精神,是無法在現(xiàn)代企業(yè)里立足的。一支足球隊(duì),如果只有個(gè)人精神,便永遠(yuǎn)沒有勝利的可能。下列對集體生活認(rèn)識正確的是()A.不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任B.學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容C.可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力D.可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力11.在集體生活中,一些志趣相投、個(gè)性相似,或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺或不自覺地形成小群體。下列關(guān)于小群體的認(rèn)識正確的是()A.大家相互接納相互欣賞,體會到歸屬感和安全感B.可以與同伴們在互學(xué)共進(jìn)中增長才干C.要明辨是非,堅(jiān)持正確的行為,堅(jiān)持集體主義,反對小團(tuán)體主義D.與小群體之外的同學(xué)發(fā)生矛盾和沖突時(shí),只維護(hù)小群體的利益12.2016年7月25曰,軍事法院依法對中央軍委原副主席郭伯雄受賄案進(jìn)行了一審宣判,認(rèn)定郭伯雄犯受賄罪,判處無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn),追繳的贓款賍物上繳國庫,剝奪上將軍銜。這表明()A.法律是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的B.法律對全體社會成員具有普遍約束力C.法律是由國家制定或認(rèn)可的D.我國公民在法律面前一律平等三、解答題(共1小題,滿分10分)13.辨別與分析■~一既辨又析,感悟明理!三、觀察與思考(2小題,每題15分,共30分)--------------置身情境,表達(dá)心聲!14.《青春萬歲》:所有的日子,所有的日子都來吧,讓我編織你們,用青春的金線,和幸福的瓔珞,編織你們。有那小船上的歌笑,月下校園的歡舞,細(xì)雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行軍,還有熱烈的爭論,躍動(dòng)的、溫暖的心”?……是轉(zhuǎn)眼過去了的日子,也是充滿遐想的日子,紛紛的心愿迷離,像春天的雨,我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念,我們渴望生活,渴望在天上飛。結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識,思考下列問題:(1)站在青春的起點(diǎn),我們該如何擁有飛翔的力量?(2)青春有格,行己有恥,我們應(yīng)該怎么做?15.2016里約奧運(yùn)賽場上,中國女排姑娘們團(tuán)結(jié)一致,一路力克強(qiáng)敵,時(shí)隔12年重奪奧運(yùn)冠軍!女排奪冠,是每個(gè)人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的結(jié)果,更是集體主義精神的最好詮釋。她們不是1個(gè)人在戰(zhàn)斗,靠的是I2個(gè)人的集體努力,拉脊責(zé)業(yè)、實(shí)力過硬、擰成一股繩,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!這就是女排精神!是激勵(lì)中國前行的力量!結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識,思考下列問題。?(1)你憧憬的美好集體應(yīng)該有哪些良好的氛圍?(2)我與集體共成長,你能為創(chuàng)建美好集體做些什么?四、活動(dòng)與探索(2小題,每題15分,共30分)-奮力耕耘,實(shí)踐創(chuàng)新!16.2017年5月3曰,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平來到中國政法大學(xué)考察。在考察時(shí),習(xí)近平總書記多次提到“理想”“信念”。他寄語青年說,當(dāng)代青年要樹立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念,勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任,勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨煉,在激情奮斗中綾放青春光芒、健康成長進(jìn)步。據(jù)悉,你校團(tuán)委準(zhǔn)備開展“放飛青春,擁抱未來”教育宣傳活動(dòng),請你參與:(1)請你為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語。(2)面對青春的邀約,青少年應(yīng)該怎么做?17.2016年7月,教育部、司法部、全國普法辦印發(fā)《青少年法治教育大綱》,提出要以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),普及法治知識,養(yǎng)成守法意識,使青少年了解、掌握個(gè)人成長和參與社會生活必需的法律常識和制度、明晰行為規(guī)則,自覺遵法、守法。據(jù)悉,你校團(tuán)委準(zhǔn)備開展“法律伴我們成長”主題教育活動(dòng),請你參與:(1)談?wù)勎闯赡耆诵枰厥獗Wo(hù)的理由。(2)我們與法律同行,青少年應(yīng)該怎么做?參考答案一、單選題1.2022年疫情期間,學(xué)生在學(xué)校下列做法正確的是()A、在學(xué)校附近一個(gè)相對安全的餐館就餐B、自己外出買點(diǎn)生活必需品C、只在學(xué)?;蚣依锞筒虳、以上都不是參考答案:C2.2017年4月20日,_______貨運(yùn)飛船在海南文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射,這是我國自主研制的首艘貨運(yùn)飛船。()A.神舟一號 B.天宮一號 C.天舟一號 D.長征七號【考點(diǎn)】FT:時(shí)事政治.【分析】本題考查時(shí)事政治.平時(shí)要注意養(yǎng)成關(guān)心國家大事的習(xí)慣.【解答】2017年4月20日19時(shí)41分,由我國自主研制的首艘貨運(yùn)飛船﹣﹣天舟一號在海南文昌發(fā)射中心進(jìn)行發(fā)射.目前,飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,發(fā)射取得圓滿成功.C說法正確,符合題意.其它選項(xiàng)不合題意.故選C.3.我國古代有許多表達(dá)情緒的詞句,如“漫卷詩書喜欲狂”、“哀民生之多艱”、“風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵”、“怒發(fā)沖冠”,它們分別表達(dá)的情緒是()A.喜、怒、哀懼 B.喜、哀、懼、怒 C.喜、懼、怒、哀 D.喜、怒、懼、哀【考點(diǎn)】15:情緒的類型及特點(diǎn).【分析】該題考查情緒的種類:情緒種類有很多種,但最基本的情緒只有四類,即:喜、怒、哀、懼【解答】此題旨在考查學(xué)生對情緒的認(rèn)識,主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用,其中“漫卷詩書喜欲狂”體現(xiàn)了喜;“哀民生之多艱”體現(xiàn)了哀;“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”體現(xiàn)了懼;“怒發(fā)沖冠”體現(xiàn)了怒,故B符合題意;ACD與題意不符;故選B.4.新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第42條規(guī)定:公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)采取措施,依法維護(hù)校園周邊的治安和交通秩序,預(yù)防和制止侵害未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。這一規(guī)定體現(xiàn)了對未成年人的()A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會保護(hù) D.司法保護(hù)【考點(diǎn)】75:社會保護(hù).【分析】本題屬于“我們受法律特殊保護(hù)”這一知識點(diǎn),需要在掌握未成年人受法律特殊保護(hù),法律保護(hù)未成年人健康成長以及未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,對材料進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.【解答】社會保護(hù)是指各社會團(tuán)體,企事業(yè)組織和其他組織及公民,對未成年人實(shí)施的保護(hù).其主要內(nèi)容是:保護(hù)未成年人的安全與健康、保護(hù)未成年人的榮譽(yù)權(quán)、保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)、保護(hù)有特殊天賦和突出成就的未成年人、公共場所優(yōu)惠開放等.所以題干描述體現(xiàn)了社會保護(hù),排除不符合題意的選項(xiàng)ABD.故選C.5.每個(gè)學(xué)校對學(xué)生的行為舉止、儀容儀表都有自己的規(guī)章制度,有的學(xué)校還要求學(xué)生在校期間穿校服,因?yàn)檫@樣可以有整體美。但個(gè)別學(xué)生說:“校服的顏色款式,我實(shí)在不喜歡。”他們應(yīng)該()A.遵守學(xué)校的規(guī)定,上學(xué)期間穿校服B.追求自己的個(gè)性,我行我素C.進(jìn)校門時(shí)穿校服,進(jìn)班以后脫掉D.把校服改成自己喜歡的樣式【考點(diǎn)】1P:遵守校紀(jì)校規(guī).【分析】本題考查遵守校紀(jì)校規(guī).校規(guī)校紀(jì)是為了維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序而定的,是我們能在和諧、有序的環(huán)境里正常地學(xué)習(xí)和生活的保證.作為中學(xué)生,我們更要自覺地理解和遵守校規(guī)校紀(jì),逐步學(xué)會自我約束、自我管理.【解答】此題旨在考查學(xué)生對規(guī)則的認(rèn)識,主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力,社會生活需要一定的規(guī)則,國有國法,校有校規(guī),作為學(xué)生,要遵守學(xué)校的規(guī)定,所以正確的做法是穿校服,選項(xiàng)A符合題意;選項(xiàng)BCD觀點(diǎn)錯(cuò)誤,學(xué)生應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度.故選A.6.下列古詩詞中,體現(xiàn)對祖國情感的是()A.勿以惡小而為之,勿以善小而不為B.歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢C.長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海D.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂【考點(diǎn)】FG:愛國主義.【分析】愛國主義是中華民族精神的核心,它貫穿民族精神的各個(gè)方面,它是一個(gè)民族凝聚起來的強(qiáng)大的精神力量,它是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,它是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱.【解答】此題旨在考查學(xué)生對情感的認(rèn)識,主要考查學(xué)生的分析能力,其中A表明我們要防微杜漸,防患于未然;B體現(xiàn)了勤儉節(jié)約的精神;C體現(xiàn)了奮勇前進(jìn);D體現(xiàn)了憂國憂民的情懷,所以排除ABC,正確答案選D.故選D.▲多項(xiàng)選擇(6小題,每小題3分,共18分.下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有兩項(xiàng)是符合題意的.多選、錯(cuò)選均不得分.少選者:若有兩個(gè)正確選項(xiàng),只選一項(xiàng)者得1.5分;若有三個(gè)正確選項(xiàng),每選一項(xiàng)得1分;若有四個(gè)正確選項(xiàng),選三項(xiàng)者得2分;選一、二項(xiàng)者均得1分)7.“君子慎獨(dú),立德向善”,這是金陵回族世家伍氏一門代代恪守的祖訓(xùn)。600多年來,伍氏家族在金陵城開枝散葉,繁衍生息,留下了“博士官六代”、中國第一位回族探花等家族佳話。解讀伍氏祖訓(xùn),追求“止于至善”的精神境界,我們應(yīng)()A.從小事做起,積少成多,積善成德B.養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,積極調(diào)整自己C.立志做大事,不管小禮節(jié)D.放棄自我追求,一心只為社會做貢獻(xiàn)【考點(diǎn)】2&:行己有恥止于至善.【分析】本題考查的知識點(diǎn)是行己有恥,止于至善.行己有恥是指一個(gè)人行事,凡是認(rèn)為可恥的就不去做.止于至善是人的一種精神境界,是一種“雖不能至,心向往之”的實(shí)踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài).【解答】此題旨在考查學(xué)生對怎樣做到止于至善的認(rèn)識,主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用,止于至善,要求我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,積少成多,積善成德,養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,積極調(diào)整自己,AB說法正確,符合題意,CD觀點(diǎn)錯(cuò)誤,要注意細(xì)節(jié),也要實(shí)現(xiàn)自我追求.故選AB.8.某中學(xué)食堂被地上的一條紅線分成兩個(gè)區(qū)域,女生吃飯坐在一區(qū),男生吃飯坐在二區(qū),一旦走錯(cuò)區(qū)域,將被巡查老師拍照并給予通報(bào)批評!下列關(guān)于異性同學(xué)交往說法正確的是()A.異性同學(xué)之間不可能有真正的友誼B.不利于發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補(bǔ)短C.要言談得當(dāng),舉止得體,內(nèi)心坦蕩D.有助于了解異性的思維方式、情感特征【考點(diǎn)】34:與人交往和溝通的技巧.【分析】本題考查與人交往和溝通的技巧.交往作為一門藝術(shù),要講究技巧.與人交往要學(xué)會傾聽、學(xué)會表達(dá)、學(xué)會贊美他人等.【解答】本題考查的知識點(diǎn)是學(xué)會與異性交往.男女同學(xué)交往不僅有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步,優(yōu)勢互補(bǔ),提高學(xué)習(xí)效率,而且也有利于個(gè)性的全面發(fā)展,使性格更為豁達(dá)開朗,情感體驗(yàn)更為豐富,意志也更為堅(jiān)強(qiáng).男女同學(xué)交往要自然、適度,尊重、真誠,還要廣泛交往.男女同學(xué)交往時(shí)要做到互相尊重,自尊自愛,既要開放自己,又要掌握分寸;既要主動(dòng)熱情,又要注意交往的方式場合、時(shí)間和頻率,做到真誠、坦然、大方地與異性同學(xué)交往.所以選項(xiàng)CD觀點(diǎn)正確;選項(xiàng)AB觀點(diǎn)錯(cuò)誤,男女同學(xué)的正常交往是有好處的,但是在交往過程中,要遵守交往的原則.故選CD.9.生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,豐富我們對生活、對人生的美好情感。這些情感表達(dá)著我們的愿:,促進(jìn)我們的精神發(fā)展。下列屬于體味美好情感的社會活動(dòng)有()A.走進(jìn)博物館和大自然 B.去營業(yè)性網(wǎng)吧玩游戲C.去美術(shù)館欣賞藝術(shù)作品 D.到青少宮參加機(jī)器人比賽【考點(diǎn)】1!:體味美好的情感.【分析】本題考查的知識點(diǎn)是體驗(yàn)美好情感.社會生活中,情感是人最基本的精神需求.情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們作出行動(dòng).情感與我們的想象力和創(chuàng)造力有關(guān),豐富深刻的情感有助于我們更全面的觀察事物,探索未知.情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展,這正是我們生命成長的體現(xiàn).【解答】此題旨在考查學(xué)生對體味美好情感的認(rèn)識,主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用,根據(jù)教材知識,我們可以通過閱讀、欣賞、積極參與集體活動(dòng)等方面體會美好的情感,所以ACD符合題意;B未成年人不得去營業(yè)性網(wǎng)吧,所以錯(cuò)誤.故選ACD.10.如果一個(gè)人在工作中只看到自己的利益。忽視團(tuán)隊(duì)的利益,沒有團(tuán)隊(duì)精神,是無法在現(xiàn)代企業(yè)里立足的。一支足球隊(duì),如果只有個(gè)人精神,便永遠(yuǎn)沒有勝利的可能。下列對集體生活認(rèn)識正確的是()A.不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任B.學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容C.可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力D.可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力【考點(diǎn)】5^:建設(shè)美好集體.【分析】本題考查的知識點(diǎn)是建設(shè)美好集體.集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的家園,引領(lǐng)我們成長.在美好的集體中,每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實(shí)的精神生活,感受集體的關(guān)愛和吸引,凝聚拼搏向上的力量,堅(jiān)定自己的生活信念.【解答】本題考查了建設(shè)美好集體.集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng),需要我們自主建設(shè)、自我管理.共同確定愿景和目標(biāo),讓她凝聚每個(gè)人的才華與智慧,并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定會實(shí)現(xiàn).共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,協(xié)商確定對組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格和才能的要求,通過民主程序選舉了與服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者.共同創(chuàng)造良好的集體氛圍.每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長,還要堅(jiān)持集體主義,反對小團(tuán)體主義,明確在集體中不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任,要學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容,良好的集體可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力,可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力,所以四個(gè)選項(xiàng)都符合題意.故選ABCD.11.在集體生活中,一些志趣相投、個(gè)性相似,或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺或不自覺地形成小群體。下列關(guān)于小群體的認(rèn)識正確的是()A.大家相互接納相互欣賞,體會到歸屬感和安全感B.可以與同伴們在互學(xué)共進(jìn)中增長才干C.要明辨是非,堅(jiān)持正確的行為,堅(jiān)持集體主義,反對小團(tuán)體主義D.與小群體之外的同學(xué)發(fā)生矛盾和沖突時(shí),只維護(hù)小群體的利益【考點(diǎn)】5$:小團(tuán)隊(duì)主義.【分析】該題考查小團(tuán)體主義,小團(tuán)體主義實(shí)際上是擴(kuò)大了的個(gè)人主義,往往會腐蝕集體.【解答】此題旨在考查學(xué)生對小群體的認(rèn)識,主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用.在集體生活中,一些志趣相投,個(gè)性相似,或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺不自覺的組成小群體,在小群體中,彼此相互接納,相互欣賞,找到自己的位置,體會到歸屬感和安全感,可以與同伴相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步.但是我們在小群體中,要堅(jiān)持正確的行為,堅(jiān)持集體主義,反對小團(tuán)體主義,在與小群體之外的同學(xué)發(fā)生矛盾和沖突時(shí),我們要維護(hù)整體利益,所以D錯(cuò)誤.故選ABC.12.2016年7月25曰,軍事法院依法對中央軍委原副主席郭伯雄受賄案進(jìn)行了一審宣判,認(rèn)定郭伯雄犯受賄罪,判處無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn),追繳的贓款賍物上繳國庫,剝奪上將軍銜。這表明()A.法律是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的B.法律對全體社會成員具有普遍約束力C.法律是由國家制定或認(rèn)可的D.我國公民在法律面前一律平等【考點(diǎn)】6O:法律面前人人平等;66:法律的特征.【分析】本題考查公民在法律面前一律平等的理解.平等是指在享有權(quán)力與履行義務(wù)上的平等.公民在法律面前一律平等指的是:任何公民平等地享有法律規(guī)定的權(quán)利;任何公民平等地履行法律規(guī)定的義務(wù);任何公民違法犯罪都要受到法律的追究,無人能例外.【解答】此題旨在考查學(xué)生對法律的特征的認(rèn)識,主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用.材料中對腐敗分子的處罰,表明法律靠國家強(qiáng)制性保證實(shí)施,具有強(qiáng)制性,任何人違法都有承擔(dān)法律責(zé)任,體現(xiàn)了法律對全體社會成員具有普遍約束力,法律面前人人平等,其中C在題文中沒有體現(xiàn),所以被排除,正確答案選ABD故選:ABD三、解答題(共1小題,滿分10分)13.辨別與分析■~一既辨又析,感悟明理!【考點(diǎn)】16:積極情緒和消極情緒;17:學(xué)會調(diào)控情緒.【分析】本題考查情緒的作用,消極情緒的消極作用,積極情緒的積極影響,學(xué)會調(diào)節(jié)情緒等知識點(diǎn).考查學(xué)生對所學(xué)基礎(chǔ)知識的理解和運(yùn)用能力.【解答】他們的觀點(diǎn)都正確,男孩的話可以用情緒的作用來分析,女孩的話可以用積極情緒的作用及調(diào)節(jié)情緒來回答.首先情緒具有兩面性表明情緒有積極影響和消極作用,表達(dá)方式要恰當(dāng),是正確的,從謙虛的兩個(gè)方面的作用回答即可.負(fù)面情緒是正確的,從情緒的消極作用方面分析即可,學(xué)會做情緒的主人只要從調(diào)節(jié)情緒的方法,做情緒的主人回答即可.故答案為:兩個(gè)人的觀點(diǎn)都正確.(1)情緒既可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上,也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前.(2)人與人之間的情緒會互相感染,情緒的表達(dá)不僅與自己身心健康有關(guān),而且關(guān)乎人際交往.因此我們需要了解自己的情緒,接受它們,并學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來.(3)學(xué)習(xí)積極面對負(fù)面情緒,是我們成長的需要.因?yàn)?,適度的負(fù)面情緒可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件,但持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài),則可能危害我們的身心健康.(4)我們要學(xué)會合理調(diào)節(jié)自己的情緒,掌握調(diào)節(jié)情緒的方法,做情緒的主人.三、觀察與思考(2小題,每題15分,共30分)--------------置身情境,表達(dá)心聲!14.《青春萬歲》:所有的日子,所有的日子都來吧,讓我編織你們,用青春的金線,和幸福的瓔珞,編織你們。有那小船上的歌笑,月下校園的歡舞,細(xì)雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行軍,還有熱烈的爭論,躍動(dòng)的、溫暖的心”?……是轉(zhuǎn)眼過去了的日子,也是充滿遐想的日子,紛紛的心愿迷離,像春天的雨,我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念,我們渴望生活,渴望在天上飛。結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識,思考下列問題:(1)站在青春的起點(diǎn),我們該如何擁有飛翔的力量?(2)青春有格,行己有恥,我們應(yīng)該怎么做?【考點(diǎn)】1T:珍惜青春;2&:行己有恥止于至善.【分析】該題屬于材料分析題,借助材料考查了珍惜青春、行己有恥、止于至善等內(nèi)容.需緊扣題意、結(jié)合相關(guān)的基礎(chǔ)知識進(jìn)行解答即可.【解答】(1)此題旨在考查學(xué)生對青春的認(rèn)識,主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用,根據(jù)所學(xué),站在青春的起點(diǎn),我們要想擁有飛翔的力量,應(yīng)該具有自信、自強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志.(2)此題旨在考查學(xué)生對怎樣做到行己有恥的認(rèn)識,主要考查學(xué)生的識記運(yùn)用,根據(jù)所學(xué),從提高辨別恥的能力,樹立底線意識,磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,拒絕不良誘惑,增強(qiáng)自我控制能力等方面闡述即可.故答案為:(1)自信、自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志.(2)有知恥之心,不斷提高辨別知恥的能力;樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,觸犯法律的事情堅(jiān)決不做;磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力.15.2016里約奧運(yùn)賽場上,中國女排姑娘們團(tuán)結(jié)一致,一路力克強(qiáng)敵,時(shí)隔12年重奪奧運(yùn)冠軍!女排奪冠,是每個(gè)人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的結(jié)果,更是集體主義精神的最好詮釋。她們不是1個(gè)人在戰(zhàn)斗,靠的是I2個(gè)人的集體努力,拉脊責(zé)業(yè)、實(shí)力過硬、擰成一股繩,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!這就是女排精神!是激勵(lì)中國前行的力量!結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識,思考下列問題。?(1)你憧憬的美好集體應(yīng)該有哪些良好的氛圍?(2)我與集體共成長,你能為創(chuàng)建美好集體做些什么?【考點(diǎn)】5^:建設(shè)美好集體;5#:遵守集體規(guī)則;5P:維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益.【分析】本題考查的知識點(diǎn)是建設(shè)美好集體.集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的家園,引領(lǐng)我們成長.在美好的集體中,每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實(shí)的精神生活,感受集體的關(guān)愛和吸引,凝聚拼搏向上的力量,堅(jiān)定自己的生活信念.【解答】(1)此題旨在考查學(xué)生對美好集體的認(rèn)識,主要考查學(xué)生的識記運(yùn)用,根據(jù)所學(xué),材料中美好集體應(yīng)該的良好氛圍,即美好集體的特征,所以從民主公正、充滿關(guān)懷與關(guān)愛、善于合作、充滿活力等方面回答即可.(2)此題旨在考查學(xué)生對怎樣創(chuàng)建美好集體的認(rèn)識,主要考查學(xué)生的識記運(yùn)用.根據(jù)所學(xué),從共同的奮斗目標(biāo)、積極參與集體活動(dòng)、自覺維護(hù)集體利益、各盡所能發(fā)揮所長、接納他人,關(guān)愛他人等方面回答,言之有理即可.故答案為:(1)美好的集體是民主的、公正的;美好的集體是充滿關(guān)懷與友愛的;美好的集體是善于合作的;美好的集體是充滿活力的.(2)共同確定集體奮斗目標(biāo)、規(guī)則與制度;積極參加集體活動(dòng);自覺維護(hù)共同利益;悉心呵護(hù)集體,維護(hù)集體榮譽(yù);為集體各盡所能,發(fā)揮所長;學(xué)會接納他人,理解和包容他人;學(xué)會關(guān)愛他人,互相幫助;等等.四、活動(dòng)與探索(2小題,每題15分,共30分)-奮力耕耘,實(shí)踐創(chuàng)新!16.2017年5月3曰,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平來到中國政法大學(xué)考察。在考察時(shí),習(xí)近平總書記多次提到“理想”“信念”。他寄語青年說,當(dāng)代青年要樹立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念,勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任,勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨煉,在激情奮斗中綾放青春光芒、健康成長進(jìn)步。據(jù)悉,你校團(tuán)委準(zhǔn)備開展“放飛青春,擁抱未來”教育宣傳活動(dòng),請你參與:(1)請你為此
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