《群落的結(jié)構(gòu)》探究案

第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）通過(guò)觀察圖片、資料分析，能夠識(shí)別群落，說(shuō)出群落水平上研究的問(wèn)題（2）通過(guò)閱讀文本，師生交流，能夠描述群落的結(jié)構(gòu)特征。（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，嘗試進(jìn)行土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：群落的結(jié)構(gòu)特征。難點(diǎn)：從結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的角度描述群落的結(jié)構(gòu)特征。“看”—知識(shí)經(jīng)緯群落水平上研究的問(wèn)題群落的物種組成及種間關(guān)系“導(dǎo)”—自主預(yù)習(xí)一、群落的概念

同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中 的集合，叫做群落。二、群落水平上研究的問(wèn)題豐富度：群落中 的多少稱為豐富度。各種種間關(guān)系的對(duì)比圖標(biāo)坐量酈相等和生兩上個(gè)體數(shù)￡時(shí)間增但—現(xiàn)攵至?xí)r匚冷呈康甚同歹小寸物,物激由也匕亍生不打種O也種>刖兩釀?wù)?M-爭(zhēng)護(hù)，邛身aE競(jìng)程限舌身淘、的定有g(shù)gs,被rA時(shí)L物死暫?jiǎn)蕰r(shí)此列食爾昔最開(kāi)加增間出詡?cè)跏巢秱€(gè)休數(shù)后*戢踰般者消食者一增彼捕食Lf間時(shí)一一”?/XI共起饑生在備札種活互有兩生相此個(gè)休數(shù)f間匕匕”、一上芋乙厶冃pd不側(cè)態(tài)程方旳生似一財(cái)物相<“生/J'方加種率嫌雙M兩能蜩則呈匕如她??/zAZ--Z一-r開(kāi)活變決競(jìng)分士坊性，果立同食大如獨(dú)的{越生寄寄寄體超生，則生的說(shuō)寄利來(lái)3.群落的空間結(jié)構(gòu)垂直結(jié)構(gòu)植物的分層主要與 有關(guān)動(dòng)物的分層主要與 有關(guān)水平結(jié)構(gòu)：由于 、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同，以及人與動(dòng)物的影響等因素使群落存在水平結(jié)構(gòu)，不同種群呈 分布三、土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究注意事項(xiàng)1?調(diào)查研究小動(dòng)物時(shí)，常用 進(jìn)行采集與調(diào)查。2?豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有 兩種。盡可能多收集小動(dòng)物。收集小動(dòng)物時(shí)，根據(jù)土壤中生物的 來(lái)收集。從同樣營(yíng)養(yǎng)土壤中采集的標(biāo)本，應(yīng)多組同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)比較?！皩W(xué)”—互動(dòng)探究探究一群落的概念和結(jié)構(gòu)群落的概念是什么？提示：群落是指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，即一定區(qū)域內(nèi)所有生物的統(tǒng)稱。注意：群落不是各種生物簡(jiǎn)單的集合，而是通過(guò)種內(nèi)斗爭(zhēng)或互助、種間的共生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食等關(guān)系建立起來(lái)的有機(jī)體。群落水平上研究的問(wèn)題有哪些？提示：群落水平上研究的問(wèn)題主要包括群落中物種的組成和豐富度、種間關(guān)系、群落的空間結(jié)構(gòu)、生態(tài)位、群落的范圍、邊界和演替等。群落的物種組成提示：（1）要認(rèn)識(shí)一個(gè)群落，首先要分析該群落的物種組成。群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。（2）不同群落的物種數(shù)目有差別。群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。我國(guó)越靠近熱帶地區(qū)，單位面積內(nèi)的物種越豐富。種間關(guān)系有哪些？請(qǐng)舉例。名稱舉例互利共生地衣、大豆和根瘤菌寄生蛔蟲(chóng)與人、菟絲子與大豆、噬菌體與大腸桿菌競(jìng)爭(zhēng)牛與羊；農(nóng)作物與雜草；大小兩種草履蟲(chóng)

捕食羊和草；狼與兔；青蛙與昆蟲(chóng)【例題精析】為研究人工生態(tài)系統(tǒng)中大草履蟲(chóng)和櫛毛蟲(chóng)間捕食關(guān)系的影響因素，設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：在培養(yǎng)液中依次加入草履蟲(chóng)和櫛毛蟲(chóng)，得到種群數(shù)量變化曲線（見(jiàn)甲圖）；實(shí)驗(yàn)二：在培養(yǎng)液中先加入沉渣作隱蔽場(chǎng)所，再同時(shí)加入大草履蟲(chóng)和櫛毛蟲(chóng)，得到種群數(shù)量變化曲線（見(jiàn)乙圖）。據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷，正確的是（）種群數(shù)量大草櫃蟲(chóng)種群數(shù)M大草履蟲(chóng)甲圖時(shí)間種群數(shù)量大草櫃蟲(chóng)種群數(shù)M大草履蟲(chóng)甲圖時(shí)間乙圖時(shí)間沉渣對(duì)櫛毛蟲(chóng)的種群數(shù)量變化無(wú)影響大草履蟲(chóng)以櫛毛蟲(chóng)為食培養(yǎng)液為上述生態(tài)系統(tǒng)提供能量大草履蟲(chóng)的能量除用于自身代謝外，其余部分流入櫛毛蟲(chóng)【解析】由題意可知櫛毛蟲(chóng)與大草履蟲(chóng)是捕食關(guān)系，由甲圖可知櫛毛蟲(chóng)是捕食者。形成乙圖的原因是加入沉渣作為隱蔽場(chǎng)所，大草履蟲(chóng)躲避在里面避免被櫛毛蟲(chóng)捕食，使櫛毛蟲(chóng)捕食不到大草履蟲(chóng)而全部死亡。大草履蟲(chóng)的能量除用于自身代謝外，部分流入櫛毛蟲(chóng)，還有部分被分解者利用。答案C【變式訓(xùn)練】1.潮間帶滿潮池中常見(jiàn)的濱螺是捕食者，吃很多藻類，尤其喜食小型綠藻。下圖為藻類種數(shù)與濱螺密度的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）若沒(méi)有濱螺，藻類多樣性會(huì)降低濱螺密度越大，藻類種類數(shù)越少濱螺在中等密度時(shí)，藻類多樣性程度最高2.如圖A、B、C分別代表的是在-200?3800m的海拔高度內(nèi)，山坡A、森林B、

海洋C三個(gè)不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況。據(jù)此判斷下列選項(xiàng)中正確的是）。題1闊葉林養(yǎng)木層一灌木層一-200-^ROOm的海拔高度內(nèi)°闊葉林養(yǎng)木層一灌木層一-200-^ROOm的海拔高度內(nèi)°三個(gè)不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況A.在-200?3800m范圍內(nèi),不同區(qū)域內(nèi)植物的種類出現(xiàn)了很大的差異，溫度是影響分布的主要生態(tài)因素A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，這說(shuō)明群落具有垂直結(jié)構(gòu)B、C處的植物在垂直方向上都具有明顯的分層現(xiàn)象,這說(shuō)明群落具有垂直結(jié)影響B(tài)處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分探究二土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究的原理是什么？提示：（1）不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法，常用取樣器取樣進(jìn)行采集、調(diào)查的方法。（2）豐富度的統(tǒng)計(jì)方法：記名計(jì)算法、目測(cè)估計(jì)法。土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究步驟有哪些？提示：（1）準(zhǔn)備：①制作取樣器；②記錄調(diào)查地點(diǎn)的地形和環(huán)境。（2） 取樣：①去表層落葉；②按罐入土；③花鏟取罐；④塑料袋保存。（3） 采集小動(dòng)物：①常規(guī)方法：誘蟲(chóng)器取蟲(chóng)；②簡(jiǎn)易方法：鑷子或吸蟲(chóng)器取蟲(chóng)。（4） 觀察和分類：①設(shè)計(jì)表格便于記錄；②借助圖鑒查清名稱；③使用放大鏡或?qū)嶓w鏡觀察。（5） 統(tǒng)計(jì)和分析：①統(tǒng)計(jì)豐富度；②完成研究報(bào)告。分析土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究結(jié)果，得出結(jié)論提示：組成不同群落的優(yōu)勢(shì)種是不同的，不同群落的物種豐富度是不同的。一般說(shuō)來(lái)，環(huán)境條件越優(yōu)越，群落發(fā)育的時(shí)間越長(zhǎng)，物種越多，群落結(jié)構(gòu)也越復(fù)雜，豐富度越大【例題精析】跳蟲(chóng)、甲螨和線蟲(chóng)是土壤中的主要?jiǎng)游镱惾?，?duì)動(dòng)植物的分解起重要作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）由于跳蟲(chóng)和甲螨活動(dòng)能力 ，身體 ，不適合用手直接捕捉，常采用吸蟲(chóng)器等進(jìn)行采集。（2）先要采集大量的跳蟲(chóng)用于實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)，最好選擇下圖中的吸蟲(chóng)器 ，理由是 。若要采集大量的甲螨作為標(biāo)本保存，最好選擇吸蟲(chóng)器 ，理由是吸氣吸氣吸氣吸蟲(chóng)器A-濕潤(rùn)的」棉花吸蟲(chóng)器B三E—水器 ，理由是吸氣吸氣吸氣吸蟲(chóng)器A-濕潤(rùn)的」棉花吸蟲(chóng)器B三E—水吸蟲(chóng)器C記-酒精吸蟲(chóng)器D紗布-紗布紗布紗布3）現(xiàn)在一培養(yǎng)罐內(nèi)同時(shí)培養(yǎng)跳蟲(chóng)、甲螨和線蟲(chóng)三個(gè)種群，若他們均僅以罐內(nèi)已有的酵母菌為食，則跳蟲(chóng)與甲螨之間的關(guān)系是 ，線蟲(chóng)與酵母菌之間的關(guān)系是 。若跳蟲(chóng)種群所含能量增長(zhǎng)nkJ,則跳蟲(chóng)消耗的酵母菌所儲(chǔ)存的能量至少為 kJ。【解析】（1）土壤中跳蟲(chóng)和甲螨活動(dòng)能力較強(qiáng),身體微小,不適合用手直接捕捉常采用吸蟲(chóng)器等進(jìn)行采集。（2）跳蟲(chóng)多棲息于潮濕隱蔽的場(chǎng)所,屬于好氧型,濕棉花模擬土壤濕潤(rùn)環(huán)境,利于跳蟲(chóng)存活。（3）跳蟲(chóng)與甲螨都以酵母菌為食,所以為競(jìng)爭(zhēng)。線蟲(chóng)以酵母菌為食,它們之間的關(guān)系為捕食關(guān)系，最高傳遞效率為20%，跳蟲(chóng)種群所含能量增長(zhǎng)nkJ,跳蟲(chóng)消耗的酵母菌所儲(chǔ)存的能量至少*20j%=5nkJ。答案：（1）較強(qiáng)微?。?）B該吸蟲(chóng)器中的濕棉花模擬土壤濕潤(rùn)環(huán)境，利于跳蟲(chóng)存活D該吸蟲(chóng)器中的酒精可將收集的甲螨及時(shí)固定，防止腐爛（3）競(jìng)爭(zhēng)捕食5n【變式訓(xùn)練】3、某生物興趣小組準(zhǔn)備調(diào)查校園附近農(nóng)田土壤中小動(dòng)物類群的豐富度，與此相關(guān)的敘述中，不正確的是（ ）。許多土壤動(dòng)物不適于用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查豐富度的統(tǒng)計(jì)方法有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法利用小動(dòng)物的趨光趨熱性，可用帶燈罩的熱光源裝置收集土樣中的小動(dòng)物無(wú)法知道名稱、肉眼難以識(shí)別的小動(dòng)物不能忽略不計(jì)4、下圖是“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置，下列有關(guān)敘述不正確的是（）。CC1c佇:紗布B鐵架/臺(tái)/和斗吸氣CC1c佇:紗布B鐵架/臺(tái)/和斗吸氣電燈(40?60W)-燈罩—試伴（或燒杯） DA裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通B裝置通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集A裝置主要是利用土壤動(dòng)物避光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集用B裝置采集的土壤動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中“練”—當(dāng)堂檢測(cè)1、 大、小鱸魚(yú)高度混養(yǎng)，蚜蟲(chóng)與草、蝗蟲(chóng)與草，這些生物之間的關(guān)系依次為（）種內(nèi)斗爭(zhēng)、捕食、捕食 B.捕食、捕食、捕食C.種內(nèi)斗爭(zhēng)、寄生、捕食 D.捕食、寄生、捕食2、生物群落的結(jié)構(gòu)在垂直方向上（）具有明顯的分層現(xiàn)象有的有分層現(xiàn)象，有的沒(méi)有分層現(xiàn)象森林中的生物有分層現(xiàn)象，草原上的沒(méi)有分層現(xiàn)象植物有分層現(xiàn)象，動(dòng)物沒(méi)有分層現(xiàn)象3、在一片森林里，群落是指該區(qū)域內(nèi)()A.所有的樹(shù)木 B.所有的動(dòng)物和植物C.所有的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境 D.所有的生物4、區(qū)別不同群落的重要特征是( )A.群落的物種組成 B.群落中各生物之間的關(guān)系C.群落中生物個(gè)體的數(shù)目 D.群落中物種的數(shù)目5、 樹(shù)林里多數(shù)鳥(niǎo)類在樹(shù)冠筑巢、棲息，啄木鳥(niǎo)生活在樹(shù)干中，環(huán)頸雉則在灌木層和地面活動(dòng)，這種現(xiàn)象反映了()A.種群的密度 B.適應(yīng)的普遍性C.群落的垂直結(jié)構(gòu) D.群落的水平結(jié)構(gòu)6、 對(duì)某一群落中甲、乙兩個(gè)動(dòng)物種群的數(shù)量進(jìn)行研究后得到下圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：用乙1234567下列問(wèn)題：用乙1234567a91011121