社戲同步檢測-2022年八2022年級語文下冊部編版（含答案）

1、社戲——2020-2021年部編版八年級下冊時間：60分鐘滿分：60分積累與運(yùn)用。(28分)1.給下列畫橫線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(9分)鉗子()撮()偏僻()行輩()照例()欺侮()寬慰()囑咐()怠慢()禮數(shù)()攛掇()鳧水()潺潺()踴躍()屹立()家眷()皎潔()好歹()2.下列畫橫線的字注音及書寫全部正確的一項是()(2分)A.絮叨(xù)船櫓(lǔ)攛掇(cuān)鍥而不舍(qì)B.怠慢(dài)不憚(dàn)歸省(shěng)沁人心脾(qìn)C．鳧水(fú)欺侮(wǔ)詫異(chà)惟妙惟肖(xiāo)D.竹篙(gāo)延宕(dàng)松懈(xiè)毛骨悚然(sǒng)3.下列詞語書寫全部正確的一項是()(2分)A.殆慢屹立縫隙喝彩B.吩咐船篙家卷疏郎C.皎潔踴躍烏蓬舟楫D.嘲笑寬慰底細(xì)蘊(yùn)藻4.下列句子中畫橫線的詞語解釋有誤的一項是()(2分)A.那時我的祖母雖然還康健,但母親也已分擔(dān)了些家務(wù),所以夏期便不能多日的歸省了。(指出嫁的女兒回娘家看望父母)B.十幾個別的少年也大悟,立刻攛掇起來,說可以坐了這航船和我一同去。(從旁鼓動人做某事)C.那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。(自己失去機(jī)會)D.這回想出來的是桂生,說是羅漢豆正旺相,柴火的又現(xiàn)成,我們可以偷一點來煮吃的。(茂盛)5.下列句子中畫橫線的詞語使用無誤的一項是()(2分)A.一場春雨過后,校園里的柳樹冒出一片新綠,栩栩如生,讓人不禁油然而生盎然之感。B.兩個孩子相繼出世,使老劉家本來捉襟見肘的生活更加不堪重負(fù)。C.如今小學(xué)也有外教課,雖然外教刻意放慢語速,但英語基礎(chǔ)差的學(xué)生聽在耳中還是不知所云。D.讀古人文章,困難就在于古人文不加點,今天的人讀起來相當(dāng)吃力。6.下列句子中沒有語病的一項是()(2分)A.只有走進(jìn)普通勞動者的生活,才能洞見他們的人生軌跡,守護(hù)勞動者的風(fēng)景。B.專家認(rèn)為,過度疲勞引起健康透支,最大的問題不是加班,而是休息時間都無法徹底放松心情所致。C.蘋果營養(yǎng)豐富,但是它的表面常常黏附著對人體有害的細(xì)菌和農(nóng)藥,所以食用前應(yīng)將蘋果洗凈、削皮。D.“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,荷園的荷花尤其特別引人注目,游人不由得駐足欣賞7.下列說法有誤的一項是()(2分)A.本文以“社戲”為線索,刻畫了一群農(nóng)家孩子的形象。B.文中的雙喜聰明能干,善解意意,富有同情心,而且反應(yīng)靈敏,考慮碼有解析周全,辦事果斷,充滿自信,又有組織才能和號召力,是孩子們的領(lǐng)袖。C.作者在文中濃墨重彩地鋪寫看社戲的經(jīng)過,包括看戲前的曲折、看戲途中的所見所聞、看戲的枯燥過程和歸航偷豆。D.本文記敘了魯迅和他兒時的伙伴阿發(fā)、雙喜等一起釣蝦、看戲、偷羅漢豆等有趣的故事。8、恰當(dāng)?shù)厍度霑?、地名、人名是寫對?lián)的技巧之一。孫伏園悼念魯迅先生的挽聯(lián),就巧妙地嵌入了魯迅先生的作品(含譯作)名稱和主編的刊物名稱,意中有意,感人至深。在下面對聯(lián)的橫線處,依次填寫作品名稱或刊物名稱,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)踏,刈野草,熱風(fēng)奔流,一生；痛,嘆而已,十月噩耗,萬眾。A.毀滅彷徨莽原吶喊B.莽原吶喊毀滅彷徨C.莽原彷徨毀滅吶喊D.毀滅吶喊莽原彷徨9、綜合性學(xué)習(xí)。(5分)學(xué)習(xí)了《社戲》后,同學(xué)們一致認(rèn)為,作為新時代的中學(xué)生有責(zé)任弘揚(yáng)國粹,把我國的傳統(tǒng)戲曲發(fā)揚(yáng)光大。為此,班級決定舉行一次“拯救戲曲”主題班會。(1)【設(shè)計開場白】請你為本次班會設(shè)計一段開場白。(100字以內(nèi))(2分)(2)【了解行當(dāng)】列舉出你所了解的京劇行當(dāng)。(1分)（3）【談?wù)効捶ā恐袊鴳蚯鷳?yīng)如何擺脫困境、獲得新生?請?zhí)岢鲋辽賰蓷l合理的建議。(2分)現(xiàn)代文閱讀。（32分）（一）閱讀下文,完成10-13題。(16分)艾香悠悠溢端午①五月五，是端午。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。在我的家鄉(xiāng)，每到端午節(jié)，人們除了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒外，還要去采幾束艾草，插在自家的門楣上。我對插艾草這一習(xí)俗一直情有獨鐘，那一縷裊裊清香，常常把我牽進(jìn)思念的故鄉(xiāng).②兒時家鄉(xiāng)的端午節(jié)，是氤氳在艾草香里的節(jié)日，家家戶戶門上都插滿了艾草。聽長輩們講，艾草能祛病免災(zāi)，驅(qū)邪避晦，保佑一家人平平安安。端午那天，將它插于門楣，可使人身體康健?？蛇@一插，竟有了上千年的歲月。那一束束斜插在門上的艾草，散發(fā)出淡雅似草藥味的清香。那清香，絲絲縷縷，彌漫在屋子里，彌漫在童趣融融的村莊里。輕輕地閉上雙眼，深深地吸上一口氣，頓感心曠神怡，神清氣爽。這一吸，那清香便讓人終生難忘，歲月流轉(zhuǎn)，內(nèi)心一直縈繞著這一份鄉(xiāng)野濃情。③艾草是一種芳香型草本植物，碧綠中出幽幽香氣。每年初夏，正是艾草瘋長的季節(jié)，它們總是擠擠挨挨地長在溪水岸邊，葉片渾身泛著白白的茸毛，不施粉黛，綠油油的，充滿著活力。那身姿挺拔瘦直，宛如亭亭玉立的鄉(xiāng)村少女，清秀淡雅，溫婉脫俗。輕風(fēng)拂過，便有暗香浮動，帶給你拂面的清涼芬芳，讓人不由得吟出《詩經(jīng)》里的佳句:彼采艾兮，一日不見，如三歲兮!④端午節(jié)的清晨，母親總是帶著我一大早去河邊采艾草。來到河堤邊，只見兩岸青草蒼翠欲滴，河水清清，魚躍蛙鳴。晨曦中，深綠色的葉子閃閃發(fā)光，亮晶晶的露珠兒從繁密的艾葉上滾落下來，很是美麗。只見母親小心翼翼地采著艾草，洗去上面的泥土，看到自己的勞動成果，母親總是樂得合不攏嘴?；氐郊抑校赣H還會用碎布塊縫制成各種精巧的小香包，內(nèi)裝積存的干枯艾葉，讓我們佩于胸前。嗅著淡淡的香草味兒，感受到的是母親的疼愛和溫情。⑤據(jù)說艾草全身是寶，有祛濕、散寒、消炎、抗過敏等功效，被稱為醫(yī)草。用艾草泡水洗澡，可以解毒治病。每到端午，母親總是煮一大鍋艾草水，倒入盆中，讓我和小弟泡澡。坐在漂浮著艾葉的木盆中，吸著緩緩上升的芬芳香氣，相信誰也不會拒絕這份濃縮了大自然草木精華的饋贈。也許是這樣的清洗很舒服，小弟的臉上總是露出可愛的笑容。在艾草水的熏蒸下，我們的皮膚變得光潔生香，整個夏天都清清爽爽。⑥一眨眼，端午佳節(jié)又快到了。母親接連從老家打來了幾個電話:今年端午節(jié)要記得回家插艾哦。聽著母親的嘮叨，那悠悠艾香，又溢滿心間。此時我才幡然醒悟，端午插艾草不僅是一種念想，一種母愛的味道，更是一種習(xí)俗，一種文化的代代傳承。一瞬間，我的腦海里又浮現(xiàn)出了那一棵充溢綠意與清香的艾草來。愿那綠茵茵的艾草，生生不息，艾香馥郁而綿長。(選自《天津日報》，有刪改)10.作者為什么對插艾草這一習(xí)俗一直情有獨鐘?請結(jié)合文章②-⑤段的內(nèi)容概括。(4分)11.請結(jié)合語境，賞析第④段中畫線的句子。(4分)只見母親小心翼翼地采著艾草，洗去上面的泥土，看到自己的勞動成果，母親總是樂得合不攏嘴。12.請結(jié)合全文分析，作者在悠悠艾香中寄托了哪些情感。(4分)13.下面對文章的理解分析，不正確的兩項是()()(4分)A.文章開頭用民謠引出家鄉(xiāng)端午的習(xí)俗，觸發(fā)了作者的情思，勾起對兒時生活的回憶。B.第②段從視覺、嗅覺、味覺等角度描寫艾草，為后文寫亭亭玉立的鄉(xiāng)村少女做鋪墊。C.第③段引用《詩經(jīng)》中有關(guān)采艾的佳句，增加了文章的詩意美、意蘊(yùn)美。D.第⑥段中寫母親接連打電話叮囑我端午節(jié)插艾草，表現(xiàn)出母親思想傳統(tǒng)、保守。E.作者綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，敘寫往事，發(fā)感悟，語言雋永，感情真摯。（二）閱讀下文,完成14-17題。(16分)家有香椿樹林清玄

①我在市場里看到有人賣香椿，一大把十元，簡直有點欣喜若狂，立刻買了三把回家，當(dāng)天晚上就做了香椿拌面、香椿炒蛋、炸香椿，吃的時候自己都覺得好笑，感覺自己就像得了相思病，不，是“香椿病”。

②說起香椿，它給人的味覺是很難形容的。它的香氣強(qiáng)烈而細(xì)致，與一般的香菜，像芫萊、芹菜、紫蘇，大為不同，食之風(fēng)動，令人心醉。香椿與一般香菜更不同的是，一般香菜多為草本，香椿樹卻是喬木，可以長到三四丈高，如果家里種有一棵香椿樹，一年四季就都有香椿可吃。

③我對香椿的感情是從小就培養(yǎng)出來的。我們以前在山上的家，屋后就有幾棵極高大的香椿樹，樹干筆直，羽狀復(fù)葉樹形和樹葉都非常優(yōu)雅，是非常美的樹木。

④我的父親獨沽一味，非常喜歡香椿的氣味。他白天出去耕作，黃昏回來的時候，就會隨手摘一些香香椿的嫩葉回家，但是偏偏母親不喜歡香椿的味道，所以父親時常要自己動手。他把香椿葉洗凈，剁碎，加一點油，加一點醬油，撒在熱氣騰騰的面上，抄起筷子拌一拌，就是人間至極的美味。

⑤最簡單的做法，是把香椿剁碎了放在醬油里，不管蘸什么東西吃，那食物立刻布滿了香椿的強(qiáng)烈的氣息。次簡單的做法，是用香椿葉來炒蛋，美味遠(yuǎn)非萊脯蛋、洋蔥蛋可比?；蛘呤怯玫昂兔娣酃愦蝗~下鍋油炸，炸得酥黃香脆，可以當(dāng)餅干吃?；蛘撸韵惆舭瓒垢€有復(fù)雜一點的就是以香椿葉子包餃子、包子、粽子，香氣宜人。

⑥我受了父親的調(diào)教，自小就嗜食香椿，幾乎有香椿葉子，什么東西都吃得下了。而香椿樹那種獨一無二的氣味，也陪伴了我的童年。那高大的香椿樹每到初夏，就會開出一簇簇的小白花，整個天空就會彌漫著一種清香，然后，結(jié)果了，果熟裂開了，香椿樹帶著小翅膀的種子就會隨風(fēng)飛到遠(yuǎn)方。

⑦自從到臺北以后，就難得品嘗到香椿的滋味了，所以每次回鄉(xiāng)下，我總會設(shè)法去找些香椿來吃。有一年，我住在木柵的興隆山莊特地向朋友要來兩株香椿樹的幼苗種在院子。香椿樹長得有一人高，我偶爾會依照父親的食譜，摘香椿葉來試做，滋味依然鮮美，從前那遙遠(yuǎn)的記憶浮現(xiàn)在眼前。

⑧后來我搬家了，也不知道院子里那兩株香椿樹變成什么樣子了，會像故鄉(xiāng)的香椿樹那樣長到三四丈高嗎？會開花嗎？種于也會飛翔嗎？

⑨有一次讀莊子的《逍遙游》，說道：“古有大椿者，以八千歲為春，以八千歲為秋?！彼韵愦粯鋺?yīng)該是很長壽的。由這個典故，以香椿有壽考之征，所以古人稱父親為“椿”，稱母親為“萱”，唐朝牟融有詩說“堂上椿萱雪滿頭”，是說高堂的父母已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。

⑩父親過世之后，我也吃過幾次香椿，但每次，那強(qiáng)烈的氣息都會給我?guī)肀?，使我想起父親，以及他手植的香椿樹。他常說：“香椿是很上等的木材，等長好了，我們自己砍下來做家具?！币恢钡剿x開這個世界，他也沒有砍過一棵香椿樹。我以前一直以為是香椿還沒有長好，現(xiàn)在才知道那是感情的因素，八千年為春秋，那是永遠(yuǎn)也長不好了。但愿，父親在極樂世界，也會有香椿拌面可以吃。

?端午節(jié)的時候，我路過松山的永春市場，看到有人在路邊賣“香椿粽子”，便買了幾個來吃，真有一點父親的味道。唉!吃香椿粽子的時候，我決定了，將來如果有一個莊園，屋前屋后我都要種幾棵香椿樹。

（選自《林清玄散文精選》，有刪改）

14、文中幾次寫到“家”有香椿樹？請簡要概括。(4分)

15、簡要賞析文中畫橫線的句子。(4分)

①它的香氣強(qiáng)烈而細(xì)致，與一般的香菜，像芫菜、芹菜、紫蘇大為不同，食之風(fēng)動，令人心醉。

②他把香椿葉洗凈，剁碎，加一點油，加一點醬油激在熱氣騰騰的面上，抄起筷子袢拌，就是人間至極的美味。

16、簡要分析第⑨段在文中的作用。(4分)

17、文末“我決定了，將來如果有一個莊園，屋前屋后我都要種幾棵香椿樹”蘊(yùn)含作者怎樣的情感？(4分)答案：

答案：一、1、qiáncuōpìhánɡlìwǔwèizhǔdàilǐcuānduōfúchányǒnɡyìjuànjiǎodǎi2-6DDCBC7-8DB9、（1）示例:同學(xué)們,中國戲曲,源遠(yuǎn)流長，有著鮮明的民族風(fēng)格,是人們喜聞樂見的文藝形式。把中國戲曲藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任。