大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板7篇

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我們從一些事情上得到感悟后,往往可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),譬如加入了寒假社會(huì)實(shí)踐，就理應(yīng)把自己心里所想的寫(xiě)在心得體會(huì)里。下面我給大家?guī)?lái)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板，夢(mèng)想大家能夠熱愛(ài)。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板精選篇1

今天我們六半啟程了，隊(duì)員們對(duì)今天的行程彌漫了期望。吃完早餐后，隊(duì)員們走去商務(wù)中心。坐上了38路，在車(chē)上的時(shí)間永遠(yuǎn)覺(jué)得短，睡一覺(jué)什么都過(guò)去了。一下車(chē)我們便到了今天的目的地墨池社區(qū)。首先到社區(qū)與社區(qū)的負(fù)責(zé)人溝通了，拿了鑰匙和桌子，一路上隊(duì)員們們正氣軒昂，貌似告成的曙光已經(jīng)在前面了。

但是隊(duì)員們也知道需要做的只是皮毛。到了目的地，首先選定位子，擺上家電修理服務(wù)的宣傳KT板。沒(méi)想到在擺的過(guò)程中社區(qū)的居民連忙從家里拿來(lái)了電風(fēng)扇，計(jì)算器的小家電。隊(duì)員吳銀亮也連忙忙活起來(lái)了。稍后大家去拿了橫幅和宣傳單開(kāi)頭對(duì)整個(gè)社區(qū)的街道開(kāi)頭宣傳安好用電以及義務(wù)家電修理。路上行人的每句話(huà)辛苦了，隊(duì)員們都記在心里。無(wú)比的得志和欣慰。在競(jìng)爭(zhēng)如此強(qiáng)烈的今天，對(duì)于這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是大家即將面臨的問(wèn)題。

對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著越能適應(yīng)它。大家理應(yīng)做力所能及的事情，從小事做起、從自己做起，不辜負(fù)學(xué)校及老師對(duì)大家的期望。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板精選篇2

有一種道別很無(wú)奈，誰(shuí)都畏縮這一天的到來(lái)，然而我們?nèi)绾味继硬婚_(kāi)。今天是寒期社會(huì)實(shí)踐的結(jié)果一天，心里有點(diǎn)小興奮，又有點(diǎn)惆悵。興奮的是我們經(jīng)過(guò)二十多天的努力奮斗終究看到成果了，我們最終達(dá)成了目標(biāo)。而實(shí)踐一終止，意味著我們“遨游”實(shí)踐隊(duì)在一起實(shí)踐的日子也就沒(méi)有了，多夢(mèng)想時(shí)間能夠倒流，再讓我好好體會(huì)一番。

事實(shí)證明，努力總會(huì)告成，付出總會(huì)有回報(bào)，在我們“遨游”實(shí)踐隊(duì)全體隊(duì)員的努力下，我們終究可以將自己所掙的錢(qián)捐給福利機(jī)構(gòu)了，在此之前，從未想過(guò)自己也可以這么博愛(ài)。其實(shí)我也曾心系天下，卻心有余而力缺乏?？墒切挠杏喽σ沧愕臅r(shí)候，就需要我們伸出援手去扶助別人，為社會(huì)付出一點(diǎn)小小的氣力，這樣既扶助了別人，又成全了自己，豈不是兩全其美？

終止了，不成惜，放棄了，才無(wú)益，我夢(mèng)想未來(lái)的寒期社會(huì)實(shí)踐里能一向有“遨游”的存在，然后把這份對(duì)社會(huì)的付出一向傳遞下去。讓每個(gè)隊(duì)員都能體會(huì)寒期實(shí)踐的意義所在。

終止也是美滿(mǎn)的，以后當(dāng)我回想起這段艱辛而又彌漫意義的日子的時(shí)候，定是暖暖的溫馨……

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板精選篇3

時(shí)間飛逝，為期一個(gè)月的寒期實(shí)踐就要終止了，在結(jié)果短暫的一星期里我們的實(shí)踐活動(dòng)照舊在梅泉社區(qū)舉行。

在經(jīng)過(guò)了前幾天枯燥的教導(dǎo)學(xué)識(shí)后，今天又舉行了一堂好玩的課剪貼畫(huà)，剪貼畫(huà)是靠小摯友的動(dòng)手才能和思維才能來(lái)做成的一幅作品，而小摯友們對(duì)這個(gè)別致的課程猶如也很感興趣，紛紛動(dòng)手專(zhuān)心的完成著自己的作品，作為小老師的我們，也專(zhuān)心的幫小摯友們完成著作品，這一刻,仿佛我們都回到了童年。結(jié)果，對(duì)小摯友們的作品舉行了表示，小摯友們看著自己的作品受到小老師們的贊美，臉上都洋溢著笑容。

當(dāng)然在他們學(xué)的同時(shí)，我們也給他們打定了嬉戲，“你比劃，我來(lái)猜,”只有學(xué)和玩的同時(shí)舉行，才能提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

實(shí)踐已經(jīng)接近尾聲了，雖然我們給小摯友們灌輸?shù)膶W(xué)識(shí)并不多，但是，我們給他們也帶來(lái)了喜悅，并且讓自己也接觸了社會(huì)，為將來(lái)走上社會(huì)奠定了一個(gè)根基。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板精選篇4

世上沒(méi)有一模一樣的樹(shù)葉。

在世上，我們找不到一個(gè)跟我們一模一樣的人。在世上，我們每個(gè)人都是獨(dú)特的，不管我是好亦或是壞，我們都有我們自己的絢爛和美觀(guān)。

尺有所短，寸有所長(zhǎng)。做一個(gè)最好的自己，不確定要賺多少錢(qián)，也不確定要出什么名，更不要與別人比上下、比大小。

穩(wěn)定地過(guò)一生，不求名利，只求無(wú)悔。做自己愛(ài)做的事，該做的事，就算沒(méi)回報(bào)又能怎樣？只求自己安心，容許為自己愛(ài)的事二付出。

如何抉擇最好的你，既不是你擁有的物質(zhì)資產(chǎn)的多少，也不是你身份的貴賤。人們熟知的好些英雄模范，都是在平凡的工作崗位上充分發(fā)揮人的創(chuàng)新才能，他們并不是刻意去追求名利，而是在努力中名利去追求了他們。

做好自己身邊的每一件小事，不要刻意追求他人的腳步，走自己的路，創(chuàng)造最好的自己。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板精選篇5

本次寒假，自己選擇了打扮品柜臺(tái)銷(xiāo)售工作。首先我到打扮品店聯(lián)系了店主，說(shuō)明了自己的目的，與店主舉行了協(xié)作溝通，店主表示容許采納我的社會(huì)實(shí)踐苦求。

在工作中，店長(zhǎng)要求我們每天工作六個(gè)小時(shí)，早晚班輪換。由于我是新人，起初五天，有一個(gè)工作閱歷豐富的同事和我一起上班，教授我各種推銷(xiāo)和打扮技巧以及各種留神事項(xiàng)。我在學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極主動(dòng)的熟諳各類(lèi)打扮品的說(shuō)明，牢牢記住各類(lèi)特性，我深信，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)是從事服務(wù)業(yè)的堅(jiān)實(shí)根基。再者，我便開(kāi)頭模仿同事的表情、語(yǔ)氣以及面對(duì)問(wèn)題敏銳的回響和解決問(wèn)題的有序與冷靜，這是顧客可相信我們的前提，飽滿(mǎn)的熱心、滿(mǎn)腹的自信、還有一份堅(jiān)強(qiáng)的大膽都是告成的諸多法寶。逐漸的，我開(kāi)頭主動(dòng)上前推銷(xiāo)，首先判斷顧客的需求，小而言之，就是查看顧客的膚質(zhì)從而做出切實(shí)的判斷，哪類(lèi)護(hù)膚品或者打扮品適合其膚質(zhì)。從而舉行推舉，引到其適用，細(xì)心地最大程度的得志顧客需求。從價(jià)位、成果、質(zhì)量及售后全方位服務(wù)。

起初，由于沒(méi)有工作閱歷，不好意思向顧客推舉，說(shuō)話(huà)往往斷斷續(xù)續(xù)，還不時(shí)臉紅接吧，總表達(dá)不了自己想要表達(dá)的東西，后來(lái)經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，掌管了溝通技巧，終究取得了實(shí)質(zhì)的勞績(jī)。永遠(yuǎn)忘不了自己告成推銷(xiāo)第一件產(chǎn)品后帶來(lái)的喜悅。

其次，我察覺(jué)與同事的相處以及與周邊柜臺(tái)銷(xiāo)售員的相處也是我們工作的重要組成片面之一，人與人的相互適應(yīng)、相互寬容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營(yíng)業(yè)額升高，顧客合意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造，現(xiàn)在四處彌漫著競(jìng)爭(zhēng)，貌似身邊少了大量人情味，功利之心人人皆有，但我覺(jué)得二者并不完全沖突，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度變更一下心態(tài)，從而冷靜的面對(duì)當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢(shì)。

這次實(shí)踐，使我看到了社會(huì)的繁雜，了解到為事的不易，更加堅(jiān)強(qiáng)了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信仰。我充分意識(shí)到只有不斷充實(shí)自己，才能有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，是自己的才能立于他人之上，成為同行者中的佼佼者，亦是就業(yè)大潮中的寵兒。

由于是短期工，沒(méi)有太多閱歷，所以這次實(shí)踐得到的工資并不多。但我想在實(shí)踐中得到的磨練選不是金錢(qián)可以對(duì)比的。通過(guò)這次實(shí)踐，我磨練了自己的社會(huì)適應(yīng)才能，學(xué)到了與顧客溝通交流的技巧，體驗(yàn)到了找工作的不易以及工作的艱辛。豐富了工作閱歷的同時(shí)自身的價(jià)值也得到了確定程度的提高，使將來(lái)的就業(yè)規(guī)劃更領(lǐng)略。

我會(huì)持續(xù)努力！努力完成自身價(jià)值的同時(shí)，將自己塑造成當(dāng)代人才！

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板精選篇6

從我的查看察覺(jué)，現(xiàn)在大學(xué)校園里兼職的大量學(xué)生，他們兼職的目的并非完全是由于高額的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)，或者是貧困家境。由于國(guó)家助學(xué)貸款和學(xué)校各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金在某種程度上減輕了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，所以兼職的主要目的還是通過(guò)這個(gè)過(guò)程使自己對(duì)社會(huì)的了解加深了大量，為今后的工作奠定根基。

同時(shí)大學(xué)生的從事兼職的類(lèi)型是有限的，很少能與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)，多數(shù)還是廉價(jià)的體力勞動(dòng)。這理由有多方面的，但我認(rèn)為主要理由有二：一方面，時(shí)間有限，一般都是利用課余時(shí)間，所以同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少，收入較高的工作；另一方面，社會(huì)閱歷較少，工作才能有限，諸多用人單位不予考慮。況且在校園里的學(xué)生了解兼職的途徑還是不很廣。好多都是同學(xué)介紹才走上兼職的崗位的。那是否可以通過(guò)中介來(lái)了解呢？答案是否決的。好多大學(xué)生對(duì)中介機(jī)構(gòu)表示質(zhì)疑，而學(xué)生在通過(guò)中介探索工作的過(guò)程中上當(dāng)受騙也好多。中介機(jī)構(gòu)本身的信譽(yù)就是一個(gè)關(guān)鍵，再加上中介機(jī)構(gòu)還要收取中介費(fèi)，少那么三五十元，多那么一二百元。這對(duì)于收入又不高的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，要付上這筆中介費(fèi)相當(dāng)于要他們無(wú)償打工三五天，甚至一個(gè)星期。但通過(guò)學(xué)校海報(bào)了解且能獲得工作的同學(xué)也不是好多，相對(duì)而言，大學(xué)生自己的勤工儉學(xué)部門(mén)是在信譽(yù)和權(quán)益方面有較好的保障，但由于其發(fā)布的信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能得志同學(xué)們的需要，且有時(shí)同學(xué)之間還會(huì)通過(guò)某種內(nèi)在關(guān)系先取得工作的機(jī)遇。所以這在兩方面上也影響了同學(xué)們的兼職“前景”。

大學(xué)生對(duì)兼職的所得還是理性的處理，不會(huì)肆意揮霍。多數(shù)會(huì)作為生活費(fèi)，減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí)多數(shù)的家長(zhǎng)也會(huì)贊同孩子在校做一些兼職，由于家長(zhǎng)們也知道，在這競(jìng)爭(zhēng)如此強(qiáng)烈的社會(huì)，沒(méi)有一點(diǎn)才能，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)閱歷是不輕易找到好工作的，況且社會(huì)上的勞動(dòng)力已經(jīng)相當(dāng)充沛，每年高校卻在不斷擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題的也被媒體不斷地報(bào)道，家長(zhǎng)也惦記孩子的未來(lái)，現(xiàn)存假設(shè)不放手讓孩子磨練一下，那將來(lái)的工作更難有保障。但家長(zhǎng)也會(huì)惦記孩子在外的安好問(wèn)題，這也就需要大學(xué)生在兼職的同時(shí)，更多地留神自己的安好。

而面對(duì)同學(xué)們?cè)诩媛氈忻鎸?duì)各種問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)還是由于社會(huì)閱歷缺乏所引起的。有的時(shí)候面對(duì)下一些問(wèn)題，沒(méi)有利用法律武器來(lái)維護(hù)自己合法的權(quán)益，如工資拖欠問(wèn)題，工作開(kāi)頭前的合同簽定問(wèn)題。同學(xué)們總是覺(jué)得這是兼職，非正式工作，一般也不會(huì)去留心考慮一些問(wèn)題。遇到困難不是私下解決，就是忍氣吞聲。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板精選篇7

實(shí)踐是熟悉的唯一來(lái)源，確實(shí)不錯(cuò)，通過(guò)此次實(shí)習(xí)，使自己對(duì)土木工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)又有了進(jìn)一步的熟悉，真正知道了理論和實(shí)際的區(qū)別，激發(fā)了對(duì)這一專(zhuān)業(yè)的興趣，學(xué)到了一些在書(shū)本上學(xué)不到的東西，為以后的課程積累了大量感性熟悉，為今后的學(xué)習(xí)打下了很好的根基，自己的學(xué)識(shí)和才能在潛移默化中得到完善與提高，同時(shí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)也有著明顯鞏固。此次學(xué)院安置這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，對(duì)我們這些剛剛接觸此專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是真真正正一次很好的機(jī)遇。總之，通過(guò)此次實(shí)習(xí)，受益頗多。

圖紙是建筑工程不成缺少的重要技術(shù)資料，全體從事工程技術(shù)的人員，都務(wù)必掌管制圖技能。不會(huì)讀圖，就無(wú)法理解別人的設(shè)計(jì)意圖；不會(huì)畫(huà)圖，就無(wú)法表達(dá)自己的構(gòu)思。因此，圖紙被稱(chēng)為工程界的共同的語(yǔ)言?？梢?jiàn)圖紙的重要性非同一般?；诖耍桌蠋煂?zhuān)心細(xì)致地拿出概括圖紙給我們講解圖紙型，繪制圖紙的步驟，格式，留神事項(xiàng)等。另外又細(xì)致地給我們介紹圖紙的流程（設(shè)計(jì)—校對(duì)——審核修改等），一套完整的圖紙理應(yīng)包括：圖紙目次，圖紙總說(shuō)明及標(biāo)準(zhǔn)，建筑施工圖（總平面圖，平面圖，立面圖，剖面圖，詳圖等），布局施工圖（地基平面圖，根基平面圖，各層布局平面圖等），設(shè)備施工圖，電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍。結(jié)果老師拿出畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們觀(guān)看，并給我們講解在做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)所理應(yīng)留神的問(wèn)題。結(jié)果給我們提出了忠告，要我們平日學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)，這樣才能較好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。

通過(guò)老師的講解，我們對(duì)圖紙的重要性又有了進(jìn)一步的熟悉，讓我們走近了這個(gè)被稱(chēng)為世界工程的語(yǔ)言。為我們今后在工程中讀準(zhǔn)圖紙打下了堅(jiān)韌的根基。

要真正了解土木工程，還務(wù)必與施工舉行零距離接觸，否那么要真正了解只能是空談。鑒于此，我們到校區(qū)醫(yī)療保健中心及學(xué)術(shù)交流中心施工現(xiàn)場(chǎng)來(lái)深入熟悉。施工現(xiàn)場(chǎng)的危害性對(duì)比大，因此，在進(jìn)入醫(yī)保中心施工現(xiàn)場(chǎng)之前，我們都帶上了安好帽，另外為了保證施工的安好，工地用磚墻圍護(hù)起來(lái)了，只有經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人的同意才能進(jìn)入。另外為了保證工人的安好，在模板和支架周邊用綠色的窗紗圍了起來(lái)。在主體工程前方，有一個(gè)很大的牌子，上面有工程的管理人員名單及其分工，還有文明施工保證體系，質(zhì)量保證體系，施工平面布置圖等。老師逐個(gè)給我們講解，同學(xué)們遇到不懂的地方積極地問(wèn)。進(jìn)入施工區(qū)，我們看到了樓的主體，主體前方有一塊很大的空地，供堆放建筑材料之用，這些材料主要是鋼筋，沒(méi)有水泥，砂，石之類(lèi)的建材。

我們跟著老師進(jìn)邊上樓邊聽(tīng)講解，先是在墻體前給我們講墻的柱，板，梁等，之后，給我們講樓梯的種類(lèi)，及各個(gè)類(lèi)型的適用范圍。我們走到一個(gè)拐角處，看到墻體中有伸出的幾條鋼筋，老師報(bào)告我們是為了防止后來(lái)砌的墻體與主墻體之間展現(xiàn)裂縫，之后，我們熟悉了施工縫的留設(shè)和處理方法（溫度縫，沉降縫，抗振縫），混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種理由，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不平勻性，以及布局不合理，原材料不合格（如堿骨料回響），模板變形，根基不平勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在外觀(guān)引起拉應(yīng)力。后期在降溫過(guò)程中，由于受到根基或老混凝上的約束，又會(huì)在混凝土內(nèi)部展現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土外觀(guān)引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂才能時(shí)，即會(huì)展現(xiàn)裂縫。大量混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但外觀(guān)濕度可能變化較大或發(fā)生強(qiáng)烈變化，結(jié)果老師講了屋頂防水（油性防水，剛性防水）及屋頂排水的天溝及坡度。結(jié)果老師又講了一些其它方面的問(wèn)題。

在學(xué)術(shù)交流中心，在工程負(fù)責(zé)人的率領(lǐng)下，我們參觀(guān)了一樓的片面正在裝修的設(shè)施，邊走邊給我們介紹溫噴頭，中央空調(diào)，電纜，天花板，報(bào)警操縱及通風(fēng)設(shè)備，還有主龍骨，次龍骨的特點(diǎn)及作用。

通過(guò)這些實(shí)習(xí)活動(dòng)，感受頗多，收獲頗多。作為一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生，對(duì)專(zhuān)業(yè)還只是從書(shū)本上知道一