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第二課時(shí)平面與平面垂直及二面角學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解面面垂直的有關(guān)概念,能正確判斷空間面與面的垂直關(guān)系;2.理解空間中面面垂直的判定定理和性質(zhì)定理;3.了解二面角及其平面角的概念.
課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第二課時(shí)平面與平面垂直及二面角課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案1.空間中平面與平面的位置關(guān)系:____、____;2.平面與平面平行的判定定理:a?α,b?α,_______,a∥β,b∥β,則α∥β.3.兩個(gè)平面平行的性質(zhì)定理:α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,則______.溫故夯基平行相交a∩b=Aa∥b1.二面角(1)半平面:平面內(nèi)的一條直線把這個(gè)平面分成兩部分,其中的________都叫做半平面.(2)二面角:①一條直線和由這條直線出發(fā)的兩個(gè)半平面所組成的圖形叫做二面角,這條直線叫做__________,每個(gè)半平面叫做__________.棱為l,面為α、β的二面角,記作_____________.知新益能每一部分二面角的棱二面角的面二面角α-l-β②以二面角的棱上任意一點(diǎn)為端點(diǎn),在兩個(gè)面內(nèi)分別作______________,這兩條射線所成的角叫做______________.③二面角α的大小范圍是0°≤α≤180°.④平面角是直角的二面角叫做________.垂直于棱的射線二面角的平面角直二面角2.兩平面垂直(1)定義:如果兩個(gè)平面相交,且它們所成的二面角是________,就說這兩個(gè)平面互相垂直.(2)畫法:記作:_____.直二面角α⊥β一條垂線a?α垂直于它們交線思考感悟1.兩個(gè)平面垂直,其中一個(gè)平面內(nèi)的任一條直線與另一個(gè)平面一定垂直嗎?提示:不一定.只有在一個(gè)平面內(nèi)垂直于兩平面交線的直線才能垂直于另一個(gè)平面.2.由線面垂直的性質(zhì)定理,知垂直于同一個(gè)平面的兩條直線平行;試問垂直于同一個(gè)平面的兩個(gè)平面平行嗎?提示:可能平行,也可能相交.證明兩兩個(gè)平平面垂垂直,,一是是用定定義法法—即證兩兩面所所成的的二面面角為為90°°;二是是用判判定定定理—即一個(gè)個(gè)面通通過另另一個(gè)個(gè)面的的一條條垂線線.面面垂直的判定考點(diǎn)一課堂互動(dòng)講練考點(diǎn)突破如圖,,在正正方體體ABCD-A1B1C1D1中,E為BB1的中點(diǎn)點(diǎn),F(xiàn)為CD的中點(diǎn)點(diǎn),G為AB的中點(diǎn)點(diǎn).求求證::平面面ADE⊥平面面A1FG.例1【名師點(diǎn)點(diǎn)評】根據(jù)面面面垂垂直的的定義義判定定兩平平面垂垂直實(shí)實(shí)質(zhì)上上是把把問題題轉(zhuǎn)化化成了了求二二面角角的平平面角角,通通常情情況下下利用用判定定定理理要比比定義義簡單單些,,是證證明面面面垂垂直的的常用用方法法,即即要證證面面面垂直直,只只要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)證線線面垂垂直,,其關(guān)關(guān)鍵與與難點(diǎn)點(diǎn)是在在其中中一個(gè)個(gè)平面面內(nèi)尋尋找一一條直直線與與另一一平面面垂直直.證明::如圖,,由已已知可可知△△ABD與△BCD是全等等的等等腰三三角形形,取BD的中點(diǎn)點(diǎn)E,連結(jié)結(jié)AE,CE,則AE⊥BD,BD⊥CE,∴∠AEC為二面面角A-BD-C的平面面角..求二面面角大大小的的關(guān)鍵鍵是根根據(jù)不不同問問題給給出的的幾何何背景景,選選擇恰恰當(dāng)?shù)牡姆椒ǚ?,從從而作作出二二面角角的平平面角角,化化歸為為求三三角形形的內(nèi)內(nèi)角..已知ABCD是正方方形,,V是平面面ABCD外一點(diǎn)點(diǎn),且且VA=VB=VC=AB,求二二面角角A-VB-C的余弦弦值..二面角的求法考點(diǎn)二例2【思路點(diǎn)點(diǎn)撥】按照求求二面面角大大小的的基本本步驟驟,先先作出出二面面角的的平面面角,,再證證明所所作的的角是是二面面角的的平面面角,,最后后計(jì)算算出這這個(gè)平平面角角的大大?。窘狻咳鐖D①①,作作AE⊥VB于E,連結(jié)結(jié)EC,由VA=VB=AB,可知知E是VB的中點(diǎn)點(diǎn).又VC=BC,故EC⊥VB.【名師點(diǎn)點(diǎn)評】(1)本例是是根據(jù)據(jù)二面面角的的平面面角的的定義義作出出平面面角,,將空空間角角轉(zhuǎn)化化為平平面角角來計(jì)計(jì)算..(2)求二面面角的的大小小,其其步驟驟一般般有三三步::①“作”:作出出二面面角的的平面面角..②“證”:證明所作作的角是二二面角的平平面角.③“求”:解三角形形,求出這這個(gè)角.解:如圖所示,,過A點(diǎn)作AE⊥DC,垂足為E,連結(jié)PE.∵PA⊥面ABCD,AE?面ABCD,DC?面ABCD,∴PA⊥AE,PA⊥DC.又∵AE⊥DC,PA∩AE=A,∴DC⊥面PAE,∴DC⊥PE,∴∠PEA是二面角P-CD-A的平面角..空間問題化化成平面問問題是解決決立體幾何何問題的一一個(gè)基本原原則,解題題時(shí)要抓住住幾何圖形形自身的特特點(diǎn),如等等腰(邊)三角形的三三線合一、、中位線定定理、菱形形的對角線線互相垂直直等等,還還可以通過過解三角形形,產(chǎn)生一一些題目所所需要的條條件,對于于一些較復(fù)復(fù)雜的問題題,注意應(yīng)應(yīng)用轉(zhuǎn)化思思想解決問問題.線線、線面、面面垂直的綜合應(yīng)用考點(diǎn)三(本題滿分14分)已知:α、β、γ是三個(gè)不同同平面,l為直線,α⊥γ,β⊥γ,α∩β=l.求證:l⊥γ.例3【規(guī)范解答】法一:設(shè)α∩γ=a,β∩γ=b,在γ內(nèi)任取一點(diǎn)點(diǎn)P,過P在γ內(nèi)作直線m⊥a,n⊥b,如圖.∵α⊥γ,β⊥γ,∴m⊥α,n⊥β,又∵α∩β=l,8分∴m⊥l,n⊥l,∴l(xiāng)⊥γ.14分法二:如圖圖,α∩γ=a,β∩γ=b,在α內(nèi)作m⊥a,在β內(nèi)作n⊥b.∵α⊥γ,β⊥γ,∴m⊥γ,n⊥γ,∴m∥n.8分又∵n?β,m?β,∴m∥β.10分又α∩β=l,m?α,∴m∥l,∴l(xiāng)⊥γ.14分變式訓(xùn)練3如圖所示,,在四棱錐錐P-ABCD中,底面ABCD是∠DAB=60°且邊長為a的菱形,側(cè)側(cè)面PAD為正三角形形,其所在在平面垂直直于底面ABCD.(1)求證:AD⊥PB;(2)若E為BC邊的中點(diǎn),,能否在棱棱上找到一一點(diǎn)F,使平面DEF⊥平面ABCD,并證明你你的結(jié)論..解:(1)證明:如圖圖,設(shè)G為AD的中點(diǎn),連連結(jié)PG,BG.∵△PAD為正三角形形,∴PG⊥AD.在菱形ABCD中,∠DAB=60°,G為AD的中點(diǎn),∴∴BG⊥AD.又BG∩PG=G,∴AD⊥平面PGB.∵PB?平面PGB,∴AD⊥PB.(2)如圖,當(dāng)F為PC的中點(diǎn)時(shí),,滿足平面面DEF⊥平面ABCD,取PC的中點(diǎn)F,連結(jié)DE、EF、DF,在△PBC中,F(xiàn)E∥PB.在菱形ABCD中,GB∥DE,而FE?平面DEF,DE?平面DEF,EF∩DE=E.∴平面DEF∥平面PGB.由(1)得PG⊥平面ABCD,而PG?平面PGB,∴平面PGB⊥平面ABCD,∴平面DEF⊥平面ABCD.1.空間中直直線與直線線垂直、直直線與平面面垂直、平平面與平面面垂直三者者之間可以以相互轉(zhuǎn)化化,每一種種垂直的判判定都是從從某種垂直直開始轉(zhuǎn)向向另
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