專題02物體平衡-三年高考物理試題分項版解析

專題 物體的平A．40 B．40 C．200 D．200【答案】4N2cmF=kx，代入數(shù)據(jù)可得彈簧的k=200N/mA、B、C錯誤，D正確?！究键c定位】考查胡可定【2016·PabP的斜面上，ab、bP、Pf1、f2f3表示。則 【答案】【考點定位】共點力的平衡、整體法、【名師點睛“整體法是力學(xué)中的重要方法一定要熟練掌握注意對于由多個物體組成的系統(tǒng)，mab之間的細線上懸掛一小物塊。平衡時，a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑。不計所有摩擦。小物塊的質(zhì)量為 B．3 【答案】【2016·新課標(biāo)Ⅱ卷】質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上。用水平向左的力F緩慢拉OTOAO點向左移動的過程中A．F逐漸變大，T逐漸變 B．F逐漸變大，T逐漸變C．F逐漸變小，T逐漸變 D．F逐漸變小，T逐漸變【答案】OF的方向不變，繩拉力在轉(zhuǎn)動，滿 【考點定位】動態(tài)平衡的圖解【2016·v的超聲分別為 B．1v(t0–t)，M0U UC．v(t0–t)，M0(UU D．1v(t0–t)，M0(UUU2U 0U2U 【答案】2A．

3B．

D．【答案】形，繩中張力處處相等，均為Mg，故鉤碼的重力恰好與PO'、PO拉力的合力等大反向，由三角函數(shù)關(guān)系

3Mg

3M，選D【考點】共點力的平F2表示單根輕繩對木反拉力的大小，則維修后（）A．F1不變，F(xiàn)2變 B．F1不變，F(xiàn)2變 C．F1變大，F(xiàn)2變 D．F1變小，F(xiàn)2變【答案】改變繩長的同時，繩與豎直方向的夾角跟著改變。 【答案】【解析】受力分析如下圖，設(shè)小球所在位置的半徑與豎直方向夾角為，沿半徑和切線方向?qū)κ芰MNGcos，切線方向FGsin，隨小球緩慢移動，NF增大，選項A【考點定位】共點力的平【2014·卷】如圖所示，水平地面上堆放著原木，關(guān)于原木P在支撐點M、N處受力的方向，A．M處受到的支持力豎直向 C．M處受到的靜摩擦力沿MN方 【答案】木接觸面）MNB錯誤；學(xué)-科-C、D錯誤。【2016·新課標(biāo)Ⅰ卷】如圖，一光滑的輕滑輪用細繩OO'懸掛于O點；另一細繩跨過滑輪，abFb，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)頕b仍始終保持靜止，則ab【答案】時，應(yīng)注意靈活選擇研究對象，可以讓題目變得更簡潔明晰，此題的難點是對選項A的判斷。 ··】如圖所示，三條繩子的一端都系在細直桿頂端，另一端都固定在水平面上 B．桿對地面的壓力大于自身重力 【答案】BA【2015·山東·16ABA(A、B2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。ABBA1

1

C．1

【答案】ABF2(mAmB)gBFmgmA112B正確m mB

【考點定位】物體的平衡1【2015·浙江·200.1kg的小球A懸掛到MN兩點，A上帶有Q3.0106C120°F1F2。A0.3mB，B0.2kg（g10m/s2；靜電力常量k9.0109Nm2C2，AB球可視為點電荷）BF1F2【答案】0【2015··14】如圖，一質(zhì)量為m的正方體物塊置于風(fēng)洞內(nèi)的水平面上，其一面與風(fēng)速垂直，當(dāng)風(fēng)速為vFSv2v為風(fēng)速、S為物塊迎風(fēng)0面積。當(dāng)風(fēng)速變?yōu)?v0 D．64【答案】【考點定位】力的平衡；最大靜摩擦【2016·卷】如圖，始終豎直向上的力F作用在三角板A端，使其繞B點在豎直平面內(nèi)緩慢FBM，則轉(zhuǎn)動