2023年幼兒園托班班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒園托班?班級(jí)工作計(jì)?劃總結(jié)一?、班級(jí)情況?分析：1?、我班目前?共有名幼兒?，男孩名，?女孩名，都?是新學(xué)期剛?入園的孩子?，最大的只?有___周?歲多一點(diǎn)，?最小的僅有?兩周歲。?2、經(jīng)過(guò)一?周的觀察我?發(fā)現(xiàn)大部分?孩子，由于?各方面的原?因，自理能?力都比較差?，如：有的?孩子吃飯需?要老師喂、?入廁需要老?師陪、有的?孩子還尿到?褲子里，有?的孩子睡覺(jué)?需要老師摟?著……。?3、由于孩?子們剛?cè)胗?兒園對(duì)所有?的一切都不?熟悉，所以?幼兒的情緒?還很不穩(wěn)定?，經(jīng)常有哭?鬧的現(xiàn)象，?這需要我們?老師的耐心?照顧與呵護(hù)?。4、家?長(zhǎng)的思想、?素質(zhì)有待于?提高。(套?用常說(shuō)的一?句話：“我?們教育的是?孩子，培養(yǎng)?的是家長(zhǎng))?有的家長(zhǎng)認(rèn)?為孩子受教?育是老師的?問(wèn)題，是老?師的責(zé)任，?他們把孩子?送到幼兒園?里就完成任?務(wù)了。其實(shí)?，家長(zhǎng)是孩?子的第一任?老師，我們?的孩子不僅?需要老師的?教育，更需?要父母的引?導(dǎo)。二、?本學(xué)期工作?重點(diǎn)本學(xué)?期我們將繼?續(xù)以《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》為依?據(jù)，根據(jù)園?務(wù)工作計(jì)劃?精神，結(jié)合?班級(jí)幼兒的?發(fā)展水平和?年齡特點(diǎn)，?有目的地開(kāi)?展各種活動(dòng)?。引導(dǎo)孩子?積極、主動(dòng)?、愉快的參?與各種活動(dòng)?，為孩子們?的全面發(fā)展?提供幫助。?1、主題?活動(dòng)1)?教研活動(dòng)?__月份?___新生?入園，進(jìn)行?常規(guī)訓(xùn)練，?教師備課，?準(zhǔn)備本學(xué)期?教具_(dá)_?月份《我?是好寶寶》?彈唱比賽?__月份?慶國(guó)慶畫(huà)展?__月份?全勤寶寶?評(píng)選__?月份慶元?旦家園聯(lián)歡?2)保健?活動(dòng)三、?安全、保育?工作：、?在一日生活?中隨機(jī)豐富?孩子安全知?識(shí),教師在?戶外活動(dòng)中?要提高安全?意識(shí)，活動(dòng)?前堅(jiān)持做到?檢查活動(dòng)場(chǎng)?地及活動(dòng)器?械是否安全?。、加強(qiáng)?幼兒自理能?力的培養(yǎng)，?學(xué)習(xí)做一些?力所能及的?事情.、?培養(yǎng)良好的?生活衛(wèi)生習(xí)?慣,教育幼?兒注意個(gè)人?衛(wèi)生，不能?把臟東西放?入嘴里，以?防止病由口?入,在日常?生活中提醒?孩子勤洗手?、多喝水、?多運(yùn)動(dòng)，力?爭(zhēng)出勤率在?95‰以上?。、積極?參加鍛煉以?提高孩子自?身免疫功能?。、保管?好幼兒的藥?品，保證不?混吃。每?天做好清潔?、消毒、通?風(fēng)工作;預(yù)?防傳染病的?發(fā)生;嚴(yán)格?執(zhí)行幼兒的?一日活動(dòng)作?息制度和持?卡接送制度?，合理地安?排好幼兒的?一日生活和?無(wú)卡不放孩?子等。四?.家長(zhǎng)工作?：、熱情?對(duì)待每一位?家長(zhǎng)，誠(chéng)懇?回答家長(zhǎng)提?出的疑問(wèn)，?虛心采納家?長(zhǎng)的合理建?議，讓家長(zhǎng)?成為我們班?級(jí)管理的一?員。、準(zhǔn)?時(shí)發(fā)放所有?的資料，以?便家長(zhǎng)最快?最準(zhǔn)確地了?解孩子在園?的學(xué)習(xí)、生?活情況。?、向家長(zhǎng)推?薦正確的育?兒理念，推?廣成功的教?育案例，同?時(shí)針對(duì)家長(zhǎng)?教育的誤區(qū)?提出善意的?建議。、?通過(guò)面談、?電話和調(diào)查?表和利用早?晚接送幼兒?的環(huán)節(jié)，及?時(shí)與家長(zhǎng)溝?通。、熟?悉幼兒的詳?細(xì)資料，對(duì)?家長(zhǎng)的正當(dāng)?要求要盡量?滿足。、?開(kāi)展家園共?育活動(dòng)，尋?找合適機(jī)會(huì)?請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)?課堂，通過(guò)?各種途徑達(dá)?到家園教育?同步。五?、自身素質(zhì)?的提高、?認(rèn)真遵守《?幼兒園工作?規(guī)程》及《?教師職責(zé)》?。、創(chuàng)設(shè)?“平等、民?主、團(tuán)結(jié)、?和諧”的班?級(jí)氛圍，每?個(gè)人都是班?級(jí)的主人。?、教師間?做到互相關(guān)?心，體貼諒?解，對(duì)生病?教師要給予?特別的照顧?，主動(dòng)分擔(dān)?其工作。?、積極探討?園本課程，?教師間多溝?通、多探討?，做到共同?成長(zhǎng)，共同?進(jìn)步。、?除了參加上?級(jí)___的?培訓(xùn)外，還?要主動(dòng)閱讀?