老師績(jī)效考核工作總結(jié)

老師績(jī)效考核工作總結(jié)_績(jī)效考核工作總結(jié)老師績(jī)效考核工作總結(jié)。

一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間中有什么值得共享的成果呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫工作總結(jié)吧!下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“老師績(jī)效考核工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師績(jī)效考核工作總結(jié)一

一、思想工作方面

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本學(xué)年，我能夠自覺學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊上的文件精神，樹立高尚的師德。通過(guò)學(xué)習(xí)，我能在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

二、教學(xué)工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)三班級(jí)語(yǔ)文和英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)中，我能自覺做到教學(xué)態(tài)度仔細(xì)，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，樂(lè)觀開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量，努力提高同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行“日練周測(cè)單元過(guò)關(guān)月考”制度，用錯(cuò)題集來(lái)訂正同學(xué)的錯(cuò)誤。

在我所教的學(xué)科中，三一班的語(yǔ)文平均分：xx。

三一班的英語(yǔ)平均分：xx。

三二班的英語(yǔ)平均分：xx。

在工作之余，我還仔細(xì)總結(jié)教學(xué)閱歷，樂(lè)觀參與各種競(jìng)賽活動(dòng)，在XX年秋期喻寺鎮(zhèn)的老師技能大賽中獲書法組其次名，青年老師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲語(yǔ)文組第三名。在瀘縣學(xué)校英語(yǔ)老師技能大賽中獲三等獎(jiǎng)。

三、班主任工作

擔(dān)當(dāng)班主任工作后我費(fèi)盡心思，想盡方法，根據(jù)《學(xué)校生日常規(guī)章》進(jìn)行班級(jí)管理，很抓平安、衛(wèi)生、紀(jì)律。順當(dāng)?shù)赝瓿闪藢W(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。常常找同學(xué)談心，進(jìn)行家訪，做量的工作，使一些“問(wèn)題”同學(xué)明白是非，知道了什么該做，什么不該做，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，讓同學(xué)有了良好的集體榮譽(yù)。其次加強(qiáng)班級(jí)板報(bào)的建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓舞發(fā)揚(yáng)先進(jìn)。我在班后面的板報(bào)上，開創(chuàng)了“學(xué)習(xí)園地”和“雛鷹爭(zhēng)章”欄目;定期評(píng)出優(yōu)秀同學(xué)個(gè)人和小組，張貼在“雛鷹爭(zhēng)章”板報(bào)上，以發(fā)揚(yáng)先進(jìn);黑板報(bào)定期更換，內(nèi)容形式要求出新，起到了很好的宣揚(yáng)訓(xùn)練的作用。最終設(shè)置班級(jí)小崗位，加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，本學(xué)期我進(jìn)行了很大的改革：首先是把班級(jí)工作分塊，設(shè)置xx個(gè)小崗位，每個(gè)同學(xué)依據(jù)個(gè)人實(shí)際狀況自由認(rèn)領(lǐng)，由班干部和班主任監(jiān)督打分，作為學(xué)期末對(duì)同學(xué)進(jìn)行評(píng)優(yōu)和綜評(píng)的依據(jù)。通過(guò)努力本年我班主要取得了以下成果：在第.屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)中，我班王友霞的繪畫作品和張小英的書法作品獲三班級(jí)組一等獎(jiǎng)。文藝節(jié)目《歡樂(lè)的天使》獲中段組二等獎(jiǎng)。在XX年春期運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲得中段組團(tuán)體第一名。在XX年春期六一廣播操競(jìng)賽中獲得第四名。

作為一名老師，不僅需要努力地工作，更需要樂(lè)觀參與素養(yǎng)訓(xùn)練的實(shí)踐，不斷地學(xué)習(xí)，不斷的更新訓(xùn)練理念，不斷的提高自己，我將在以后的工作中再接再厲!

老師績(jī)效考核工作總結(jié)二

一年來(lái)的工作已經(jīng)結(jié)束了，對(duì)于這份工作我保持著一個(gè)好的態(tài)度，也對(duì)自己的工作是特別有信念的，我知道我要從什么方向努力，作為一名老師，這是我應(yīng)當(dāng)要有的態(tài)度，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我肯定會(huì)更加的努力，我也特別的感謝能夠有樣的工作環(huán)境，讓我感覺每天都是特別的充實(shí)，讓我對(duì)自己的工作更加有了信念一點(diǎn)，通過(guò)這一年來(lái)的努力我也是做好了許多事情，現(xiàn)在也對(duì)過(guò)去一年來(lái)總結(jié)一下。

工作當(dāng)中我嚴(yán)格根據(jù)訓(xùn)練部門的相關(guān)指示落實(shí)，每天規(guī)劃好自己的工作，做好教學(xué)規(guī)劃，有進(jìn)度有節(jié)奏的去上好每一堂課，盡量讓自己講課更加的有意思，有效率，讓同學(xué)們能顧更好的接受，這也是我的始終以來(lái)的方向，和目標(biāo)，對(duì)于這份工作我始終保持著樂(lè)觀的心態(tài)，我也是對(duì)自己各個(gè)方面的力量有著特別清晰的了解，通過(guò)不斷的打磨讓自己更加的優(yōu)秀，這也是我始終在做好的事情，我信任這對(duì)我而言是一件特別有意義的事情，在這年度考核之際更加是能夠體現(xiàn)出來(lái)，我的態(tài)度也是特別的堅(jiān)決，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中仔細(xì)去做的更好，努力不是唯一的方式，但是努力是最直接，是能夠最直接去提高自己的，我也肯定會(huì)在將來(lái)的教學(xué)工作當(dāng)中讓自己變得更加優(yōu)秀，仔細(xì)去做好日常的工作。

作為一名老師我深有體會(huì)，我也知道自己應(yīng)當(dāng)朝著什么方向努力，這是特別有意義，自從選擇做這份工作以來(lái)我就想的特別清晰，自己應(yīng)當(dāng)仔細(xì)去做好分內(nèi)的職責(zé)，這也是特別有必要的，是應(yīng)當(dāng)要去做好的，我也特別感謝能夠有現(xiàn)在的成長(zhǎng)，一年來(lái)的工作結(jié)束了，現(xiàn)在我也是特別的有信念做好接下來(lái)的工作，我始終認(rèn)為這是一個(gè)特別不錯(cuò)的熬煉，我對(duì)自己的各個(gè)方面有著一個(gè)深刻體會(huì)，老師這個(gè)職業(yè)我深以為榮，我知道我要去努力的地方還有許多，這是特別有必要的，有些事情還是要去仔細(xì)的做好，努力提高自己的工作力量特別的重要，在這一年的工作當(dāng)中我的進(jìn)步是特別明顯的，我也肯定會(huì)連續(xù)的努力，連續(xù)調(diào)整好自己的狀態(tài)，也盼望能夠在這樣的環(huán)境下面積累更多的閱歷，這對(duì)我是一個(gè)很大的提高，將來(lái)還會(huì)有更多挑戰(zhàn)的等著我去落實(shí)好，我是特別堅(jiān)決的，我很清晰在這方面我需努力的地方，真的感覺特別有意義，當(dāng)然一年來(lái)我也了解到自己的不足，我需要去訂正好，這是不能夠耽擱的，在工作當(dāng)中我簡(jiǎn)單犯一些細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤，有的時(shí)候感覺特別的吃力，現(xiàn)在想想的確不應(yīng)當(dāng)，我肯定會(huì)訂正的。

老師績(jī)效考核工作總結(jié)三

我校老師績(jī)效考核方案正xxx年春學(xué)期開頭制定，并于當(dāng)年九月一日正式實(shí)施，老師績(jī)效考核方案中考核項(xiàng)目主要是達(dá)標(biāo)考核(占嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資的xx%)，單項(xiàng)考核(占嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資的xx%)，期終綜合考核(占嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資的xx%)，實(shí)施五年來(lái)，總體運(yùn)作狀況良好，但也存在不足之處，先將學(xué)校績(jī)效考核實(shí)施狀況總結(jié)如下。

一、績(jī)效考核實(shí)施現(xiàn)狀分析

1、績(jī)效考核注意拉開差距，體現(xiàn)肯定的激勵(lì)作用。

學(xué)校在制定績(jī)效考核方案時(shí)依據(jù)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、效率優(yōu)先、兼顧公正的原則重點(diǎn)強(qiáng)化老師工作績(jī)效的考核，將績(jī)效工資比重向一線老師、骨干老師、實(shí)績(jī)顯著老師傾斜，拉開差距，充分發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì)作用。xxx年春學(xué)期績(jī)效工資凹凸相差xx多元，秋學(xué)期績(jī)效工資凹凸相差xx多元。

2、績(jī)效考核內(nèi)容全面細(xì)實(shí)，涵蓋多方面重點(diǎn)工作。

績(jī)效考核內(nèi)容主要包括老師德、能、勤、績(jī)等方面?！暗隆钡目己酥攸c(diǎn)是老師為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué)、廉潔從教等狀況;“能”的考核內(nèi)容包括訓(xùn)練教學(xué)力量、科研力量等方面;“勤”的考核內(nèi)容包括訓(xùn)練教學(xué)工作量、教學(xué)常規(guī)、出勤以及老師個(gè)人專業(yè)進(jìn)展等方面德狀況;“績(jī)”的考核重在訓(xùn)練效果、教學(xué)效果、教研業(yè)績(jī)等方面。

3、考核方案經(jīng)教代會(huì)通過(guò)，方案實(shí)施有群眾基礎(chǔ)。

學(xué)?？己朔桨钢贫ㄒ罁?jù)是《xx市邗江區(qū)義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施方法》和《xx市邗江區(qū)訓(xùn)練局關(guān)于義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校教職工績(jī)效考核工作的指導(dǎo)看法》，方案在廣闊老師充分爭(zhēng)論的基礎(chǔ)上，形成初稿。然后召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，對(duì)初稿進(jìn)行修改完善，形成初步方案。最終將方案經(jīng)教代會(huì)爭(zhēng)論通過(guò)。因此，我們認(rèn)為績(jī)效方案實(shí)施有廣泛的群眾基礎(chǔ)。

4、考核方案幾經(jīng)修改完善，凸顯重點(diǎn)工作的考核。

在方案實(shí)施的過(guò)程中，我們不斷完善、補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容，使方案更績(jī)效考核工作總結(jié)成熟。xxx年xx月，學(xué)校從強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)平安責(zé)任等方面制定了《方巷學(xué)校關(guān)于老師績(jī)效考核的補(bǔ)充規(guī)定》，并與xx月執(zhí)行。xxx年2月學(xué)校從xx個(gè)方面修訂完善班主任工作月考核方案和老師考勤工作制度。

二、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施分析

1、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的考核激勵(lì)作用不夠明顯。

績(jī)效方案實(shí)施五年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子績(jī)效津貼標(biāo)準(zhǔn)較低，與班主任津貼相比由肯定的差距。從xxx年績(jī)效分析表上可以看出中層與班主任績(jī)效平均數(shù)每學(xué)期相差xx元左右。這已經(jīng)影響了中層班子樂(lè)觀性。建議訓(xùn)練局統(tǒng)一制定不低于班主任津貼的標(biāo)準(zhǔn)。

2、對(duì)老師績(jī)效考核的綜合考評(píng)檔次未能細(xì)化。

學(xué)校將期終綜合考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格，劃分過(guò)于寬泛，不夠體現(xiàn)出老師之間的實(shí)際績(jī)效差別。例猶如軌班級(jí)教學(xué)質(zhì)量獲得第一名的老師，績(jī)效考核中因某種緣由未獲得優(yōu)秀等次，在綜合考評(píng)時(shí)與其他老師一樣獲得合格等次，那么這位老師實(shí)際教學(xué)績(jī)效在同學(xué)科中未能體現(xiàn)。

3、對(duì)工作量的確定沒(méi)有進(jìn)行全面細(xì)致地量化。

現(xiàn)行績(jī)效工資考核項(xiàng)目一般由幾塊構(gòu)成：主要包括老師所帶班的同學(xué)學(xué)業(yè)成果、課時(shí)、教研狀況、參與活動(dòng)及獲獎(jiǎng)狀況、出勤率、備課、作業(yè)批改及輔導(dǎo)等方面，但是不同學(xué)科之間、行政人員與老師之間、后勤與老師之間的工作量應(yīng)當(dāng)怎樣換算頗有爭(zhēng)議。雖然區(qū)局在宏觀政策上出臺(tái)了明確規(guī)定，但在詳細(xì)落實(shí)過(guò)程中，并沒(méi)有一個(gè)細(xì)化的標(biāo)準(zhǔn)。作為基層學(xué)校，不太好平衡，而且也會(huì)因各校所實(shí)行的方案?jìng)?cè)重點(diǎn)不同造成同等條件的老師，卻因在不同的學(xué)校任教，導(dǎo)致工資收入產(chǎn)生很大差別，這樣反而不利于激勵(lì)老師。

4、對(duì)老師績(jī)效單項(xiàng)嘉獎(jiǎng)的考核力度相對(duì)弱化。

在績(jī)效單項(xiàng)嘉獎(jiǎng)中，學(xué)校對(duì)老師教科研、輔導(dǎo)同學(xué)等方面考核力度相對(duì)薄弱。《方巷鎮(zhèn)中心學(xué)校老師參與或輔導(dǎo)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)細(xì)則》還是五年前制定的，其要求與嘉獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)已不適應(yīng)現(xiàn)代訓(xùn)練的需要。(如細(xì)則中明確老師輔導(dǎo)同學(xué)在各級(jí)各類報(bào)刊上發(fā)表文章嘉獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)，每篇文章xx元。)

三、學(xué)校建議

1、進(jìn)一步推動(dòng)人事制度改革、績(jī)效工資改革。

區(qū)人社局、訓(xùn)練局編制核定學(xué)校用編，科學(xué)制定改革方案，學(xué)校詳細(xì)組織實(shí)施，全力營(yíng)造能者上，庸者讓，不能干者靠邊站的氛圍，做到按勞取酬，按績(jī)安排，真正破除不勞而獲的現(xiàn)象。

2、促進(jìn)學(xué)校平衡，體現(xiàn).公正。

財(cái)政上盡可能提高績(jī)效發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，使績(jī)效工資的激勵(lì)作用得以體現(xiàn)。區(qū)人社局、訓(xùn)練局要統(tǒng)一設(shè)定學(xué)校各類津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，以縮學(xué)校校間不合理的收入差距，更好地發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)功能。

四、老師崗位設(shè)置和崗位聘用狀況

本學(xué)期我?，F(xiàn)有在職在崗專業(yè)技術(shù)老師xx人，已全部納入崗位管理。高級(jí)老師崗位7人，一級(jí)老師崗位xx人，二級(jí)老師崗位xx人。學(xué)校對(duì)他們進(jìn)行了不同專業(yè)技術(shù)崗位聘用，并與其簽訂崗位聘用合同。為充分調(diào)動(dòng)老師樂(lè)觀性，建議上級(jí)主管部門在調(diào)研基礎(chǔ)上及早實(shí)施《揚(yáng)州市邗江區(qū)訓(xùn)練系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置及內(nèi)部各等級(jí)崗位聘用條件(試行)》。

老師績(jī)效考核工作總結(jié)四

為全面客觀、公正、精確?????評(píng)價(jià)老師的訓(xùn)練教學(xué)工作績(jī)效，充分發(fā)揮工資安排的激勵(lì)導(dǎo)向作用，構(gòu)建重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)、重責(zé)任的安排激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣闊老師的樂(lè)觀性、制造性。學(xué)校制定了《港塔學(xué)校老師績(jī)效考核實(shí)施方案(征求看法稿)》，并依據(jù)方案對(duì)老師進(jìn)行績(jī)效考核，現(xiàn)將階段工作及存在問(wèn)題作如下小結(jié)：

一、制定方案

1、老師績(jī)效考核實(shí)施方案的制定

學(xué)校實(shí)施績(jī)效考核，涉及廣闊教職工的切身利益，關(guān)系到老師隊(duì)伍的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校工作的有序開展，是一項(xiàng)非常重要的工作，方案制訂合不合理顯得尤為重要。為此，學(xué)校通過(guò)個(gè)別座談，全體老師大會(huì)，不計(jì)名問(wèn)卷調(diào)查和收集了兄弟學(xué)校的閱歷等不同形式，依據(jù)上級(jí)各種文件精神，結(jié)合本校實(shí)際狀況，在充分體現(xiàn)絕大多數(shù)教職工的意愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)反復(fù)爭(zhēng)論和修改，形成了《港塔學(xué)校老師績(jī)效考核實(shí)施方案(征求看法稿)》。

2、考核內(nèi)容

教職工績(jī)效考核的主要內(nèi)容為職業(yè)道德規(guī)范占xx分，工作量占xx分，出勤占xx分，履行訓(xùn)練教學(xué)崗位職責(zé)占xx分，工作實(shí)效占xx分及附加項(xiàng)(沒(méi)上限)，以總得分進(jìn)行評(píng)定，比例則根據(jù)上級(jí)部門的績(jī)數(shù)而定。

二、考核的程序與運(yùn)行

1、考核

為了保證方案的有效運(yùn)行，學(xué)校成立了老師績(jī)效考核考評(píng)小組且進(jìn)行明確的工作分工?？荚u(píng)時(shí)間分別在每年x月、x月、x月、xx月。

(1)x月、xx月的考核內(nèi)容為職業(yè)道德規(guī)范、工作量、出勤、履行訓(xùn)練教學(xué)崗位職責(zé)及附加項(xiàng)。

(2)x月、x月為每學(xué)期結(jié)束月，故在原有的基礎(chǔ)上增加工作實(shí)效。由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組在規(guī)定時(shí)間對(duì)老師進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。考核結(jié)果確定后，準(zhǔn)時(shí)向被考核人反饋。

2、公示

考核結(jié)果確定后，將考核結(jié)果公示一周，以提高考核的公信力。

三、面臨問(wèn)題和今后工作

盡管我?？?jī)效考核工作已深化開展，但任然存在不少問(wèn)題：

1、個(gè)別老師對(duì)績(jī)效考核意識(shí)不強(qiáng)，加上績(jī)效考核中績(jī)效獎(jiǎng)差額不大，尚不能很好地調(diào)動(dòng)其工作樂(lè)觀性。

2、學(xué)校流淌性較大，特殊是優(yōu)生的流失，學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量考評(píng)方面沒(méi)能找到更好的平衡點(diǎn)。

3、各班級(jí)師生比不平衡，學(xué)區(qū)競(jìng)賽多集中在高年段，造成班級(jí)與班級(jí)之間，老師與老師之間老師績(jī)效考核有肯定不公平。

四、下步工作準(zhǔn)備

1、連續(xù)完善和實(shí)施看法績(jī)效工資考核方法。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的管理與考核。

更多工作總結(jié).編輯推舉

員工績(jī)效考核評(píng)語(yǔ)

1、該同志在工作中具有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老老師學(xué)習(xí)，仔細(xì)鉆研教材，樂(lè)觀參加教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，注意提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，樂(lè)觀參與各種集體活動(dòng)，仔細(xì)完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的全都好評(píng)。2、XXX同志工作仔細(xì)刻苦，服務(wù)態(tài)度特別好，工作樂(lè)觀，熱忱周到，有肯定的領(lǐng)導(dǎo)力量，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)懷每一位同事，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

3、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)制造更多機(jī)會(huì)和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng)，為公司制造出較好的企業(yè)效益或.效益；工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂(lè)觀主動(dòng)，聽從整體支配，愛崗敬業(yè)，樂(lè)于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事樂(lè)觀工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；工作精彩，業(yè)務(wù)熟識(shí)，為我們成立起榜樣。

4、未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注意團(tuán)隊(duì)合作。

5、綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務(wù)力量較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，聽從支配聽指揮，與同事友好相處。

6、XXX同志工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，聽從整體支配，形象良好；對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，樂(lè)于助人，關(guān)懷同事，與同事相處融洽，擅長(zhǎng)合作，起帶頭作用。

7、工作仔細(xì)刻苦，服務(wù)態(tài)度特別好，使經(jīng)理在XXXXX的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂；工作樂(lè)觀，熱忱周到，有肯定的領(lǐng)導(dǎo)力量，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)懷每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣；能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂(lè)于助人，與同事相處融洽，聽從整體支配，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

8、XXX同志思想政治態(tài)度。仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義、.思想、.理論、江澤民.重要思想和..的學(xué)說(shuō)，正確樹立人生觀、世界觀、價(jià)值觀，自己是一名共產(chǎn)黨員，.黨的宗旨，始終與黨.保持高度全都，政治立場(chǎng)堅(jiān)決，態(tài)度鮮亮。

9、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計(jì)個(gè)人得失，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用；為公司制造出較好的企業(yè)效益或.效益。

10、勤懇務(wù)實(shí)，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注意個(gè)人成長(zhǎng)；工作成果進(jìn)步大，業(yè)績(jī)進(jìn)展快速，或有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以馬上開展工作；能隨時(shí)依據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注意個(gè)人成長(zhǎng)；能在業(yè)余時(shí)間精專業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，提高工作力量；悟性高，工作仔細(xì)勤奮，吃苦耐勞，進(jìn)步很快，在新人中起到了榜樣作用。

11、該員工平常工作能將自己的力量充分發(fā)揮出來(lái)，不僅工作仔細(xì)、做事效率好，而且上班的紀(jì)律也很好，值得各位同事學(xué)習(xí)。

12、工作熱忱高；人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠(chéng)信；對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)教帪楣究紤]，能夠虛心接受同事賜予的建議并改正；學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。

13、該員工平常工作仔細(xì)，有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn)，且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛，互助進(jìn)取！

14、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，仔細(xì)負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)懷同事，特別值得大家學(xué)習(xí)，新晉.如此努力難能珍貴

15、工作仔細(xì)，負(fù)責(zé)；工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，聽從整體支配，形象良好；對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，樂(lè)于助人，關(guān)懷同事，與同事相處融洽，擅長(zhǎng)合作，起帶頭作用。

16、該同事今年工作成果進(jìn)步大，工作仔細(xì)，業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)扎實(shí)，業(yè)績(jī)進(jìn)展快速，工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度，能樂(lè)觀完成公司的任務(wù)。

17、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂(lè)觀主動(dòng)，聽從整體支配，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；人品端正、做事塌實(shí)、行為規(guī)范、對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性看法；高度敬業(yè)，表現(xiàn)精彩。

18、工作仔細(xì)，樂(lè)觀勤奮，進(jìn)步很快。在短時(shí)間內(nèi)把握工作要點(diǎn)，在內(nèi)勤中起了榜樣作用。

19、該員工平常工作認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)，不但執(zhí)行力強(qiáng)，且工作協(xié)作度也好，有樂(lè)觀向上的工作心態(tài)，能主動(dòng)幫助其他同事工作，并且能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配的相關(guān)工作！

20、對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起到帶頭作用。

21、XXX同志能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)、樂(lè)于助人，與同事相處融洽，聽從整體支配，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

22、辦事方法有改進(jìn)，工作有進(jìn)步，該員工做事情踏踏實(shí)實(shí)做人本分，能夠虛心接受市場(chǎng)招商經(jīng)理的建議，努力學(xué)習(xí)不足之處；大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種，并樂(lè)觀和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的溝通；在XX年X月份進(jìn)步特別快速；對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，到處為公司考慮，不記個(gè)人得失；

23、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂(lè)觀主動(dòng)，聽從整體支配，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性看法；高度敬業(yè)，表現(xiàn)精彩。

24、工作熱忱高；人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對(duì)待客戶誠(chéng)信；對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、到處為公司考慮，能夠虛心接受同事賜予的建議并改正；學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。

25、工作成果進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時(shí)依據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注意個(gè)人成長(zhǎng)，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

26、XXX同志工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂(lè)觀主動(dòng)，聽從整體支配，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與大家相處融洽，樹立榜樣，勝任XXX工作；人品端正、做事踏實(shí)、行為規(guī)范、對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性看法；高度敬業(yè)，表現(xiàn)精彩。

27、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，仔細(xì)負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)懷同事，特別值得大家學(xué)習(xí)，新晉.如此努力難能珍貴。

28、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)制造更多機(jī)會(huì)和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng)，為公司制造出較好的企業(yè)效益或.效益；工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂(lè)觀主動(dòng)，聽從整體支配，愛崗敬業(yè)，樂(lè)于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事樂(lè)觀工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；工作精彩，業(yè)務(wù)熟識(shí)，為我們成立起榜樣。

29、該同事今年工作成果進(jìn)步大，工作仔細(xì)，業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)扎實(shí)，業(yè)績(jī)進(jìn)展快速，工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度，能樂(lè)觀完成公司的任務(wù)

30、踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。

31、該員工平常樂(lè)觀向上，不僅協(xié)作度較好，且平常工作表現(xiàn)也很努力，在工作時(shí)能以仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)績(jī)效考核工作總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)績(jī)效考核工作總結(jié)

為加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高公務(wù)人員的樂(lè)觀性、主動(dòng)性和制造性，提高辦事效率和行政管理水平，依據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、中組部、人事部《公務(wù)員考核規(guī)定（試行）》（中組發(fā)〔20xx〕2號(hào)）和《新平縣機(jī)關(guān)工作人員績(jī)效考核方法（試行）》（新發(fā)〔20xx〕24號(hào)）文件精神，**鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際，全面組織實(shí)施績(jī)效考核工作，并取得了明顯成效，現(xiàn)將一季度以來(lái)績(jī)效考核工作總結(jié)如下：

一、開展績(jī)效考核的基本狀況

（一）開展前期調(diào)研

為確?？?jī)效考核工作的順當(dāng)實(shí)施，20xx年8月至11月，鄉(xiāng)黨委、政府組織相關(guān)人員深化站所、村組開展調(diào)研，就考核對(duì)象、考核內(nèi)容、考核方式方法進(jìn)行具體調(diào)查了解，通過(guò)調(diào)研，為制定方案打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)績(jī)效考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，20xx年11月底，鄉(xiāng)黨委、政府成立了以黨委書記任組長(zhǎng)，鄉(xiāng)長(zhǎng)和黨務(wù)副書記任副組長(zhǎng)，涉及的站所長(zhǎng)、紀(jì)檢專干、工會(huì).、一般職工代表為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在鄉(xiāng)組織辦，明確鄉(xiāng)組織人事專干全權(quán)負(fù)責(zé)處理績(jī)效考核工作的日常事務(wù)，確保了績(jī)效考核工作的順當(dāng)推動(dòng)。

（三）制定考核方案

在仔細(xì)調(diào)研的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)黨委、政府明確崗位安排和崗位職責(zé)，細(xì)化崗位指標(biāo)，20xx年12月10日準(zhǔn)時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)，全面部署績(jī)效改革目的、意義和改革對(duì)象、改革內(nèi)容。

20xx年12月15日制定了《**鄉(xiāng)績(jī)效改革實(shí)施方案》（爭(zhēng)論稿），12月15日至20日，通過(guò)召開群眾會(huì)、職工大會(huì)、黨政班子會(huì)、黨委會(huì)等形式，充分征求看法和建議，仔細(xì)借鑒和接受群眾和職工所提的看法和建議，最終經(jīng)全體干部職工三分之二以上人員同意后，自20xx年1月1日起實(shí)施。

**鄉(xiāng)績(jī)效考核方案明確規(guī)定：考核范圍和對(duì)象為政府機(jī)關(guān)工作人員和參公管理人員（共26人），不含鄉(xiāng)黨委、人大、政府主要領(lǐng)導(dǎo)；事業(yè)單位人員暫不列入考核范圍?？己速Y金來(lái)源為鄉(xiāng)政府機(jī)關(guān)工作人員和參公管理人員（鄉(xiāng)黨委、人大、政府主要領(lǐng)導(dǎo)除外）在職在編干部職工隨工資發(fā)放的工作性津貼按人均500元/月納入考核資金；考核方式為按季度考核；考核方法以百分制考核（加分另計(jì)），按崗位職責(zé)劃分為公共職責(zé)和詳細(xì)崗位職責(zé)，并結(jié)合出勤和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作完成狀況，由鄉(xiāng)考核組負(fù)責(zé)組織考核、兌薪，考核分每分值為15元，考核分低于80分以下視為不合格，不得領(lǐng)取考核資金。

（四）全面組織實(shí)施

20xx年1月起，鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)職工通過(guò)的《**鄉(xiāng)績(jī)效考核方案》，首先明確崗位及崗位職責(zé)，由職工自愿報(bào)名、組織考察、群眾評(píng)議的方式來(lái)打算各自的崗位，當(dāng)同一崗位出現(xiàn)3人以上來(lái)報(bào)名，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗位，對(duì)沒(méi)有人報(bào)名的崗位由組織討論打算，對(duì)個(gè)別的崗位實(shí)現(xiàn)輪崗溝通任職，全鄉(xiāng)16個(gè)股級(jí)崗位全部調(diào)整充實(shí)了人員，做到人人有崗位、人人有職責(zé)。

二、20xx年一季度績(jī)效考核工資安排狀況

20xx年4月1日至5日，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)比實(shí)施方案逐人逐條進(jìn)行了檢查考核，并根據(jù)考核分值計(jì)算出個(gè)人的一季度績(jī)效工資，通過(guò)公示后報(bào)縣財(cái)政局發(fā)放績(jī)效工資，一季度共兌現(xiàn)績(jī)效工資420xx元，平均人均兌現(xiàn)1500元，最高績(jī)效工資1700元，最低1200元，績(jī)效工資差距不大，主要緣由是一季度許多指標(biāo)的數(shù)據(jù)難于計(jì)算，扣分和加分難度都很大。

三、績(jī)效考核中存在的問(wèn)題和不足

一是考核指標(biāo)難于細(xì)化量化，特殊是工青婦等群團(tuán)組織

突出；

二是我鄉(xiāng)在職大部分職工年齡大、文化偏低，加之空編較多，現(xiàn)有的人員滿意不了崗位的職責(zé)要求；

三是部分職工對(duì)用扣他本人津貼來(lái)考核有看法。

四、下一步工作準(zhǔn)備和看法建議

一是完善績(jī)效考核工作日常監(jiān)督檢查；

二是全面細(xì)化、量化指標(biāo)，依據(jù)指標(biāo)定分值、定工資；

三是加強(qiáng)痕跡管理。

建議：

一是縣直部門對(duì)應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的站所或業(yè)務(wù)人員，出臺(tái)相關(guān)的考核內(nèi)容，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)直接來(lái)執(zhí)行考核；

二是縣委、縣人民政府能拿出肯定的考核嘉獎(jiǎng)資金，加大嘉獎(jiǎng)的力度。

中共**鄉(xiāng)委員會(huì)

企業(yè)績(jī)效考核方案

案例**公司是某民營(yíng)醫(yī)療集團(tuán)的下屬子公司，主要負(fù)責(zé)為集團(tuán)收購(gòu)全國(guó)各地的醫(yī)院查找目標(biāo)醫(yī)院，評(píng)估各目標(biāo)醫(yī)院，并與目標(biāo)醫(yī)院前期接觸，在集團(tuán)與目標(biāo)醫(yī)院談判的過(guò)程中起主力作用。**公司的組織構(gòu)架較為簡(jiǎn)潔，市場(chǎng)部和管理詢問(wèn)部是核心業(yè)務(wù)部門，這兩個(gè)部的部門

案例

2.2依據(jù)利潤(rùn)實(shí)現(xiàn)狀況進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，嘉獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)如下：

在每個(gè)考核周期內(nèi)，嘉獎(jiǎng)管理詢問(wèn)部實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)金額的25%；

3.公司經(jīng)營(yíng)醫(yī)院年終實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)提成方法

依據(jù)公司經(jīng)營(yíng)醫(yī)院實(shí)現(xiàn)的利潤(rùn)狀況，集團(tuán)對(duì)公司進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

3.1嘉獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)如下：

（1）公司實(shí)現(xiàn)50萬(wàn)元100萬(wàn)元利潤(rùn)對(duì)應(yīng)提成比例10%；

（2）公司實(shí)現(xiàn)101萬(wàn)元200萬(wàn)利潤(rùn)對(duì)應(yīng)提成比例15%；

（3）公司實(shí)現(xiàn)201萬(wàn)元300萬(wàn)利潤(rùn)對(duì)應(yīng)提成比例20%；

（4）公司實(shí)現(xiàn)301萬(wàn)元400萬(wàn)利潤(rùn)對(duì)應(yīng)提成比例25%；

（5）公司實(shí)現(xiàn)401500萬(wàn)利潤(rùn)對(duì)應(yīng)提成比例30%；

（6）公司實(shí)現(xiàn)501萬(wàn)元以上對(duì)應(yīng)提成比例35%。

3.2該利潤(rùn)在公司部門間安排方法

3.3該利潤(rùn)公司各部門內(nèi)部安排方法

假如部門只有部門經(jīng)理，則部門分得年終獎(jiǎng)金歸部門經(jīng)理全部。

4.關(guān)于員工離職和辭退時(shí)年終獎(jiǎng)金的發(fā)放方法

該獎(jiǎng)金每季度發(fā)放一次，分4個(gè)季度全部發(fā)放完畢，假如中間員工離職，該員工將無(wú)法得到上年度和本年度尚未發(fā)放的年終嘉獎(jiǎng)。

如公司辭退員工則該員工上一年度年終嘉獎(jiǎng)和本年度已經(jīng)完成的簽定目標(biāo)醫(yī)院的合同，進(jìn)行提前核算，該員工只能得到部門間和部門內(nèi)平均安排部分的獎(jiǎng)金。

（四）績(jī)效考核主體

由于員工較少，可以實(shí)現(xiàn)公司負(fù)責(zé)人垂直管理，因此公司的考評(píng)負(fù)責(zé)人由總經(jīng)理?yè)?dān)當(dāng)，由人力資源部負(fù)責(zé)公司業(yè)績(jī)考評(píng)的詳細(xì)組織和跟進(jìn)工作。

整個(gè)考評(píng)過(guò)程本著充分溝通的態(tài)度進(jìn)行，通過(guò)與員工的相互溝通實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的不斷進(jìn)展。因此，在每個(gè)考核期間第46個(gè)工作日由人力資源部組織績(jī)效面談，確定成果，改進(jìn)不足，明確下一階段努力方向和工作目標(biāo)，各員工共同努力實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)。

**公司的績(jī)效考核方案

（五）績(jī)效考核載體

績(jī)效考核以工作總結(jié)（周、月、季度、年）的形式進(jìn)行跟蹤和反饋準(zhǔn)時(shí)了解每一位員工工作思路、工作內(nèi)容、工作方法和思想動(dòng)態(tài)，人力資源部準(zhǔn)時(shí)跟進(jìn)和管理。員工的工作總結(jié)是員工對(duì)員工工作平?？?jī)效考核和年終獎(jiǎng)金發(fā)放的重要依據(jù)，要仔細(xì)備案，并要員工簽名。

聯(lián)系325068988

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2022績(jī)效考核工作總結(jié).

績(jī)效考核工作是XX年集團(tuán)公司為了確保戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而重點(diǎn)推行的一項(xiàng)工作。從XX年1月就開頭著手對(duì)《績(jī)效考核管理方法》進(jìn)行草擬。草擬過(guò)程中公司的主要領(lǐng)導(dǎo)以及各部門、各單位的相關(guān)人員都提出了樂(lè)觀的改進(jìn)看法，用兩個(gè)月的時(shí)間對(duì)方案進(jìn)行不斷的修正與完善。在XX年4月召開的職代會(huì)上經(jīng)表決后通過(guò)，在全公司范圍內(nèi)開頭正式的推行。

一、XX年績(jī)效考核工作完成狀況

在推行前為了保證此項(xiàng)工作的效果，集團(tuán)公司做了兩項(xiàng)工作。第一，為分公司和項(xiàng)目部各崗位制定規(guī)范的考核指標(biāo)。集團(tuán)公司下設(shè)8家分公司。這8家分公司都是施工類型分公司，各分公司的經(jīng)營(yíng)內(nèi)容基本全都，分公司間相同崗位的崗位職責(zé)也大致相同，因此為各崗位制定規(guī)范的考核指標(biāo)，有利于對(duì)各分公司的績(jī)效考核工作進(jìn)行指導(dǎo)與比較。為了保證考核指標(biāo)能夠與各崗位的實(shí)際工作相契合，集團(tuán)公司副總經(jīng)理陳慶君，集團(tuán)公司企業(yè)進(jìn)展部經(jīng)理陳軍偉，人力資源

部經(jīng)理鄒巖，以及其他相關(guān)人員在一起經(jīng)過(guò)多次的爭(zhēng)論，最終在XX年形成了一整套針對(duì)分公司和項(xiàng)目部各崗位的考核指標(biāo)體系。該體系中包含a+、、a、b三類指標(biāo)，分別適用于a+、、a、b類分公司。每一類指標(biāo)中包含此類分公司中全部管理和技術(shù)崗位的考核指標(biāo)。其次，對(duì)集團(tuán)公司總部各層級(jí)管理人員，以及分公司經(jīng)理、副經(jīng)理，項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行了績(jī)效管理學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)。XX年3月，由人力資源部經(jīng)理對(duì)集團(tuán)公司總部管理人員和分公司的經(jīng)理、副經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行績(jī)效管理學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，為績(jī)效考核工作開展進(jìn)行思想上的引導(dǎo)。由于集團(tuán)公司常年施工任務(wù)繁重，一部分管理人員把大部分的精力都放在了施工上，對(duì)管理方面學(xué)問(wèn)積累和儲(chǔ)備不足，對(duì)績(jī)效管理了解的很少，存在肯定的錯(cuò)誤理解，更有甚者對(duì)績(jī)效管理、績(jī)效考核等名詞都一無(wú)所知。因此對(duì)管理人員進(jìn)行績(jī)效管理學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)是特別必要和有效的。第三，XX年4月，集團(tuán)公司范圍內(nèi)對(duì)XX年一季度進(jìn)行模

擬考核評(píng)分。為了保證績(jī)效考核工作的順當(dāng)推行，檢驗(yàn)《績(jī)效考核管理方法》和指標(biāo)中存在的問(wèn)題，集團(tuán)公司打算對(duì)集團(tuán)公司總部中層及以下管理人員，分公司全體管理人員，以及開工項(xiàng)目部的技術(shù)人員進(jìn)行模擬考核。模擬考核過(guò)程中，總部管理人員由直接上級(jí)依據(jù)下級(jí)的季度工作方案，制定考核指標(biāo)，分公司全部人員都根據(jù)集團(tuán)制定的考核指標(biāo)考核?？己顺绦蚋鶕?jù)《績(jī)效考核管理方法》進(jìn)行。在模擬考核過(guò)程中，發(fā)覺對(duì)于項(xiàng)目部的考核指標(biāo)存在遺棄。在制定指標(biāo)過(guò)程中只考慮了項(xiàng)目部正常施工狀態(tài)，而忽視了項(xiàng)目部在進(jìn)入施工場(chǎng)地，但未正式開頭施工時(shí)的狀態(tài)，缺少對(duì)這種狀態(tài)下的考核指標(biāo)。在發(fā)覺這一問(wèn)題后，實(shí)行了項(xiàng)目部依據(jù)實(shí)際工作自主擬定考核指標(biāo)的方法來(lái)解決。

從4月份開頭，整個(gè)集團(tuán)公司的績(jī)效考核工作正式開頭。施工的項(xiàng)目部考核周期為一個(gè)月，總部中層以下管理人員以及分公司管理人員的考核周期為一個(gè)季度。在每個(gè)考核周期結(jié)束后，各部室、分公司、項(xiàng)目部都要根據(jù)規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行考核評(píng)分并且完成果效面談，形成《員工季(月)度考評(píng)結(jié)果評(píng)定表》和《績(jī)效面談?dòng)涗洷怼?，并在下個(gè)考核周期開頭的7天內(nèi)將這兩份表格交到集團(tuán)公司人力資源部，由人力資源部審核考核的結(jié)果。對(duì)于不符合要求的考核材料都賜予肯定的時(shí)間要求改正，改過(guò)仍不符合要求的，對(duì)其單位負(fù)責(zé)績(jī)效考核的副經(jīng)理進(jìn)行了懲罰。

7月作為集團(tuán)公司聯(lián)合檢查小組的成員對(duì)各施工項(xiàng)目部的績(jī)效考核工作進(jìn)行檢查。通過(guò)檢查，既把握了項(xiàng)目部以及分公司在績(jī)效考核工作方面所達(dá)到的程度，也發(fā)覺了一些在上報(bào)材料中未曾發(fā)覺的問(wèn)題。8月人力資源部再次組成三人小組深化到各項(xiàng)目部，具體了解分公司對(duì)項(xiàng)目部績(jī)效考核的推動(dòng)與指導(dǎo)措施，項(xiàng)目部對(duì)績(jī)效考核的熟悉，項(xiàng)目部在績(jī)效考核實(shí)施過(guò)程中存在的難點(diǎn)。通過(guò)這兩次檢查，也給項(xiàng)目經(jīng)理補(bǔ)充了一些績(jī)效管理學(xué)問(wèn)，消退了一些對(duì)績(jī)效考核的誤會(huì)。在與項(xiàng)目經(jīng)理的交談中了解到，項(xiàng)目部每天都會(huì)開例會(huì)，在例會(huì)上會(huì)對(duì)項(xiàng)目部成員前一天的工作進(jìn)行總結(jié)，并支配當(dāng)天的工作。在工作中會(huì)隨時(shí)指正項(xiàng)目部成員在工作中存在的問(wèn)題。，這相當(dāng)于績(jī)效面談每天都在進(jìn)行。而且項(xiàng)目部施工任務(wù)繁重，很難抽出時(shí)間做正式的績(jī)效面談并形成面談?dòng)涗洝Ｒ虼?，?月份開頭，取消了對(duì)項(xiàng)目部績(jī)效面談的要求。此后，各部室、各分公司以及項(xiàng)目部都能夠準(zhǔn)時(shí)地完成果效考核資料的整理與上報(bào)工作。績(jī)效考核工作有序進(jìn)行。

二、績(jī)效考核中存在的主要問(wèn)題

經(jīng)過(guò)XX年一年的運(yùn)行，集團(tuán)公司的績(jī)效考核工作取得了肯定的成果。

首先，績(jī)效考核使員工明確了自己的工作任務(wù)和工作目標(biāo)，避開了工作中的無(wú)序性和盲目性，日常行為的方向性更強(qiáng)。

其次，員工行為與企業(yè)目標(biāo)全都性增加?？?jī)效考核的指標(biāo)是依據(jù)個(gè)人的工作方案、崗位說(shuō)明書來(lái)制定的，個(gè)人的工作方案又是在集團(tuán)年度方案和部門工作方案指導(dǎo)下產(chǎn)生的，因此，員工日常的工作行為更多地導(dǎo)向了公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。

再次