迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿

Word-6-迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿1本學(xué)期的期末考試已經(jīng)接近，各班級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊急的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和加強(qiáng)所學(xué)學(xué)問(wèn)必不行少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)學(xué)問(wèn)的理解和運(yùn)用。往常學(xué)習(xí)好一些的學(xué)生應(yīng)當(dāng)通過(guò)復(fù)習(xí)之機(jī)，在學(xué)問(wèn)的遷移、在本事的訓(xùn)練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。如何提升復(fù)習(xí)效率?下面談?wù)勛约旱囊庖?jiàn)：

1、上好復(fù)習(xí)課。

在復(fù)習(xí)課上仔細(xì)參加，開(kāi)動(dòng)腦筋與教師一起總結(jié)歸納學(xué)問(wèn)邏輯，舉行有目的的練習(xí)。

2、敢于提問(wèn)。

假如感到自己哪方面的學(xué)問(wèn)不過(guò)關(guān)、有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，問(wèn)學(xué)生、問(wèn)教師、問(wèn)家長(zhǎng)，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。

3、仔細(xì)完成作業(yè)。

復(fù)習(xí)期間，教師會(huì)按照學(xué)問(wèn)的重難點(diǎn)布置作業(yè)。按教師要求，認(rèn)仔細(xì)真地做好作業(yè)，惟獨(dú)這樣復(fù)習(xí)才干達(dá)到事半功倍的效果。

4、自我復(fù)習(xí)。

每個(gè)學(xué)生要對(duì)自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)舉行仔細(xì)的分析，找出自己學(xué)問(wèn)上的落后環(huán)節(jié)，自己制定方案，有挑選舉行自我復(fù)習(xí)。

5、給自己定一些時(shí)光限制。

延續(xù)長(zhǎng)時(shí)光的學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單使自己產(chǎn)生討厭心情，這時(shí)能夠把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)光，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等，這樣不僅有助于提升效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。

6、復(fù)習(xí)首先從改正錯(cuò)題開(kāi)頭，當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題裸露出學(xué)習(xí)的隱患，再改一遍事倍功半。錯(cuò)題改過(guò)后再進(jìn)入學(xué)問(wèn)歸納、題型歸類、查缺補(bǔ)漏、鞏固提升階段。

7、一定要立足課本：?jiǎn)柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái)。對(duì)課本中基本概念、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)掌控不到位是學(xué)習(xí)中好多問(wèn)題的根源，所以應(yīng)從源頭抓起。但這絕不是容易的把課本看一遍，做例題就比看例題效果好，做題后發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)回去看書(shū)就比單純的看書(shū)效果好。

8、調(diào)節(jié)心態(tài)，考前謙虛考時(shí)自信

在復(fù)習(xí)時(shí)，要有謙虛的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，還有沒(méi)徹低掌控的技能辦法，這樣才干在復(fù)習(xí)時(shí)深化鉆研，認(rèn)真琢磨。而在考試時(shí)學(xué)生們應(yīng)調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，努力放松自己，以必勝的`信念，坦然面向考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們能夠?qū)⒁恍┢谀┑木毩?xí)題當(dāng)作正式的期末考試，通過(guò)它們來(lái)調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)，并不斷堆積閱歷，提升自己的應(yīng)試技巧，從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。

學(xué)生們，學(xué)習(xí)是一件"苦差事"，但當(dāng)你深化其中時(shí)你會(huì)發(fā)覺(jué)其中包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理支配好復(fù)習(xí)時(shí)光，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)辦法，信任大家一定會(huì)在期末考試中取得抱負(fù)的成果。人生不拼不出色，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即，你做好預(yù)備了嗎?請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r(shí)光由你來(lái)把握。信任你一定能抓住它，駕御它。

迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿2合：友愛(ài)的教師、學(xué)生們，早上好，歡迎收聽(tīng)新湖學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播。

錢(qián)藝夢(mèng)：我是一(1)班的錢(qián)藝夢(mèng)。

時(shí)梅聰：我是一(2)班的時(shí)梅聰。

王伊青：我是一(3)班的王伊青。

王伊青：學(xué)生們，你們有沒(méi)有發(fā)覺(jué)，以前上課時(shí)學(xué)生的回答聲，朗讀聲十分嘹亮，而最近上課各班都常常靜靜靜的，怎么回事呢?

時(shí)梅聰：你不知道怎么回事?我們?cè)诳荚嚶?，固然靜靜靜的，這是考場(chǎng)的規(guī)章。由于期末考要到了，我們正緊急有序地舉行復(fù)習(xí)。

錢(qián)藝夢(mèng)：對(duì)噢，我們投入緊急而好玩的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺(jué)時(shí)光過(guò)得這么快.離期末考試越來(lái)越近了。

時(shí)梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注重的事項(xiàng)，學(xué)生們假如能做到的話，信任你會(huì)考出好成果的，這可不是絕招，但一定實(shí)用。

錢(qián)藝夢(mèng)：是什么絕招呢?快說(shuō)，學(xué)生們正迫不及待想學(xué)呢!

王伊青：好，聽(tīng)好了，在這段時(shí)光里，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到學(xué)好，歇息好，天氣一天比一天冷，假如天天不能保證足夠的睡眠時(shí)光，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低錢(qián)藝夢(mèng)：同時(shí)我們每個(gè)同學(xué)要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，由于身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)無(wú)數(shù)東西。

時(shí)梅聰：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子.課本已所有學(xué)完，我們都要尾隨教師投入緊急的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段，我們假如發(fā)覺(jué)自己前面學(xué)的學(xué)問(wèn)還沒(méi)有掌控牢固，就通過(guò)復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把學(xué)問(wèn)徹低弄懂，在通過(guò)課外時(shí)光舉行系統(tǒng)的掌控。

王伊青：你說(shuō)的對(duì)，要把學(xué)問(wèn)掌控牢固就需要我們每個(gè)人緊密的協(xié)作教師，課堂仔細(xì)聽(tīng)講，用心做題，并對(duì)學(xué)問(wèn)舉行靈便多變的思量.做到反應(yīng)靈敏，頭腦蘇醒，爭(zhēng)取靠出抱負(fù)的成果，展現(xiàn)給教師和我們的爸爸媽媽。

錢(qián)藝夢(mèng)：對(duì)，成果好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也能夠過(guò)一個(gè)舒暢的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開(kāi)頭努力復(fù)習(xí)，不貪玩，信任好成果等著你去考!

合：今日的廣播到此結(jié)束，謝謝學(xué)生們的收聽(tīng)，祝大家考出好成果，給自己一個(gè)舒暢的情緒度寒假。再見(jiàn)!(播放歌曲《讀書(shū)郎》放完!)

迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿3(齊)："雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響"小喇叭開(kāi)頭廣播啦。

甲：友愛(ài)的學(xué)生們，大家中午好!歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目。

乙：今日我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是《復(fù)習(xí)舉行時(shí)》。

甲：學(xué)生們，你們有沒(méi)有發(fā)覺(jué)，以前上課時(shí)學(xué)生的回答聲，朗讀聲十分嘹亮，而最近上課各班都常常靜靜靜的，怎么回事呢?

乙：你不知道怎么回事?我們?cè)诳荚嚶?，固然靜靜靜的，這是考場(chǎng)的規(guī)章。由于期末考要到了，我們正緊急有序地舉行復(fù)習(xí)。

甲：對(duì)噢，我們投入緊急而好玩的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺(jué)時(shí)光過(guò)得這么快離期末考試越來(lái)越近了。

乙：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注重的事項(xiàng)，學(xué)生們假如能做到的話，信任你會(huì)考出好成果的，

甲：是什么絕招呢?快說(shuō)，學(xué)生們正迫不及待想學(xué)呢!

乙：好，聽(tīng)好了，在這段時(shí)光里我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到學(xué)好，歇息好，天氣一天比一天冷，假如天天不能保證足夠的睡眠時(shí)光，我們就很難集中精力投入學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也低。

甲：是啊，身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，可別亂吃零食，萬(wàn)一生病了，就會(huì)耽擱學(xué)習(xí)了。

乙：復(fù)習(xí)時(shí)，還要注重辦法，辦法得當(dāng)，事半功倍呢。

甲：好啊，有好辦法就要和大家共享。

乙：1、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)。當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，當(dāng)天一定得溫習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)偷不得一點(diǎn)懶。

甲：2、簇?fù)韽?fù)習(xí)。復(fù)習(xí)規(guī)定一個(gè)時(shí)光，中間再歇息一會(huì)兒，然后再接著復(fù)習(xí)，這樣效果更好。

乙：3、交錯(cuò)復(fù)習(xí)。每一門(mén)學(xué)科互相交錯(cuò)著學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)的辦法多種多樣，就看你能不能仔細(xì)學(xué)習(xí)、樂(lè)觀發(fā)覺(jué)更好的學(xué)習(xí)的辦法。

甲：你說(shuō)的對(duì)，要把學(xué)問(wèn)掌控牢固，就需要我們每個(gè)人緊密的協(xié)作教師，課堂仔細(xì)聽(tīng)講，精心練習(xí)，并對(duì)學(xué)問(wèn)舉行靈便、多變的思量，做到反應(yīng)靈敏，頭腦蘇醒。爭(zhēng)取抱負(fù)的成果展現(xiàn)