中班主題教案《健康寶寶》

中班主題教案《健康寶寶》幼兒中班主題教案9篇《身心健康寶寶》

主題名稱：主題五身心健康寶寶主題結(jié)構(gòu)：本主題包含寶寶睡著了、表情歌、幼兒園在哪里、阿嚏、白白的牙齒、紅眼咪咪、給我們協(xié)助的號(hào)碼、獨(dú)自在家的時(shí)候、豆豆超市九個(gè)活動(dòng)。

主題內(nèi)容：幼兒的健康成長(zhǎng)就是家長(zhǎng)和老師共同高度關(guān)注的話題"身心健康寶寶"這一主題通過(guò)九個(gè)活動(dòng)，使幼兒從小懂存有身心健康的心理和強(qiáng)健的身體才就是一個(gè)身心健康的寶寶，能夠介紹一些疾病的防治嘗試；可以展開(kāi)自我維護(hù)，在游戲中掌控一些直觀的打火方法。

寶寶睡著了

活動(dòng)目標(biāo)：

1、曉得較好的呼吸習(xí)慣有助于身體健康

2、自學(xué)用對(duì)角折的方式沿線繪成小被子

3、能夠在折紙內(nèi)層添畫(huà)人物形象，用直觀花紋裝飾大被子

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、班里幼兒呼吸時(shí)的視頻或照片

2、正方形手工紙、畫(huà)筆、

3、折紙的步驟圖

活動(dòng)建議：

1、觀測(cè)照片，介紹恰當(dāng)呼吸姿勢(shì)，探討：哪種呼吸姿勢(shì)不好？問(wèn)什么？

小結(jié)：必須安靜入眠，睡姿恰當(dāng)，最出色右側(cè)微屈。不蒙頭睡，睡覺(jué)時(shí)不把頭放到胸口

2、觀賞作品范樣，探討卷曲方法老師出來(lái)示范點(diǎn)樣，幼兒觀測(cè)。

3、引導(dǎo)幼兒?jiǎn)我恢祈樌瓿勺髌?，重點(diǎn)指導(dǎo)觀賞步驟圖存有困難的幼兒

4、布置作品展"寶寶睡著了"，懇請(qǐng)幼兒相互觀賞，相互交流活動(dòng)的體會(huì)

表情歌

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟識(shí)歌曲旋律，產(chǎn)生學(xué)唱新歌的興趣

2、可以用動(dòng)作、表情整體表現(xiàn)歌曲的情緒變化

3、樂(lè)意用各種方式抒發(fā)自己的情緒，并嘗試編創(chuàng)歌詞

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、高興、心急、傷心的表情面具各一張。

2、歌曲《表情歌》音樂(lè)磁帶

活動(dòng)建議：

1、猜猜面具，帶出活動(dòng)，出具面具、猜它們現(xiàn)在就是什么表情？鼓勵(lì)幼兒從眼角、眉毛、嘴角的變化講訴

2、熟識(shí)歌詞，聯(lián)系節(jié)奏播放歌曲音樂(lè)，體會(huì)音樂(lè)情感，這首曲子聽(tīng)到出來(lái)心情怎樣？（深感很高興，因?yàn)橐魳?lè)聽(tīng)到上去悠揚(yáng)、彈跳、很隨心所欲）

3、學(xué)唱歌曲，可以根據(jù)歌詞內(nèi)容的相同表情的獻(xiàn)唱鼓勵(lì)幼兒隨其音樂(lè)跟老師輕聲演唱存有節(jié)奏的朗讀歌詞，邊拍攝節(jié)奏邊演唱，重點(diǎn)體會(huì)第一句的切割節(jié)奏，告誡最后一句的高音

4、嘗試編創(chuàng)，體會(huì)音樂(lè)的快感。說(shuō)道說(shuō)道除了哪些表情能夠用歌曲去獻(xiàn)唱？搞哪些動(dòng)作與表情合適？幼兒分組獻(xiàn)唱

幼兒園在哪里

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠講出幼兒園附近的建筑、機(jī)構(gòu)、設(shè)施用直觀的圖案則表示出

2、辨識(shí)幼兒園所在的路名、門(mén)牌號(hào)以及路邊的路牌、車站牌等標(biāo)志并在道路圖上標(biāo)識(shí)出

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、幼兒已在戶外區(qū)展開(kāi)社區(qū)調(diào)查

2、提供更多輕便的幼兒園所在地的道路圖；紙筆剪刀和膠水

3、幼兒用書(shū)第3冊(cè)第38--39頁(yè)

活動(dòng)建議：

1、懇請(qǐng)幼兒分組交流社區(qū)調(diào)查的結(jié)果說(shuō)道說(shuō)道幼兒園附近存有哪些協(xié)助向?qū)У慕ㄖ?、商店、醫(yī)院、銀行、學(xué)校和郵局等設(shè)施結(jié)構(gòu)

2、使幼兒圖畫(huà)一圖畫(huà)懇請(qǐng)幼兒將幼兒園標(biāo)志性建筑以及幼兒園附近的建筑、商店、銀行等設(shè)施，用直觀的圖案則表示出

3、鼓舞幼兒標(biāo)識(shí)幼兒園道路圖使幼兒將標(biāo)記和圖案剪大卡片，確認(rèn)它們的邊線，張貼在貼有幼兒園所在地的道路圖上，提振幼兒園道路圖懇請(qǐng)幼兒向同伴了解自己標(biāo)識(shí)的道路圖

阿嚏

活動(dòng)目標(biāo)：

1、曉得哮喘后身體很不難受，懂身體健康的重要性

2、介紹基本的防治哮喘的生活小常識(shí)

3、曉得必須協(xié)調(diào)醫(yī)生就醫(yī)就可以不好的慢

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、打聽(tīng)一名患感冒的老師，使幼兒在家介紹家人患感冒時(shí)的體會(huì)，

2、幼兒用書(shū)第3冊(cè)第1-3頁(yè)

活動(dòng)建議：

1、介紹哮喘后的主要癥狀懇請(qǐng)患感冒的老師說(shuō)一說(shuō)，自己哮喘后存有什么不難受？

懇請(qǐng)幼兒相互交流在家了解到的信息

2、小結(jié)：哮喘時(shí)人很疼，可以噴嚏，流鼻涕，鼻子未通，喉嚨干苦，頭痛、嘔吐、有時(shí)還可以咳嗽，輕微時(shí)小朋友無(wú)法上幼兒園，大人無(wú)法下班介紹患感冒的原因及患病后的作法

3、鼓勵(lì)幼兒融合自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阏務(wù)撛?，為什么可以哮喘?/p>

例如：受涼、不特別注意衛(wèi)生、被傳染等

4、原因，幼兒探討：

哮喘了怎么辦？分組交流，帥小伙：懂患感冒后應(yīng)當(dāng)及時(shí)看醫(yī)生，按時(shí)服藥，多喝開(kāi)水，特別注意歇息，協(xié)調(diào)醫(yī)生化療等等

5、介紹防治哮喘的方法幼兒寫(xiě)作幼兒用書(shū)第3冊(cè)第2---4頁(yè)，曉得防治哮喘的幾個(gè)小竅門(mén)：維持空氣清新流通，感覺(jué)熱時(shí)必須提穿衣服，多喝開(kāi)水，秉持出席體育鍛煉，不必比人所用的餐具、毛巾等物；哮喘盛行季節(jié)太少回去公共場(chǎng)所等

6、活動(dòng)延展：鼓勵(lì)幼兒自學(xué)砌衣服

白白的牙齒

活動(dòng)目標(biāo)：

1、曉得洗手的好處，可以恰當(dāng)掌控洗手的方法

2、培養(yǎng)維護(hù)牙齒的良好習(xí)慣，能夠秉持早晚洗手

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

幼兒用書(shū)第3冊(cè)第8-9頁(yè)，故事碟片，鏡子

活動(dòng)過(guò)程：

1、聽(tīng)到故事帶出問(wèn)題，介紹洗手的好處老虎的牙齒哪里回去了？老虎為什么拔除了牙齒？

2、照鏡子，介紹牙齒懂情況照鏡子看一看自己的牙齒就是怎樣的？是不是黑點(diǎn)？（存有個(gè)別幼兒說(shuō)道說(shuō)道）

3、曉得怎樣維護(hù)維護(hù)牙齒，自學(xué)恰當(dāng)?shù)南词址椒ㄊ褂變悍纸M討論怎樣才能不想自己的牙齒生病？師結(jié)：秉持早晚洗手太少喝甜食，飯后漱口，睡前吃食物，不必牙咬傷硬物等

4、教師傳授恰當(dāng)?shù)南词址椒ǎ簩?xiě)作幼兒用書(shū)第3冊(cè)第8-9頁(yè)

紅眼咪咪

活動(dòng)目標(biāo)：

1、介紹患紅眼病的原因，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的眼睛

2、曉得處置眼睛異物的直觀辦法

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

小貓的教具一個(gè)，幼兒用書(shū)第3冊(cè)第10-11頁(yè)

活動(dòng)建議：

1、聽(tīng)到故事導(dǎo)入活動(dòng)明確提出問(wèn)題：有一天，小花貓咪咪的眼睛忽然變白了，到底出現(xiàn)了什么事呢？

2、聽(tīng)到故事，介紹患紅眼病的原因和癥狀

3、咪咪的眼睛為什么變白了？（不講衛(wèi)生，用臟手帕擦拭、搓的）媽媽的眼睛怎么也白了？（曉得紅眼病就是傳染的）

4、老師為大家了解了防治紅眼病，維護(hù)眼睛的常識(shí)得了紅眼病應(yīng)當(dāng)及時(shí)至醫(yī)院化療，按時(shí)滴眼藥水，用整潔的手帕擦拭眼睛，沒(méi)公共場(chǎng)所回去，還應(yīng)當(dāng)好好歇息

給我們協(xié)助的號(hào)碼

活動(dòng)目標(biāo)：

1、曉得110、119、120幾種特定號(hào)碼及其促進(jìn)作用

2、不隨意撥通特定的電話號(hào)碼

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備工作舊有的電話一部，110、119、120號(hào)碼卡各一張折頁(yè)《特定號(hào)碼》一副，幼兒用書(shū)第3冊(cè)第16-17頁(yè)

活動(dòng)建議：

1、鼓勵(lì)幼兒談?wù)勲娫挼拇龠M(jìn)作用出具電話，引發(fā)興趣，小朋友你曉得家里爸爸媽媽的電話號(hào)碼嗎？存有幾個(gè)特定的號(hào)碼可以給我們非常大的協(xié)助

2、鼓勵(lì)幼兒介紹特定號(hào)碼及其促進(jìn)作用出具110號(hào)碼，惹來(lái)幼兒緊緊圍繞問(wèn)題展開(kāi)討論：

3、利用打電話游戲，進(jìn)一步認(rèn)知特定號(hào)碼的促進(jìn)作用幼兒分后角色分別飾演須要協(xié)助的人、警員、醫(yī)生、消防員、接線員，根據(jù)須要的人收到的求救，有關(guān)的角色發(fā)生并進(jìn)行"工作"，游戲可以多次發(fā)生

獨(dú)自在家的時(shí)候

活動(dòng)目標(biāo)：

1、曉得無(wú)法給陌生人進(jìn)門(mén)，懂在家時(shí)的安全常識(shí)

2、曉得維護(hù)自己，培育自我維護(hù)的意識(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：圖片；各種形狀的卡紙、彩筆若干。

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話法引入，小朋友你存有過(guò)一個(gè)人在家的時(shí)候嗎？你在家都搞什么呢？

今天也存有一個(gè)小朋友就是一個(gè)人在家，你們看一看他碰到了哪些事情？必須怎么辦？

2、鼓勵(lì)幼兒觀賞圖片探討朋友在干什么？這樣搞可以存有什么危險(xiǎn)？他為什么必須這樣搞？

小結(jié)：當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，如果存有陌生人呼救，千萬(wàn)無(wú)法進(jìn)門(mén)；必須反問(wèn)確切就是誰(shuí)、找誰(shuí)，然后告訴他，爸爸媽媽一會(huì)就回去了，你試過(guò)一會(huì)再去。隨其隨便給陌生人進(jìn)門(mén)可以出現(xiàn)危險(xiǎn)。

3、問(wèn)題探討鼓勵(lì)幼兒介紹獨(dú)自在家的安全常識(shí)。

4、在家和爸爸媽媽一起打聽(tīng)家中的安全地方。

豆豆超市

活動(dòng)目標(biāo)：

1、可以恰當(dāng)推論6以內(nèi)數(shù)的多、太少、一樣多

2、可以按商品的標(biāo)價(jià)退款

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、布置超市的情景，標(biāo)有1-6數(shù)字標(biāo)價(jià)的商品若干（商品為回收的半成品材料，每人（1-6的圓點(diǎn)紙片替代

2、教學(xué)折頁(yè)一幅；幼兒用書(shū)第3冊(cè)第22-23頁(yè)

活動(dòng)建議：

1、度角數(shù)群出具折頁(yè)，帶出活動(dòng)，豆豆超市今天必須開(kāi)業(yè)了，我們?nèi)タ匆豢催@組貨加之存有什么商品？數(shù)一數(shù)：每種商品