中班數(shù)學(xué)教案《美麗的花》

上傳人：趙*** IP屬地：山東上傳時(shí)間：2023-02-01 格式：DOCX 頁數(shù)：4 大?。?7KB 積分：9.6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

全文預(yù)覽已結(jié)束

 下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

中班數(shù)學(xué)教案《美麗的花》中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《美麗的花》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、自學(xué)點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的物品，可以按物取數(shù)。

2、能夠展開物與數(shù)的對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在活動(dòng)室四周布置數(shù)量就是4的物品，

2、積木若干，分類河若干。

活動(dòng)過程：

一、備考數(shù)字

1、2,31、教師出具手指1,2,3，懇請(qǐng)幼兒掏出選定數(shù)量的積木。

2、鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作則表示數(shù)量（例如在地板上矛狀3之下），特別注意必須減慢速度，并使數(shù)數(shù)和動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。

3、教師可以鼓舞幼兒用其他形式練數(shù)數(shù)，以穩(wěn)固對(duì)數(shù)量的重新認(rèn)識(shí)。

二、點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的物品

1、懇請(qǐng)幼兒分別講出活動(dòng)室里各種物品的名稱和數(shù)量，用手指則表示1-4的數(shù)量。

2、幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)物品的數(shù)量，建議幼兒點(diǎn)數(shù)后講出物品的總數(shù)。

3、鼓勵(lì)幼兒從眾多積木中掏出數(shù)量就是4個(gè)的積木。

4、教師出具手指1-4，懇請(qǐng)幼兒按建議掏出適當(dāng)數(shù)量的積木，分別放到分類盒中，并依次講出它的總數(shù)。

三、觀測(cè)畫冊(cè)《美麗的花》

1、看看，鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)畫面中花朵的特征，比較其大小、顏色和品種的相同。

2、說一說，每種花掉的名稱就是什么。

3、數(shù)一數(shù)，畫面上存有幾個(gè)品種的花，每一種花掉各存有幾多。

日常生活教育及區(qū)域活動(dòng)導(dǎo)入材料：

懇請(qǐng)幼兒觀測(cè)數(shù)學(xué)《真高興》，鼓勵(lì)幼兒分別找到4以內(nèi)數(shù)量的物品，教師還可以鼓勵(lì)幼兒講出穿相同衣服的小動(dòng)物各存有幾只等，穩(wěn)固幼兒對(duì)物品數(shù)量的重新認(rèn)識(shí)。

家園共育：

家長(zhǎng)可以利用家中的物品（數(shù)量在4以內(nèi)），使孩子講出桌子存有幾條

人人文庫> 全部分類> 教育資料 > 幼兒教育

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。