2023期中考試優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿

第59頁共59頁2023期中考試優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿2023期中考試優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿。更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿各位領導、各位教師、全體同學們：大家好!非?？鞓方裉炷茉谶@里與大家交流學習經(jīng)歷。有句話說得好，“適宜的才是的”，每個人都應有一套屬于自己的學習方法?？茖W有效的學習方法，可以讓我們的學習事半功倍。在平時的學習生活中，我是這樣做的：首先就在于一個“勤”字。俗話說：“勤能補拙”。學習中，我勤于考慮，喜歡挑戰(zhàn)。當遇到學習上的“攔路虎”時，我從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己的努力去攻克它。當教師在講解完給出了標準答案后，我也要仔細揣摩教師的解題思路，與自己的分析^p進展比照，以到達真正的解決。其次就在于一個“苦”字。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?追求目的是辛苦的，學習是艱辛的，最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的時間，這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng)造考試的成功。第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?！比缃耠S著作業(yè)量的增大，許多同學抱怨作業(yè)太多，根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間，時間還是充足的。比方中餐后的非常鐘、晚飯后的半小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心我們的人!同學們，努力吧!向心中的目的沖刺，為自己喝彩!成功一定會與我們同行!我的發(fā)言到此完畢!謝謝大家!f132.更多演講稿延伸閱讀期中考試優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿各位領導、各位教師、全體同學們：大家好!非?？鞓方裉炷茉谶@里與大家交流學習經(jīng)歷。有句話說得好，適宜的才是最好的，每個人都應有一套屬于自己的學習方法?？茖W有效的學習方法，可以讓我們的學習事半功倍。在平時的學習生活中，我是這樣做的：首先就在于一個勤字。俗話說：勤能補拙。學習中，我勤于考慮，喜歡挑戰(zhàn)。當遇到學習上的攔路虎時，我從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。當教師在講解完給出了標準答案后，我也要仔細揣摩教師的解題思路，與自己的分析^p進展比照，以到達真正的解決。其次就在于一個苦字。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。我們要樹立吃苦的精神。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?追求目的是辛苦的，學習是艱辛的，最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的時間，這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng)造考試的成功。第三在于一個擠字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。如今隨著作業(yè)量的增大，許多同學抱怨作業(yè)太多，根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間，時間還是充足的。比方中餐后的非常鐘、晚飯后的半小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間，必須做到上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心我們的人!同學們，努力吧!向心中的目的沖刺，為自己喝彩!成功一定會與我們同行!我的發(fā)言到此完畢!謝謝大家!范文二各位領導，各位教師，親愛的同學們：大家上午好!踏著十一月的金色陽光，今天我有幸代表所有小學生在這里發(fā)言，心里無比沖動。我是五年一班班長xxx，首先我要感謝教師和同學，沒有他們的幫助，就沒有我今天這么好的成績。作為學生，首要任務就是學習。我很快樂能在這里與大家分享我對如何進步學習效率的想法。我認為學習首先要制定一個學習目的，有了目的才會主動學習，才會為理想打拼。這樣不僅能進步學習的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。其次，上課要認真聽講，開動腦筋。積極答復以下問題也是非常重要的。一節(jié)課四非常鐘，只有充分利用起來，不浪費每分珍貴時間，才能進步學習效率。當然把這四非常鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。認真復習和提早預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關(guān)鍵，預習到位了等到學習的時候，教師一點就通了。同學們，以上都是我的個人想法，為了我們都可以進步成績，為了我們美妙的明天，我們一起加油吧。謝謝大家!期中考試發(fā)言稿期中考試發(fā)言稿〔1〕大家下午好!我是XX班的李超，很快樂今天能作為初三學生代表在此發(fā)言，跟大家一起談談學習與中考這件事。光陰冉冉，眨眼間在母校的將近四年的光陰即將過去了，39天后我們將迎來人生中第一次重大的考核，也許你會緊張，會害怕。實話說，其實我也曾有段時間茫然過，導致學習狀態(tài)不佳，不敢前進。經(jīng)過家長與教師的屢次疏導，我試著漸漸調(diào)整，一點點恢復正常心態(tài)。是的，心理素質(zhì)真的很重要。在最后的39天里我們要雜念，不要想結(jié)果，要看重的是過程，并且享受這個為了夢想而決然奮的過程。相信吧，天道酬勤!付出了，就會有收獲，心也就不會懊悔。有了坦然的心態(tài)，在最后的沖刺階段，我們還要掌握好學習的方法和策略，要擅長統(tǒng)計知識，進展知識點的歸納與梳理，這邊是科學學習。中考憑借的就是頭腦，靠的就是意志，你不能預知明天，但可以利用今天，你不能回避挫折，但你可以有100次摔倒，次爬起來的勇氣。在此期間我們還要做到勞逸結(jié)合，因為適當?shù)姆潘墒菫榱藙诤蟮膶W習成果更好地在頭腦中扎根。總之，我們需要做到這幾點：1、養(yǎng)精蓄銳，沖刺中考。2、調(diào)整心態(tài)，沉著應考。3、講究策略，查漏補缺。4、勞逸結(jié)合，積極備戰(zhàn)。最后感謝領導，教師四年來對我們的精心栽培，感謝父母十五年里給予了我們的深沉關(guān)愛，感謝四個年頭里一起并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友們!領導，教師家長請相信我們，我們將在六月創(chuàng)造雙中的奇跡，書寫人生的輝煌!我的講話完畢，謝謝大家!期中考試發(fā)言稿〔2〕尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：大家好！今天在這里歡聚一堂，隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會，很快樂能作為七年級學生代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全體同學，向?qū)W校領導和教師表示真摯的感謝。在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態(tài)度。明確目的，踏踏實實。目的是什么？目的就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。有了目的才會主動學習，才會為理想打拼。這樣不僅能進步學習的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。其次，學習目的需要量化。要將長期目的和短期目的相結(jié)合。比方這個學期我要獲得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目的，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目的。我們只有實現(xiàn)了一個個小目的后，才能實現(xiàn)大目的。很多同學有明確的目的，但學習不踏實，不嚴謹，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。再次要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。我們要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成教師布置的作業(yè)，有方案的安排自己的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能獲得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關(guān)。最后如今我想跟大家一起討論一下班主任經(jīng)常讓我們反思的幾個問題：同學們，當你逃學曠課、浪費青春時，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭教師的慈祥目光；當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中父母的慈祥眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手；當你因受到教師批評而心里暗罵教師時，你是否明白教師那恨鐵不成鋼的殷切希望？？我認為：作為一個懂事兒的孩子，一個明事理的中學生，我們一定會懂得的，因為，我們的心中早已有了自己的理想！同學們，努力吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了教師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。謝謝大家！期中考試發(fā)言稿〔3〕尊敬的教師，親愛的同學們：我是七〔８〕班的張星星，今天，我能作為學生代表發(fā)言，感到萬分的榮幸。這次期中考試中，我有幸獲得了較好的成績。其實并沒有什么成功的經(jīng)歷，在這里，我只是想把自己的一些切身體會和在座的同學們分享，共勉。我認為：作為一名初中生，學習是根本?；貞洶雽W期來的學習情況，我認為除了萬古不變的真理——沒有努力就永遠不會有收獲之外，還有五點很重要：第一、要以學習為本，抓好學習是學生的天職。初中是我們?nèi)松囊粋€新起點，不允許我們有任何的懈怠，只有努力學好各科知識將來才能成為社會需要的人才。半學期來，我絲毫沒有放松對各科知識的學習，上課認真聽講，及時完成作業(yè)，課外閱讀大量的書籍，拓〔tuò〕展知識視野。在家首先完成家庭作業(yè)，有疑問時和爸爸、媽媽討論，或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，絕不讓問題留到明天。第二、要安排好時間。一個人的時間是有限的，精力是有限的，但要做的事是不斷的。所以，選擇是關(guān)鍵。一個聰明的人做必做之事，而非做能做之事。這就是說我們在時間的安排上一定要抓大放小。培根說過：“選擇時間就是節(jié)約時間”。第三、要抓緊一切時機學習。初中和小學有著天壤之別。同學們，你主動向教師請教過問題嗎？你曾經(jīng)主動和教師談過你的看法嗎？其實，很多時候，不負責任的是我們自己，而并非教師。每個教師都喜歡勤學好問的學生。第四、要相信自己。我很欣賞的一句格言是：成功不是要戰(zhàn)勝別人，而是要不斷戰(zhàn)勝自我。我們要堅持自己，相信自己。林肯曾經(jīng)說過：永遠記住，你自己獲得成功的決心比什么都重要。成績只能代表過去，新的征程在前方等待著我們。我不會沉醉在今天的鮮花與掌聲中。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。親愛的同學們，讓我們在這片育人的沃土上放飛新的理想，收獲新的希望吧！謝謝大家！期中考試發(fā)言稿〔4〕尊敬的教師，親愛的同學們：大家下午好！我是初一〔11〕班的張小蘭。今天，作為廣宇學校初一年級優(yōu)秀學生代表在這里發(fā)言，我感到非?？鞓贰Ｔ趶V宇學校的一年，是我們中學生活的第一年。學校幽雅的環(huán)境孕育著我們，教師嚴謹科學的施教培育著我們；一年來，我們深深地領悟到許多為學和為人的道理。我本人也獲得了非常優(yōu)異的成績，在初一年級本次期中考試中，我獲得了初一年級第一名的成績。在此我想要說的第一句話就是，感謝廣宇學校，感謝我的教師們。是他們給予我前進的力量，是他們點亮了我智慧的明燈。一年的初中生活，我體會很多。首先是要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，勇氣是學習的推動器。勇氣就像一粒勇于勃發(fā)的種子，會化作一股勢不可擋的力量，支持你邁出第一步，并堅持走下去，令你萌生新的活力，帶著你向成功靠近。在漫長的學習生活中，會有許多坎坷，這時你更需要保持前進的動力，堅守前進的信念。只要心中的燈火不滅，光明就會如期而至。而假設你自卑自嘆，望而卻步，必定會與成功失之交臂。其次是要抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差。講閑話。課后再去惡補，這實在是舍本逐末。第三是要學會獨立考慮。沒有考慮，就沒有領悟；沒有領悟，哪來思想火花。人人都有考慮的潛能，但并非人人都是擅長考慮者，因為考慮也是要有意識地培養(yǎng)的。愛默生說“世人最艱巨的使命是什么？考慮。”學習讓我們的生活多姿多彩，充滿了樂趣。學習是一杯苦帶甘醇的咖啡，只有細細品味，才能享受那美妙的味道，學習是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能感受那清幽的芳香；學習是一首輕快的音樂，只有盡情陶醉，才能體會那優(yōu)美的旋律；學習是一個變幻無窮的魔方，只有仔細琢磨，才能浸透那千變?nèi)f化的微妙。還猶豫什么呢？邁開腳步，讓我們一起踏入學習的殿堂，領略它的風采吧！記?。簺]有比人更高的山，沒有比腳更長的路！衷心的祝福同學們在下一次的考試中獲得更好的成績！祝全體教師工作愉快，身體安康！謝謝大家！[期中考試發(fā)言稿]期中考試發(fā)動發(fā)言稿光陰飛逝,不知不覺，在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要降臨了，本學期將接近尾聲，期末復習的任務也加重起來了，為了更好的催促同學們進展期末復習，我們在這里召開期末發(fā)動會，總結(jié)過去，展望將來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議:一、明確個人目的,制訂學習方案美國耶魯大學進展了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題:你們有目的嗎?只有10的學生確認他們有目的。研究人員又問了第二個問題:假設你們有目的，那么，你們可不可以把它寫下來呢?結(jié)果只有4的學生清楚地把自己的目的寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目的的那些學生，無論是事業(yè)開展還是生活程度，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目的的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目的的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目的。可見，人生目確實實定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的人生目的和期末考試目的，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習方案;把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。(行勝于言)二、全力以赴刻苦學習。我們還是學生，我們的首要任務就是學習，學習就必需要刻苦。大家可以回憶，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想獲得成功，只有靠后天努力。假設你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。當然，學習成績并不是一個學生的唯一，條條大路通羅馬，相信在將來，無論成績好壞，大家都會在生活中找到一個自己的位置，但我仍然想說，盡你所能的去學習吧，人生的路其實是一段段的，你們?nèi)缃裾幵趯W業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼前，活在當下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當我們揮手辭別學生生活時，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，光陰既過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學;也許有時，我們的付出沒有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學;也許有時，突然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義?那就發(fā)幾句感慨吧，不管怎樣，還是要努力去學;有時突然獲得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學。沒有方法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。(孔子對人生的規(guī)劃)播種過，也許仍然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成;努力過，也許得不到相應的回報，但我們?nèi)匀灰θプ觥＞褪沁@樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己:努力去做，盡力而為!是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會不期而至!努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦，原來成功就在這里!三、學習要講究方法。學習要有好的方法。有一個學生談自己的學習體會時說的話，他說:優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到三先三后、三戒三倡。這三先三后的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立考慮后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去理論，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行三先三后的學習方法，突出表現(xiàn)為我們學生對自學才能、獨立考慮才能和解決問題才能的自我培養(yǎng)。這種自學才能一旦形成，學習的被動場面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的開展奠定根底，它將使你受益無窮。三戒三倡是:一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識，熱愛學習，多想想和同學一起研究問題的樂趣，多回憶幾次教師的表揚，多感受幾次解出難題后的心情，你會覺得，原來學習是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認真考慮，積極答復以下問題，把知識最大限度的進展吸收，這樣記憶起來，不但時間很快，而且記得結(jié)實。三戒解題形式化，提倡勤于考慮，進步思維的靈敏性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完后多和周圍的同學交流，對照自己和別人的方法，分析^p哪種最好，時間一常，你的思維就會多元化、開闊化。記得一位名人曾經(jīng)說過好的學習方法是成功的基石，同學們，讓我們從如今做起，在刻苦努力的根底上，多和教師溝通，勤與同學交流，不僅僅向他們請教知識，更重要的是，學習他們獲取知識的方法。每次大考完畢后，總有些同學預估分和實際分有差距，自以為應該有個好分數(shù)，但實際得分卻不理想，其中重要的原因就是試卷標準化不夠，失了卷面分。問題表如今試卷上，根卻出在平時的訓練中。由于平時只動口，不動手，導致考場上一看就會，一做就錯，做練習不講究格式、步驟，寫字連筆，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等，久而久之，____，缺乏為怪，就形成了習慣，到考場想改正，但已經(jīng)力不從心，無力回天了。要想在考試中給閱卷教師留下好印象，拿到卷面分，獲得高分，功夫應該下在平時，從寫好每一個字，練好每一道題，做好每一張卷子做起。就標準性的問題，今天我想向我們同學強調(diào)五點:1、抓好書寫。即把字寫清楚，符號數(shù)字寫準確。這是個根本功問題，字及符號的書寫盡量工整、標準，少連筆或不連筆，要訓練迅速工整的書寫才能。2、抓好格式。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如:每段開始空兩格;數(shù)理應用題中的解、設、答等都有固定的格式。格式不對，就使人感到別別扭扭，考試時容易失去感情分。這就要求在平時的訓練中，講究格式，做到格式標準、正確。學生期中考試發(fā)言稿范文學生期中考試發(fā)言稿范文〔1〕教師們、同學們：大家早上好！我是_____同學，今天，我能站在這里發(fā)言離不開教師的教育和全班同學的幫助。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要擅長總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說；塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經(jīng)常和我的學生說得那樣：“永遠不要放棄自己，永遠不要懊悔自己曾經(jīng)的努力。”期中考試已經(jīng)完畢，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。我談不上有什么經(jīng)歷和竅門，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時應該形成適宜自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：1．學習要有方案。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘敯才鸥黜棇W習任務，使學習有秩序地進展，有了方案可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ辗桨笝z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揮優(yōu)點，抑制缺點，使學習不斷進步。2．全面開展，不偏科。同時，我們也可以在全面開展的根底上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，假設沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人領先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。3．學習要專心致志，全身心投入。這包括兩個方面的：一個是上課時一定要全身心地投入到與學習有關(guān)的活動中去，切忌開小差。因為一不注意，就很可能漏掉教師講的很重要的知識點；教師在課堂上所講的內(nèi)容，爭取在課堂上消化掉。另一方面就是在做作業(yè)的時候，也要集中注意力，爭取在盡可能短的時間內(nèi)，把作業(yè)做完、做正確，進步單位時間的利用率的，養(yǎng)成了高效率的習慣，對自己考試獲得優(yōu)異的成績會有宏大的幫助。4．在保持獨立考慮的同時，要虛心地向教師請教，與同學交流。最后，把握自己的人生吧！將來的命運還有你的一片天地，期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！謝謝大家，我的講話完了！學生期中考試發(fā)言稿范文〔2〕教師們，同學們：大家上午好!今天我講話的主題是：做好充分準備迎接期中考試。轉(zhuǎn)眼間，開學已有兩個月，這兩個月來學校舉行了兩項重大活動每年一度的秋季田徑運動會和建校40周年慶典活動。田徑運動中，同學們斗志昂揚，精神抖擻，為班級爭得榮譽;在上周五剛剛完畢的40周年校慶慶典文藝演出中，同學們充分發(fā)揮文藝特長，整臺演出精彩紛呈，受到省、市教育局及研究院領導的高度稱贊，進一步提升了學校在社會上的良好聲譽。今天是十月的最后一天，再過10天就要進展本學期期中考試了，希望同學們可以發(fā)揮在運動會和文藝演活動中的干勁，做好充分準備，迎接期中考試。如何搞好期中復習，我希望同學們可以注意以下幾點：一、思想上要有充分的認識：期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它對我們每個同學來說意義很大。考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學習的目的的、態(tài)度、知識、才能、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的根據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適宜自己的學習方法。二、心理上要有合理的定位：對考試我們許多同學想到的第一個字就是的“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對根底好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有可以考好的自信;對根底不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。假設我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高那么會造成過分緊張，過低那么會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來的，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。三、做好知識上的準備。在考前的這段時間內(nèi)，我們同學要對各科的根本知識的、根本方法、基此題型進展系統(tǒng)的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫穿，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡構(gòu)造，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，要根據(jù)相應特點采取相應的方法。同學們那么要在各任課教師的指導下，合理安排學習時間，進展復習。成功往往垂青于有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定可以獲得滿意的成績!祝同學們能在期中考試中獲得一個好成績!我的講話完了，謝謝大家![學生期中考試發(fā)言稿范文]期中考試發(fā)言稿范文教師們，同學們：大家上午好!今天我講話的主題是：做好充分準備迎接期中考試。轉(zhuǎn)眼間，開學已有兩個月，這兩個月來學校舉行了兩項重大活動每年一度的秋季田徑運動會和建校40周年慶典活動。田徑運動中，同學們斗志昂揚，精神抖擻，為班級爭得榮譽;在上周五剛剛完畢的40周年校慶慶典文藝演出中，同學們充分發(fā)揮文藝特長，整臺演出精彩紛呈，受到省、市教育局及研究院領導的高度稱贊，進一步提升了學校在社會上的良好聲譽。今天是十月的最后一天，再過10天就要進展本學期期中考試了，希望同學們可以發(fā)揮在運動會和文藝演活動中的干勁，做好充分準備，迎接期中考試。如何搞好期中復習，我希望同學們可以注意以下幾點：一、思想上要有充分的認識：期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它對我們每個同學來說意義很大?？荚嚨恼嬲康氖菐椭瑢W們通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學習的目的、態(tài)度、知識、才能、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的根據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適宜自己的學習方法。二、心理上要有合理的定位：對考試我們許多同學想到的第一個字就是怕，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對根底好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有可以考好的自信;對根底不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。假設我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高那么會造成過分緊張，過低那么會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。三、做好知識上的準備。在考前的這段時間內(nèi)，我們同學要對各科的根本知識、根本方法、基此題型進展系統(tǒng)的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫穿，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡構(gòu)造，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，要根據(jù)相應特點采取相應的方法。同學們那么要在各任課教師的指導下，合理安排學習時間，進展復習。成功往往垂青于有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定可以獲得滿意的成績!祝同學們能在期中考試中獲得一個好成績!我的講話完了，謝謝大家!期中考試前發(fā)言稿導語：期中考試前，我們要發(fā)言關(guān)于我們考前的各方面的準備，請參考以下發(fā)言稿。教師、同學們：早上好！我們在本周迎來了期中考試，準備承受學校、教師和家長的隆重檢閱。期中考試不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應該做一名追求進步，超越自我的英勇者。為了在期中考試中獲得優(yōu)異成績，我們必須正確對待考試，抑制考前過分緊張的情緒，以沉著自信的態(tài)度面對期中考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查我們學得如何的一種手段。假設我們可以以平常心來對待期中考試，以沉著自信的態(tài)度面對它，就一定可以正常發(fā)揮出自己應有的程度。期中考試不僅是對我們成績的檢測，也是對我們老實守信品格的一次考驗。誠，就是要老實待人，不說謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信譽，重承諾，遇到錯誤勇于承擔。做人是學習之根本，而誠信那么是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切！在這次期中考試中，大家要做到老實守信，自尊自愛，不弄虛作假，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生！同學們，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩?？荚囋诩矗阕龊脺蕚淞藛?？請記住，剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要滿懷信心，只要全力以赴，我們一定會獲得滿意的成績！我的演講完畢，謝謝大家！[期中考試前發(fā)言稿]期中考試家長會學生代表發(fā)言稿尊敬的爸爸媽媽：你們好！很快樂能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表一〔二〕班全體同學感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。開學三個月來，同學們給我留下的第一個印象是團結(jié)。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班級榮譽時，大家能團結(jié)一致，共同努力。10月份，在學校組織的第一次大型播送操隊列比賽中，我們班就獲得了全校第一名的好成績，這是學校有史以來第一次由一個初一年級得到的獎項。我們快樂極了！因為這就是團結(jié)的最好證明！同學們給我留下的另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們又在第一次月考和期中考試中獲得了驕人的成績！我覺得初一〔2〕班是最棒的！我們自己更是最棒的！我為身為初一2班的一員而感到驕傲和自豪！期中考試剛剛完畢，我們前半個學期的學習情況也反響在了考試卷上。也許我們的成績還沒有到達你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪康模埬灰鷼?，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會獲得一個讓您滿意的成績。我們希望爸爸媽媽們能與我們多交流，多聽聽我們在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到我們的進步，適當表揚。在我們退步時不能一味的批評，要幫我們找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望爸爸媽媽能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。我相信：只要爸爸媽媽們能多關(guān)心我們，多配合教師，我們一定會進步！一定會獲得更大的成績！謝謝大家！期中考試未獲獎代表的發(fā)言稿尊敬的教師，親愛的同學們：時間從我們指縫間悄悄溜走，期中考試未獲獎代表的發(fā)言稿。轉(zhuǎn)眼間半個學期過去了。今天學校在這里召開隆重的表彰大會。許多同學走上了高高的領獎臺。在這里我謹代表未獲獎的同學向他們表示熱烈的祝賀。祝他們百尺竿頭，更進一步。在今后的考試中獲得更好的成績。同學們，人生是一場漫長的馬拉松。一次的落后，暫時的落后于并不能代表什么。只要我們在今后的學習中做到樂學、勤奮、專心、有恒心，根據(jù)教師的要求，認真完成學習任務，及時進展總結(jié)與反思，找到缺乏與差距，改進學習方法，養(yǎng)成良好習慣，在以后的學習中一定會獲得好成績。尊敬的教師，請你們相信我們，我們也想走上高高的領獎臺，我們也有才能走上高高的領獎臺。請在今后更加嚴格要求我們，對我們在學習中做到缺乏的或錯誤的及時予以批評與指正。尊敬的教師們，我們知道你對我們的嚴格要求，是因為對我們深深的愛，是希望我們能在學校學到知識，學會做人。對不起，這次讓你們絕望了。教師，請相信我們，在這里我代表同學們向你們保證：今后我們會按照教師們的要求，認真完成各項任務。在下次的考試中獲得讓你們滿意的，讓自己滿意的，讓家長滿意的成績。謝謝大家!期中考試優(yōu)秀教師發(fā)言稿期中考試優(yōu)秀教師發(fā)言稿尊敬的各位領導，親愛的教師們：大家上午好!今天，我收到了新年的第一份禮物，各位領導和教師們把優(yōu)秀教師這個榮譽給了我，讓我感到莫大的榮幸!謝謝各位領導的信任和各位親愛的戰(zhàn)友們的支持。今天帶著各位給予我的榮譽在這里發(fā)言，我不想談經(jīng)歷，因為在各位領導和各位同樣優(yōu)秀的教師面前談經(jīng)歷會讓我感到緊張和不安，我只想和大家分享一個故事：一個女孩去應聘做教師，主考官問她：為什么選擇教師這個職業(yè)?她是這么答復的：其實我從小就心高氣傲，立下志向，長大了要當一名偉人，可是后來，我發(fā)現(xiàn)我缺少偉人氣質(zhì)，沒有大將風度。于是我決定不再做偉人，要做一名偉人的妻子，漸漸的，我又發(fā)現(xiàn)一名成功的偉人背后往往有一名默默無聞的女性，而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春，將有可能永遠沒有獨立的舞臺。不行，我得有自己的追求，我得實現(xiàn)自己的價值，最后我決定了我的選擇，那就是：做偉人的教師。她的答復很高妙，做偉人的教師給我的印象特別的深化，誰敢說我們的學生以后不會成為偉人呢?做教師真是一件讓人自豪的事情!看了這那么故事也給了我很大的啟發(fā)：原來這么平凡的崗位也可以孕育出這么不平凡的人生，這就是教師職業(yè)的偉大。我能跟大家分享的唯一經(jīng)歷就是，每天清晨想一想這個故事，帶著培養(yǎng)偉人的心情來到學校，放平心態(tài)，你怎么可以不認真去對待每一個學生，每一堂課，每一個細節(jié)呢?成績只代表過去，回憶自己的工作還存在許多缺乏，為使在新學期獲得更優(yōu)異的成績，我會努力做好以下幾點：一、遵守和貫徹學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己。一切以大局為重，服從學校的各項安排。二、認真鉆研教學，從讓每一個學生喜歡你的課這個出發(fā)點開始，認真?zhèn)湔n、上課。把知識點用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子，讓學生在興趣這個教師的帶著下主動去學習，并做好培優(yōu)輔差工作。三、不斷向各位領導和教師學習，學習他們好的教學方法和經(jīng)歷，以取人之長、補已之短;加強同事之間的交流、溝通，強化團隊意識，以更好地效勞協(xié)同教學工作。一份耕耘，一份收獲。教師工作苦樂相伴，在今后的教學工作中我會一如既往，再接再厲，把各位領導和教師對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。最后祝大家在新的一年里身體安康、工作順利。也祝愿我們的銀河學校越辦越好!謝謝大家!期中考試優(yōu)秀教師發(fā)言稿各位領導、教師：大家好!今天在座的都是青年教師，是學校的骨干，你們的身上充滿了青春的活力。我喜歡與青年人交往，給自己補充新穎的血液，使自己不斷地跟上時代，不斷地進取，這有利于讓自己保持身心安康，時時充滿青春的活力。今天，我很榮幸作為老教師代表來參加此次會議，更加樂意與青年教師們分享我在備課和教學中的心得體會。下面我就簡單地談談自己的看法：一、備課1.備課前的準備：理解整本教材的內(nèi)容，教材編排的特點，章節(jié)之間的聯(lián)絡(理解人家為什么這么編排)。多看有關(guān)教材的資料，弄清楚每個知識點，怎樣圍繞知識點出習題。這樣在備課時就有材料了。同時要理解學生的根底，為講課時的講解深度，出例題時的難度做準備。還要多看一些小故事、幽默、笑話，為講課時課堂能充滿活潑氣氛做準備。2.備課：列出所講內(nèi)容的提綱，選擇準備好的材料，不能多多益善，一堂課時間容量是有限的，學生的承受才能也是有限的。突出重點，打破難點，這句話好說，但不好做，采用什么措施，用什么樣的教學方法才能突出重點，設置什么樣的平臺使難點分化，就像上樓一樣，讓學生一級一級地上，不能跳躍。把握根底，照顧到大多數(shù)同學，怎樣看得出來照顧到大多數(shù)同學呢?期中期末等大型考試的成績就可以看出來。兩頭小，中間大是原那么，比方此次期中考試二(5)班的化學成績70-80分的有46人。中間大的好處是在高考備考中中間檔次的學生經(jīng)過系統(tǒng)復習，強化訓練都會如雨后春筍一樣噴涌而出的。并且這樣做還會在學生的評調(diào)中自然會獲得好評。3.備課完成后：用藍或黑筆備課，用紅筆修改，仔細斟酌，漸漸修改，或增補內(nèi)容，或調(diào)整順序，直到自己滿意為止。上課前還要復習一下備課內(nèi)容。課講完后，假設教案還需要改進，課后及時修改，否那么時間長了就忘了(好記性不如爛筆頭)備課本要妥善保存，以備后用。二、講課1.首先心情要好。心無旁騖，不能有雜念，不把課外的情緒帶到課堂，不能隨意發(fā)怒，性格開朗。語言要幽默幽默，1-2分鐘的短故事要結(jié)合課堂環(huán)境隨時拿得出來。2.語言要充滿吸引力。語言的磁性，語氣的抑揚頓挫，節(jié)奏感明顯。注意語言的驚奇性設置以刺激學生的求知欲。3.肢體語言、面部表情均可有助于學生對問題的理解，教師就是要擅長課堂表演。注意觀察學生的表情和眼神來確定學生對知識的掌握程度。4.板書要標準。板書標準有助于學生做筆記和減輕學生的上課疲勞感。我們青年教師中如____舉、伍堅、程時景等一批教師的板書就很標準。5.培養(yǎng)學生的學科語言幫助學生記憶學科內(nèi)容，尤其重點內(nèi)容要經(jīng)常幫助學生回憶，讓學生學出學科的特點。6.培養(yǎng)學生的思維才能，開發(fā)學生的智力，不僅受益一科，對學習任何知識都有幫助。7.講出學科的解題方法。選擇題要典型，講解分析^p一定要仔細，注意知識點的覆蓋面，多角度剖析，但學生可以做到的一定讓他們自己做，不要代勞。以上是我的幾點體會，僅供參考。希望教師們把每一堂課都上成公開課和示范課，這樣，你的業(yè)務才能就會很快進步。期中考試優(yōu)秀教師發(fā)言稿尊敬的各位領導、各位教師，親愛的同學們：大家中午好!能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對大家談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的是xx鎮(zhèn)人民政府的關(guān)心，學校領導的支持，同事的之指點及214、215班學生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。我們辭別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與考慮，秋天是收獲的季節(jié)，我們在這里共同慶賀xx中學-學年開學典禮，祈求明年更豐收。作為教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責任重于泰山，國運興衰，系與教育，三尺講臺，關(guān)系將來，我們肩負著祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦，學生淘氣，家長不理解，有時也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計較付出與回報呢?有位教師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽，但我們托起的是太陽;我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育效勞。我們選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學們，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。借此時機，我想向xx中學的全體同學提一些希望：初三的同學，你們是xx中學今年的希望，學校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力，相信你們一定能學有所成。初二的同學們，你們是學校的傳動住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實根底，給初一同學做好典范，讓沒個課堂都學有所得;初一的同學們，你們是學校的新穎血液，你們的活潑、純真將為學校增添新的活力，為了你心中的夢，為了將來之花的綻放，腳踏實地，勇往直前。同學們，騰一中的大門向所有同學開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。新的學年，新的開始，讓我們把誓言化作行動，迎接我們美妙的明天!最后，祝各位領導，各位同事幸福、快樂!祝全體同學安康、向上!期中考試教師發(fā)言稿尊敬的校領導、教師，親愛的同學們：大家上午好!從天高氣爽的金秋，到寒意漸起的初冬季節(jié)，不知不覺中，我們已經(jīng)過去了半個學期。今天我們大冶誠信中學全體師生在此舉行期中考試表彰大會，能和同學們一起度過這人生旅途中讓我沖動的時刻，我感到很榮幸，也很快樂有這個時機與大家面對面的交流。這次期中考試，成績優(yōu)秀的同學和成績有明顯進步的同學，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心，向教師證實了你們的實力，向同學們證實了你們的付出。你們是我們在座所有同學學習的典范。我代表全體教師向你們表示誠摯的祝賀。但冠軍畢竟只有一個，受表彰的總是少數(shù)，對于大多數(shù)同學來說，我們在向受表彰的同學表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態(tài)度是否端正、學習目的是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了典范，我們就要向典范看齊;當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，作為教師的我們更希望下一次可以看到你們燦爛的笑臉。還有一些同學，你們的成績暫時不理想，但你們決不要氣餒，你們要及時調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮努力，一樣會有好的收獲。魯迅先生在19XX年春考時7門課程有一門不及格三門60分，平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫假設16歲讀中學時語文才考了55分，可他后來卻成了大作家;著名的數(shù)學家蘇步青上學時曾是班級倒數(shù)第二。理論證明：一時的落后不代表永遠落后，但落后了不及時追趕將會永遠落后，所以教師真誠地期待成績暫時不理想的同學“努力拼搏”，因為拼搏的人生才有進步、才有意義、才更加多姿。同學們期中考試只是個加油站，在我們今后的人生道路上還有許屢次大大小小的考試。一次考試并不是句號，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)歷和教訓，在此我想對同學們提出四點希望：第一，希望同學們勝不驕，敗不餒，將青春珍惜到底。青春是一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧奏響的贊歌。青春經(jīng)不起風雨的沖刷，經(jīng)不起時間的等待，更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫，青春的畫卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激-情去高歌。面對成功，要學會平和;面對失敗，要學會泰然處之。第二，希望同學們努力加強自身的道德修養(yǎng)，保持陽光心態(tài)，讓青春輕舞飛揚。青春需要努力的澆灌，才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的滋潤，才能釋放令人陶醉的芳香。在學習中我們要擁有“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自信，擁有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情;生活中我們要擁有“嚴于律己、寬以待人”的寬容精神，發(fā)揮“己所立而立人，己所達而達人”的團隊精神，用雙手托起青春的絢麗，用雙腳踏出青春的厚重，用智慧折射青春的璀璨，用陽光心態(tài)來調(diào)節(jié)自己，快樂安康地融入學習之中，這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。第三，希望同學們要樹立遠大的人生理想，揚起青春遠航之帆。理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明……同學們要努力去做一個志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年，勇于面對任何困難，充分抓住中學階段這一人生的黃金時期，發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生，實現(xiàn)自己的人生價值。第四，希望同學們要培養(yǎng)勤奮好學的精神，讓青春無怨無悔。學習是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學海無涯，唯勤是岸。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學的同時，還要擅長考慮，學與思相結(jié)合，才能通過慎思進步自己的學習程度?？鬃釉嬲]我們：“學而不思那么罔，思而不學那么殆”。希望同學們能真正沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，不斷奏響青春的樂章。學習之旅如爬山，進步或成長都要過十八盤。成績已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。展望將來，我們?nèi)匀蝗沃氐肋h。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，一種吃苦耐勞的精神，相信期末一定會有更多成績優(yōu)秀和進步大的同學站在領獎臺上，體驗那份驕傲與自豪!祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態(tài)，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，去擁抱燦爛的明天!請記?。何覀儾荒茏笥姨鞖猓覀兛梢愿淖冃那?我們不能改變世界，但我們可以改變自己，勇往直前吧，同學們!因為落后就要挨打，因為____的道路尚未成功。謝謝大家!二零零一年十一月xx日期中考試教師代表發(fā)言稿的延伸閱讀——演講稿的寫作本卷須知1.演講，首先要理解聽眾，注意聽眾的組成，理解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析^p他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，獲得好的效果。2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深化的印象。3.好的演講稿，應該既有熱情的煽動，又有冷靜的分析^p，要把抒情和說理有機地結(jié)合起來，做到動之以情，曉之以理。4.演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深化淺出，把抽象的道理詳細化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。小學生期中考試發(fā)言稿1各位教師、各位同學大家下午好今天很快樂作為一名學生代表在這里講話，光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺我們已度過了半個學期，期中考試已經(jīng)過去了，留給我們的是深深的考慮。學習如建筑高樓大廈，基石是根底，建立是過程，我們不僅要打好根底，還要在有限的時間里建立出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會有時間的悲哀，勤奮者也不會讓效率落后于時間的步伐，天道酬勤，恒者能勝，歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎?體驗成功的喜悅固然令每一個人心向深徑，經(jīng)歷失敗的的痛苦也是每個人生活中的必然，但是失敗的逆境更能讓人富有生命力。荒原上的一棵小草，經(jīng)受暴風驟雨的洗禮才能茁壯成長;懸崖邊上的一棵孤松經(jīng)歷嚴寒風雪的肆虐才能傲然孤立。寶劍因;歷經(jīng)磨練而愈然鋒芒，梅花因飽受苦寒而愈發(fā)芳香。天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已飛過，光陰亦是如此，不留痕跡的悄然逝去，所以我們更應該在學海里努力遨游，在書山上奮勇攀登，這樣奮斗過的青春才不會留下痕跡。最后借用泰戈爾的一句話送給大家：只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)歷過____的手指才能彈奏出世間的絕唱。希望大家可以用奮斗的青春書寫自己的人生。謝謝。2尊敬的李校長、各位教師，各位同學：大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了教師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈儷@得令自己滿意的成績而感到快樂，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;課堂上，同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽教師的講解;課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了進步你們的學習成績，教師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些教師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些教師為了備課，修改作業(yè)習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的教師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來修改試卷、修改作文。同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們獲得優(yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，只要你們安康快樂成長，我們再多辛苦也無怨無悔!為了可以獲得良好的成績，教師和同學們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學要問了：“我在復習的時候也很認真也很努力呀，可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗ィ偸呛錾虾鱿履?”假設你可以有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經(jīng)知道開始反思了，這就值得表揚。對于這個問題的答復，可以換一個角度考慮，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學，他們又為什么可以一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察，教師發(fā)現(xiàn)：這些同學的學習習慣非常的好!你看，每次上課，他們不管是教師還是同學的發(fā)言，都認認真真地傾聽。通過傾聽，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的缺乏。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實的根底嗎?你聽，他們在自習課上做作業(yè)時是那樣的專心致志，甚至教師在他身旁輕輕走過，都沒有覺察。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立考慮，決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。每到教師講評同學們的家庭作業(yè)時，被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習，無論是平時的還是周末的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一次都是那樣的認真，那樣的用心!仔細觀察他們，認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣，就是他們獲得優(yōu)異成績的法寶!同學們，學習如細水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每一位同學的心中已經(jīng)有了答案。同學們，期中考試已經(jīng)完畢，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。期中考試表彰大會學生代表發(fā)言稿尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：大家好！我是初1401班的學生王xx，今天，我很榮幸作為學生代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和沖動，首先，向認真教學、辛勤工作，給予我珍貴知識的所有教師表示衷心的感謝和崇高的敬意！〔鞠躬〕光陰荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間半個學期過去了，今天站在這里發(fā)言。對我而言，不但是褒獎，更多的是鼓勵，盡管我知道自己做得還不夠好，但師長們?nèi)院敛涣呦У亟o予我贊揚和期許，你們的鼓勵將是我今后繼續(xù)努力發(fā)奮向上的強大動力?；貞浿暗膶W習經(jīng)歷，我主要有這么幾點心得：第一是要自信。自信是進步的根底，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，只是我們努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到。第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，“有志者事竟成”，有一個明確的目的，才能在學習的過程中，不斷追求新的打破。第三是要刻苦。學習沒有捷徑，刻苦、認真、踏實、勤奮是獲得好成績的唯一道路。第四學習要講方法。比方要有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力認真聽講，積極考慮;提早預習，及時復習，把有限的時間用在刀刃上，務必做到高效學習。同學們，最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù)；最慢的步伐不是小步，而是彷徨。期中考試已落下帷幕，成績好壞已屬于過去。我們唯有勝不驕，敗不餒，靜下心來，仔細尋找我們的得與失，制定實在可行的學習方案，以積極的態(tài)度、踏實的行動去面對每一天、每一課、每一個知識點，你我才能擁有燦爛的明天和將來！兩個多月以來的學習生活，讓我們由陌生到熟悉，由懵懂到清醒，由興奮到平靜，由不適到習慣。因此，期中考試，是我們的又一個新的起點，讓我們在教師的教導下，攜起手來，再次出發(fā)，努力前行，百尺竿頭更進一步。謝謝！〔鞠躬〕2023期中考試總結(jié)發(fā)言稿范文篇一教師們、同學們：下午好!轉(zhuǎn)眼間半個學期已過去，上星期學校舉行了期中質(zhì)量檢測，在全體教師周密安排和精心組織下，同學們能積極配合，到達了預期的效果，考試結(jié)果比較真實，絕大多數(shù)同學們都交上了一份滿意的答卷。今天，我們在此召開期中表彰及九年級畢業(yè)會考宣誓大會，希望同學們以優(yōu)秀學生為典范，以優(yōu)異成績?yōu)槟康模瑠^力拼搏，以獲得更大更優(yōu)異的成績。下面，我就開學以來同學們的表現(xiàn)情況進展一個小結(jié)。一、每個年級都涌現(xiàn)了一批有遠大理想，努力學習，勤于考慮，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極、勤動腦、勤動口，有高效的學習方法，虛心細心學習的優(yōu)秀學生：1、如九年級192班劉雪勇、強、193班周芬芬、劉軼鈞、陳琴、譚星平、194班陳婧、周兵、陳安杏、195班劉甜甜、陳佳旺、胡巧連同學在第二次月考中七科成績到達600分以上，尤其是劉雪勇同學每次月考成績都是年級第一，這次是與194班陳婧同學并列第一，與賽跑一樣有人緊跟起后，這是好現(xiàn)象，競爭對手越強，越能激發(fā)你們的潛能，九年級第一次月考后，大部分同學都能積極投入到緊張的學習中，整個年級形成了一股積極向上的勢頭，極大部分都在高度緊張的備戰(zhàn)中，堅信四十天后你們每個同學都會笑得很燦爛。2、八年級196班曾舒妮、陳朋、197班段志強、龍嘉嘉、198班陳洋玲、199班劉澤容、胡福、周海風、雷琳琳等這些學生品質(zhì)高尚、從不違紀，他們用出色的成績告訴我們什么是優(yōu)秀學生，什么是辛勤付出必有豐厚的回報，建議八年級每個同學學習劉澤容同學哪種優(yōu)良的學習品質(zhì)。另外八年級生地同樣面臨40天就要中考，所以上次生地全部調(diào)在禮堂里考試，有五個教師監(jiān)考，從考試成績來看，同學們還沒有掀起學習的熱潮，大部分同學還沒有認識到生地考試的重要性，這次考試成績很真實，但結(jié)果令人擔憂，生物校平52.9，地理校平54.6，生物全年級80分以上人數(shù)為23人，地理25人，生地20分以下者各4人，30分以下的各26人，這樣糟糕的情況，同學們還不行動起來就相當危險，所以每個同學會后好好反思，思想上必須高度重視，苦戰(zhàn)四十天，為自己爭光、為父母爭光、為學校爭榮譽。3、七年級譚翼瀟、譚睿琪、劉小琴、陳莎莎、彭星、胡琴、吳洋等同學充滿自信、自強，在學習中形成一種你追我趕的學習氣氛，尤其表揚的是年級第一名的譚翼瀟同學每次考試成績遙遙，有人認為她是天資聰明，但譚翼瀟同學在周記中這樣寫道：別人說我很聰明，我哪里比別人聰明?只有我自己清楚，我的成績不是受之于天，而是受之于人。后天的勤奮努力是這個才女總結(jié)出來的珍貴經(jīng)歷。4、六年級205班的吳潔霞、匡甜甜、龍?zhí)砘?06班雷雅婷、陳康奇、吳晨露、207班劉春艷、劉俊、劉艷琴208班余澤林、陳婭婭、劉朝霞等這些同學成績非常優(yōu)異，質(zhì)樸天真得意的他們胸有大志，日后必成大器。二、陽光總在風雨后，沒經(jīng)歷挫折的風雨，怎能看到成功的彩虹?確實如此，在我們每個年級都有那么一部分學生，他們以前失敗過、成績一直靠后，但這些學生不離不棄，而是暗下決心，堅信天生我才必有用，所以默默無聞、腳踏實地、步步為營努力進步自己的學習成績。如199班陳樂、198班譚健、197班胡萬妹、196班陳敬忠、202班吳君、201班周佳紅、陳玲媛、204班陳坤、陳瑩、205班劉智敏、吳佳旺、206班劉雙睛、207班劉振、208班吳姍姍、吳響亮等同學成績上升很快，特別是199班陳樂同學本次考試上升了65名、還有202班吳君、201班周佳紅在年級中進步了40名;只要同學們長期堅持下去，相信你們的將來不是夢。三、在我們的班級中涌現(xiàn)出許多主人翁意識強、工作負責的小助手。從下周開始全校開始進展課堂教學改革，主要培養(yǎng)學生自學、表達、合作探究等才能，而學校是一個大集體，單純依靠教師的管理是不夠的，必須依靠兵管兵、兵練兵、兵強兵。在前階段有些班上就出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的小助手，如192班的劉雪勇、周佳星、194班的陳婧、唐文龍、201陳莎莎、劉佳璇、202班劉立強、劉雙、203班彭星、劉湘川等同學擔任學習小組長，能以身作那么，在小組學習中起表率作用，不僅本人成績優(yōu)秀，而且能熱心班工作，在小組討論學習中充當起小教師的角色，工作負責，大膽管理，是教師的得力助手。當然，在我們學校擁有以上優(yōu)點的同學遠不止以上提到名字的同學，在這里就不一一列舉了，總之你們是是同學們學習的典范，是教師的驕傲!舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的教師看到前階段的工作成績，鼓勵同學們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績!然而成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明如今，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是:一、正確對待成績成績的獲得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)獲得的成績對我們今后的開展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多;我們獲得成績與今后的人生道路種種收獲相比，還是微缺乏道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績!在這次考試中，部分同學獲得了理想的成績，但個別同學學習中還存在著不少問題，各學科開展是不平衡的，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。在此希望這些同學重新樹立目的，改變不良習慣，以優(yōu)異學生為典范，努力進步自己。假設長期以往，下次只能直呼其名，到時雙方都是心里難受。期中考試已經(jīng)完畢，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。二、腳踏實地做好下階段學習。學習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向教師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是獲得成績與成功的根本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，假設做到勤奮與刻苦，即使開始時根底差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的笨鳥先飛，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探究、勇于創(chuàng)新的人。三是科學的學習方法，一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。在這里，我還希望同學們能根據(jù)自己的特點和根底不斷調(diào)整自己的學習狀態(tài)，要擅長抓薄弱學科、促進學科平衡。總之，我希望大家借期中考試的東風，認真總結(jié)經(jīng)歷教訓，發(fā)揚成績，抑制缺點，爭創(chuàng)佳績!最后預祝我們九年級中考、八年級生地會考、七年級抽考、六年級全縣統(tǒng)考四考旗開得勝、馬到成功!謝謝大家!篇二各位教師、同學們：大家好!今天，我們在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會，在這里，我借此時機向辛勤耕耘在我校教育教學戰(zhàn)線上的廣闊教職員工表示衷心的感謝，并代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀!一、宣讀全校各班各科及格率及紅色率二、分析^p總結(jié)本次考試評價學生的考試成績及考試情況學生的學習成績的及格線也定為60分，那么，你們心中永遠要有60分這個概念，我們以百分制來衡量你們的成績，當然，你也不要忘了100分，應該說60分，作為你們來說，是你學業(yè)成績的一個根本要求，100分是你的奮斗目的。(這里的100分是把成績折合成100分)古今中外，人們都不約而同地在時間、面積、生理、等各種不同的領域里，屢次選用了60這個數(shù)字，可見，60，真是一個神秘的數(shù)字。外國創(chuàng)造創(chuàng)造的鐘表，60秒為一分鐘，60分鐘為一小時，用到了60這個數(shù)字。中國人創(chuàng)造的60平方丈為一畝，，也用到了60這個數(shù)字，而今人的退休年齡也是60歲。既然生活中有這么多的60，我們學生也應該正確對待60分。(根據(jù)實際情況評價學生的分數(shù))分數(shù)是評價教學效果和學生學習成績的天平，但是，它絕非像天平那般公平。分數(shù)并不是一個學生的一切。成績受諸多因素的制約，如考試過程作弊0分、考試過程作弊獲得好成績、不會的選擇題做對了等。我們要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，理解學生的學習狀態(tài)、知識程度、才能上下、疑難所在，然后對癥下藥。學生要在不斷的總結(jié)和反思中進步學習技能，所以考試完要寫總結(jié)?？偨Y(jié)的目的不是寫一篇文章交上來，是為了自身的開展。(評價學生的總結(jié)：成績=付出+科學的學習方法;帶著問題學，在學中反思，在反思中追思)做家長的用物質(zhì)鼓勵學生，(興趣是的教師，興趣會伴你走向成功之路)考砸了就大罵，不分析^p原因。【【關(guān)鍵詞】：^p】：：三苦兩樂(興趣、教師)自信與自行車(不能、不敢)兩個夢(命運在自己之手)10臺的廣告(高度、角度{6根火柴，擺4個三角形}、尺度)自己的亮點(秋天、果實、落葉)所有的學生都是天生的學習者學習風氣(美國：羅森塔爾效應)三、學習方法指導(學會學習)Ⅰ、學法指導的意義將來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會學習的人(阿爾文.托夫勒)(一)如何學，是學生應該首先解決的問題：教中有學，學中有教，從哲學的觀點看，教是通過學才起作用的。教是為了不教是一個大道理。(授之以魚不假設授之以漁方法和知識比作*和干糧有*就不怕肚子餓)【立體圖形描繪事物的方向(正北、正南)學科術(shù)語的運用】(二)學會學習，要把學會變?yōu)闀W：溫故而知新【化學方程式物質(zhì)分子式乘法和加法順序法】(三)學會學習就會有很高的學習效率：俗話說一竅不得，少掙幾百。【直觀：興趣小組學生唱歌練樂器】Ⅱ、詳細的學法指導(人的智能構(gòu)造：觀察、記憶、想象、思維、創(chuàng)造)(一)觀察是入門的向?qū)?、觀察的方式方法(1)、順序法【太陽、時間順序、內(nèi)燃機的工作原理、】(2)比較法：【銅線和木棍、凸透鏡和凹透鏡、無色和白色、師和帥、平方根和立方根、視圖與平行投影、教材編排：日出(劉白羽)和泰山日出(徐志摩)、棱柱與圓柱的共同點和不同點、考試中英語中形容詞的三個比較等級】(3)特征法：【飛機加油、在火車上倒水、法國飛行員抓住德國子彈、收割機和卡車、這些物理現(xiàn)象的根本特征是：兩個相對靜止的物體，它們之間是沒有機械運動的琴弦、暴雨中發(fā)聲的樹葉發(fā)聲物體的共同特征都是振動】(3)推斷法：【回音：大山和原野/推斷法是在觀察中進展考慮和推理的方法】(二)記憶是知識的母親培根一切知識都是記憶1、記憶的方式方法(機械記憶和意義記憶)(1)、化繁為簡：【蝸牛、汽車、飛機、自行車速度公式】(2)、分類記憶法：【知識樹或內(nèi)容框架圖、思維導圖(歷史)】(3)、比較記憶法：【英語單詞、漢字、平行四邊形】(4)、協(xié)同記憶法：【做實驗、好記性不如爛筆頭】(5)、圖表記憶法：【光學力學圖、門捷列夫的化學元素周期表】(6)、形