(一)人體工程學(xué);ppt

人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計主講人：任彥肖鄭州理工職業(yè)學(xué)院日常生活中的物品從使用角度看哪個更方便？

圖1-1書包提挎方式與脊柱形態(tài)圖1-2雙肩背書包形形色色的剪刀，里面學(xué)問可不少?接下來學(xué)習第一章概述第一章概論1.人體工程的定義

人體因素：包括生理和心理兩個方面，并且包含了許多影響人們使用工具和創(chuàng)造人工環(huán)境等方面的因素。是一個數(shù)據(jù)積累的范疇。接下來學(xué)習人體程學(xué)研究的內(nèi)容人體工程學(xué)：是研究‘人-機-環(huán)境’系統(tǒng)中人,機,環(huán)境三大要素之間關(guān)系,為解決該系統(tǒng)中人的效能,健康問題提供理論與方法的一門技術(shù)科學(xué).

HUMANENGINEERING1.2人體程學(xué)的研究內(nèi)容人2.人——機關(guān)系-顯示器:儀表,信號,顯示屏…-操縱器:桿,鈕,盤,輪,踏板…-機器用具:設(shè)備,用具,家具…3.人——環(huán)境-自然環(huán)境:氣候,地理…-人為環(huán)境:生活環(huán)境,工作環(huán)境:一般工作環(huán)境:空間,照明,溫度,濕度…特殊工作環(huán)境:高溫,高壓,噪音,輻射…4、接下來學(xué)習人體工程學(xué)的應(yīng)用第一章概論1.-人體尺寸/信息的感受和處理能力/運動的能力/學(xué)習的能力/生理的需求/對物理環(huán)境的感受性/對社會環(huán)境的感受性/知覺與感覺的能力/環(huán)境對人體能的影響/人的長期、短期能力的限度及愉適點/人的習慣與差異…

HUMANENGINEERING第一章概論

1.3人體工程學(xué)的應(yīng)用1.人體工程學(xué)是在應(yīng)用中發(fā)展起來的，凡是涉及與人有關(guān)的事和物，就會涉及到人體工程學(xué)問題。如建筑設(shè)計與裝修，要使建筑更好地為人所用，就要懂得人的心理和行為要求。要使環(huán)境很舒適，就要懂得人的知覺特性。要使家具和設(shè)備使用方便，就要了解人體活動的各種功能尺寸。要使建筑形態(tài)符合人的審美要求，就要懂得人的視覺特征，以及人和環(huán)境交互作用的特點等等。由此可見，隨著人體工程學(xué)與有關(guān)學(xué)科的結(jié)合，也就出現(xiàn)了許多相關(guān)的學(xué)科。接下來學(xué)習人體工程學(xué)發(fā)展經(jīng)歷的三大階段

HUMANENGINEERING2.人體工程學(xué)經(jīng)歷的三大階段1）人適應(yīng)機器2）機器適應(yīng)人（見教材第1頁二戰(zhàn)的故事和28頁）主觀感覺能看到的范圍上到眉毛下到鼻尖及上唇向上約55度向下約70度，左右約94度見教材27頁）重要的安置3度以內(nèi)，一般的安置20到40度，次要的安置40到60度，一般不再80度以外安置儀表。3)人—機—環(huán)境相互協(xié)調(diào)接下來學(xué)習人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計第一章概論

HUMANENGINEERING第一章概論3.人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計為確定空間范圍提供依據(jù)人體尺寸-是家具設(shè)備的尺寸人的活動范圍是家具設(shè)備的數(shù)量和尺寸為家具設(shè)計提供依據(jù)為確定感覺器官的適應(yīng)能力提供依據(jù)下面我們學(xué)習幾項室內(nèi)環(huán)境中人們的心理與行為方面的例子。

HUMANENGINEERING1、領(lǐng)域性與人際距離領(lǐng)域性原是動物在環(huán)境中為取得食物、繁衍生息等的一種適應(yīng)生存的行為方式。人與動物畢竟在語言表達、理性思考、意志決策與社會性等方面有本質(zhì)的區(qū)別，但人在室內(nèi)環(huán)境中的生活、生產(chǎn)活動，也總是力求其活動不被外界干擾或妨礙。不同的活動有其必須的生理和心理范圍與領(lǐng)域，人們不希望輕易地被外來的人與物所打破。人際接觸實際上根據(jù)不同的接觸對象和在不同的場合，在距離上各有差異。赫爾以動物的環(huán)境和行為的研究經(jīng)驗為基礎(chǔ)，提出了人際距離的概念，根據(jù)人際關(guān)系的密切程度、行為特征確定人際距離，即分為：密切距離；人體距離；社會距離；公眾距離。每類距離中，根據(jù)不同的行為性質(zhì)再分為接近相與遠方相。例如在密切距離中，親密、對方有可嗅覺和輻射熱感覺為接近相；可與對方接觸握手為遠方相。當然對于不同民族、宗教信仰、性別、職業(yè)和文化程度等因素，人際距離也會有所不同。室內(nèi)環(huán)境中人們的心理與行為方面的情況：

2、私密性與盡端趨向如果說領(lǐng)域性主要在于空間范圍，則私密性更涉及在相應(yīng)空間范圍內(nèi)包括視線、聲音等方面的隔絕要求。私密性在居住類室內(nèi)空間中要求更為突出。日常生活中人們還會非常明顯地觀察到，集體宿舍里先進入宿舍的人，如果允許自己挑選床位，他們總愿意挑選在房間盡端的床鋪，可能是由于生活、就寢時相對地較少受干擾。同樣情況也見之于就餐人對餐廳中餐桌座位的挑選，相對地人們最不愿意選擇近門處及人流頻繁通過處的座位，餐廳中靠墻卡座的設(shè)置，由于在室內(nèi)空間中形成更多的“盡端”，也就更符合散客就餐時“盡端趨向”的心理要求。3、依托的安全感生活活動在室內(nèi)空間的人們，從心理感受來說，并不是越開闊、越寬廣越好，人們通常在大型室內(nèi)空間中更愿意有所“依托”物體。在火車站和地鐵車站的候車廳或站臺上，人們并不較多地停留在最容易上車的地方，而是愿意待在柱子邊，人群相對散落地匯集在廳內(nèi)、站臺上的柱子附近，適當?shù)嘏c人流通道保持距離。在選擇餐館的座位時，人們愿意坐在靠邊桌旁而不是中間的桌子在柱邊人們感到有了“依托”，更具安全感。

在火車站人們等車時選擇的位置在餐館人民選擇位置的頻度4、從眾與趨光心理從一些公共場所內(nèi)發(fā)生的非常事故中觀察到，緊急情況時人們往往會盲目跟從人群中領(lǐng)頭幾個急速跑動的人的去向，不管其去向是否是安全疏散口。當火警或煙霧開始彌漫時，人們無心注視標志及文字的內(nèi)容，甚至對此缺乏信賴，往往是更為直覺地跟著領(lǐng)頭的幾個人跑動，以致成為整個人群的流向。上述情況即屬從眾心理。同時，人們在室內(nèi)空間中流動時，具有從暗處往較明亮處流動的趨向，緊急情況時語言訴引導(dǎo)會優(yōu)于文字的引導(dǎo)。上述心理和行為現(xiàn)象提示設(shè)計者在創(chuàng)造公共場所室內(nèi)環(huán)境時，首先應(yīng)注意空間與照明等的導(dǎo)向，標志與文字的引導(dǎo)固然也很重要，但從緊急情況時的心理與行為來看，對空間、照明、音響等需予以高度重視。5、空間形狀的心理感受由各個界面圍合而成的室內(nèi)空間，其形狀特征常會使活動于其中的人們產(chǎn)生不同的心理感受。著名建筑師貝聿銘曾對他的作品--具有三角形斜向空間的華盛頓藝術(shù)館新館--有很好的論述，貝聿銘認為三角形、多滅點的斜向空間常給人以動態(tài)和富有變化的心感受。捷徑效應(yīng)

所謂捷徑效應(yīng)是指人在穿過某一空間時總是盡量采取最簡潔的路線，即使有別的因素的影響也是如此。

觀眾在典型的矩形穿過式展廳中的行為模式與其步行街中的行為十分相仿。觀眾一旦走進展覽室，就會停在頭幾件作品前，然后逐漸減少停頓的次數(shù)直到完成觀賞活動。由于運動的經(jīng)濟原則（少走路），故只有少數(shù)人完成全部的觀賞活動。

幽閉恐懼

幽閉恐懼在人們?nèi)粘Ｉ疃嗌贂龅?，有的人重些，有的人輕些。如坐在只有雙門的轎車后坐上、乘電梯、坐在飛機狹窄的艙里，總是有一種危機感，會莫名其妙地認為“萬一”發(fā)生問題會跑不出去。原因在于對自己的生命抱有危機感，這些并非是胡思亂想，而是這幾個空間形式斷絕了人們與外界的直接聯(lián)系?？指甙Y

自從人類的祖先離開叢林來到地上后，發(fā)展了新的平衡感覺，他們已不再能悠哉悠哉地蕩于林間樹梢,對高處產(chǎn)生了本能的恐懼感。登臨高處，會引起人血壓和心跳的變化，人們登臨的高度越高，恐懼心理越重。在這種情況下，許多在一般情況是合理的或足夠安全的設(shè)施也會被人們認為不夠安全。如欄桿的高度是否夠高、是否牢固。在這里人們衡量的標準主要的是心理感受從上述的研究可以看出，人與人之間的相互作用、人的行為方式中，空間環(huán)境的形態(tài)起著很大的影響作用，正如阿爾特曼指出的：“可以認為空間的使用既由人決定，同時又決定人的行為”。接下來學(xué)習環(huán)境心理學(xué)在室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用環(huán)境心理學(xué)在室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用運用環(huán)境心理學(xué)的原理，在室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用面極廣，暫且列舉下述幾點：1、室內(nèi)環(huán)境設(shè)計應(yīng)符合人們的行為模式和心理特征例如現(xiàn)代大型商場的室內(nèi)設(shè)計，顧客的購物行為已從單一的購物，發(fā)展為購物--游覽--休閑--信息--服務(wù)等行為。購物要求盡可能接近商品，親手挑選比較，由此自選及開架布局的商場結(jié)合茶座、游樂、托兒等應(yīng)運而生。2、認知環(huán)境和心理行為模式對組織室內(nèi)空間的提示從環(huán)境中接受初始的刺激的是感覺器官，評價環(huán)境或作出相應(yīng)行為反應(yīng)的判斷是大腦，因此，“可以說對環(huán)境的認知是由感覺器官和大腦一起進行工作的”。認知環(huán)境結(jié)合上述心理行為模式的種種表現(xiàn)，設(shè)計者能夠比通常單純從使用功能、人體尺度等起始的設(shè)計依據(jù)，有了組織空間、確定其尺度范圍和形狀、選擇其光照和色調(diào)等更為深刻的提示。3、室內(nèi)環(huán)境設(shè)計應(yīng)考慮使用者的個性與環(huán)境的相互關(guān)系環(huán)境心理學(xué)從總體上既肯定人們對外界環(huán)境的認知有相同或類似的反應(yīng)，同時也十分重視作為使用者的人的個性對環(huán)境設(shè)計提出的要求，充分理解使用者的行為、個性，在塑造環(huán)境時予以充分尊重，但也可以適當?shù)貏佑铆h(huán)境對人的行為的“引導(dǎo)”，對個性的影響，甚至一定程度意義上的“制約”，在設(shè)計中辯證地掌握合理的分寸接下來先簡單看一下尺寸的運用，之后會有專門一節(jié)來講述在餐廳（教材57、58頁）一個供六個人使用的餐桌有多大？2.餐桌離墻應(yīng)該有多遠？80厘米。這個距離是包括把椅子拉出來，以及能使就餐的人方便活動的最小距離。

3.一張以對角線對墻的正方形桌子所占的面積要有多大？180*180平方厘米這是一張邊長90厘米，桌角離墻面最近距離為40厘米的正方形桌子所占的最小面積。

4.桌子的標準高度應(yīng)是多少？72厘米。這是桌子的中等高度，而椅子是通常高度為45厘米。

5.一張供六個人使用的桌子擺起居室里要占多少面積？300*300厘米。需要為直徑120厘米的桌子留出空地，同時還要為在桌子四周就餐的人留出活動空間。這個方案適合于那種大客廳，面積至少達到600*350厘米。

6.吊燈和桌面之間最合適的距離應(yīng)該是多少？70厘米。這是能使桌面得到完整的、均勻照射的理想距離。在衛(wèi)生間（教材70、71、72、73、74頁）1．衛(wèi)生間里的用具要占多大地方？馬桶所占的一般面積多大？懸掛式或圓柱式盥洗池可能占用的面積：70厘米×60厘米正方形淋浴間的面積：80厘米×80厘米浴缸的標準面積：160厘米×70厘米2．浴缸與對面的墻之間的距離要有多遠？100厘米。想要在周圍活動的話這是個合理的距離。即使浴室很窄，也要在安裝浴缸時留出走動的空間?？傊「缀推渌麎γ婊蛭锲分g至少要有60厘米的距離。3．安裝一個盥洗池，并能方便地使用，需要的空間是多大？90厘米×105厘米。這個尺寸適用于中等大小的盥洗池，并能容下另一個人在旁邊洗漱。在臥室（教材64頁）

1雙人主臥室的最標準面積是多少？12平方米夫妻二人的臥室不能比這個在小了。在房間里除了床以外，還可以放一個雙開門的衣柜（120*60厘米）和兩個床頭柜。在一個3*4.5米的房間里可以放更大一點的衣柜；或者選擇小一點的雙人床，再在抽屜和寫字臺之間選擇其一。就可以在擺放衣柜的地方選擇一個帶更衣間的衣柜。

2如果把床斜放在角落里，要留出多大空間？360*360厘米這是適合于較大臥室的擺放方法，可以根據(jù)床頭后面墻角空地的大小在拜訪一個儲物柜。

4如果衣柜被放在了與床相對的墻邊，那么兩件家具這間的距離應(yīng)該是多少？90厘米,這個距離是為了能方便地打開柜門而不至于被絆倒在床上

5衣柜應(yīng)該有多高？240厘米這個尺寸考慮到了在衣柜里能放下長一些的衣物（160厘米），并在上部留出了放換季衣物的空間（80厘米）

在一個（240*90*75高厘米）的長沙發(fā)面前擺放一個（130*70*45高厘米）的長方形茶幾是非常舒適的。兩者之間的理想距離應(yīng)該是能允許你一個人通過的同時又便于使用，也就是說不用站起來就可以方便地拿到桌上的杯子或者雜志。

2.一個能擺放電視機的大型組合柜的最小尺寸應(yīng)該是多少？

200*50*180高厘米這種類型的家具一般都是由大小不同的方格組成，高處部分比較適合用來擺放書籍，柜體厚度至少保持30厘米；而低處用于擺放電視的柜體厚度至少保持50厘米。同時組合柜整體的高度和橫寬還要考慮與墻壁的面積相協(xié)調(diào)。

3.如果擺放可容納三、四個人的沙發(fā)，那么應(yīng)該選擇多大的茶幾來搭配呢？（教材53頁）140*70*45高厘米在沙發(fā)的體積很大或是兩個長沙發(fā)擺在一起的情況下，矮茶幾就是很好的選擇，高度最好和沙發(fā)坐墊的位置持平。7.長沙發(fā)或是扶手沙發(fā)的的靠背應(yīng)該有多高？85至90厘米。這樣的高度可以將頭完全放在靠背上，讓您的頸部得到充分的放松。如果沙發(fā)的靠背和扶手過低，建議您增加一個靠墊來獲得舒適。如果空間不是特別寬敞，沙發(fā)應(yīng)該盡量靠墻擺放。

8.如果客廳位于房間的中央，后面想要留出一個走道空間，這個走道應(yīng)該有多寬？100至120厘米。走道的空間應(yīng)該能讓兩個成年人迎面走過而不至于相撞，通常給每個人留出60厘米的寬度。

9.兩個對角擺放的長沙發(fā)，它們之間的最小距離應(yīng)該是多少？10厘米。接下來學(xué)習人體生理學(xué)知識2.1人體生理學(xué)知識1.人體感覺系統(tǒng)人的感覺系統(tǒng)是由神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官組成。了解神經(jīng)系統(tǒng)，才能知道心理活動發(fā)生的過程；了解其感覺器官，才能了解刺激與效應(yīng)發(fā)生的生理基礎(chǔ)。與環(huán)境直接作用的主要感官是眼、耳、鼻、口、皮膚及由此而產(chǎn)生的視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺，即“五覺”，另外還有平衡系統(tǒng)產(chǎn)生的運動覺。(2).接下來學(xué)習血液循環(huán)系統(tǒng)

第二章人體工程學(xué)基

HUMANENGINEERING2.1人體生理學(xué)知識2.血液循環(huán)系統(tǒng)

家具尺度是否科學(xué)，室內(nèi)界面材料是否合理，室內(nèi)氣流組織好壞，都會影響人體血液循環(huán)，影響健康。

3.

接下來學(xué)習人體運動系統(tǒng)和人體力學(xué)第二章人體工程學(xué)基礎(chǔ)

HUMANENGINEERING2.1人體生理學(xué)知識3.人體運動系統(tǒng)和人體力學(xué)

(1)人體運動系統(tǒng)的生理特點，關(guān)系到人的姿勢、人體的功能尺寸和人體活動的空間尺度，從而影響家具、設(shè)備、操作裝置和支撐物的設(shè)計。接下來學(xué)習運動和疲勞的關(guān)系第二章人體工程學(xué)基礎(chǔ)

HUMANENGINEERING運動和疲勞與室內(nèi)設(shè)計相關(guān)的主要是與運動有關(guān)的局部尺寸。如何使其距離、高度有一個適合人體運動需要的合理尺寸，以減少肌力和體能的損耗，亦即減少疲勞，這也是運動中的工效。比如：樓梯的踏步高度和寬度；煤氣灶和洗盆的高度；生產(chǎn)流水線各種裝配件的位置等。接下來看幾張圖第二章人體工程學(xué)基礎(chǔ)

HUMANENGINEERING骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的共同作用，完成了人體活動的各種動作。(2)人體力學(xué)人體運動系統(tǒng)的各個組成部分，造就了人的空間形態(tài)，也維持了人的內(nèi)力和重力平衡。第二章人體工程學(xué)基礎(chǔ)

HUMANENGINEERING由于人體姿勢不同，人體內(nèi)力和重力傳遞的路線也不相同。合適的工作面高度，可減少脊椎骨不必要的彎曲，以免引起腰肌勞損。第二章人體工程學(xué)基礎(chǔ)

HUMANENGINEERING第二章人體工程學(xué)基礎(chǔ)

HUMANENGINEERING接下來學(xué)習人體測量學(xué)知識2.3人體測量學(xué)知識1.人體測量學(xué)由來和發(fā)展人體測量學(xué)(anthropometry)——人類學(xué)的一個分支學(xué)科。主要是用測量和觀察的方法來描述人類的體質(zhì)特征狀況。2.人體測量學(xué)與室內(nèi)設(shè)計的關(guān)系——室內(nèi)空間大小更離不開人的尺度要求。確定一扇門的高度和寬度，就要了解人在進入房間時的姿勢和活動范圍及其功能尺寸，才能最經(jīng)濟、最科學(xué)地確定門的大小3.接下來學(xué)習人體測量的內(nèi)容和方法第二章人體工程學(xué)基礎(chǔ)

HUMANENGINEERING2.3人體測量學(xué)知識3.人體測量的內(nèi)容和方法人體測量的內(nèi)容：人體構(gòu)造尺寸、人體功能尺寸、人體重量和人體的推拉力。(教材117-26頁)人體測量的方法：丈量法、攝像法、問卷法。接下來學(xué)習人體測量第二章人體工程學(xué)基礎(chǔ)

HUMANENGINEERING2.3人體測量學(xué)知識4.人體測量按男女性別分開，且分為三個年齡段：18--25歲（男子）,26--35（男女）,30--60歲。根據(jù)室內(nèi)設(shè)計工作的需要。測量的種類包括影響家具設(shè)計的人體構(gòu)造尺寸和人體功能尺寸。

人體構(gòu)造尺寸（見教材17到26頁）——身高、肩高、肘高、中指尖點上舉高、肩寬、胸厚、肩指點距離、腋高、坐高、坐姿肘高、膝高、大腿厚、小腿加足厚、臀膝距、坐深、兩肘間寬、坐姿臀寬、踞高、蹲高、蹲距、單腿跪高、跪距。功能尺寸——動態(tài)人體尺寸，是人在進行某種功能活動時肢體所能達到的空間范圍。主要對解決帶有空間范圍、位置的問題提供數(shù)據(jù)。第二章人體工程學(xué)基礎(chǔ)

HUMANENGINEERING尺寸分五個方面：（１）幼兒人體尺寸；（２）成年人人體與家具相關(guān)尺寸；（3）柜類家具及其使用空間尺寸；（４）座椅舒適度評價；（５）不同功能高度的水平拉力。人體尺寸的差異（教材13_15頁）

（1）種族差異（2）世代差異（3）年齡差異（4）性別差異（5）殘疾人尺寸的衡量標準：（1）舒適的標準：以‘夠得著的距離，容得下的空間’為原則。（2）安全尺度

HUMANENGINEERING側(cè)向彎曲各40度（教材第9頁)第二章人體工程學(xué)基礎(chǔ)

HUMANENGINEERING藍牙鼠標采用左右對稱的設(shè)計，方便習慣使用左手的用戶，結(jié)構(gòu)設(shè)計符合人體工程學(xué)原理。第二章人體工程學(xué)基礎(chǔ)

HUMANENGINEERING浴缸外側(cè)方正規(guī)矩，而內(nèi)側(cè)曲線圓潤，符合人體的生理曲線和人體工程學(xué)原理，是追求舒適的最佳選擇。接下來學(xué)習人體工程學(xué)與家具

HUMANENGINEERING第三章人體工程學(xué)與家具家具設(shè)計除了造型的美觀外，更重要的就是功能合理。所謂功能合理就是如何使家具基本尺度適應(yīng)人體靜態(tài)的各種姿勢變化，諸如人體的站立、移動、座靠、臥躺等一系列的生活動作。按照人體工程學(xué)原理與家具的使用關(guān)系，家具可分為三類：人體家具類、臥具類家具、建筑家具。先看人體家具

人體家具類主要指支持人的身體，承受人體重量的坐臥性家具，如椅、沙發(fā)、床等。坐臥性家具的基本功能是滿足人們?nèi)藗冏氖孢m，睡得安寧和提高工作效率。使人在使用家具時靜疲勞降到最低限度。

一.人體家具類

1.坐具的基本要求

人坐下來時，受骶骨和骨盆轉(zhuǎn)動的影響，腰椎難以保持原來的

自然狀態(tài)，隨著不同的坐姿而改變曲度，肌肉與韌帶處于緊張的收縮狀態(tài)，時間長了逐漸產(chǎn)生并加重不舒適感，這就是靜疲勞。所以，在設(shè)計各種坐具時，關(guān)鍵是要掌握好座面與靠背所構(gòu)成的角度，選擇適當?shù)闹挝恢?，分析體壓分布的情況，使接觸面得到滿意的舒適感。接下來看臥具家具2.臥具的基本要求

床的使用功能務(wù)必注重考慮與人體的關(guān)系，著重于床的尺度與彈性結(jié)構(gòu)的綜合設(shè)計。不能把人的仰臥看作為站立的橫倒。應(yīng)該以脊椎自然形態(tài)的仰臥姿勢，使腰部與臀部壓陷略有差異，差距以大于30毫米為宜。床是否能消除疲勞，除了合理的尺度以外，主要取決于床的硬軟度能否使人體臥姿處于最佳狀態(tài)。

同時，床墊的硬軟度又與體壓分布有關(guān)，不同彈性的床面，其體壓分布情況也有顯著差別。為了使體壓得到合理分布，需精心設(shè)計好床墊的彈性材料，可以采用不同材料搭配成三層結(jié)構(gòu)較合適：與人體接觸的面層采用柔軟材料；中層采用硬一些的材料，有利于身體保持良好的姿態(tài)；最下層是承受壓力的部分，用稍軟的彈性材料起緩沖作用。家下來看建筑家具類三.建筑家具類所謂建筑家具類，主要指附屬于建筑物上貯存性壁柜、擱板、隔斷等。貯存性家具存放日常生活用品，首先是按人體工程學(xué)的原則根據(jù)人體操作活動的可及范圍來安排；其次是考慮物品使用頻度來安排所存放的位置。一般而言，物品存放的位置以地面標高算起600-1650mm的范圍最方便。

因此，常用物品放在這個取用方便的區(qū)域。不常用的物品可放在600mm以下或1650mm以上的位置。

接下來看幾張圖接下來學(xué)習工作面的高度

HUMANENGINEERING第四章人體與家具4.1工作面的高度結(jié)論：1.工作面高度應(yīng)由人體肘部高度來確定，而不是由地面以上的高度來確定；該高度設(shè)定根據(jù)具體操作人的尺寸而定。2.工作面的最佳高度略低于人的肘部。

工作面的高度設(shè)計按基本作業(yè)姿勢：站立作業(yè)/坐姿作業(yè)/交替作業(yè)。接下來學(xué)習座位的設(shè)計

工作面的高度取決于人工作時身體姿勢的重要因素。不正確的工作面高度將影響人的姿勢，引起身體的不適，降低工作效率。為有效提高工作速度和精確度，考慮‘疲勞’和‘單調(diào)’的人性因素，提出最佳的工作面高度是在人的肘下50毫米，這個數(shù)據(jù)是根據(jù)生產(chǎn)效率和工作人員的生理情況兩個方面因素確定的。

HUMANENGINEERING4.2座位的設(shè)計現(xiàn)在在工業(yè)社會中，約有2/3的工作是采用坐姿。坐椅對人有以下益處：1.減輕腿部肌肉的負擔2.防止不自然的軀體姿勢3.減低人的能耗4.減輕血液循環(huán)的負擔不正確的坐姿和不適和的坐椅都會影響人體健康。

4.3坐椅的尺寸設(shè)計由于椅子用途不同，人與人的尺寸，比例互不相同，坐椅的尺寸設(shè)計根據(jù)不同的用途采用不同的取值。第四章人體與家具接下來學(xué)習餐椅

HUMANENGINEERING4.3.1餐椅餐椅是人們使用時間短，相對簡單的品種。

餐椅設(shè)計的要點：從坐椅前端到桌面的垂直高度最好為230-305毫米椅子前緣距地面420毫米，距桌面290毫米椅面進深不應(yīng)超過405毫米，寬度不應(yīng)超過405毫米椅面應(yīng)保持水平，腰部支撐與椅面之間角度應(yīng)保持90-95度建議使用坐墊，宜使用19毫米厚的柔軟，易清洗的材料制成腰部支撐的中心高于座面240毫米，要不區(qū)域長230毫米，寬度最小330毫米第四章人體與家具4.3.2餐椅辦公用椅需要適合人體的兩種姿勢：直立坐姿和放松坐姿，現(xiàn)在的辦公用椅與適合成年人的汽車座位相似。

HUMANENGINEERING椅子的前緣可以調(diào)節(jié)125毫米，這樣可以適合所有成年人座面從前到后的尺寸為406毫米椅子的寬度為406—560毫米椅墊厚度為51毫米的柔軟材料，無底板座面的水平調(diào)節(jié)角度為0—15度靠背的水平調(diào)節(jié)角度為0—15度椅背高為635毫米，這樣才能支撐肩膀，915毫米，可以支撐頭部支撐中心高于椅面178—292毫米，調(diào)節(jié)幅度最小為51毫米椅背墊為弧形，用25—51毫米厚的柔軟材料制成，弧度半徑1000毫米為宜椅墊應(yīng)該讓人舒服，透氣，并且有摩擦力椅面以上76毫米之內(nèi)不適合有靠背，這個空間留給臀部座面前緣和靠背下緣的圓邊的半徑為12。7毫米扶手間距483毫米，扶手寬51—89毫米椅子應(yīng)該可以旋轉(zhuǎn)，為穩(wěn)定起見應(yīng)有五或六條腿下面來具體看一個人體工學(xué)在家具中運用的例子設(shè)計要點：Aeron座椅

Aeron座椅是一種美國設(shè)計師威利姆·比爾·斯登夫(WilliamBillStumph)和頓·恰維克(DonChadwick)設(shè)計，赫爾曼·米勒公司(HermanMiller)生產(chǎn)制作的現(xiàn)代辦公家具。這種座椅有著上百萬種不同的設(shè)計，因為每一款都是按客戶訂單生產(chǎn)的。由于出色的設(shè)計美學(xué)和高科技工藝，Aeron座椅在1999年獲得美國工業(yè)設(shè)計協(xié)會最佳工業(yè)設(shè)計金牌，并被喻為“人類有史以來最健康舒適的工作座椅”。2004年獲“工業(yè)設(shè)計十年獎”金獎。Aeron座椅還被紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館列為永久典藏。Aeron座椅特征

Aeron座椅的設(shè)計目的是使更多的人坐上去更舒適，更加的靈活多用。威利姆·比爾·斯登夫和頓·恰維克經(jīng)過全面測試和實驗，基于他們在人體工程學(xué)方面積累的經(jīng)驗，以人的足、膝、腰三個部位為軸心，配合人的坐姿的變換，設(shè)置了手動調(diào)節(jié)裝置，以便隨時調(diào)節(jié)座椅的形態(tài)，使之增加座面和靠背對人體的合理、有效的支撐點，采用具有彈性、透氣性和觸感均良好的織物繃面，使人感到舒適。(1)座面高度(在右手邊有一槳狀操作桿，站立上扳調(diào)高，坐下上扳調(diào)低）其目的是調(diào)整座面高度使坐者腳平放在地面或腳凳上，身體舒展。避免腿懸垂，因為腿懸垂時，大腿會受到擠壓，使血液流通受阻。(2)運動力學(xué)：右手邊有一帶旋鈕的長桿，坐著時將旋鈕向前撥(順時針，朝“+”方向)增大壓力，向后撥(逆時針，朝“-”方向)減小壓力。其目的是當后仰時通過增大傾斜壓力使背部得到支撐，身體更穩(wěn)定。而所需壓力的大小取決于坐者對舒適度的感覺。一般來說，把體重較多的集中在腰上部時需要的抵抗力就大，在腰下部時需要的就小。通過反復(fù)的試驗調(diào)整可以達到正好。(3)扶手高度：每個肘靠底部都有一轉(zhuǎn)輪，抓住肘靠底部，向上或向下轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)輪到需要的高度。然后再將轉(zhuǎn)輪下旋以鎖緊扶手在合適的位置。再用同樣的方式調(diào)整另一個。其目的是調(diào)整兩個扶手的高度