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文檔簡介

8/8關(guān)于學(xué)期體育工作計劃三篇(體育上學(xué)期工作計劃)日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我編寫的關(guān)于學(xué)期體育工作計劃三篇(體育上學(xué)期工作計劃),以供參考。

學(xué)期體育工作計劃篇120xx年《體育與健康》科目已被納入中考考核范疇,占的分值為100分。隨著去年國家體育局陸續(xù)開展的“陽光體育運動”及“冬季長跑運動”,還有東省為迎接全運會而開展的“千校乒乓球賽暨萬人象棋賽”,可以看出,國家正在舉國之力為學(xué)生們創(chuàng)造一個良好的環(huán)境鍛煉身體。對于學(xué)校而言,濰坊市教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校程設(shè)置和程安排工作的通知》中將原初二初三的體育提升到三節(jié),可見上級對于體育這一門科目的重視程度越越高了,我們體育的春天了!對于新學(xué)期的體育教學(xué)工作,我決定從如下幾個方面實施:初三學(xué)生面臨著升學(xué)的壓力,時間緊、任務(wù)重,調(diào)整后的體育為時,其中兩節(jié)為身體素質(zhì)練習(xí),另外一節(jié)則依據(jù)學(xué)生的興趣愛好進行調(diào)整安排。

在的實施方面要主抓以下幾個方面:

一、制定目標(biāo)要指向,具體為指向?qū)W生的運動技能的掌握、指向?qū)W生體能的發(fā)展、指向?qū)W生的情感培育,始終牢記“形式是次要的、關(guān)鍵是本質(zhì)”。

二、組織形式要注重學(xué)生生理、心理的需求,加強體育教育對學(xué)生全面發(fā)展的影響,把學(xué)生的學(xué)和社會發(fā)展相聯(lián)系。

三、在教法上一定要多動腦筋,少講多練,盡量讓學(xué)生自己積極主動的探討如何讓樂于體育鍛煉。由以前“站時忍受”變?yōu)椤盎顒邮较硎堋弊寣W(xué)生在提高興趣、增強體質(zhì)、態(tài)度培養(yǎng)、技術(shù)掌握上在上一個更高的層次。具體實施時應(yīng)以以下幾種堂模式為主:

1、基礎(chǔ):開學(xué)前的適應(yīng)階段,主要表現(xiàn)為揮發(fā)體力即慢跑適應(yīng)及隊列隊形練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、自律性。

2、技能:依據(jù)使教育局提出的“三步四環(huán)節(jié)五型”模式進行教學(xué)改革實驗,主要是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力以及自學(xué)、創(chuàng)新能力等,著重為田徑類模塊的堂研究,引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)。

3、檢測:設(shè)置檢測項目以便督促學(xué)生同時也是為增強學(xué)生階段性練習(xí)的成就感。

4、放松:著重開展球類項目如開展小型比賽等。適當(dāng)減少堂密度,培養(yǎng)學(xué)生密度。新型的教學(xué)方式給學(xué)生自主練習(xí)的空間更大了,給學(xué)生靈活的時間更多了,但是,學(xué)生的活動是在教師的指導(dǎo)和要求下開展的。

學(xué)期體育工作計劃篇2一、工作思路:

本學(xué)期體育教研工作的主題是:向教學(xué)要質(zhì)量,積極探索合理有效的教學(xué)方法,切實提高課堂教學(xué)效率。重點:以教材的處理為主要手段積極探索合理有效的教學(xué)方法。二是發(fā)揮本片優(yōu)秀骨干教師的學(xué)科引領(lǐng)作用,利用學(xué)科課題的研究與優(yōu)質(zhì)課的評比為本片體育教師提升教學(xué)能力搭建展示自我的平臺。

二、主要工作:

1、加強課堂常規(guī)、水平計劃、單元教學(xué)計劃的落實和管理工作。各校教研組長負責(zé)制訂完善本校的教學(xué)計劃、單元計劃,要求相符并記錄在案,11月10日前上交。每學(xué)期組織1—2次本片教師學(xué)習(xí)體育教學(xué)相關(guān)理論與教材的學(xué)習(xí)研討,并有記錄;認真做好片優(yōu)質(zhì)課的選拔工作,把本片教學(xué)能力最強的教師選拔上來參加縣優(yōu)質(zhì)課的評比。

2、加強教師基本功訓(xùn)練,注重理論學(xué)習(xí),注重教學(xué)反思、教學(xué)隨筆的撰寫,通過校本教研等活動共同解決課堂教學(xué)中存在的實際問題,進一步提升課堂教學(xué)效果。(一堂課的教學(xué)效果評價簡單的體現(xiàn)四個字:“會”、“懂”、“健”、“樂”。會:學(xué)生學(xué)會了什么;懂:學(xué)生是否掌握了知識;?。簩W(xué)生的身體是否得到了充分的鍛煉;樂:學(xué)生是否獲得了積極的情感體驗。)

3、利用教研活動的交流機會,督促學(xué)校保證學(xué)生每天一小時體育活動,積極開展“陽光體育活動”和“大課間體育活動”,大課間體育活動要列入學(xué)校課程總表,組織校內(nèi)課外集體體育活動,開展多種形式的體育鍛煉,如體育節(jié)、象征性長跑活動等,學(xué)校運動會要突出健身、群體功能,增加趣味性,面向全體學(xué)生,讓更多的學(xué)生參加活動。

三、詳細教研活動計劃

日期

內(nèi)容

地點

參加

對象

備注

9月24日

片中心組成員會議,商討本片教研活動計劃

實驗小學(xué)

本片中心組成員

10月

課堂常規(guī)、水平計劃、單元教學(xué)計劃的制定、落實自查和互查

各校

小學(xué)體育教師

11月

參加縣中小學(xué)田徑運動會

待定

小學(xué)體育教師

11月19日

運動技術(shù)教學(xué)與新課程理念相結(jié)合的專題研究課

實驗小學(xué)

小學(xué)體育教師

12月25日

運動技術(shù)教學(xué)與新課程理念相結(jié)合專題研究課

學(xué)期體育工作計劃篇3新的學(xué)期開始了,學(xué)生會的工作也將一步步步入正軌,體育部的工作也將有新的面貌。這個首先我們部門將從以下幾個方面展開工作:

一、常規(guī)工作

1.學(xué)期初做好招新工作,完成體育部的新生力量的補充,構(gòu)建體育部工作基本框架,為下階段的工作做好準(zhǔn)備。

2.學(xué)期初召開體育部全體干事工作會議,進一步明確此學(xué)期體育部的工作職責(zé),工作安排,工作目標(biāo)和工作重點,確定每兩周一次例會,及時傳達團委精神及指示,從而更好地開展工作,使大家積極地投入到體育部的工作中來。

3.進一步加強對體育部干事綜合素質(zhì)的培養(yǎng),使他們能夠很好的獨立工作,擁有更好的組織能力來應(yīng)對多變的比賽場合,提升體育部的綜合素質(zhì)。

4.積極舉辦學(xué)院的各項體育比賽,選出院最優(yōu)秀的'隊員,隊伍參賽,力爭在學(xué)校比賽時奪取最佳成績。

5.積極配合系他部門的工作。建立友好的交流平臺,可以在學(xué)習(xí)他人之長的同時補己之短,并可以在以后的工作中獲得幫助。

二、具體的工作:

1、院隊招新(院籃球隊,足球隊)(9月中旬)

9月份我們體育部將盡一切力量,提早做好報名,選拔,組建,訓(xùn)練等備戰(zhàn)工作。

建議改進:

新生男子籃球球隊訓(xùn)練時間過晚,造成隊員間默契不足,溝通缺乏,比賽中隊員交流過少。在新生中選拔優(yōu)秀隊員,直接參加新生籃球比賽,促進隊員交流溝通。日常訓(xùn)練強度與效果不太理想,重點抓日常訓(xùn)練,戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo),以及攻防演練。提高球隊整體素質(zhì)。

以下是必辦活動:

2、舉辦院新生籃球賽。(10月)

此次比賽獎勵除了獎狀還包括獎杯。

3、參加校新生籃球、足球賽。(11月)

4、參加校廣播操比賽及第四屆體育大會。(11月)

5、參加中國礦業(yè)大學(xué)校院學(xué)生會間籃球交流賽。(11月)

6、參加校網(wǎng)球團體賽。(11月)

7、參加校定向越野賽。(12月)

8、舉辦院五子棋、象棋班級團體賽。(12月)

9、參加校棋類團體賽。(12月)

10、舉辦院乒乓球個人賽。(12月)

次比賽獎勵不再是單一的獎狀,到時會獎勵一些實質(zhì)性而且有用的物質(zhì)獎勵。另時間充裕將添加的一些活動:

1、軍訓(xùn)拔河比賽:在新生軍訓(xùn)時,若取得輔導(dǎo)員及教官批準(zhǔn)將舉行新生拔河比賽;該比賽采用分系比賽;即數(shù)學(xué)與物理對抗,兩邊同時30人(其中女生依情況而定),同時教官與輔導(dǎo)員也可以參與其中。比賽為3局2勝制。

2、體育歷史大事件:該活動為室內(nèi)活動,活動前由體育部將一些體育歷史大事件找出來,編輯成題冊?;顒舆M行時,將采用必答題與搶答題的積分制進行排名。參與隊伍有大一、大二、大三各班級組成。比賽將產(chǎn)生一等獎一名、二等獎兩名、三等獎四名。該活動可以提高大家對體育活動的熱愛,而且可以更加了解體育活動。

3、院羽毛球個人比賽:與乒乓球賽一樣,挑選出參加校羽毛球賽的隊員。

4、院趣味籃球賽:

參賽隊伍為各個班級。

比賽分為三部分:

(1)定點投球:各班派兩名代表在規(guī)定時間內(nèi)進行定點投球,投進

算1分,不進算0分;

(2)運球上籃:各班派兩名代表在滾定時間內(nèi)運球上籃,球進算1

分,不進算0分;

(3)男女混搭(女生依情況而定)比賽:獲勝隊伍獲得1分,失敗

隊伍0分;

最后積分最高的隊伍獲勝。比賽最后產(chǎn)生一等獎1名、二等獎

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