2022全國甲卷考試大綱

2022高考大綱詳細(xì)解讀考綱解讀：與2017年相比，2022年高考語文考試大綱變化不大，在考核目標(biāo)、能力要求、考查范圍、試卷結(jié)構(gòu)等方面保持穩(wěn)定。因此，2017年高考語文全國三套試題對研究。備考建議：化素養(yǎng)的提升，并以落實(shí)語文學(xué)科核心素養(yǎng)為抓手，認(rèn)真做好2022年高考語文“度”。第一要有速度，即閱讀速度和書寫速度。同20178500;“圈點(diǎn)勾畫”的習(xí)慣和將文本表述與試題表述仔細(xì)核對錙銖必較的習(xí)慣;第三要有法度，即答題的規(guī)范性。主觀題的答題要按照“嚴(yán)謹(jǐn)審題、尋章摘句、看分答題、分條陳述、關(guān)鍵置前、書寫工整”的流程和要求訓(xùn)練;第四要有活度，即注意新題型和寫作。教育部考試性文本閱讀等題型外，2017年又出現(xiàn)了語言得體、邏輯推斷題，2022年仍然會(huì)“活”，既要注意曾經(jīng)考查過的熟語、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、下定義、對聯(lián)仿寫等內(nèi)容，又要注意名著閱讀、民俗文化、節(jié)日文化等可能新增的內(nèi)容?？季V解讀：仔細(xì)對照《2022年高考文理科數(shù)學(xué)大綱》與2017年相比，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩者無論是考核目標(biāo)、考試范圍與要求都沒有變動(dòng)。這說明2022年高考數(shù)學(xué)科的命題仍然保持相對的穩(wěn)定。在新的一輪高考改革到來之前，以平穩(wěn)過渡方式進(jìn)入新改革。備考建議：2022年理數(shù)核心考點(diǎn)仍然是函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、解三角形、數(shù)列、立體幾何、解析幾何、概率與統(tǒng)計(jì)、選考內(nèi)容參數(shù)方程與極坐標(biāo)，不等式選講等。在選擇題或填空題中，集合、復(fù)數(shù)、程序框圖、三視圖、三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)、高頻考點(diǎn)?？季V解讀：2022年全國普通高考物理高考大綱與2017年相比，只在個(gè)別要求上略有變化，考試內(nèi)容和范圍與2017年完全一致。但2022年高考物理考試大綱把“高考對考”改為“高能力的考查中”，這一表述上的改變，是對探究能力的細(xì)化，意味著高考命題對科學(xué)探究能力更加重視。備考建議：1.重視科學(xué)探究能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。在備考過程中克服心理上的畏懼，以高來的探究點(diǎn)的準(zhǔn)備上多下功夫;2.模塊3-5中動(dòng)量部分與功能關(guān)系的綜合問題，要足夠重視;3.兩個(gè)選修模塊(3-3和3-4)的備考，可根據(jù)自己的特點(diǎn)和學(xué)校的安排有側(cè)重點(diǎn)的準(zhǔn)備。2022年高考物理考試大綱與2017年高考物理考試大綱的考試內(nèi)容和范圍(不漏考點(diǎn)，重點(diǎn)突出要求為Ⅱ的考點(diǎn));重視能力考查的方向邁進(jìn)，但都是小步前進(jìn)，穩(wěn)字當(dāng)先?？季V解讀：2022年考綱和20172016年考綱相比沒有發(fā)生明顯變化。但2017年全國卷“講好中國故事”，增強(qiáng)文化自覺和文化自信。從2022年考綱和2017年全國卷來看，預(yù)計(jì)2022年全國卷將會(huì)強(qiáng)調(diào)立德樹人，重視文化品格，突出人文素養(yǎng)。內(nèi)容涉及人與自然、人際關(guān)系、全球文化和科技創(chuàng)新。同時(shí)，展現(xiàn)文化自信，融入創(chuàng)新意識(shí)，傳承文化精髓。命題人既設(shè)統(tǒng)文化的典雅和端莊，又散發(fā)出當(dāng)代中國和整個(gè)世界的蓬勃生命力。備考建議：考生要熟記考綱中3500個(gè)單詞及其詞性和相應(yīng)的派生詞;了解重點(diǎn)詞匯的熟詞生義;掌握詞匯的基本用法和搭配。對于目前英語考試還不能及格的學(xué)生，目前應(yīng)寫譯都得會(huì)，掌握其搭配、結(jié)構(gòu)、習(xí)慣表達(dá)。高考試卷上首現(xiàn)詞匯量大約1000詞左右，其中只有30%70%都是初中五級(jí)課標(biāo)詞匯。單詞記憶要“一次大量、反復(fù)多次”，比如每天50個(gè)，結(jié)合聯(lián)想、順口溜、圖片等智慧方法，強(qiáng)化記憶，幾天后再輪回復(fù)習(xí)，以增加復(fù)現(xiàn)次數(shù)，強(qiáng)化記憶效果?！捌y怪”“偏難怪”且有爭議的語法現(xiàn)象上。做閱讀理巧，如尋找主題句、猜詞、推理、跳讀、略讀等獲取所需要的信息，不可孤立看慣?？季V解讀：2022年政治學(xué)科的“”“考試范圍”與2017年基本保持一致。政治認(rèn)同、法治意識(shí)等核心素養(yǎng)的考查將會(huì)放在更加突出的地位;邏輯思辨作為高中政治課的重要能力，對其的考查會(huì)繼續(xù)滲透;社會(huì)主義核心價(jià)值觀依然是試題的重要價(jià)值導(dǎo)向。道路自信、理論自信、制度自信、文化自信必將會(huì)成為未來命題“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”家選拔人才的需要，以更高站位、更廣闊的視野，關(guān)注國家發(fā)展、國際社會(huì)發(fā)展與人的發(fā)展等問題，開放性、創(chuàng)新性會(huì)更加彰顯。備考建議：基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)生答題的“工具”，在最后五個(gè)多月時(shí)間里，考生不要陷入題海而丟重掌握主干知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)體系，要注意在知識(shí)整合、方法歸類、技能提高方面下工夫，把第一輪復(fù)習(xí)過的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化、條理化、網(wǎng)絡(luò)化梳理，形成一個(gè)完整的知識(shí)框架，達(dá)到舉一反三，融會(huì)貫通的目的。此外，考前要注意對基礎(chǔ)關(guān)注民生、宏觀調(diào)控、注重公平、生態(tài)文明、“中國夢”、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、保障公民權(quán)利、公民政治參與、加強(qiáng)民主政建設(shè)、維護(hù)國家利益、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等貼近現(xiàn)實(shí)生活的問題上，2022年高考這些熱點(diǎn)問題同樣要高度重視。還要關(guān)注十九大報(bào)告中提到的“新時(shí)代”、“新矛盾”、“新思想”“新方略”“新目標(biāo)”“新使命”“新要求”“新征程”及2022年“兩會(huì)”的有關(guān)精神等?？季V解讀：2022年歷史高考大綱與2017年相比基本沒有變化，在考試形式、結(jié)構(gòu)、分值、選考部分等都延續(xù)2017年。但是，從今年的社會(huì)發(fā)展形勢判斷，會(huì)立足歷史學(xué)容的考查力度。我們也可以通過關(guān)注即將發(fā)行的2022年版的試題分析，特別是題型示例，來發(fā)現(xiàn)其中的新動(dòng)向。備考建議：“階段性”“大通史”中有“小專題”，把握好階段特征。深入理解重點(diǎn)知識(shí)，由“一知半解”到深入理解，“發(fā)現(xiàn)問題”的能力。通過練習(xí)提升能力。習(xí)題演練，特別是高考真題品讀，是提高學(xué)科能力的重要途徑。通過審題訓(xùn)練，培養(yǎng)判斷、推理、分析、概括、評(píng)價(jià)、論證等能力。要注重訓(xùn)練的節(jié)奏和質(zhì)量，多反思、提高，切忌貪多求全疲于應(yīng)付?？季V解讀與2017年相比，2022年地理高考大綱的考核目標(biāo)與要求、考試范圍與要求均無任何變化，意味著2022年我省高考地理試題的結(jié)構(gòu)、題型、題量、難度、風(fēng)格與往年的新課標(biāo)全國卷相似。需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，2017年的考試大綱規(guī)定的選考內(nèi)容刪去了“自然災(zāi)害與防治”，2022年的考綱延續(xù)了這一變化，但有關(guān)“自然災(zāi)害發(fā)生的主要原因及危害”的內(nèi)容在必考內(nèi)容中明確列出，完全有可能出現(xiàn)在必答題中，考生雖不必花大力氣復(fù)習(xí)這一內(nèi)容，但也不能不屑一顧。備考建議：以取得事半功倍之效。重視答題規(guī)范和答題習(xí)慣的培養(yǎng)，統(tǒng)攬全局，抓住要害，用簡明扼要、條理清晰、環(huán)環(huán)相扣的語言表達(dá)自己的思維，要用地理術(shù)語，體現(xiàn)學(xué)術(shù)性，扣準(zhǔn)采分點(diǎn)。關(guān)心生活，關(guān)注科研重點(diǎn)、重大政策和社會(huì)熱點(diǎn)，如全球氣候變暖、五大發(fā)展理念、供給側(cè)改革、人口遷移、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。蘭州一中韓濤考綱解讀：與20172022年的考試大綱在“考試目標(biāo)與要求”、“考試范圍與要求”方2022面推向?qū)W科素質(zhì)教育。備考建議：念、原理、過程、規(guī)律的根本。在沒有充分理解原理的情況下去刷題，是舍本逐末的行為。教材對知識(shí)的內(nèi)容、知識(shí)的來源、知識(shí)的應(yīng)用等的表述科學(xué)而準(zhǔn)確，能用教材語言描述的應(yīng)盡量用科學(xué)規(guī)范的教材語言描述。全國卷中的選擇題往往只考查相關(guān)的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，綜合性不強(qiáng)，也較簡單;非選擇題問題少，但綜合性強(qiáng)，個(gè)別問題有難度。全卷圖表題3-4個(gè)，不會(huì)太多。復(fù)遺傳規(guī)律、變異和動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。選修一的難度低于選修三，選修一的微生物分離和培養(yǎng)、選修三的基因工程往往都是考查重點(diǎn)。考綱解讀：2022年考試大綱從考查范圍、能力要求、考查模塊、考點(diǎn)、題型等與2017年基本一致。命題上進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)科核心素養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)的復(fù)習(xí)時(shí)間。將考綱、說明、課本三位一體，緊密結(jié)合，沿系統(tǒng)分塊復(fù)習(xí)→專題提高→回歸課本→綜合模擬的模式向前推進(jìn)。備考建議：1.構(gòu)建體系、歸納主干，對于中學(xué)化學(xué)的主干知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容，如：氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、電化學(xué)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等，查漏補(bǔ)缺，有針對性地復(fù)