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文檔簡介
2024年四川省南充市高坪區(qū)黃溪鄉(xiāng)招聘社區(qū)工作者考前
自測高頻考點模擬試題(共500題)含答案
第一部分單選題(500題)
1、某地“護童成長”兒童關(guān)愛服務(wù)體系試點項目建設(shè)過程中,社區(qū)兒
童主任小劉對轄區(qū)內(nèi)的困境兒童群體摸排后發(fā)現(xiàn),6歲的樂樂自出生
就由祖父母照顧,父母外出務(wù)工杳無音訊。因樂樂沒有出生證明,又
缺乏相關(guān)材料,無法獲得戶籍身份,影響其入學(xué)、就醫(yī)和享受其他兒
童福利。小劉了解情況后,走訪了樂樂的出生醫(yī)院和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?,獲
得了其出生資料,協(xié)助其辦理了戶口。小劉的上述工作滿足了樂樂
()。
A.生存的需要
B.被監(jiān)護的需要
C.受保護需要
D.社會化需要
【答案】:A
2、優(yōu)撫工作中的撫恤是指國家和社會對殘疾軍人、烈士遺屬、因公犧
牲軍人遺屬等撫恤對象按照()給予的撫恤金優(yōu)待。
A.當(dāng)?shù)匾?guī)定的標準
B.當(dāng)?shù)刈畹蜕畋U蠘藴?/p>
C.國家規(guī)定的標準
I).國家規(guī)定的最低生活保障標準
【答案】:C
3、一對無生育能力的夫婦收養(yǎng)了一個被遺棄的1歲女孩。3年后,養(yǎng)
父因車禍去世,女孩被診斷為智力發(fā)育遲緩,養(yǎng)母因無太多技能,收
入也不高,無力安排女孩進行早教治療,向社會工作者求助。下列服
務(wù)活動中,社會工作者應(yīng)()。
A.向養(yǎng)母提供經(jīng)濟、康復(fù)等方面的幫助
B.安排女孩到經(jīng)濟條件較好的家庭寄養(yǎng)
C.將女孩送到兒童福利機構(gòu)撫養(yǎng)
D.為女孩尋找新的收養(yǎng)家庭
【答案】:A
4、社會工作者為協(xié)助做好社區(qū)的計劃生育管理工作,
A.轄區(qū)內(nèi)育齡婦女計劃生育知情選擇的比例
B.符合條件的育齡婦女采取長效節(jié)育措施的比例
C.對轄區(qū)內(nèi)新婚夫婦進行計劃生育培訓(xùn)的人次
D.對轄區(qū)內(nèi)育齡婦女開展生殖健康培訓(xùn)的次數(shù)
【答案】:C
5、隨著城市化進程的加快和我國工業(yè)化的迅速發(fā)展,大量的農(nóng)村勞動
力流向城市,留下了大量的留守兒童,所以,近年來“留守兒童”問
題廣受社會關(guān)注,那么,社會工作者可以通過()的方式,具
體實施專業(yè)介入。
A.支持性兒童福利服務(wù)
B.兒童保護服務(wù)
C.補充性兒童福利服務(wù)
D.替代性兒童福利服務(wù)
【答案】:C
6、在宏觀層面,老年社會工作者還參與制定有關(guān)老年人的(),
致力于建立一個不分年齡、人人共享的社會。
A.道德行為標準
B.社會發(fā)展計劃
C.法律法規(guī)
D.社會服務(wù)方案及相關(guān)政策
【答案】:D
7、(2016年真題)王女士近來情緒波動很大,嚴重影響了生活。情緒
低落時,王女士覺得生活沒意義,不愿與他人交往;情緒平穩(wěn)時,王
女士能夠像平時那樣生活。對此,社會工作者應(yīng)制定的服務(wù)目標是
()O
A.防止王女士情緒進一步低落
B.幫助王女士發(fā)現(xiàn)生活中的積極方面
C.鼓勵王女士主動與他人交往
D.延長王女士情緒平穩(wěn)的時間
【答案】:D
8、(2016年)社會工作者小王定期組織企業(yè)女工學(xué)習(xí)有關(guān)女性工作的法
律法規(guī)。在女工們學(xué)習(xí)的下列政策法規(guī)中,居于主體地位的是
()O
A.《中華人民共和國勞動法》
B.《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》
C.《中華人民共和國憲法》
D.《中華人民共和國慈善法》
【答案】:B
9、在收集資料時,洵問這一方法可以借助的方式不包括()。
A.問卷
B.咨詢
C.角色扮演
D.會談
【答案】:B
10、社會工作者小丁在社區(qū)為青少年的父母開展親職教育小組工作,
其中一節(jié)是根據(jù)父母效能訓(xùn)練模式幫助這些父母了解“積極傾聽”的
意義。小丁應(yīng)在該節(jié)小組工作中幫助他們()
A.覺察自己以往對子女教育方式的利弊
B.用子女能接受的方式表達自己的想法
C.從子女視角看問題,了解他們所思所想
D.學(xué)習(xí)使用“我”訊息,與子女進行溝通
【答案】:C
11、企業(yè)的個案工作主要是協(xié)助職工解決在工作生活中碰到的直接的、
實際的問題和困難,下列選項中不屬于一般信息咨詢性問題的是
()O
A.職工對企業(yè)的各項作業(yè)程序不清楚,向社會工作者咨詢尋求幫助
B.新進職工對企業(yè)內(nèi)各項規(guī)章制度缺乏了解,需要幫助
C.職工家庭關(guān)系失調(diào),與社會工作者交流
D.職工對企業(yè)內(nèi)外的相關(guān)資源不清楚,需要幫助
【答案】:C
12、在醫(yī)務(wù)社會工作中,社會工作者要為因疾病而面臨危機處境中的
病人及其家屬進行危機干預(yù)。在危機干預(yù)時,要強調(diào)介入的()。
A.服務(wù)性
B.預(yù)防性
C.及時性
D.長效性
【答案】:C
13、從軍隊師職干部變?yōu)槊裾块T的服務(wù)對象,老張有一種深深地失
落感,常常懷念在部隊的時光,難以適應(yīng)到地方的休養(yǎng)生活,面對這
種狀況,社會工作者首先應(yīng)采取的介入策略是()。
A.推動志愿服務(wù),訓(xùn)練、組織、督導(dǎo)志愿者
B.協(xié)助做好軍休干部醫(yī)療保障工作,實現(xiàn)“老有所醫(yī)”
C.積極引導(dǎo)軍休干部進行平民化角色轉(zhuǎn)換
D.認真落實軍休干部的政治待遇和生活待遇
【答案】:C
14、急診室開展社會工作服務(wù)的必要性不包括()。
A.病患及其家屬的心理危機干預(yù)的需要
B.醫(yī)療團隊及其成員的需要
C.疾病適應(yīng)的需要
D.急診管理的需要
【答案】:C
15、(2016年真題)初二學(xué)生小麗,放學(xué)后在操場遇到英語老師,她
對老師微笑,老師卻沒有理會她,小麗覺得老師一定是不喜歡自己,
找學(xué)校社會工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識出“老師
不理會即等于不喜歡我”的這種非理性想法,從提刃自我效能感,增
加自信的角度,讓小麗認識到上述想法屬于()。
A.非黑即白
B.灰色情景
C.以偏概全
D.透視心意
【答案】:D
16、老楊第一次跟著老鄉(xiāng)來到城里的建筑工地打工,由于包工頭攜款
逃走,老楊沒有拿工資并已身無分文,于是來到救助站尋求幫助,此
時,社會工作人員從專業(yè)角度提供的合適幫助應(yīng)是()。
A.幫助他一起分析面臨的情況
B.對他進行專業(yè)的心理輔導(dǎo),勸他接受事實
C.自己為他買返鄉(xiāng)車票,把他送回家
D.按照他提供的線索,追尋包工頭為他討還工資
【答案】:D
17、(2019年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)承接了政府購買的貧困家庭救助服
務(wù),對貧困家庭進行評估。關(guān)于評估的說法,錯誤的是()
A.評估只需在救助服務(wù)的初期開展
B.需要在服務(wù)過程中動態(tài)推進評估
C.評估是對貧困家庭開展救助的基礎(chǔ)
D.需要邀請貧困家庭的成員參與評估
【答案】:A
18、社會工作者小趙為家庭提供專業(yè)服務(wù)時,特別重視從家庭所有的
社區(qū)進行問題分析,并把社區(qū)作為介入重點。從生態(tài)系統(tǒng)理論看,社區(qū)
屬于:
A.微觀系統(tǒng)
B.中觀系統(tǒng)
C.外部系統(tǒng)
D.宏觀系統(tǒng)
【答案】:B
19、為了準備接案,社會工作者除了需要了解服務(wù)對象的來源、類型
外,還要了解他們的()。
A.外貌
B.求助過程
C.對社工的認可度
I).學(xué)歷情況
【答案】:B
20、針對某村婦女參政議政意愿和能力較低的問題,社會工作者配合
村委會換屆工作,推動婦女參與村“兩委”選舉。社會工作者最適宜
開展的工作是(??)。
A.舉辦婦女參政議政能力培訓(xùn)活動
B.對農(nóng)村婦女參選活動效果進行評估
C.分析農(nóng)村婦女參政議政能力低的原因
D.評選社區(qū)“好媳婦”擴大婦女影響力
【答案】:A
21、某醫(yī)院的社會工作者了解到某社區(qū)有一些癌癥兒童,身體、心理
狀況都不好,他們因為化療影響了身體狀況,很難和其他孩子溝通,
不利于病情的治療。于是,社會工作者在醫(yī)院外組織夏令營等休閑活
動,協(xié)助他們適應(yīng)社會,促進其同輩關(guān)系的建立和情感成長。這種過
程屬于()。
A.外展服務(wù)
B.危機干預(yù)
C.出院計劃
D.心理-社會評估和干預(yù)
【答案】:A
22、許伯伯獨自一人生活,最近令許伯伯發(fā)愁的是,每當(dāng)遇到館雨天
氣時外面下雨,屋內(nèi)下小雨。屋子里非常潮濕,為此他整日苦惱。鄰
居小寶了解情況以后,帶著幾個人幫許伯伯修好了房屋。這種社區(qū)服
務(wù)屬于()。
A.福利性服務(wù)
B.經(jīng)營性服務(wù)
C.房屋修繕維護服務(wù)
D.互助服務(wù)
【答案】:C
23、小?;加休p度自閉癥,是社會工作者大志的服務(wù)對象。小希今年6
歲,應(yīng)該上學(xué)了,但其所在社區(qū)的小學(xué)不肯接收。為了幫助小希能夠
就近入讀該小學(xué),大志特別拜訪了醫(yī)院的臨床專家,向他請教有關(guān)自
閉癥的病理和相關(guān)知識,征詢他對于小希就學(xué)的意見。在得知小希的
身心狀況基本可以適應(yīng)普通學(xué)校的學(xué)習(xí)生活后,大志又請了位臨床心
理學(xué)家為小希做進一步測試,對小希的情況有了全面了解,并將各領(lǐng)
域?qū)<业囊庖姼嬷撔W(xué)。同時大志就小希的入學(xué)問題與校方進行了
溝通。本案例中,大志采用的方法是0。
A.心理輔導(dǎo)
B.轉(zhuǎn)介
C.心理評估
D.個案管理
【答案】:D
24、某鄉(xiāng)的青壯年男性大多到附近煤礦打工,患塵肺病的人較多,社
會工作者了解到當(dāng)?shù)厝苏诰毩?xí)的一套拳法特別有利于塵肺病人肺功
能的改善,于是請當(dāng)?shù)厝嗣刻鞄ьI(lǐng)塵肺病人練習(xí),取得了較好的效果,
社會工作者此種做法遵循了社區(qū)康復(fù)工作中的()原則。
A.因地制宜
B.因勢利導(dǎo)
C.因陋就簡
D.低成本、廣覆蓋
【答案】:A
25、(2020年真題)某社區(qū)與社會工作服務(wù)機構(gòu)攜手創(chuàng)建“新時代文
明實踐志愿服務(wù)示范社區(qū)”,擬在社區(qū)培育成立多個志愿服務(wù)隊,開
展志愿服務(wù)。下列工作中,屬于志愿服務(wù)活動策劃階段的是()。
A.確定志愿者的配置數(shù)量
B.評估機構(gòu)自身的人力配置
C.表彰獎勵優(yōu)秀志愿團隊
D.進行志愿服務(wù)項目預(yù)算管理
【答案】:B
26、(2021年真題)李女士離婚后帶著12歲的女兒來到城市打工,居
住在城鄉(xiāng)結(jié)合部的平房里,工作逐漸穩(wěn)定。居住環(huán)境也有了很大改善。
但是,令李女士感到困惑的是青春期的女兒總是和她對著干,隨地亂
扔?xùn)|西的壞習(xí)慣也改不掉,母女倆為此多次爭吵;女兒還吵著不想上
學(xué)要回老家,最近成績明顯下滑,李女士為此求助社會工作者小王,
根據(jù)家庭處境化原則,小王適宜的做法是()。
A.了解李女士對女兒的期望和要求
B.分析李女士女兒成績下滑的原因
C.探尋李女士來到城市打工的原因
D.觀察李女士與女兒日常如何溝通
【答案】:D
27、近年來西方國家較為盛行的一種替代短期自由刑的非監(jiān)禁化的社
會處遇措施是()。
A.社區(qū)矯正
B.院舍訓(xùn)練
C.社會服務(wù)
D.家庭矯正
【答案】:C
28、社會工作者為某打工子弟中學(xué)的新生設(shè)立了“大哥哥大姐姐''項
目,其主要內(nèi)容包括幫助新生適應(yīng)學(xué)校生活,并在他們學(xué)習(xí)遇到困難
的時候提供課業(yè)輔導(dǎo),促進新老學(xué)生的交流。該項目屬于0青少年社
會工作。
A.治療性
B.發(fā)展性
C.預(yù)防性
D.康復(fù)性
【答案】:C
29、某小區(qū)不少居民反映社區(qū)中缺少無障礙通道設(shè)施,造成坐輪椅的
老年人和殘疾人出街困難。為了解決社區(qū)居民的需求,社會工作者召
開居民代表座談會,居民代表們在座談會上反映:除了缺少無障礙通
道,社區(qū)還存在其他問題,如路燈時常壞了未能及時修理;垃圾箱太
破,垃圾常常倒得滿地,影響環(huán)境衛(wèi)生;社區(qū)內(nèi)道路地面坑洼,時常
積水影響居民外出。代表們反映出的是居民的()。
A.表達性需要
B.感覺性需要
C.比較性需求
D.規(guī)范性需求
【答案】:B
30、社會工作者小丁采用小組工作方法為入院不久的白血病患兒家長
提供服務(wù)。小丁請護士為家長講解白血病的特點、常做的檢查、各種
治療方式和住院診治時患兒的反應(yīng)等,并邀請已出院患兒家長分享他
們的經(jīng)歷。小丁上述服務(wù)的主要目的是()。
A.提升患兒家長的照顧能力
B.發(fā)現(xiàn)患兒家長的應(yīng)對模式
C.探索患兒家庭的互動模式
D.處理患兒家長的情緒問題
【答案】:A
31、2011年的國際兒童節(jié),新型花園社區(qū)的社會工作者策劃開展了
“關(guān)愛兒童,關(guān)注孤獨癥、自閉癥兒童”的大型宣傳活動,推動在社
區(qū)內(nèi)建立康復(fù)設(shè)施。上述工作屬于()。
A.健康教育
B.家庭生活教育
C.成人教育
D.公民教育
【答案】:A
32、是終身教育的重要形式之一,是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的基本
模式,是在一定區(qū)域內(nèi)利用各類教育資源開展旨在提高社區(qū)全體成員
素質(zhì)和生活質(zhì)量,服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展的一體化的教育活動與過
程。
A.社區(qū)宣傳教育
B.增加社區(qū)投入
C.培訓(xùn)社區(qū)志愿者
D.居民活動組織
【答案】:A
33、小組帶領(lǐng)者有責(zé)任認清允許干擾小組的組員留在小組中可能會帶
來的損失或益處是指()。
A.果斷處置權(quán)
B.尊重自決權(quán)
C.干預(yù)小組動力
D.平衡對小組和個人所負的責(zé)任
【答案】:D
34、(2020年真題)新冠肺炎疫情防控期間,小明在家上網(wǎng)課,面對
電腦時注意力不集中,學(xué)習(xí)效果不理想。小明父母向社會工作者小黃
求助。小黃與小明建立了微信聯(lián)系,采用行為治療方法幫助小明解決
困擾。經(jīng)過多次線上視頻會談,小明學(xué)習(xí)注意力不集中的問題有了明
顯改善,服務(wù)進入結(jié)案階段。為了強化小明已有的改變成效,下列社
會工作者的做法中,最適宜的是()。
A.協(xié)助小明分析害怕上學(xué)的原因
B.幫助小明處理結(jié)案時的離別情緒
C.幫助小明回顧會談過程中的成長
D.鼓勵小明把會談學(xué)到的知識用于生活中
【答案】:C
35、()專注于通過干預(yù),強化社區(qū)、家庭及個人的健康水平,
以此提高他們的健康、福祉和社會心理功能,盡量減少殘疾的發(fā)生和
院舍化的照顧。
A.醫(yī)院社會工作
B.社區(qū)社會工作
C.家庭社會工作
D.公共衛(wèi)生社會工作
【答案】:D
36、虐待老人指的是惡意對待老年人,在身體上、、性方面
或經(jīng)濟方面對老年人構(gòu)成非人道對待或剝削。
A.情感或心理上
B.行為上
C.家庭關(guān)系上
D.言語上
【答案】:A
37、下列對目的與目標的敘述正確的是()。
A.目標是工作的大方向,是服務(wù)對象期望達到的
B.實現(xiàn)了一個個具體的目的,就能達到總體的目標
C.目的是總體要達到的結(jié)果,目標是具體的工作指標
D.目的是可以測量的,目標不可測量
【答案】:C
38、獄中服刑人員老張已有多年未見女兒,十分想念,由于女兒遠嫁
外地,老張不忍心讓女兒長途奔波來探視他。矯正社會工作者小何在
得知老張的情況后,協(xié)助老張女兒申請了遠程探視,老張父女通過視
頻“見了面”。交談中,女兒告訴老張,今年她又生個兒子,女婿也
升了職,日子過得很好,老張很欣慰。小何的工作回應(yīng)了老張的
()需要。
A.社會適應(yīng)
B.教育
C.家庭生活
D.經(jīng)濟
【答案】:C
39、某項調(diào)查顯示,不少長期為社區(qū)老人提供服務(wù)的社會工作者,
經(jīng)常會感到透支了精力和情感,甚至覺得自己的工作沒有價值,這
說明社會工作者在龍老年人提供服務(wù)時應(yīng)注意()
A.反移情現(xiàn)象
B.合理調(diào)節(jié)精力
C.移情現(xiàn)象
D.體察自我情緒,采取應(yīng)對措施
【答案】:D
40、社會工作者為了倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè),開展了系列服務(wù)。下列
說法中,通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)的是()o
A.開展兒童友好社區(qū)講座
B.設(shè)立緊急庇護場所
C.舉辦社區(qū)親子趣味運動會
D.組織“我愛社區(qū)”演講比賽
【答案】:B
41、下列哪項不屬于企業(yè)內(nèi)的企業(yè)社會工作者的組織載體()。
A.獨立設(shè)置的社會工作部門
B.獨立設(shè)置的社會工作機構(gòu)
C.工會內(nèi)部的社會工作部
D.在人力資源部門工作的專職社會工作者
【答案】:B
42、兩個社區(qū)居委會通過自愿性的合作協(xié)議開展了一個“殘疾人職業(yè)
技能培訓(xùn)”活動,其中一個社區(qū)提供場地,另一個社區(qū)提供該領(lǐng)域的
專家為兩個社區(qū)的殘疾人提供專業(yè)指導(dǎo),形成一個完整的服務(wù)活動。
這屬于()。
A.資源整合
B.資源共享
C.資源流通
D.資源鏈接
【答案】:B
43、(2015年)社會工作者在社區(qū)服務(wù)狀況調(diào)查中,記錄了不同人群所
表達的需求。下列表達中屬于規(guī)范性需求的是()。
A.要加強社區(qū)綠化管理
B.要建立一個書法藝術(shù)室
C.社區(qū)應(yīng)建立一個養(yǎng)老中心
1).按規(guī)定應(yīng)建立一個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
【答案】:D
44、老張在服役期間多次立功受獎。如今他居住在光榮院,盡管衣食
無憂,卻覺得生活越來越?jīng)]有意義。老張常常獨自躲在屋子里,靠整
理戰(zhàn)友照片和擺弄勛章打發(fā)時光。每當(dāng)想起為保護自己而犧牲的戰(zhàn)友,
以及未見到最后一面就去世的老母親,他就心生愧疚。社會工作者在
運用人生回顧的方法予以干預(yù)的過程中,應(yīng)當(dāng)重點幫助老張()。
A.重新認識生活、接納自己
B.忽略“未了事宜”
C.治療痛苦經(jīng)歷帶來的創(chuàng)傷
[).享受集體生活的快樂
【答案】:A
45、我國社會工作實務(wù)中將兒童的年齡界定為()。
A.6歲以下所有人
B.12歲以下所有人
C.14歲以下所有人
D.18歲以下所有人
【答案】:D
46、某一天傍晚,在“心理健康熱線”工作的社會工作者接到小張的
一個電話,小張在電話里說“大家都嫌棄我,我覺得活在這個世界上
沒有任何意思了”,這時,社會工作者應(yīng)該()。
A.趕緊著手準備接案
B.提供緊急介入服務(wù)
C.對小張的問題進行預(yù)估
D.轉(zhuǎn)介服務(wù)對象
【答案】:B
47、某社區(qū)為解決停車位嚴重不足的問題,決定建設(shè)立體停車場,相
關(guān)部門已就停車場的選址、建設(shè)方案、開工時間、資金問題以及后續(xù)
管理等擬定了詳盡的計劃,為征求居民意見,居委會的社會工作者將
計劃張貼在社區(qū)的基礎(chǔ)重要位置。社會工作者上述做法,屬于推動居
民社區(qū)參與方式中的()
A.告知
B.咨詢
C.協(xié)商
D.共同行動
【答案】:B
48、篩選目標是指()。
A.目標界定清楚,以具體、可操作的指標定義目標,以利目標的執(zhí)行
B.社會工作者與服務(wù)對象一同找出期望達到的初步目標,并對各個目
標進行討論,以決定具體的目標
C.當(dāng)不能確定目標時可以使用從1?10的量變給每個待定的目標打分,
挑選出服務(wù)對象最希望和最迫切的改變目標
D.社會工作者與服務(wù)對象一起將可能的目標寫出來,然后與服務(wù)對象
逐個對目標進行篩選
【答案】:B
49、(2019年)為了配合抑郁癥患者大劉的臨床治療,社會工作者小趙
對他進行了個案輔導(dǎo)。在服務(wù)過程中,小趙引導(dǎo)大劉認識到他的積極
改變是自己努力的結(jié)果。小趙的這種做法屬于認知行為治療中OO
A.行為改變的強化
B.行為改變的表達
C.行為改變的認同
1).行為改變的支持
【答案】:C
50、在決策過程中,社區(qū)建設(shè)或改造的規(guī)劃由社區(qū)居民共同決策,并
在決策過程中分配任務(wù),讓大家共同分擔(dān)執(zhí)行責(zé)任,形成分工與合作。
這屬于社區(qū)參與層次和形式中的()。
A.咨詢
B.協(xié)商
C.共同行動
D.社區(qū)自治
【答案】:C
51、如果職工面臨職業(yè)或生活困擾,企業(yè)社會工作者應(yīng)及時給予支持
和鼓勵,幫助他們分析面臨的問題和困境,確認問題原因,協(xié)助他們
發(fā)掘自身的潛力和資源,促使其更有效地解決問題,從無助和無能的
狀態(tài)中解脫出來,從而增強其生產(chǎn)適應(yīng)性和生活適應(yīng)性。時,企業(yè)社
會工作者扮演()角色。
A.促進者
B.聯(lián)結(jié)者
C.調(diào)解者
D.協(xié)調(diào)者
【答案】:A
52、影響自我效能感改變的因素,不包括()。
A.自身的成敗經(jīng)驗
B.替代性經(jīng)驗
C.情境條件
D.心理健康
【答案】:I)
53、社會工作者小王非常注重運用整合性社會工作方法為社區(qū)“失學(xué)
失業(yè)”青少年提供服務(wù)。小王的下列做法中,體現(xiàn)整合性方法特點的
是()。
A.針對社區(qū)青少年的多元需求設(shè)計服務(wù)
B.加強對青少年個人資源和社會環(huán)境的研究
C.建立本機構(gòu)內(nèi)部有效服務(wù)青少年的管理制度和機制
D.向有關(guān)部門建議創(chuàng)造更具支持性的青少年發(fā)展環(huán)境
【答案】:D
54、義務(wù)兵小潘2013年6月退役,當(dāng)年10
A.治療
B.救助
C.預(yù)防
D.權(quán)利保障
【答案】:D
55、公共衛(wèi)生與普通的醫(yī)療服務(wù)有一定差別,我國在國內(nèi)展開的基本
公共衛(wèi)生服務(wù)不包括()。
A.城鄉(xiāng)居民健康檔案管理
B.健康教育
C.預(yù)防接種
D.強調(diào)對公共衛(wèi)生的資金投入
【答案】:D
56、高考結(jié)束后,很多高中畢業(yè)生在填報高考志愿時,不知該如何選
擇合適的專業(yè)學(xué)校社會工作者小董擬運用“生涯選擇配合論”為
他們開展生涯.....在輔導(dǎo)過程中,小董首先應(yīng)該幫助他們()。
A.了解專業(yè)高校的基本類別
B.了解自己的興趣和追求
C.分析不同專業(yè)的就業(yè)前景
D.評估不同專業(yè)的預(yù)期收入
【答案】:B
57、某高中畢業(yè)班選擇畢業(yè)后工作的同學(xué)存在職業(yè)發(fā)展上的困惑。
A.提升職業(yè)所需的能力
B.分析職業(yè)發(fā)展前景與機會
C.掌控自己的內(nèi)在世界
D.評估各種職業(yè)的報酬率
【答案】:C
58、芳芳與丈夫是大學(xué)同班同學(xué),畢業(yè)之后兩人就結(jié)婚了,現(xiàn)在生了
一個女兒。但丈夫大男子主義特別嚴重,而且重男輕女。夫妻倆經(jīng)常
吵架,而且芳芳經(jīng)常遭受家庭暴力,每次被打之后,芳芳都自己悄悄
去醫(yī)院檢查治療,從來沒有跟任何人說起丈夫暴力的行為。不久前,
芳芳懷孕了,前兩天丈夫喝醉酒回家之后對芳芳撒酒瘋,在強迫她喝
酒未成功的情況下,拿起雞毛憚子朝芳芳身上打去,芳芳苦苦哀求丈
夫說自己懷孕了,不要再打了,丈夫不但沒有停止暴力行為,反而污
蔑芳芳肚子里的孩子不是他的。芳芳去到醫(yī)院之后,經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)胎
兒死在腹中。絕望之下,芳芳找到社會工作者請求幫忙。面對芳芳的
這種情況,社會工作者以下做法中正確的是()。
A.認為芳芳太軟弱,直接替她報警
B.帶芳芳找她丈夫理論,替芳芳挽回面子,找回女性的尊嚴
C.勸芳芳和丈夫離婚,并要求其賠償精神損失
D.如果芳芳愿意的話,為她尋找一個庇護場所
【答案】:D
59、對單親母親來說,她們迫切需要一份相對穩(wěn)定的工作,能夠養(yǎng)家
糊口,性別意識教育等對她們來說不是最急需的,無論性別意識怎樣,
一切繁重家務(wù)和養(yǎng)家糊口的責(zé)任都落在她們身上。因此,社會工作者
如果不去關(guān)注和解決她們的這些問題,她們很難靜下心來參加小組活
動。這體現(xiàn)了在協(xié)助婦女建立支持小組工作中社會工作者要()
A.兼顧社會工作者和婦女的平等關(guān)系
B.根據(jù)婦女的情況來決定小組活動的條件、時間和場地
C.兼顧婦女的實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求
D.關(guān)注自己的情緒和感受,將自己的心放到小組中去
【答案】:C
60、小紅8歲時,其父母因吸毒被送入強制隔離戒毒所,因無其他法
定監(jiān)護人,小紅被送到兒童福利機構(gòu)照管。近期,小紅媽媽即將被解
除強制隔離戒毒,為判斷小紅能否在媽媽出所后回家生活,社會工作
者應(yīng)對()進行評估。
A.小紅的健康狀況
B.小紅媽媽的監(jiān)護能力
C.小紅的學(xué)習(xí)狀況
D.小紅爸爸的戒毒效果
【答案】:B
61、小王育有4個子女,因家庭負擔(dān)過重,上網(wǎng)聯(lián)系了收養(yǎng)家庭,在
收了對方5000元錢后將小女兒送了人。不久,小王被人舉報,因涉嫌
販賣嬰兒被捕,小王的妻子著急萬分,將孩子反鎖在家,到相關(guān)部門
了解小王情況。社會工作者小林得知小王的事情后,聯(lián)系了社區(qū)志愿
者照顧小王的孩子們,并推薦小王的妻子參與婦聯(lián)組織的母嬰保健和
兒童教育等培訓(xùn),以提升小王家庭的照顧能力。小林上述服務(wù)遵循的
原則是()。
A.保障兒童的安全和健康
B.家庭寄養(yǎng)照顧最好長期提供
C.對于兒童安置的決策應(yīng)在符合家庭需求的前提下進行
D.當(dāng)家庭不能發(fā)揮功能時,社會工作者可以替家庭做決定
【答案】:A
62、小李是某未成年人保護中心的社會工作者,在一次外展服務(wù)中叼
著煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知,小剛今年12歲,
在外流浪巳半年,經(jīng)常饑頓飽一頓,晚上就在地下通道過夜。剛在街
頭流浪。小剛在征得小李剛同意后,將其護送至“中心”。小剛獲得
了基本的生活安置后,小李還可以在“中心”為其提供的服務(wù)是
()O
A.增強小剛家庭的能力
B.糾正小剛的偏差行為
C.修復(fù)小剛的社會支持系統(tǒng)
D.為小剛提供社會觀護
【答案】:B
63、(2016年真題)小芳曾經(jīng)吸毒,戒毒后偶又復(fù)吸,一次,小芳在
與社會工作者小林會談中提到,為防止被抓,有時會帶著兒子去買毒
品,以作掩護。針對此情況,遵循兒童社會工作原則,小林應(yīng)
()O
A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權(quán)
B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家
C.評估小芳行為對兒子潛在的風(fēng)險,盡量避免母子分離
D.關(guān)注小芳積極改變的一面,相信她不會傷害自己的孩子
【答案】:C
64、68歲的張阿姨因腦中風(fēng)喪失了部分生活自理能力,其身邊無子女
照顧,社會工作者小馬對張阿姨進行了需求評估,發(fā)現(xiàn)其需要醫(yī)護、
生活照料、營養(yǎng)以及心理等方面的服務(wù)。因此,小馬計劃協(xié)調(diào)整合醫(yī)
生、護士、家政工、營養(yǎng)師、志愿者和心理咨詢師等組成跨專業(yè)團隊,
對張阿姨進行全面和持續(xù)的服務(wù),小馬上述工作采用的方法是
()O
A.個案工作
B.社區(qū)康復(fù)
C.個案管理
D.社會康復(fù)
【答案】:C
65、緩解壓力和宣泄情緒;解決婦女的實際困難和需要;讓婦女重塑
自信,提升對自我的認識。屬于婦女社會工作的()目標。
A.直接
B.間接
C.中間
I).最終
【答案】:A
66、外來務(wù)工人員小麗懷孕了。社會工作者小宋邀請小麗夫婦參加社
區(qū)舉辦的孕期產(chǎn)檢與生殖健康講座。小麗夫婦忙于生計,缺席了這次
講座,并認為沒有必要定期做產(chǎn)前檢查。小麗夫婦的這種情況,在外
來務(wù)工人員中很常見,針對這類問題,小宋應(yīng)做的工作是()。
A.向社區(qū)居民傳播公共衛(wèi)生保健知識
B.提升外來務(wù)工人員生殖健康保健意識和能力
C.尊重外來務(wù)工人員接受生殖健康教育的自決權(quán)
D.實現(xiàn)外來務(wù)工人員平等享受醫(yī)療保健資源的權(quán)利
【答案】:B
67、形成個體抗逆力的外在保護因素的必備條件不包括()。
A.關(guān)懷支持的環(huán)境
B.積極合理的期望
C.完美的個人形象感
D.有意義的參與機會
【答案】:C
68、以下不屬于家庭社會工作特征的是()。
A.針對家庭的日常生活和溝通交流方式迸行干預(yù)
B.邀請社區(qū)中的所有家庭參與社區(qū)行動
C.協(xié)助家庭成員改善家庭困擾產(chǎn)生的環(huán)境因素
D.為家庭成員提供直接、具體的支持和幫助
【答案】:B
69、劉軍因偷盜搶劫服刑結(jié)束后,矯正社會工作者張波接手了劉軍的
矯正工作。接案時張波了解到劉軍父親很早就去世了,而母親改嫁后
一直不愿管他,張波對劉軍的需要進行了評估。此時,小軍最需要滿
足的是()需要。
A.就業(yè)
B.改掉偷盜的惡習(xí)
C.基本生存條件的保障
D.法制教育
【答案】:C
70、()是以改善腫瘤或慢性病患者及其家庭的生理、心理、
社會功能的適應(yīng)不良為目的。
A.精神治療
B.舒緩療護
C.放松訓(xùn)練
D.行為治療
【答案】:B
71、根據(jù)家庭成員之間的互動關(guān)系和面臨的任務(wù),家庭生命周期理論
把家庭生命周期分先八個階段,不包括()O
A.家庭組成階段
B.學(xué)齡前子女家庭階段
C.家庭成熟階段
D.家庭調(diào)整階段
【答案】:C
72、由于殘疾人自身難以克服的身心障礙,需要特殊的就業(yè)保護政策。
下列措施不屬于特殊的就業(yè)保護政策的是()。
A.地方人民政府應(yīng)當(dāng)確定適合殘疾人生產(chǎn)的產(chǎn)品,并優(yōu)先安排殘疾人
福利企業(yè)生產(chǎn)
B.政府有關(guān)部門下達職工招用、聘用指標時,應(yīng)預(yù)先交納“殘疾人就
業(yè)保障金”
C.對殘疾人福利性企業(yè)事業(yè)組織和城鄉(xiāng)殘疾人個體勞動者,實行稅收
減免政策
D.企事業(yè)單位要加大力度聘用殘疾員工,在完全公平的工作場所要對
殘疾人的需求采取特殊照顧
【答案】:B
73、最高層次的社區(qū)參與形式是()。
A.社區(qū)自治
B.共同行動
C.告知
D.咨詢
【答案】:A
74、了解青少年的特點,(),是青少年社會工作服務(wù)的基本前提。
A.滿足青少年的需要
B.研究青少年服務(wù)
C.青少年社會服務(wù)研究
D.青少年群體特征研究
【答案】:A
75、某單位為了支持殘疾人就業(yè),將本單位部分保潔工作交由社區(qū)殘
疾人承擔(dān),但殘疾人在工作時遭到其他員工的歧視,有人經(jīng)常讓殘疾
人替他們完成本應(yīng)自己完成的工作。這些殘疾人敢怒不敢言。針對這
種情況,社會工作者宜采取的做法是0。
A.為承擔(dān)保潔工作的殘疾人進行技能培訓(xùn)
B.評估這些殘疾人身心方面的適應(yīng)性,疏導(dǎo)他們的情緒,以便做好工
作
C.在員工中開展殘疾人權(quán)益宣教工作,消除對殘疾員工的歧視
D.探訪殘疾人,了解他們在生活中存在的困難并幫助他們解決
【答案】:C
76、可以用于開展社區(qū)服務(wù)或活動的經(jīng)費,包括政府財政撥付經(jīng)費、
轄區(qū)企事業(yè)單位贊助經(jīng)費、各種社會捐贈以及活動收費等,這些統(tǒng)稱
為()。
A.人力資源
B.物力資源
C.財力資源
D.文化資源
【答案】:C
77、社會工作者小王受區(qū)婦聯(lián)委托,在其服務(wù)的社區(qū)開展受虐婦女的
服務(wù)需求調(diào)查。受虐婦女們受到“家丑不能外揚”這一傳統(tǒng)觀念的影
響,最初不愿接受小王的訪談。在小王的關(guān)心、支持和不懈努力下,
受虐婦女們終于敞開心扉,講述她們的受虐經(jīng)歷和應(yīng)對策略。受虐婦
女們的講述反映了妣們的0。
A.表達性的需求
B.比較性的需求
C.感覺性的需求
D.規(guī)范性的需求
【答案】:C
78、(2015年)趙大爺年近七旬,生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫氉右?/p>
交通意外身亡,老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無親無故,以
拾荒為生。社會工作者老宋計劃協(xié)助趙大爺申請救助。
A.最低生活保障
B.特困人員供養(yǎng)
C.就業(yè)救助
D.臨時救助
【答案】:B
79、小孫是一名軍人,2015年年底復(fù)員,希望當(dāng)?shù)孛裾块T能安排一
個如意的、保障高的單位就業(yè),民政部門聯(lián)絡(luò)上了當(dāng)?shù)氐墓还尽?/p>
小孫認為公交公司售票工作很累,沒有技術(shù)含量、也沒有個人發(fā)展,
不愿意去。一來二去,終不成功。作為社會工作者,對于復(fù)員退伍軍
人安置社會工作的介入重點是()。
A.社會再適應(yīng)
B.生命回顧與哀傷輔導(dǎo)
C.危機干預(yù)
D.認知和情緒問題的處理
【答案】:A
80、何波患有先天性心臟病,需要長期服藥。最近何波的父母經(jīng)常為
照顧何波以及醫(yī)藥費的問題進行爭執(zhí),甚至發(fā)生沖突。何波他擔(dān)心父
母這樣下去會鬧離婚,于是他向社會工作者王敏求助。王敏接案準備
為何波的家庭提供服務(wù),此時王敏的目標應(yīng)該是()。
A.對何波進行勸慰
B.對何波的家庭進行家庭治療
C.對何波的父母進行夫妻指導(dǎo)
D.對何波的病況及家庭的壓力進行討論分析,協(xié)助何波家庭增強面對
這場危機的適應(yīng)能力
【答案】:D
81、下列關(guān)于企業(yè)履行社會責(zé)任說法錯誤的是()。
A.企業(yè)的主要社會責(zé)任是創(chuàng)造利潤
B.企業(yè)應(yīng)承擔(dān)對勞動者、消費者、環(huán)境和社區(qū)等利益相關(guān)方的責(zé)任
C.企業(yè)社會責(zé)任的核心是保護勞動者合法權(quán)益
I).企業(yè)有責(zé)任為職工創(chuàng)造安全衛(wèi)生的工作環(huán)境
【答案】:A
82、每年的新生報到期間,某學(xué)校社會工作者都會為新生進行“破冰
訓(xùn)練”,積極組織學(xué)生活動,使學(xué)生之間多接觸、多交流,增進彼此
之間的了解,建立良好的關(guān)系。學(xué)校社會工作者運用了()的方法增強
了學(xué)生的抗逆力。
A.促進親社會聯(lián)結(jié)
B.提供關(guān)懷與支持
C.建立清楚一致的界限
D.提供機會,促進參與
【答案】:A
83、社會工作者擬為社區(qū)內(nèi)的初中學(xué)生開辦自我探索小組,協(xié)助他們
成長。下列表述中,適宜作為該小組目標的是()。
A.幫助他們發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、挖掘潛能
B.幫助他們深入了解當(dāng)下的社會環(huán)境
C.幫助他們提升自信,克服學(xué)習(xí)困難
D.幫助他們學(xué)習(xí)處理人際沖突的技巧
【答案】:A
84、以下關(guān)于社會工作評估的說法錯誤的一項是()。
A.要有服務(wù)對象參與
B.主要是機構(gòu)和社工在做,不需要服務(wù)對象的參與
C.包括過程評估和結(jié)果評估
D.目的之一是驗證社會工作方法的有效性
【答案】:B
85、在一些國家或地區(qū)的立法和司法實踐中,矯正社會工作者被法律
賦予依法對非監(jiān)禁罪犯實施()的功能。
A.矯正
B.輔導(dǎo)
C.服務(wù)
D.監(jiān)管
【答案】:D
86、(2019年真題)老王年輕時在戰(zhàn)爭中負傷,導(dǎo)致下肢癱瘓,背部
長期疼痛。傷病嚴重影響了老王的身心健康,降低了他的價值感和自
尊感,也限制了他社會交往和職業(yè)發(fā)展的空間。老王的上述情況呈現(xiàn)
出優(yōu)撫安置對象具有()的特點。
A.行動能力強
B.軍隊情結(jié)深
C.需求層次多
1).年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)
【答案】:C
87、社區(qū)社會工作的邏輯起點和基本立足點是:
A.對街道黨工委工作思路的了解
B.對社區(qū)民情尤其是社區(qū)需要的了解
C.對社區(qū)各類社會民間組織活動的了解
D.對社區(qū)經(jīng)濟狀況的了解
【答案】:B
88、以家庭為中心方法的核心是()。
A.提高家庭解決問題的能力
B.提升家庭育兒能力
C.改善家庭育兒行為和環(huán)境
D.改善家庭的育兒理念
【答案】:C
89、小燕和小麗抱著美好的理想來到城里打工。城里人的生活使她們
越來越自卑,甚至認為生活沒有意思。在老鄉(xiāng)的介紹下,她們來到一
個專門為進城務(wù)工人員提供服務(wù)的機構(gòu)參加了打工妹小組活動。小燕
和小麗一下子就喜歡上了這個小組,在社會工作者小張的幫助下,她
們在小組中學(xué)習(xí)了許多以前沒有接觸過的知識,結(jié)識了許多大學(xué)生志
愿者和打工姐妹,開闊了眼界,使他們越來越自信。上述案例中,社
會工作機構(gòu)、社會工作者小張為小燕和小麗提供的是()服務(wù)。
A.家庭社會工作
B.婦女社會工作
C.矯正社會工作
D.康復(fù)社會工作
【答案】:B
90、(2016年)小龍是一年級學(xué)生,母親在他三歲時因車禍去世,其父
親脾氣不好,對小龍的教育方式簡單粗暴。針對小龍父子的情況,社
會工作者擬為其進行親職教育輔導(dǎo),工作重點應(yīng)該放在Oo
A.確保小龍的基本權(quán)益
B.對小龍進行挫折教育
C.對小龍進行自護教育
D.改善父親的教育方式
【答案】:D
91、王女士是一名律師,丈夫是一家私企的高管,女兒乖巧伶俐,家
庭生活十分和睦。但是自從女兒高中畢業(yè)考入北京某大學(xué)離開家之后,
王女士面對女兒的房間倍感寂寞,常常在女兒的房間獨自流淚,還經(jīng)
常跟丈夫吵架,他們在無奈之下向社會工作者求助。在家庭輔導(dǎo)中,
社會工作者幫助王女士夫婦學(xué)習(xí)適應(yīng)女兒離開之后的生活,并調(diào)整自
己的家庭角色。本題中,社會工作者是以()為基礎(chǔ)開展家庭
輔導(dǎo)的。
A.家庭生態(tài)視角
B.家庭系統(tǒng)理論
C.家庭生命周期理論
D.家庭增權(quán)理論
【答案】:C
92、某社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生很差,垃圾遍地,特別是學(xué)校附近,零食袋更
多。社會工作者小宋通過社區(qū)宣傳招募志愿者,引導(dǎo)社區(qū)居民一起解
決社區(qū)環(huán)境問題,此做法體現(xiàn)的社區(qū)社會工作目標是()。
A.促進居民參與,解決社區(qū)問題
B.改善社區(qū)關(guān)系,提升社區(qū)意識
C.挖掘社區(qū)資源,解決社區(qū)問題
D.挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求
【答案】:A
93、L社區(qū)是一個城市老舊社區(qū),社區(qū)內(nèi)低保居民比較多。為了讓低保
居民能夠自食其力。社會工作者為他們建立了社會支持網(wǎng)絡(luò),請來轄
區(qū)內(nèi)的企業(yè)代表為他們提供就業(yè)的對口培訓(xùn)。在這一服務(wù)中,社區(qū)工
作者扮演了()的角色。
A.使能者
B.資源的調(diào)動者
C.支持者
D.教育者
【答案】:B
94、盡管男女平等成為基本國策,但它的貫徹和落實有一定的困難、
社會性別也沒有納入決策主流,推動性別平等的工作任重道遠。屬于
婦女面臨的()問題。
A.推動社會性別主流化問題
B.參政問題
C.就業(yè)問題
D.貧困女性化問題
【答案】:A
95、在家庭社會工作介入階段,社會工作者扮演的()角色是
指社會工作者在了解受助家庭成員資源限制的同時,認識和調(diào)動受助
家庭成員的能力,并在此基礎(chǔ)上與受助家庭成員建立積極、信任的合
作關(guān)系,推動受助家庭成員發(fā)生積極的改變。
A.使能者
B.教育者
C.支持者
D.資源調(diào)動者
【答案】:C
96、對于流浪乞討人員,救助機構(gòu)首先應(yīng)()。
A.糾正其偏差行為
B.給予生活的合理安排
C.向其提供工作
D.對其行為和心理進行疏導(dǎo)
【答案】:B
97、某社會工作中心的小李為有“網(wǎng)癮”問題的青少年張大偉提供服
務(wù)時,著重從張大偉的家庭、成長環(huán)境和大偉的人際關(guān)系方面人手,
這樣可能比只針對大偉個人有效得多。這個案例中,社會工作者小李
遵循的介入行動原則是()。
A.個別化
B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點
C.瞄準服務(wù)目標
D.以人為本、服務(wù)對象自決
【答案】:C
98、(2017年)社會工作者小李正在為心身疾病患者制定減壓小組工作
方案,督導(dǎo)者老張?zhí)嵝研±?,在小組中除了要安排轉(zhuǎn)化患者不良情緒,
改變他們的不合理認知等內(nèi)容之外,還應(yīng)安排()加以配合。
A.果敢訓(xùn)練
B.敏感性訓(xùn)練
C.放松訓(xùn)練
【)?溝通技巧訓(xùn)練
【答案】:C
99、社會工作者小王具有貧困家庭評估工作的豐富經(jīng)驗。在對每一個
新的服務(wù)對象進行評估時,小王都應(yīng)堅持的正確做法是()
A.僅靠自己的觀察收集資料
B.憑借以往經(jīng)驗得出結(jié)論
C.依據(jù)初始資料完成評估工作
D.擱置經(jīng)驗,“倒空”自己
【答案】:D
100、()是社會成員因個人原因、自然原因或社會原因致使生活發(fā)生
嚴重困難時,由政府和社會對其提供基本物質(zhì)保障的救助制度,是社
會保障體系的重要組成部分。
A.社會保險
B.社會救助
C.社會福利
I).社會優(yōu)撫
【答案】:B
101、某村遭受泥石流災(zāi)害,部分房屋損毀,受災(zāi)的村民被安置到了鄰
縣的幾個村。面對陌生的社會環(huán)境,受災(zāi)村民不知從何處入手開展生
產(chǎn)自救,感到非常無助。社會工作者在幾個接受安置的村里開展了新
老村民“互幫互助結(jié)對子”活動,由老村民向新村民傳授當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)
經(jīng)驗。此活動的目的是為了幫助受災(zāi)村民()。
A.重構(gòu)社區(qū)生活秩序
B.重塑社區(qū)發(fā)展信心
C.重建社區(qū)支持系統(tǒng)
D.恢復(fù)社區(qū)生活功能
【答案】:C
102、某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞,影響上班族休息。
社區(qū)居委會擬將跳廣場舞的時間定為上午9:00-10:00,地點在小區(qū)相
對偏僻的一塊空地,并將此決議公示,征求居民意見,以便形成最終
決議,讓社會居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的()。
A.告知
B.協(xié)商
C.咨洵
D.共同行動
【答案】:C
103、自從發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇之后,王女士便不斷與丈夫爭吵。每次爭
吵后,
A.改善與丈夫的關(guān)系
B.加強與女兒的溝通
C.調(diào)整其丈夫與女兒的關(guān)系
1).明確與女兒的界限
【答案】:B
104、我國政府多以()周歲以上的公民為老年人。
A.55
B.60
C.65
D.70
【答案】:B
105、(2015年真題)老李文化程度不高,又沒有一技之長,享受了幾
年低保之后,想通過就業(yè)改變生活狀況。社會工作者聯(lián)系就業(yè)援助員
向他推薦了幾份工作,但老李覺得這些工作既苦又累,薪水又少,不
愿接受。
A.調(diào)整其自我認知
B.提升其自信心
C.為其尋找其他就業(yè)信息
D.協(xié)助其參加技能培訓(xùn)
【答案】:A
106、()是以改善腫瘤或慢性疾病患者及其家庭的生理、心理、
社會功能的適應(yīng)不良為目的。
A.精神治療
B.紓緩療護
C.放松訓(xùn)練
D.行為治療
【答案】:B
107、(2020年真題)老張戒除毒癮已滿三年,他經(jīng)常參與同伴演講活
動,是當(dāng)?shù)亟静控蝺?yōu)秀的同伴志愿者。近期,社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)
老張一改常態(tài),多次缺席應(yīng)參加的活動,遂對老張進行了個別訪談。
在訪談中小趙了解到,老張因賭博欠下了巨額債務(wù),覺得自己作為一
名優(yōu)秀的同伴志愿者,卻做錯了事,實在無顏面對信任他的家人、小
趙和民警,悔恨與愧疚的情緒一直纏繞在心頭,甚至有了破罐子破摔的
念頭。為預(yù)防老張再次以毒品麻痹自己,協(xié)助老張學(xué)習(xí)以自己的能力
去解決問題,小趙合適的做法是()。
A.幫助老張?zhí)岣邔€博危害性的認識
B.幫助老張?zhí)岣邔ξ疚:π缘恼J識
C.與老張?zhí)接憠毫Ξa(chǎn)生的原因,尋找改變的途徑
D.建議老張跟家人坦白,請家人幫忙籌資還賭債
【答案】:C
108、在收集服務(wù)對象資料時,為探詢兒子對父親的感受,可以請當(dāng)事
人完成下面的句子:我和媽媽在一起時不快樂,因為o使用的
是()的方法。
A.會談
B.問卷
C.角色扮演
D.完成句子
【答案】:D
109、為臨時無人看管兒童提供了安全和有積極意義的活動或者學(xué)習(xí)空
間,降低了兒童因臨時缺乏監(jiān)護而面臨的各種風(fēng)險,如意外傷害、被
拐騙、結(jié)識社會不良青少年等。屬于補充和改善家庭監(jiān)護狀況的
()O
A.親職教育
B.親職輔導(dǎo)
C.課后輔導(dǎo)
D.課后服務(wù)
【答案】:D
110.關(guān)于我國婦女社會工作實務(wù)領(lǐng)域的產(chǎn)生和發(fā)展,下列表述錯誤的
是()。
A.我國在出現(xiàn)了專業(yè)社會工作之后才出現(xiàn)了專門的婦女工作
B.我國最大的婦女組織,即全國各級婦聯(lián),以及民間組織和婦女民間
組織,在為婦女服務(wù),維護婦女權(quán)益,推動婦女發(fā)展和主流化方面積
累了豐富的婦女工作經(jīng)驗
C.“婦女社會工作”概念的提出,一方面是專業(yè)社會工作在中國恢復(fù)
和發(fā)展的產(chǎn)物,另一方面與西方“女性主義社會工作”之間有一定的
淵源
D.女性主義社會工作其核心的工作原則是既要以性別角度推動婦女工
作,又要以推動男女平等為目標的男性服務(wù)
【答案】:A
111、(2017年)在小梅的眼中,父母相親相愛,一家人生活幸福,一年
前,小梅父親失業(yè)了,經(jīng)常借酒消愁,酒后夫妻倆常爭吵不休,小梅
媽媽覺得日子沒法過了,與小梅父親離了婚,小梅得知父母離異后,
把自己關(guān)在房間里,不吃不喝,也不和任何人說話,小梅的父母焦急
萬分,求助社會工作者小李,此時,小李首先應(yīng)該()
A.確保小梅的人身安全
B.聯(lián)系學(xué)校老師為小梅補課
C.與小梅溝通制定工作方案
D.與小梅父母討論該事件對小梅的影響
【答案】:A
112、(2016年)社會工作者小劉在與殘疾人老王交談中了解到,老王一
直自責(zé)自己工作時不小心導(dǎo)致傷殘。小劉了解事情經(jīng)過后,作出以下
分析。事故的發(fā)生不僅與老王個人工作時操作失誤有關(guān),也與老王工
作單位的安全教育和安全管理缺失有關(guān)。小劉的分析依據(jù)的是()的
觀點。
A.社會化理論
B.社會標簽理論
C.社會責(zé)任論
D.市場責(zé)任論
【答案】:C
113、下列哪個選項不是社會工作者在急診服務(wù)中的角色()。
A.充當(dāng)病患及其家屬的支持者
B.充當(dāng)急診管理的協(xié)調(diào)者
C.充當(dāng)醫(yī)護人員的協(xié)助者
D.充當(dāng)醫(yī)院的支持者
【答案】:I)
114、下列協(xié)會中,不屬于中國殘聯(lián)內(nèi)設(shè)的分協(xié)會的是()。
A.中國肢殘人協(xié)會
B.中國聾人協(xié)會
C.中國盲人聾啞人協(xié)會
D.中國智殘精神病人親友會
【答案】:C
115、某學(xué)校在貧困家庭學(xué)生的救助工作中.要求申請救助的學(xué)生在班
上演講說明其貧困狀況,以同學(xué)投票的方式認定其受助資格。從社會
工作專業(yè)角度看,這些做法違背了()原則。
A.自我決定
B.知情同意
C.尊重隱私
D.無條件接納
【答案】:C
116、120急救車將一名暈倒的老大爺送到醫(yī)院急診科,老大爺清醒后,
醫(yī)生建議其接受全面的醫(yī)療檢查,但老大爺拒絕,醫(yī)生請社會工作者
小張前來協(xié)助工作。此時,社會工作者小張首先應(yīng)做的是()
A.幫助老大爺減免醫(yī)療費用
B.盡快聯(lián)系老大爺?shù)募胰?/p>
C.勸說老大爺盡快接受檢查
D.詢問老大爺發(fā)病時的詳細情況
【答案】:D
117、依據(jù)《社區(qū)矯王實施辦法》,某街道司法所要求社區(qū)矯正服務(wù)對
象按時參加社會工作者組織的集中教育活動和公益勞動。服務(wù)對象雖
服從安排,卻不愿與社會工作者多交流、針對這種情況,社會工作者
首先應(yīng)做的是()。
A.改善專業(yè)關(guān)系
B.開展小組服務(wù)
C.開展矯正教育
D.進行家庭訪問
【答案】:A
118、(2019年真題)初三(5)班班主任向社會工作者小秦反映,中
考臨近,部分同學(xué)因信心不足.不會合理安排學(xué)習(xí)時間導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下
降。為提升同學(xué)們的自信心,小秦以自我效能理論為基礎(chǔ)策劃了小組
工作方案。小秦策劃的下列小組活動中,能夠提升學(xué)生自我效能感的
是()。
A.分享各自的成功經(jīng)驗
B.培養(yǎng)親社會的道德思考
C.學(xué)習(xí)遵守學(xué)生行為規(guī)范
D.學(xué)習(xí)承擔(dān)應(yīng)盡的社會責(zé)任
【答案】:A
119、(2019年)為落實“健康中國”戰(zhàn)略部署,某社會工作服務(wù)機構(gòu)整
合資源,提供多種服務(wù)以提高社區(qū)居民的健康意識和行動能力。其中,
社會工作者運用資源共享方式開展的服務(wù)是()O
A.使用相鄰社區(qū)的場地合作舉辦健康講座
B.請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為社區(qū)居民進行體檢
C.請社區(qū)干部一起入戶了解居民健康需求
D.在機構(gòu)中為目標人群開辦健康教育小組
【答案】:A
120、新冠肺炎疫情防控期間,小明在家上網(wǎng)課,面對電腦時注意力不
集中,學(xué)習(xí)效果不理想。小明父母向社會工作者小黃求助。小黃與小
明建立了微信聯(lián)系,采用行為治療方法幫助小明解決困擾。經(jīng)過多次
線上視頻會談,小明學(xué)習(xí)注意力不集中的問題有了明顯改善,服務(wù)進
入結(jié)案階段。為了強化小明已有的改變成效,下列社會工作者的做法
中,最適宜的是(??)。
A.協(xié)助小明分析害怕上學(xué)的原因
B.幫助小明處理結(jié)案時的離別情緒
C.幫助小明回顧會談過程中的成長
D.鼓勵小明把會談學(xué)到的知識用于生活中
【答案】:C
12k趙女士夫婦倆有兩個女兒,一個兒子。兩個女兒都有大學(xué)文憑,
有一份穩(wěn)定的工作,兒子高中輟學(xué)在家,成天打游戲,也不出去打工,
夫妻倆常為兒子的管教問題爭吵不休。丈夫埋怨妻子從小對兒子嬌生
慣養(yǎng),使他現(xiàn)在不成器;妻子抱怨丈夫成天忙著工作,不管教兒子,
才導(dǎo)致兒子成現(xiàn)在這樣。針對趙女士夫妻的上述情況,社會工作者可
以展開的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)是()。
A.協(xié)助夫妻溝通并就孩子教育問題達成共識
B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問題
C.提高夫妻教育孩子的能力
D.讓兩個女兒幫忙教育兒子
【答案】:A
122、個人責(zé)任理論的前提隱含了()的對立,在同等生活狀態(tài)下,大
多數(shù)人是正常的,而少數(shù)人致殘,其責(zé)任只能在個人或家庭,一個人
患有殘疾只能是個人和家庭的不幸或悲劇。
A.“健全人”和“殘疾人”
B.“個人”和“家庭”
C.“少數(shù)人”和“多數(shù)人”
1).“好人”和“壞人”
【答案】:A
123、婦女社會工作是為婦女在自我成長過程中,在參與政治、經(jīng)濟、
社會、文化和家庭生活過程中遇到的群體或個體問題而開展的服務(wù)工
作。下列不屬于婦女社會工作者目標的是()。
A.將性別意識納入決策主流
B.以女權(quán)主義指導(dǎo)婦女發(fā)展
C.建立健全維護婦女權(quán)益的法律體系
D.解決婦女遇到的現(xiàn)實問題
【答案】:B
124、預(yù)估工作時,社會工作者決定介入策略的原則是()。
A.多層次介入
B.系統(tǒng)性介入
C.單一策略介入
1).遞進式介入
【答案】:A
125、(2019年真題)肺癌晚期患者周大爺因住院治療效果不佳而悲
觀消沉,根據(jù)醫(yī)囑于近期出院,并接受紓緩療護。作為紓緩療護團隊
的一員,社會工作者應(yīng)提供的服務(wù)是()O
A.關(guān)注周大爺心理情緒狀況并予疏導(dǎo)
B.配合醫(yī)生開展周大爺治療需求評估
C.預(yù)先安排周大爺?shù)暮笫乱粭l龍服務(wù)
D.鼓勵周大爺積極爭取更多醫(yī)療資源
【答案】:A
126、在矯正社會工作中,()是最普遍運用的服務(wù)模式。
A.個案輔導(dǎo)
B.團體輔導(dǎo)
C.外展服務(wù)
D.社會工作者行政
【答案】:A
127、(2015年)義務(wù)兵小潘2013年6月退役,當(dāng)年10月在工商行政管
理部門首次登記成立了個體餐飲公司。社會工作者老王獲悉后,積極
了解相關(guān)政策,主動協(xié)助小潘免費參加政府職能部門舉辦的企業(yè)管理
培訓(xùn)。免交餐飲公司管理類的行政事業(yè)收費。
A.治療
B.救助
C.預(yù)防
D.權(quán)利保障
【答案】:D
128、社會工作者可以通過組織(),以滿足優(yōu)撫對象對歸屬與愛
的需要。
A.娛樂活動
B.互助小組
C.社交聯(lián)誼活動
D.小組會議
【答案】:C
129、企業(yè)社會工作者設(shè)計并實施職業(yè)和生活發(fā)展相關(guān)的教育、培訓(xùn)方
案,對職工及管理者進行相關(guān)知識培訓(xùn)|,提高其應(yīng)對問題的能力。此
時,企業(yè)社會工作者扮演()角色。
A.促進者
B.調(diào)解者
C.教育者
D.倡導(dǎo)者
【答案】:C
130、某機構(gòu)于春節(jié)前在A社區(qū)托兒所旁開辦了日間托老所。3個月來
在評估項目時,居民們反映托老所收費太貴,還不如住在家時舒服,
根據(jù)反映的意見,該項目在策劃過程中存在的主要問題是()。
A.開辦時間不合理
B.服務(wù)內(nèi)容不明確
C.服務(wù)地點不合適
D.服務(wù)與需求不匹配
【答案】:D
13k由于殘疾人存在各種行動性障礙,大多數(shù)需要與家庭長期照顧者
共同居住,居住空間相對狹小,居住環(huán)境舒適性比較差。體現(xiàn)了殘疾
人面臨的()。
A.經(jīng)濟困難
B.住房困難
C.醫(yī)疔困難
D.社會交往困難
【答案】:B
132、(2018年真題)根據(jù)艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀
態(tài)的描述,在青少年早期階段,其人際發(fā)展層面的交往對象開始轉(zhuǎn)向
()O
A.同輩
B.父母
C.老師
1).祖父母
【答案】:A
133、老張的妻子遭遇車禍不幸去世。老張一時無法接受妻子已去世的
事實,不吃不喝,不言不語。在這種情況下,社會工作者適宜的做法
是()。
A.鼓勵老張繼續(xù)工作,保持目前的工作情況
B.協(xié)助老張擺脫悲傷情緒,并準備好處理其失控的情緒
C.轉(zhuǎn)移老張的注意力,建議他外出散心
D.鼓勵老張參加社區(qū)活動,結(jié)交新朋友
【答案】:D
134、(2016年)為了解決社區(qū)中存在的“破墻開店”難題,社會工作者
帶領(lǐng)社區(qū)居民多次召開“議事會”。每次開會時,居民都積極發(fā)言,
但討論過程中各執(zhí)己見,爭論不休,未能達成共識。針對這種情況,
社會工作者應(yīng)采取的策略是()。
A.提高社區(qū)居民的參與能力
B.提升社區(qū)居民的參與意愿
C.促進社區(qū)居民對參與價值的肯定
D.增加社區(qū)居民的參與信心
【答案】:A
135、李姐是某老年服務(wù)中心的社會工作者,她覺得新入住中心的半失
能老人張奶奶與自己過世的母親在長相和性格上都有幾分相像,又是
同鄉(xiāng),因此對張奶奶格外關(guān)照,什么事情都主動替張奶奶做。這種情
形屬于社會工作者在服務(wù)過程中產(chǎn)生的(??)問題。
A.移情
B.工作倦怠
C.反移情
1).過度保護
【答案】:C
136、(2016年真題)盲人老錢帶導(dǎo)盲犬上公交車,遭到部分乘客的反
對。這一事件說明,應(yīng)進一步倡導(dǎo)社會大眾尊重并保障殘疾人的
()O
A.社區(qū)康復(fù)權(quán)
B.社會福利權(quán)
C.文化生活權(quán)
D.環(huán)境友好權(quán)
【答案】:D
137、(2018年)研究表明,涉毒家庭大多存在對未成年子女監(jiān)護不當(dāng)?shù)?/p>
問題,同時,孩子在學(xué)業(yè)和生活上取得的進步是一種支持服務(wù)對象戒
毒的正向力量。據(jù)此,禁毒社會工作者計劃運用小組工作方法為有未
成年子女的吸毒人員提供幫助,激發(fā)他們關(guān)注子女成長的動機,提升
其對孩子的監(jiān)護能力。為了達到上述目的,最適宜開設(shè)的小組是
()O
A.“愛如明鏡”親職教育小組
B.“涅槃重生”同伴教育小組
C.“生命如歌”戒毒康復(fù)小組
D.“無毒人生”社會適應(yīng)小組
【答案】:A
138、“2004年發(fā)放宣傳材料649份,影像資料29份,發(fā)放愛心聯(lián)系
卡88份:2005年發(fā)放宣傳材料2190份,影像資料29份,發(fā)放愛心聯(lián)
系卡818份”。這些資料收到了一定的宣傳效果,“2004年流浪少年
兒童來電話28次;2005年流浪兒童來電話57次”。
A.教育救助
B.直接救助
C.臨時救助
D.街頭救助
【答案】:D
139、小力的母親最近到社會工作者那里求助,她說兒子小力很淘氣,
總是愛拆家里的東西,小時候拆玩具,我們也不覺得有什么,可是
進入小學(xué)以后,就開始拆各種小的家用電器了,實在不聽話,拿他
沒辦法。社會工作者在聽完小力母親的講述后,決定用再標簽的干
預(yù)技巧,讓小力的母親看到小力行為的另一面。社會工作者合適的
說法是()。
A.“你覺得你兒子的行為不當(dāng)之處在哪里”
B.“你兒子的動手能力很強吧”
C.“每個人都有優(yōu)點和缺點,小孩子調(diào)皮是正常的“
I).“很多小孩子都會調(diào)皮,長大點就好了”
【答案】:B
140.(2019年)社會工作者小張組織大學(xué)生志愿者幫助軍休干部學(xué)習(xí)智
能手機的使用方法,協(xié)助軍休干部運用微信與轄區(qū)內(nèi)有共同愛好的老
年人建立聯(lián)系,擴大他們的社會交往空間。小張上述做法的主要目的
是促進().
A.軍休干部與社會融合
B.軍隊保障與地方保障融合
C.軍休干部間的關(guān)系融合
D.軍休社區(qū)與駐地社區(qū)融合
【答案】:A
14k在精神衛(wèi)生社會工作中,下列哪項不屬于社會工作者需要對患者
及家屬進行的評估()
A.生理信息
B.社會信息
C.收入信息
D.心理信息
【答案】:C
142、復(fù)員軍人老劉突發(fā)心臟病住進某優(yōu)撫醫(yī)院。幾個療程后,巳痊愈
的老劉不肯出院。
A.治療康復(fù)
B.基本生存
C.家庭生活
D.社會交往
【答案】:D
143、貧困家庭的小李學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,高考分數(shù)超出某一本院校20分,
但沒有錢繳納學(xué)費,隨即向金融機構(gòu)申請助學(xué)貸款。這里,小李通過
在教育救助中的()獲益匪淺。
A.提供教育補助
B.心理能力建設(shè)
C.提供教育機會
D.提供工作崗位
【答案】:A
144、為孩子的教育支出是家庭的負擔(dān),投入高但回報少。在這種觀念
下,這些家長認為教育是學(xué)校的事情,自己供孩子上學(xué)已經(jīng)是盡職盡
責(zé)了,對孩子的學(xué)習(xí)放任不管。針對家長的上述觀念和行為,社會工
作者應(yīng)為他們提供()服務(wù)。
A.親職教育
B.親子關(guān)系輔導(dǎo)
C.課后托管
D.兒童問題輔導(dǎo)
【答案】:A
145、老劉服刑滿10年后回到家庭,但是卻遭到父母、妻子以及孩子
的冷眼相待,心情十分低落,于是向社區(qū)矯正社會工作者求助,社會
工作者與其一同制定了一些方案和改變策略,老劉最終收獲了家人的
關(guān)愛。本案例中,社會工作者設(shè)計的服務(wù)方案滿足了老劉的()需要。
A.基本生存杈
B.正常家庭生活
C.再社會化
D.自我實現(xiàn)
【答案】:B
146、老趙結(jié)束強制隔離戒毒回到社區(qū),發(fā)現(xiàn)妻女已搬家,不知去向。
鄰居對他避而遠之,找工作也屢屢碰壁。老趙找到社會工作者,要求
獲得經(jīng)濟補助。當(dāng)?shù)弥獰o法馬上獲得補助時,老趙突然情緒失控,指
責(zé)社會工作者不負責(zé)任,揚言要復(fù)吸報復(fù)社會,面對老趙這種情況,
下列社會工作者的做法中,體現(xiàn)社會工作接納原則的是()。
A.對老趙的境遇表示理解,請他坐下慢慢說
B.讓老趙冷靜下來,并告知申請補助的流程
C.向老趙宣講禁毒法,并強調(diào)復(fù)吸的危害性
D.向街道禁毒工作部門反映老趙的具體情況
【答案】:A
147、(2015年真題)小李是兒童福利院負責(zé)家庭寄養(yǎng)服務(wù)的社會工作
者.在對寄養(yǎng)家庭進行跟蹤回訪時,從村委會和鄰居那里了解到,有
一戶寄養(yǎng)家庭的家長經(jīng)常用諷刺、挖苦和侮辱性語言對寄養(yǎng)的殘疾兒
童進行管教。
A.向派出所報案
B.終止該家庭寄養(yǎng)
C.為家長提供培訓(xùn)
D.要求村委會嚴格監(jiān)管
【答案】:B
148、即使身陷明顯的特定壓力和困境中也不會退縮,也不會表現(xiàn)出不
良的行為品質(zhì)。這種品質(zhì)稱為:
A.抗逆力
B.潛能
C.適應(yīng)能力
D.自立自強
【答案】:A
149、矯正社會工作者對刑釋人員提供的服務(wù)又稱為()。
A.司法保護
B.更生保護
C.事后保護
D.監(jiān)管保護
【答案】:B
150、評估主要是通過科學(xué)地收集、分析信息,掌握救助對象的個人能
力、資源、社會關(guān)系等狀況,來決定如何及時、準確地判斷并解決救
助對象的問題,滿足救助對象的需求。下列對于評估的說法,錯誤的
是()。
A.評估需要救助對象積極參與
B.評估持續(xù)整個救助過程
C.評估僅在救助工作開始前起效
D.評估不是單向的
【答案】:C
15k(2019年真題)社會工作者小王在社區(qū)走訪時了解到,某小區(qū)曾
經(jīng)發(fā)生了幾起老人意外跌倒的事件。為預(yù)防此類事件再次發(fā)生,小王
聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司對全小區(qū)的道路.活動場所.公共廁所等進行了適老化改
造,并且組建了志愿者隊伍在小區(qū)內(nèi)進行巡查。上述措施滿足了老年
人()的需要。
A.健康維護
B.居家安全
C.社會參與
D.就業(yè)休閑
【答案】:B
152、(2015年真題)社會工作者小李在與服務(wù)對象小強的面談中了解
到,小強上課經(jīng)常走神,注意力很難集中,學(xué)習(xí)跟不上老師的教學(xué)進
度。為此,小李與小強共同制定了改善小強學(xué)習(xí)狀況的目標。
A.減少小強上課走神的次數(shù)
B.提高小強的學(xué)習(xí)能力
C.延長小強上課注意力的集中時間
D.改變小強注意力不集中的習(xí)慣
【答案】:C
153、在社會工作介入活動中,()從“人與環(huán)境”互動的視角出發(fā),
將介入焦點放在增強個人生活適應(yīng)能力與增加社會和物理環(huán)境對個人
需要的回應(yīng)兩個方面。
A.直接介入
B.間接介入
C.混合介入
D.綜合介入
【答案】:D
154、(2017年)小強剛上初中,媽媽要求她的考試成績一定要在班里名
列前茅,但爸爸卻認為不應(yīng)給孩子這么大的壓力,為此,夫妻倆經(jīng)常
爭吵,小強覺得爸爸媽媽的爭吵是因為自己而引起的,變得沉默寡言,
成績也下降了,根據(jù)家庭系統(tǒng)理論,小強出現(xiàn)上述問題的原因可能是
()
A.學(xué)習(xí)不夠努力
B.媽媽對小強要求過高
C.家庭溝通不良
D.爸爸對小強要求過低
【答案】:C
155、居民申請最低生活保障,以家庭為單位,幫助戶主向()提
出書面申請。
A.派出所
B.社會救助事務(wù)管理
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