新人教版三年級上冊《第1章+測量》2023年單元檢測訓練卷(浙江省)

新人教版三年級上冊《第1章測量》2023年單元檢測訓練卷（浙江?。┮弧⑻羁眨?7分）1．（2分）測量較小物體的長度或測量的結(jié)果不是整厘米時，可以用_________作單位．用厘米作單位測量物體超過10厘米時，可以用_________作單位去測量．2．（1分）測量較大物體的重量，如大象的重量、汽車的載重量．用_________作單位．3．（1分）計量較長的兩地路程通常用_________或公里作單位．4．（5分）1厘米=_________毫米1分米=_________厘米1米=_________厘米1千米=_________米1噸=_________千克．5．（2分）小棒長_________厘米_________毫米小刀長_________毫米．6．（4分）填上合適的單位．高2_________高6_________高4_________長15_________．7．（6分）在橫線里填上合適的數(shù)．80厘米=_________分米4千米=_________米_________毫米=3厘米6000千克=_________噸5千克=_________克3噸=_________千克．8．（6分）在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．75厘米_________95毫米5千米_________4800米1500千克_________2噸900克_________1千克1噸_________100克90毫米_________90厘米．二、（8分）9．（2分）判斷_________．_________．_________．_________．三、（6分）13．（3分）把下列各數(shù)量從小到大排列起來3004噸3040克4003千克3噸3040千克_________．14．（3分）把下列各數(shù)量從小到大排列起來3200米3千米800米3040千米4千米2千米95米_________．四、選擇（12分）15．（2分）姐姐2小時（）行了140千米．A．步行B．騎自行車C．乘汽車16．（2分）一節(jié)火車皮可裝貨物60（）A．噸B．克C．千克17．（2分）3千克（）3千米．A．=B．＞C．不能比較18．（2分）一包牛奶重200（）A．噸B．克C．千克19．（2分）1噸棉花與1000千克水果（）A．棉花重B．同樣重C．水果重20．（2分）7噸60千克等于（）A．760千克B．7600千克C．7060千克五、畫-畫（5分）21．（2分）請你畫一條比3厘米多5毫米的線段．22．（3分）請你畫一個邊長是3厘米5毫米的正方形．六、計算（9分）23．（9分）2000米+4000米=_________千米3千米﹣1000米=_________千米2000千克+5000千克=_________噸4噸﹣3000千克=_________千克37毫米+63毫米=_________毫米=_________厘米=_________分米420千克+580千克=_________千克=_________噸．七、（4分）24．（4分）下面的質(zhì)量與1噸各差多少千克700千克_________9千克_________350千克_________810千克_________．八、先估計物品的質(zhì)量或長度，再連一連（5分）25．（5分）連一連一頭牛重一枝鉛筆長一元硬幣厚學校操場長爸爸身高18厘米400千克150米1米75厘米2毫米．九、解決問題（24分）26．（4分）一輛卡車載重量8噸，有40噸貨物，這一輛卡車幾次能運完？27．（4分）把一根2米長的繩子對折后，再對折，然后沿著折痕剪開，得到的繩子每段有多長？28．（4分）小明身高1米40厘米，爸爸比他高35厘米，爸爸身高多少？29．（4分）從籃子里拿出2個都是50克重的雞蛋，籃子里還剩下400克雞蛋，籃子里原來有雞蛋多少克？30．（4分）小熊要去商店走哪條路最近？算一算，選一選．①一樣近．②小熊家→小兔家→商店．③小熊家→小狗家→商店31．（4分）龜兔賽跑兔子跑到半路睡著了，等它醒來發(fā)現(xiàn)烏龜離終點還有7米，而兔子離終點還有12米，這時烏龜和兔子誰跑的路程多？多多少米？新人教版三年級上冊《第1章測量》2023年單元檢測訓練卷（浙江省）參考答案與試題解析一、填空（27分）1．（2分）測量較小物體的長度或測量的結(jié)果不是整厘米時，可以用毫米作單位．用厘米作單位測量物體超過10厘米時，可以用分米作單位去測量．考點：根據(jù)情景選擇合適的計量單位．專題：長度、面積、體積單位．分析：要知道物體的長度可以用刻度尺來量，常用的長度單位有米，分米，厘米，毫米，千米，測量不同物體的長度可以根據(jù)需要選取合適的單位．解答：解：測量較小物體的長度或測量的結(jié)果不是整厘米時，可以用毫米作單位．用厘米作單位測量物體超過10厘米時，可以用分米作單位去測量．故答案為：毫米、分米．點評：本題主要考查長度的測量與長度單位，通過做題能夠使學生體會統(tǒng)一的長度單位在生活中的廣泛應用．2．（1分）測量較大物體的重量，如大象的重量、汽車的載重量．用噸作單位．考點：根據(jù)情景選擇合適的計量單位．專題：質(zhì)量、時間、人民幣單位．分析：根據(jù)生活經(jīng)驗，對重量單位和數(shù)據(jù)的大小，可知計量較大物體的重量，如大象的重量、汽車的載重量用“噸”做單位；據(jù)此解答即可．解答：解：測量較大物體的重量，如大象的重量、汽車的載重量．用噸作單位．故答案為：噸．點評：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．3．（1分）計量較長的兩地路程通常用千米或公里作單位．考點：長度及長度的常用單位．專題：長度、面積、體積單位．分析：根據(jù)生活實際，量一般物體的長度，一般用米作單位，量較短物體的長度，一般用毫米、厘米或分米作單位，量比較長的物體的長度，一般用千米作單位．解答：解：計量較長的兩地路程通常用千米或公里作單位；故答案為：千米點評：本題是考查常用的長度單位，使學生認識常用的長度單位，毫米、厘米、分米、米、千米，建立1毫米、1厘米、1分米、1米、1千米的概念．4．（5分）1厘米=10毫米1分米=10厘米1米=100厘米1千米=1000米1噸=1000千克．考點：長度的單位換算；質(zhì)量的單位換算．專題：長度、面積、體積單位．分析：除（5）是質(zhì)量的單位換算外，都是長度的單位換算，且都是由高級單位化低級單位，乘進率．其中（1）、（2）進率是10；（3）進率是100；（4）進率是1000．（5）由高級單位噸化低級單位千克，乘進率1000．解答：解：（1）1厘米=10毫米；（2）1分米=10厘米；（3）1米=100厘米；（4）1千米=1000米；（5）1噸=1000千克；故答案為：10，10，100，1000，1000．點評：本題是考查常用的長度單位間的進率、質(zhì)量單位間的進率，需要記?。?．（2分）小棒長3厘米7毫米小刀長40毫米．考點：長度的測量方法．專題：平面圖形的認識與計算．分析：先看小棒（小刀）左端對齊的是0刻度處，再看小棒（小刀）右端對齊的是3厘米7毫米（40毫米）刻度處，右端所指示的刻度就是小棒（小刀）的長度．解答：解：小棒長度是3厘米7毫米；小刀的長度是40毫米．故答案為：3；7；40．點評：解決本題的關(guān)鍵是看清起始刻度和結(jié)束刻度，用結(jié)束刻度﹣起始刻度=物體長度．6．（4分）填上合適的單位．高2米高6分米高4分米長15厘米．考點：根據(jù)情景選擇合適的計量單位．專題：長度、面積、體積單位．分析：根據(jù)生活經(jīng)驗，對長度單位和數(shù)據(jù)的大小，可知冰箱的高度用“米”做單位；計量桌子的高度用“分米”做單位；計量椅子的高度用“分米”做單位；計量牙刷的長度用“厘米”作單位，據(jù)此解答即可．解答：解：高2米；高6分米；高4分米；長15厘米．故答案為：米、分米、分米、厘米．點評：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．7．（6分）在橫線里填上合適的數(shù)．80厘米=8分米4千米=4000米30毫米=3厘米6000千克=6噸5千克=5000克3噸=3000千克．考點：長度的單位換算；質(zhì)量的單位換算．專題：長度、面積、體積單位；質(zhì)量、時間、人民幣單位．分析：（1）～（3）是長度的單位換算，其中（1）由低級單位厘米化高級單位分米，除以進率10；（2）、（3）由高級單位化低級單位，乘進率，其中（2）進率是1000，（3）進率是10；（4）～（6）是質(zhì)量的單位換算，其中（4）由低級單位千克化高級單位噸，除以進率1000；（5）、（6）都是由高級單位化成相鄰的低級單位，都乘進率1000．解答：解：（1）80厘米=8分米；（2）4千米=4000米；（3）30毫米=3厘米；（4）6000千克=6噸；（5）5千克=5000克；（6）3噸=3000千克；故答案為：8，4000，30，6，5000，3000．點評：本題是考查質(zhì)量的單位換算、長度的單位換算．注意，單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率．8．（6分）在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．75厘米＞95毫米5千米＞4800米1500千克＜2噸900克＜1千克1噸＞100克90毫米＜90厘米．考點：長度的單位換算；質(zhì)量的單位換算．專題：長度、面積、體積單位；質(zhì)量、時間、人民幣單位．分析：（1）、（2）、（6）是長度的名數(shù)大小比較，（3）～（5）是質(zhì)量的名數(shù)大小比較，要化成相同單位再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分數(shù)的大小比較方法進行比較．解答：解：（1）95毫米=9.5厘米，75厘米＞95毫米；（2）5千米=5000米，5千米＞4800米；（3）2噸=2000千克，1500千克＜2噸；（4）900克=0.9千克，900克＜1千克；（5）1噸=1000000克，1噸＞100克；（6）90毫米=9厘米，90毫米＜90厘米；故答案為：＞，＞，＜，＞，＞，＜．點評：名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位，再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分數(shù)的大小大小比較方法進行比較．化成成什么單位要靈活掌握同．二、（8分）9．（2分）判斷×．√．×．√．考點：根據(jù)情景選擇合適的計量單位．專題：長度、面積、體積單位．分析：根據(jù)生活經(jīng)驗，對長度單位和數(shù)據(jù)的大小，可知運動場跑道一圈的長度用“米”做單位；計量京九鐵路的長度用“千米”做單位；計量汽車每分鐘行駛的路程用“米”做單位，計量珠穆朗瑪峰的高度用“米”作單位，據(jù)此即可判斷．解答：解：×．√．×．√．故答案為：×、√、×、√．點評：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．三、（6分）13．（3分）把下列各數(shù)量從小到大排列起來3004噸3040克4003千克3噸3040千克3040克＜3噸＜4003千克＜3040千克＜3004噸．考點：質(zhì)量的單位換算；整數(shù)大小的比較．專題：質(zhì)量、時間、人民幣單位．分析：本題先將所給出的數(shù)量統(tǒng)一單位，再運用整數(shù)的大小比較，在整數(shù)中位數(shù)多的大于位數(shù)少的，位數(shù)相同的要從最高位比較，最高位上數(shù)大的數(shù)就大，相同的向下依次比較，據(jù)此可以進行排列．解答：解：3004噸=3004000千克；3040克=3.04千克；3噸=3000千克；3040克＜3噸＜4003千克＜3040千克＜3004噸；故答案為：3040克＜3噸＜4003千克＜3040千克＜3004噸．點評：本題考查了整數(shù)大小比較的方法．比較時一定要先統(tǒng)一單位．14．（3分）把下列各數(shù)量從小到大排列起來3200米3千米800米3040千米4千米2千米95米2千米95米＜3200米＜3千米800米＜4千米＜3040千米．考點：長度的單位換算；整數(shù)大小的比較．專題：長度、面積、體積單位．分析：本題是名數(shù)的大小比較，先化成相同的單位，再比較大?。獯穑航猓海?）3千米800米=3800米，3040千米=3040000米，4千米=4000米，2千米95米=2095米，因此，2千米95米＜3200米＜3千米800米＜4千米＜3040千米；故答案為：2千米95米，3200米，3千米800米，4千米，3040千米．點評：名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位，再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分數(shù)的大小大小比較方法進行比較．化成成什么單位要靈活掌握．四、選擇（12分）15．（2分）姐姐2小時（）行了140千米．A．步行B．騎自行車C．乘汽車考點：根據(jù)情景選擇合適的計量單位．專題：長度、面積、體積單位．分析：根據(jù)生活經(jīng)驗，對長度單位和數(shù)據(jù)的大小，可知姐姐2小時行140千米，這應該是汽車的速度，據(jù)此即可判斷．解答：解：姐姐2小時乘汽車行了140千米．故選：C．點評：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．16．（2分）一節(jié)火車皮可裝貨物60（）A．噸B．克C．千克考點：質(zhì)量及質(zhì)量的常用單位．專題：質(zhì)量、時間、人民幣單位．分析：本題是質(zhì)量單位的選取，根據(jù)生活實際，一節(jié)火車皮可裝貨物60噸．解答：解：一節(jié)火車皮可裝貨物60噸；故選：A．點評：本題是都要質(zhì)量單位的選取，單位選取要根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)，結(jié)合生活實際．關(guān)鍵知道常用的質(zhì)量單位1克、1千克、1噸有多重．17．（2分）3千克（）3千米．A．=B．＞C．不能比較考點：質(zhì)量的單位換算；長度的單位換算．專題：長度、面積、體積單位；質(zhì)量、時間、人民幣單位．分析：千克是質(zhì)量單位、千米是長度單位，不能比較大小．解答：解：千克是質(zhì)量單位，千米是長度，因此，3千克與3千米不能比較；故選：C．點評：名數(shù)大小比較，只有屬性相同的才能比較大小，不同屬性的名數(shù)無法比較大?。?8．（2分）一包牛奶重200（）A．噸B．克C．千克考點：根據(jù)情景選擇合適的計量單位．專題：質(zhì)量、時間、人民幣單位．分析：根據(jù)生活經(jīng)驗、對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知一包牛奶重200克；據(jù)此解答即可．解答：解：根據(jù)實際和對質(zhì)量單位的認識，一包牛奶應重200克．故選：B．點評：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．19．（2分）1噸棉花與1000千克水果（）A．棉花重B．同樣重C．水果重考點：質(zhì)量的單位換算．專題：質(zhì)量、時間、人民幣單位．分析：把1噸乘進率1000化成1000克，或把1000千克除以進率1000化成1噸，棉花與水果名數(shù)相同，同樣重．解答：解：1噸=1000千克，棉花與水果名數(shù)相同，同樣重；故選：B點評：水果和棉花的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由于水果和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的水果和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．20．（2分）7噸60千克等于（）A．760千克B．7600千克C．7060千克考點：質(zhì)量的單位換算．專題：質(zhì)量、時間、人民幣單位．分析：由復名數(shù)化成單名數(shù)，把7噸乘進率1000化成7000千克，再與60千克相加，根據(jù)計算結(jié)果進行選擇．解答：解：7噸60千克=7060千克；故選：C．點評：本題是考查質(zhì)量的單位換算．注意，單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率．五、畫-畫（5分）21．（2分）請你畫一條比3厘米多5毫米的線段．考點：直線、線段和射線的認識．專題：作圖題．分析：根據(jù)線段的含義：線段有兩個端點，有限長，5毫米=0.5厘米，畫一條3厘米5毫米長的一條線段，即3.5厘米的線段；畫出即可．解答：解：3厘米5毫米=3.5厘米，．點評：此題考查了線段的含義，應注意理解和掌握．22．（3分）請你畫一個邊長是3厘米5毫米的正方形．考點：畫指定長、寬（邊長）的長方形、正方形．專題：作圖題．分析：畫一個直角，以頂點為端點，分別在兩條直角邊上取3厘米5毫米長的線段（即3.5厘米），過端點分別作這兩條邊的平行線，據(jù)此可畫圖．解答：解：由分析作圖如下：點評：本題考查了學生畫正方形的方法．六、計算（9分）23．（9分）2000米+4000米=6千米3千米﹣1000米=2千米2000千克+5000千克=7噸4噸﹣3000千克=1000千克37毫米+63毫米=100毫米=10厘米=1分米420千克+580千克=1000千克=1噸．考點：長度的單位換算；質(zhì)量的單位換算．專題：長度、面積、體積單位；質(zhì)量、時間、人民幣單位．分析：（1）、（2）、（5）是長度單位的名數(shù)計算．其中（1）單位相同，直接計算，結(jié)果單位由米化成千米，除以進率1000；（2）把1000米除以進率1000化成1千米再計算；（5）單位相同，直接計算，計算結(jié)果單位由毫米化成厘米除以進率10，再化成分米，再除以進率10．（3）、（4）、（6）是質(zhì)量的名數(shù)計算．其中（3）單位相同，直接計算，計算結(jié)果單位由千克化噸，除以進率1000；（4）把4噸乘進率1000化成4000千克再計算；（6）單位相同，直接計算，計算結(jié)果單位由千克化成噸時，再除以進率1000．解答：解：（1）2000米+4000米=6千米；（2）3千米﹣1000米=2千米；（3）2000千克+5000千克=7噸；（4）4噸﹣3000千克=1000千克（5）37毫米+63毫米=100毫米=10厘米=1分米；（6）420千克+580千克=1000千克=1噸；故答案為：6，2，7，1000，100，10，1，1000，1．點評：本題是考查質(zhì)量的單位換算與名數(shù)計算、長度的單位換算與名數(shù)計算．注意單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；名數(shù)計算要通?；上嗤瑔挝辉儆嬎悖摺ⅲ?分）24．（4分）下面的質(zhì)量與1噸各差多少千克700千克300千克9千克991千克350千克650千克810千克190千克．考點：質(zhì)量的單位換算．專題：質(zhì)量、時間、人民幣單位．分析：先把1噸化成1000千克，然后分別與1000千克求差，然后填空即可．解答：解：1噸=1000千克；1000千克﹣700千克=300千克；1000千克﹣9千克=991千克；1000千克﹣350千克=650千克；1000千克﹣810千克=190千克；故答案為：300千克，991千克，650千克，190千克．點評：此題的關(guān)鍵是逐項求差，注意要把1噸化成1000千克．八、先估計物品的質(zhì)量或長度，再連一連（5分）25．（5分）連一連一頭牛重一枝鉛筆長一元硬幣厚學校操場長爸爸身高18厘米400千克150米1米75厘米2毫米．考點：根據(jù)情景選擇合適的計量單位．專題：長度、面積、體積單位；質(zhì)量、時間、人民幣單位．分析：根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度，時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識可知，一頭牛重400千克，一枝鉛筆長18厘米，一元硬幣厚2毫米，學校操場長150米，爸爸身高1米75厘米．解答：解：點評：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．九、解決問題（24分）26．（4分）一輛卡車載重量8噸，有40噸貨物，這一輛卡車幾次能運完？考點：整數(shù)的除法及應用．專題：簡單應用題和一般復合應用題．分析：用貨物的總重量除以每次運的重量就是可以運的次數(shù)．解答：解：40÷8=5（次）；答：這一輛卡車5次能運完．點評：本題根據(jù)除法的包含意義，列出除法算式求解．27．（4分）把一根2米長的繩子對折后，再對折，然后沿著折痕剪開，得到的繩子每段有多長？考點：整數(shù)的除法及應用．專題：簡單應用題和一般復合應用題．分析：根據(jù)“對折后，再對折”，可知把這根繩子平均分成了4份；求每根繩子長的米數(shù)，總長度除以4即可．解答：解：2÷（2×2），=2÷4，=0.5（米）；答：每段的長度是0.5米．點評：解決本題關(guān)鍵是根據(jù)“對折