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貴州大學(xué)教務(wù)處文件校教發(fā)【2023】83號關(guān)于做好2023屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計)選題工作的通知各學(xué)院:根據(jù)《貴州大學(xué)普通本科畢業(yè)論文(設(shè)計)管理辦法》的有關(guān)精神,2023屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計)選題工作即日啟動。為進(jìn)一步提高我校畢業(yè)論文(設(shè)計)管理工作的規(guī)范性、準(zhǔn)確性和有效性,加大畢業(yè)論文(設(shè)計)運(yùn)行機(jī)制、管理模式的改革力度,在總結(jié)2023屆畢業(yè)論文(設(shè)計)管理工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)使用正方教務(wù)管理系統(tǒng)“畢業(yè)論文(設(shè)計)管理”模塊(以下簡稱畢業(yè)論文(設(shè)計)管理系統(tǒng)),對2023屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計)各管理環(huán)節(jié)實施全過程網(wǎng)絡(luò)化管理,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:一、總體要求1.畢業(yè)論文(設(shè)計)工作實施網(wǎng)絡(luò)化管理,是為了從手段上促進(jìn)工作效率的提高,但在組織管理、選題原則、指導(dǎo)教師配備、中期檢查、答辯等環(huán)節(jié)要求上,仍然按照《貴州大學(xué)普通本科畢業(yè)論文(設(shè)計)管理辦法》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.2023屆畢業(yè)論文(設(shè)計)用“畢業(yè)論文(設(shè)計)管理系統(tǒng)”操作的環(huán)節(jié)有:教師題目申報(審批)、學(xué)生選題、題目確認(rèn)、任務(wù)下達(dá)、開題報告、指導(dǎo)過程記錄、成績登錄等環(huán)節(jié)。中期檢查、答辯等環(huán)節(jié)分別須根據(jù)實際檢查情況以及現(xiàn)場答辯情況進(jìn)行填寫和記錄。3.各學(xué)院要成立2023屆畢業(yè)論文(設(shè)計)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作實施細(xì)則,建立有效的質(zhì)量管理機(jī)制,做好2023屆畢業(yè)論文(設(shè)計)選題環(huán)節(jié)的組織動員工作,并對本單位師生進(jìn)行“畢業(yè)論文(設(shè)計)管理系統(tǒng)”的操作培訓(xùn),確保2023屆畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的順利開展。4.我校于2023年獲批為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施單位,根據(jù)有關(guān)文件精神,按照工科教育“回歸工程”的要求,各學(xué)院2023屆工科專業(yè)的設(shè)計類題目不得少于畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的90%。5.畢業(yè)論文(設(shè)計)的題目及其內(nèi)容,應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,體現(xiàn)專業(yè)能力訓(xùn)練特點(diǎn),不得用與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)不一致的論文、設(shè)計等替代該環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。6.2023屆畢業(yè)論文(設(shè)計)過程中,所遇的《任務(wù)書》、《開題報告》、《中期檢查表》系統(tǒng)自動生成等問題,由于系統(tǒng)開發(fā)商原因,至今尚未解決,故《貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作指南》(以下簡稱指南)修訂工作推遲,今年仍然繼續(xù)使用原《指南》,請各學(xué)院在動員、布置工作時,加以強(qiáng)調(diào)。7.2023年繼續(xù)使用“大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)”軟件(簡稱PMLC大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng))對擬評優(yōu)論文進(jìn)行檢測,檢測結(jié)果僅作參考?!癙MLC大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)”檢測結(jié)果,只能從一個方面反映論文的抄襲重復(fù)量,其論文內(nèi)容的水平與質(zhì)量,應(yīng)由指導(dǎo)教師把關(guān)。8.在畢業(yè)論文(設(shè)計)期間,除使用“畢業(yè)論文(設(shè)計)管理系統(tǒng)”進(jìn)行指導(dǎo)外,原則上指導(dǎo)教師與每一個學(xué)生面對面的交流、指導(dǎo)每周不得少于1次。9.學(xué)校鼓勵成立教師指導(dǎo)團(tuán)隊,促使學(xué)生選題目的訓(xùn)練內(nèi)容綜合性更強(qiáng),所受訓(xùn)練更全面。倡導(dǎo)設(shè)計類的題目由多名學(xué)生、多名指導(dǎo)教師聯(lián)合進(jìn)行(如設(shè)計、工藝、加工等連環(huán)或?qū)⑼鶎幂^好的設(shè)計產(chǎn)品,圍繞其需實現(xiàn)的功能,進(jìn)行工藝設(shè)計、研發(fā)等),以便形成可繼續(xù)研究、推廣的產(chǎn)品,促進(jìn)“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合教學(xué)開展。二、指導(dǎo)教師選配及要求1.畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師應(yīng)由有一定科研或生產(chǎn)設(shè)計經(jīng)驗、對課題熟悉的具有講師及以上職稱的教師擔(dān)任。助教不能獨(dú)立指導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計),可協(xié)助副教授及以上職稱的教師開展指導(dǎo)工作。2.在校外有關(guān)單位進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計)的學(xué)生,可聘請相當(dāng)于講師及以上職稱的科研人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師,并由學(xué)院指定相關(guān)專業(yè)教師聯(lián)合指導(dǎo),加強(qiáng)與學(xué)生及實習(xí)單位的聯(lián)系,確保校外開展畢業(yè)論文(設(shè)計)的質(zhì)量。3.每位指導(dǎo)教師所指導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計)的學(xué)生原則上不得超過8人。三、選題環(huán)節(jié)要求1.選題原則(1)基本性原則:畢業(yè)論文(設(shè)計)題目必須從本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),滿足教學(xué)基本要求,體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練內(nèi)容,使學(xué)生得到較全面的訓(xùn)練;(2)綜合性原則:畢業(yè)論文(設(shè)計)題目要注意基本技能的綜合訓(xùn)練,綜合考慮方案設(shè)計、社會調(diào)查、案例分析、實驗與數(shù)據(jù)處理、繪圖、資料查詢、外文翻譯、計算機(jī)應(yīng)用等方面的訓(xùn)練內(nèi)容,使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能等解決實際問題;(3)實踐性原則:畢業(yè)論文(設(shè)計)題目應(yīng)體現(xiàn)理論與實際結(jié)合,以科學(xué)研究、工程設(shè)計或?qū)嶋H應(yīng)用類題目為主,減少或避免虛擬式題目,原則上不得選擇綜述式題目;(4)創(chuàng)新性原則:畢業(yè)論文(設(shè)計)題目應(yīng)結(jié)合生產(chǎn)、科技和社會領(lǐng)域的前沿和急需解決的新問題,注重理論應(yīng)用創(chuàng)新、實驗方法創(chuàng)新和手段創(chuàng)新、技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新等;(5)適度性原則:畢業(yè)論文(設(shè)計)題目的難度和份量要適當(dāng),題目不宜過大,也不能太簡單,應(yīng)使學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)工作量飽滿,經(jīng)努力能完成任務(wù);(6)“一人一題”原則:原則上一個學(xué)生一個題目,以避免抄襲,保證獨(dú)立完成。對大型綜合題目,需幾個學(xué)生共同合作完成時,其課題的總體設(shè)計方案,課題組的每個學(xué)生均要參加,每個學(xué)生應(yīng)有工作量相當(dāng)、內(nèi)容有所區(qū)別、相互協(xié)作的獨(dú)立完成任務(wù),并加副標(biāo)題以示區(qū)分;(7)“因材施教”原則:應(yīng)有意識地引導(dǎo)有潛力的學(xué)生勇于接受綜合性課題,以培養(yǎng)鍛煉其綜合能力、自學(xué)能力、探索和鉆研能力,以適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)與科技發(fā)展對拔尖創(chuàng)新人才的需求。另外,應(yīng)允許學(xué)生結(jié)合自己的興趣特長和就業(yè)需要自擬題目,但須經(jīng)指導(dǎo)教師審定,且滿足畢業(yè)論文(設(shè)計)基本要求,并由指導(dǎo)教師按審題程序申報;(8)題目更新原則:每個專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)題目近三年的重復(fù)率應(yīng)加以控制。2.教師課題申報及要求(1)畢業(yè)論文(設(shè)計)題目由指導(dǎo)教師提出或經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)可的學(xué)生自擬題,題目數(shù)量應(yīng)大于參加畢業(yè)論文(設(shè)計)的學(xué)生人數(shù),原則上應(yīng)多于學(xué)生人數(shù)的10%,并由指導(dǎo)教師在“畢業(yè)論文(設(shè)計)管理系統(tǒng)”中填報題目名稱、類型、來源、性質(zhì)、內(nèi)容要求等相關(guān)信息;(2)各學(xué)院要認(rèn)真組織好畢業(yè)論文(設(shè)計)題目的審定工作,以專業(yè)系(教研室)為單位召開專題論證會,對題目進(jìn)行逐個論證,就候選題目的性質(zhì)、來源、難易程度、工作量大小及所具備的條件等方面進(jìn)行把關(guān),同時做好會議記錄;(3)論證通過的畢業(yè)論文(設(shè)計)題目,須經(jīng)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核,并在“畢業(yè)論文(設(shè)計)管理系統(tǒng)”中進(jìn)行審批。3.學(xué)生選題及要求(1)對經(jīng)學(xué)院正式審批確定的題目應(yīng)在“畢業(yè)論文(設(shè)計)管理系統(tǒng)”中向?qū)W生公示,學(xué)生通過“畢業(yè)論文(設(shè)計)管理系統(tǒng)”進(jìn)行選題。選題實行雙向選擇及分配,學(xué)院對學(xué)生選擇后的題目進(jìn)行綜合平衡,統(tǒng)一協(xié)調(diào),最后確定每一位學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)題目,并通過“畢業(yè)論文(設(shè)計)管理系統(tǒng)”報教務(wù)處審批。(2)經(jīng)教務(wù)處審批后的題目,一般不得更改,確需更改的課題,需由學(xué)院提出書面申請,到教務(wù)處辦理相關(guān)審批更改手續(xù);(3)每一位學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)題目確定后,由指導(dǎo)教師向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書。任務(wù)書的要求應(yīng)明確、具體,格式應(yīng)規(guī)范。4.選題工作時間安排(1)選題工作時間:2023年11月12日——2023年3月15日。(2)本學(xué)期放假前一周內(nèi),各學(xué)院應(yīng)完成畢業(yè)論文(設(shè)計)選題環(huán)節(jié)的初選工作,并在本學(xué)期放假前向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書,以便學(xué)生利用假期積極開展資料查閱、社會調(diào)查等工作,并做好文獻(xiàn)綜述,為開學(xué)后的畢業(yè)論文(設(shè)計)開題工作做好準(zhǔn)備。(3)教務(wù)處原則上于2023年3月15日,對全校各學(xué)院確定的畢業(yè)論文(設(shè)計)題目進(jìn)行統(tǒng)一審批,需要在此時間之前審批的學(xué)院,可通過通知教務(wù)處實踐教學(xué)管理中心;需要在此時間之后審批的學(xué)院,須到教務(wù)處辦理題目更改手續(xù)。四、其它1.2023屆畢業(yè)論文(設(shè)計)須在16周前完成答辯及成績登錄工作。2.各學(xué)院在進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計)工作動員時,要向?qū)W生明確畢業(yè)論文(設(shè)計)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和時間安排,讓其正確處理好畢業(yè)與就業(yè)之間的各種關(guān)系,強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律,端正態(tài)度,杜絕抄襲,認(rèn)真完成畢業(yè)論文(設(shè)計)。3.加強(qiáng)畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文(設(shè)計)工作期間的管理,避免一切失控現(xiàn)象發(fā)生。4.畢業(yè)論文(設(shè)計)中的相關(guān)管理類表格,2023屆畢業(yè)生除《任務(wù)書》、《開題報告》、《中期檢查表》外,其余一律使用“畢業(yè)論文(設(shè)計)管理系統(tǒng)”中自然生成的表格(以下簡稱系統(tǒng)表格)。5.根據(jù)貴州大學(xué)評估中心要求,《貴州大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)立題審核表》、《貴州大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書》、《貴州大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)周志》、《貴州大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)成績匯總表》、《貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)中期檢查表》、《貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯記錄》、《貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)評語、成績評定表》等表格,都應(yīng)打印或填寫成紙質(zhì)文檔并裝訂成冊,便于保存與檢查。表格中的簽名處,須用手寫簽名。6.請指導(dǎo)教師在“畢業(yè)論文(設(shè)計)管理系統(tǒng)”中的“登錄成績欄目”登錄學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)成績,切忌進(jìn)入“教務(wù)管理系統(tǒng)”進(jìn)行學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)成績登錄。只要在“畢業(yè)論文(設(shè)計)管理系統(tǒng)”中進(jìn)行成績登錄,系統(tǒng)則自動將學(xué)生的該環(huán)節(jié)成績轉(zhuǎn)入“教務(wù)管理系統(tǒng)”。7.由于“畢業(yè)論文(設(shè)計)管理系統(tǒng)”仍在試運(yùn)行過程中,各學(xué)院在使用中難免會出現(xiàn)一些預(yù)想不到的困難與問題,希望及時與教務(wù)處聯(lián)系,歡迎多提寶貴意見,以便總結(jié)經(jīng)驗,不斷完善。8.“畢業(yè)論文(設(shè)計)管理系統(tǒng)”詳細(xì)操作指南見附件(僅作參考)。9.由于《貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作指南》(以下簡稱指南)即將改版,故今年不再發(fā)《指南》紙質(zhì)文檔,其電子文檔可通過登陸貴州大學(xué)首頁,點(diǎn)擊“管理機(jī)構(gòu)”進(jìn)入“行政部門”教務(wù)處網(wǎng)頁“實踐教學(xué)”欄目中的下載專區(qū)下載。五.《貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作指南》(以下簡稱指南)主要修改內(nèi)容1.相關(guān)表格序號原《指南》中表格現(xiàn)使用表格1貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)課題申報審核表貴州大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)立題審核表(系統(tǒng)自動生成)2貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)選題統(tǒng)計表取消3貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書使用原表4貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告表使用原表4貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)周進(jìn)展情況記錄貴州大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)周志(系統(tǒng)自動生成)5貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)情況匯總表貴州大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)成績匯總表(系統(tǒng)自動生成)6貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)中期檢查表使用原表7貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯記錄使用原表8貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)評語、成績評定表使用原表2.周志記錄●2023屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計)周志記錄開始時間,原則上從開題開始計算。各學(xué)院可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整和規(guī)定;●從開題開始,原則上每周至少應(yīng)有1次指導(dǎo)記錄。各學(xué)院可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)對指導(dǎo)記錄間隔進(jìn)行調(diào)整,但指導(dǎo)記錄總次數(shù)累計不得少于8次,也不可將8次指導(dǎo)記錄連續(xù)放在一周內(nèi)完成;●“畢業(yè)論文(設(shè)計)管理系統(tǒng)”中周志,是如實反映師生互動、溝通過程的記錄,教師對學(xué)生填寫的內(nèi)容不滿意,可再次向?qū)W生提出具體要求,反復(fù)填寫,不必在系統(tǒng)中進(jìn)行修改;●周志內(nèi)容、字符數(shù)不作具體限定,由指導(dǎo)教師、學(xué)生酌情填寫。3.其他調(diào)整●畢業(yè)論文(設(shè)計)篇幅要求:取消按學(xué)科要求字符數(shù)的規(guī)定,按論文類和設(shè)計類提出基本字符數(shù)要求:論文類:1-1.5萬字符;設(shè)計類:8000-10000萬字符;●論
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