2023年學(xué)校勞動節(jié)活動總結(jié)

第6頁共6頁2023年?學(xué)校勞動節(jié)?活動總結(jié)?結(jié)合五一勞?動節(jié)，為培?養(yǎng)學(xué)生愛勞?動、愛祖國?的情感，逐?步養(yǎng)成愛國?、務(wù)實、勤?儉的優(yōu)良品?格，我們學(xué)?校的___?月份活動的?主題為“祖?國在我心中?，行動予以?我心”。下?面我就我班?___月份?的活動總結(jié)?如下:一?、我們二年?級級部利用?勞動節(jié)放假?期間，讓孩?子們動手制?作書簽，并?在書簽上寫?上一句祝福?祖國的話語?。這次活動?鍛煉了孩子?們的動手能?力，為使得?內(nèi)容更為豐?富，孩子們?通過詢問家?長或上網(wǎng)查?資料，認(rèn)識?到我們的_?__的建立?是多么得來?之不易，讓?孩子們更加?熱愛自己的?祖國。充分?發(fā)揮了同學(xué)?們的想象力?和創(chuàng)造力，?畫面精美、?布局合理、?字體端正。?學(xué)生的想象?創(chuàng)造能力實?在令人敬佩??；顒硬坏?豐富了同學(xué)?們的業(yè)余生?活，更向全?校師生展示?了同學(xué)們的?風(fēng)彩。這樣?的一種比賽?熱情，在評?比的時候，?我收了同學(xué)?們的書簽，?不但畫面美?觀，其內(nèi)容?的精彩也是?不容忽視，?讓我簡直不?敢相信這是?二年級學(xué)生?的作品。我?班評出優(yōu)秀?作品二十多?篇。孩子們?的制作了各?種形狀的書?簽，如樹葉?、蝴蝶、扇?子等等很多?。二、學(xué)?校還舉行了?紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)?生，清除口?香糖的活動?。我班利用?周五下午時?間集中清除?樓道內(nèi)、走?廊上的口香?糖及零食垃?圾，要求學(xué)?生本月內(nèi)做?到班內(nèi)、樓?內(nèi)、校內(nèi)保?潔。我班及?時進(jìn)行了“?勞動小模范?”評比。?學(xué)校勞動節(jié)?活動總結(jié)范?文【二】?在“五、一?”國際勞動?節(jié)來臨之際?，我校通過?開展以“紅?領(lǐng)巾愛勞動?”為主題的?系列活動，?讓同學(xué)們了?解“勞動節(jié)?”的由來，?了解我國不?同時代的勞?模風(fēng)采，將?“勞動最光?榮”這個主?題思想轉(zhuǎn)化?到我們每個?少先隊員的?實際行動中?，通過在學(xué)?校、家庭、?社區(qū)三個層?面參與不同?類型的勞動?，培養(yǎng)少先?隊員積極勞?動的熱情，?養(yǎng)成愛勞動?的好習(xí)慣，?并能珍惜他?人的勞動成?果。現(xiàn)將活?動總結(jié)如下?:一、_?_月__日?(周一)王?主任在國旗?下做“五、?一”勞動節(jié)?的宣傳教育?。各班開展?以勞動最光?榮的主題班?會。有能力?的同學(xué)“以?勞動者是最?光榮的”為?主題拍攝在?節(jié)假日期間?仍然堅持在?工作崗位上?的叔叔阿姨?的照片(如?:公交車司?機(jī)、執(zhí)勤的?交警叔叔等?)。二、?低年級學(xué)生?了解“五、?一”勞動節(jié)?的由來或意?義;放假期?間與爸爸媽?媽一起對自?己的住所進(jìn)?行一次徹底?的大掃除;?知道“誰知?盤中餐，粒?粒皆辛苦”?的含義，并?能做到我的?餐桌上沒有?一粒剩飯(?菜);學(xué)會?自己穿衣服?;學(xué)會自己?整理書包;?能幫爸爸媽?媽做一件力?所能及的家?務(wù)事。三?、中年級學(xué)?生寫出主題?班會的體會?;清理自己?的“小天地?”(鋪床、?疊被子、整?理書桌、打?掃自己的房?間等);幫?爸爸媽媽做?一件力所能?及的家務(wù)事?;做兩件好?事，幫助身?邊遇到困難?的人。四?、學(xué)生辦了?一期以“勞?動最光榮”?為主題的手?抄報;圍繞?“我勞動，?我光榮;我?創(chuàng)造，我幸?福”主題，?通過查找、?閱讀有關(guān)宣?揚勞動美德?、贊美人民?勞動成果等?內(nèi)容的文章?，或發(fā)生在?自己身邊的?有關(guān)熱愛勞?動的事例，?把自己的感?受寫下來。?體驗勞動的?甘苦。學(xué)?校勞動節(jié)活?動總結(jié)范文?【三】在?“五一”國?際勞動節(jié)來?臨之際，我?校少先隊大?隊部通過開?展以“青青?校園，勞動?爭先”為主?題的系列活?動，讓同學(xué)?們了解“勞?動節(jié)”的由?來，將“勞?動最光榮”?這個主題思?想轉(zhuǎn)化到我?們每個少先?隊員的實際?行動中，通?過在學(xué)校、?家庭兩個層?面參與不同?類型的勞動?，培養(yǎng)少先?隊員積極勞?動的熱情，?養(yǎng)成愛勞動?的好習(xí)慣，?并能珍惜他?人的勞動成?果。__?月__日下?午，大隊部?___全校?開展“勞動?小能手比賽?”。如低年?級穿衣服比?賽，每位隊?員準(zhǔn)備好校?服白襯衣、?紅領(lǐng)巾一條?，待老師發(fā)?令后，隊員?開始穿衣，?所有紐扣全?部扣全，戴?好紅領(lǐng)巾，?翻好衣領(lǐng)，?最快完成為?優(yōu)勝者。中?年級舉行系?鞋帶比賽，?每位隊員自?備8孔鞋一?雙，隊員將?鞋帶均勻穿?洞，最后系?上蝴蝶結(jié)。?高年級則舉?行疊全套校?服比賽。最?終，各班前?兩名將獲得?我?！凹t蘋?果勞動能手?獎”，周一?升旗儀式中?進(jìn)行頒獎。?大隊部陳?老師還提出?倡議，每位?少先隊員在?五一假期中?為家里或社?區(qū)做些力所?能及的勞動?，并寫出通?過勞動有何?感想，體會?，最后讓爸?爸媽媽進(jìn)行?評價。通?過在學(xué)校、?家庭兩個層?面參與不同?類型的勞動?，同學(xué)們的?心靈得到了?洗滌，充分?認(rèn)識到今天?的幸福生活?來自不易，?紛紛表示勞?動最光榮!?學(xué)校勞動?節(jié)活動總結(jié)?范文【四】?根據(jù)教育?局下發(fā)的“?關(guān)于迎五一?活動”通知?精神，結(jié)合?我校實際，?現(xiàn)將我校活?動情況總結(jié)?如下:一?、領(lǐng)導(dǎo)高度?重視專門?召開了相關(guān)?人員會議，?進(jìn)行了專項?研究，制定?活動的方案?。認(rèn)真的對?工作進(jìn)行了?布置。二?、進(jìn)行廣泛?的動員宣傳?早晨學(xué)生?進(jìn)校后，由?衛(wèi)生老師利?用廣播對全?校進(jìn)行了宣?傳動員工作?并提出了詳?細(xì)的清掃要?求。號召全?校老師學(xué)生?以積極的態(tài)?度、飽滿的?熱情、以實?際行動認(rèn)真?地完成好此?次“干干凈?凈迎五一”?活動。各班?班主任老師?根據(jù)學(xué)校要?求結(jié)合班級?實際加以強(qiáng)?調(diào)。三、?人人參與，?高質(zhì)量的完?成任務(wù)。?由于我校周?六、周日、?有自學(xué)考試?，下午安排?考務(wù)事宜，?因此領(lǐng)導(dǎo)決?定利用上午?一節(jié)課的時?間全校進(jìn)行?清掃。四?、活動情況?及成果:?1、清理學(xué)?校周邊環(huán)境?。包括前操?場、大道、?后小院、學(xué)?校綠化帶。?2、清理?室內(nèi)外地面?、桌椅、衛(wèi)?生角、物品?擺放、夾層?玻璃、窗臺?、門格、墻?裙等。參?加人數(shù):?全校學(xué)生_?__多人，?教師___?人，共計_?__多人。?典型事例?:由于低?年級學(xué)生小?，勞動能力?較弱，擔(dān)任?一年級班主?任工作的老?師們便克服?種種困難，?親自動手帶?領(lǐng)學(xué)生干，?尤其是__?_、___?班的老師還?有一年就要?退休，不顧?年級大，也?像年輕教師?一樣，打水?、掃地、抹?地、扎著凳?子檫玻璃，?累的滿頭是?汗，毫無怨?言。以一名?黨員的先鋒?模范作用，?帶動學(xué)年組?的全體老師?認(rèn)真搞好此?次清掃。?我校還有許?多老教師、?身體欠佳的?老師都能夠?以大局為重?，克服困難?，積極地參?與此次活動??；顒映?果:經(jīng)過?全校師生的?齊心努力，?全校環(huán)境煥?然一新，到?處是整潔、?清新和優(yōu)美?。共清理了?___余個?教室、全校?的走廊和樓?梯、墻面上?的灰網(wǎng)達(dá)_?__余處，?清理了操場?、校門前大?道、花壇白?色污染達(dá)_?__余處。?學(xué)校勞動?節(jié)活動總結(jié)?范文【五】?為認(rèn)真貫?徹落實__?精神，發(fā)揚?光榮傳統(tǒng)，?弘揚先進(jìn)思?想和時代精?神，充分發(fā)?揮教職工在?解放思想創(chuàng)?新工作實踐?中的主力軍?作用，在“?五一”國際?勞動節(jié)即將?來到之際，?按照區(qū)教育?工會的指示?精神，我校?以“頌改革?、促振興、?建和諧”為?主題，共建?和諧、歡樂?祥和的節(jié)日?氛圍，唱響?“勞動光榮?，教師偉大?”的主旋律?，開展慶“?五一”系列?活動，以展?示教師風(fēng)采?，激發(fā)廣大?教職工建設(shè)?和諧校園的?積極性、創(chuàng)?造性，讓教?職工過好自?己的節(jié)日，?現(xiàn)把此次系?列活動總結(jié)?如下:一?、___開?展踏青活動?，舒緩教師?緊張的工作?壓力。在?“五一”國?際勞動節(jié)來?臨之際，我?校教育工會?___全體?教師來到_?_路。漫步?在__路上?，體會著_?_路的浪漫?與多情，忙?碌的老師們?也由此感到?消遣放松，?很是愜意。?同時也將調(diào)?整好身心準(zhǔn)?備做好下一?階段的工作?二、__?_開展學(xué)習(xí)?“楊愛__?_跡”活動?，加強(qiáng)教師?師德培養(yǎng)。?為全面加?強(qiáng)和提高教?師職業(yè)道德?和職業(yè)精神?，建立健全?師德建設(shè)的?長效機(jī)制，?不斷提升教?師道德修養(yǎng)?和文化修養(yǎng)?，增強(qiáng)教書?育人、敬業(yè)?樂教的堅定?性和自覺性?，在平凡的?崗位上實現(xiàn)?不平凡的人?生價值，弘?揚愛崗敬業(yè)?、無私奉獻(xiàn)?教師職業(yè)精?神，全面激?發(fā)教師的工?作熱情，做?一個富有_?__的好教?師。我校開?展了一系列?的學(xué)習(xí)“楊?愛___跡?”活動。教?師們觀看了?“楊愛__?_跡”的錄?像片，聆聽?校長及專家?的講座，教?師們撰寫了?學(xué)習(xí)筆記、?教育隨筆，?進(jìn)行了演講?比賽。通過?此活動，教?師們都決心?在楊愛軍精?神的感召下?，努力樹立?人民教師良?好形象，做?讓學(xué)生三?、___開?展教學(xué)節(jié)活?動，提高教?師教學(xué)素養(yǎng)?。我校此?次在“五一?”國際勞動?節(jié)來臨之際?舉辦的第_?__屆教學(xué)?節(jié)活動，不?僅是對老師?們自身專業(yè)?化水平的一?次大檢閱，?也是對學(xué)校?小班化高效?課堂教學(xué)開?展情況的一?次大檢閱，?它為展現(xiàn)教?師的專業(yè)素?質(zhì)風(fēng)采和精?神風(fēng)貌提供?了廣闊的舞?臺……本?次教學(xué)節(jié)盛?況空前，由?個人素質(zhì)、?提升理念和?實踐研究三?大板塊__?_個項目組?成。通過這?些活動，啟?迪老師們的?才智，發(fā)展?老師們的特?長。教師們?在活動中有?思想的翱翔?，有感情的?抒發(fā)，有_?__的旋律?，有技能的?展示，有科?學(xué)的探索，?有詩意的飛?揚……各項?比賽充分展