四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文素材-第三單元知識(shí)小結(jié)人教（部編版）

第三單元知識(shí)小結(jié)1．易錯(cuò)字音。瑟瑟（sè）騷客（sāo）稍遜（xùn）平均（jūn）葉柄（bǐnɡ）枯萎（wěi）謹(jǐn)慎（shèn） 傾斜（qīnɡ） 挖掘（jué）蝸牛（wō）住宅（zhái）隱蔽（yǐn）驟雨（zhòu） 搜索（sōu）布置（zhì）2．多音字。3．詞語(yǔ)積累。（1）四字詞語(yǔ)。引人注意毫不可惜隨遇而安（2）詞語(yǔ)搭配。鋪得均勻綠得新鮮漾起波紋傾斜的隧道溫和的陽(yáng)光輕微地?cái)[動(dòng)4．課文回顧。（1）《古詩(shī)三首》選取了三首寫景的古詩(shī)?！赌航鳌愤x取了紅日西沉到新月東升這一段時(shí)間里的兩組景物進(jìn)行描寫，其中“露似真珠月似弓”運(yùn)用了新穎巧妙的比喻，創(chuàng)造了和諧、寧?kù)o的意境?！额}西林壁》既是寫景詩(shī)，又是哲理詩(shī)。前兩句描寫了從不同角度看廬山看到的不同的形態(tài)，后兩句寫出了作者的感悟：要想認(rèn)識(shí)事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見?！堆┟贰方柩┟窢?zhēng)春的現(xiàn)象，告誡我們?nèi)烁饔兴L(zhǎng)，也各有所短，要有自知之明。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，才是正理。（2）《爬山虎的腳》描述了爬山虎葉子的樣子和爬山虎爬墻的過程。讀了課文，我們知道了爬山虎爬墻的過程：莖上伸出六七根細(xì)絲——觸著墻，變成小圓片，巴住墻——把嫩莖拉一把，使它貼在墻上。（3）《蟋蟀的住宅》從蟋蟀住宅的特點(diǎn)和修建住宅的經(jīng)過兩個(gè)角度描寫了蟋蟀的習(xí)性。選址的慎重，修建的努力，讓我們體會(huì)到蟋蟀不肯隨遇而安、吃苦耐勞的精神。5．背誦積累?！豆旁?shī)三首》及“日積月累”中的諺語(yǔ)。6．根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。7．讀下面的兩組句子，注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)，體會(huì)每組句子意思的不同。（1）蟋蟀蓋房子是在十月，秋天初寒的時(shí)候。蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。（2）葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留空隙。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。8．背誦積累。（1）秋天的夜晚，一輪彎月掛在夜空，我不禁想起了白居易《暮江吟》中的詩(shī)句：，。（2）“仁者見仁，智者見智”，同一個(gè)事物，從不同的角度看將會(huì)有不同的結(jié)論，正如蘇軾所說“，”。（3）《雪梅》中與“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”有異曲同工之妙的詩(shī)句是：，。（4）北方的農(nóng)歷十月，沒有初冬的清寒，陽(yáng)光和煦，奶奶笑著說：“八月暖，，?！保?）一場(chǎng)秋雨，十場(chǎng)秋雨。（6）街上，有人穿著裙裝，有人穿著棉衣，真是“，”。（7）金秋八月，大雁南飛，正如俗語(yǔ)所說“八月里來，雁兒腳上”。（8）夏雨少，。參考答案【讀寫篇】6.吟唱側(cè)面廬山緣故投降樓閣浪費(fèi)輸?shù)粽嫉啬劬G舒服葉柄枯萎瞧見牢固臨時(shí)地址洞穴客廳臥室一寸衛(wèi)生較大7.（1）“大多”表示大部分，但并不是全部。第二句比第一句更加準(zhǔn)確。（2）“一點(diǎn)兒”強(qiáng)調(diào)了空隙的小，更能說明葉子的茂密。8.（1）可憐九月初三夜露似真珠月似弓（2）橫看成嶺