秋季學期班主任工作計劃表

秋季學期班主任工作計劃表班主任工作方案遵循學校本學期德育工作的總體思路，構造和-諧班級，班級工作圍繞以中同學日常行為規(guī)范的訓練為基礎，以養(yǎng)成訓練為重點，以學校豐富多彩的思想訓練活動為載體，下面是給大家整理的秋季學期班主任工作方案表，盼望大家能有所收獲!

秋季學期班主任工作方案表1

新學期伊始，我們即將在金秋九月迎來新一年的學習的開頭。驀然回首，突感時間飛速，我所帶領的同學二分之一的課程已經(jīng)結束，再有一年，他們就將離開學校進入實訓階段走向就業(yè)。在接下來的一年，他們進入了至關重要的轉折階段。這一年的成長將會在肯定程度上影響他們的將來走向和人生高度。作為2022秋季一班的的班主任，在新一年里感到責任愈加重大。在過去的一年我的班級經(jīng)受了許多，所幸風雨中一起成長與同學一起并肩走過了全部坎坷。接下來的日子，我將一如既往盡最大努力讓同學成長為最好的自己。本學期為了讓同學在新一年中能夠得到進一步的提高，在學習及生活中穩(wěn)步成長。我對于接下來的學期做出以下一些方案：

一.作好老生返校的預備工作，做好新學期學習方案

連續(xù)嚴化班級制度，嚴格考核，進一步促使同學形成規(guī)范意識，養(yǎng)成自我管理的自辦法識。

對于同學自我規(guī)范意識的養(yǎng)成，始終是我工作的重要內容。同學年齡小，自制力比較差，貪玩且做事情有些隨性。因此在留意力集中和自控力量以及思維方式上都需要極大的提升。在新一學期里，必需連續(xù)嚴格要求，抓學習、紀律、衛(wèi)生。進一步促進同學學習習慣和生活習慣的良好進展，嚴格樹立時間觀念，最大程度克制遲到曠課大事的發(fā)生。培育同學學會合理規(guī)劃自己的生活，樹立樂觀進取，敢于拼搏的良好學風，讓班級面貌大幅度提升。

二.連續(xù)“養(yǎng)成式”訓練的進行，關注同學身心的健康進展關注同學思想動向，樂觀引導，力求同學身心的健康全面進展。同學正處于青春期階段，世界觀尚不成熟。簡單產生逆反心理或是由于思想不穩(wěn)定造成不良的影響。所以需要老師多加關注，多加引導，主動關懷同學，做好同學心理工作，常到同學宿舍走走，主動與同學溝通，了解她們的心理心情、思想動態(tài)，主動關懷、勸慰，關心她們，準時疏導解決同學的問題，做同學的知心伴侶，加深同學的自我熟悉，培育良好的師生關系，以便更好地開展各項管理工作，促進同學的身心健康，培育健全人格，打造全面進展的優(yōu)質人才。努力使同學平穩(wěn)度過這個特別的人生階段。

三.敬重同學的共性化進展，因材施教，鞏固和諧穩(wěn)定具有分散力的班集體。同學們的可塑性都很強，在學習中看到同學的不斷轉變不斷進步是一種幸福、一種歡樂、一種驕傲。我喜愛每一位同學，我信任每一位同學都有他獨特的價值，尤其我們的同學，或多或少受到過學業(yè)上的打擊，所以我情愿公平的專心的愛每一個人，帶領他們找到自己人生的精彩。

四.在教學工作中滲透德育訓練，發(fā)揮“榜樣”的帶頭作用，熟悉到“養(yǎng)成訓練”的重要性。進一步修整、培育班干部隊伍，建立一支樂觀進取，責任心強、管理力量強的班干部隊伍。發(fā)揮班干部的帶頭作用，培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成優(yōu)良班風。使同學能客觀地熟悉自我，自覺管理自己的學習生活。同時發(fā)揮班會課的作用，定期召開班級會議、班干部會議，并準時依據(jù)班級詳細狀況，賜予正確的指導。

五.組織好同學的大專學歷報考工作，確使同學有秩序報考、參考。盡力使同學順當通過考試獲得學歷。中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專同學通過老師和同學本人的努力成果優(yōu)秀，但那是極少數(shù)，

大多數(shù)同學都是無法通過高考而選擇的校企合作方式來到高校。我們班同學在過去的一年中僅有一半的同學通過了大專學歷的報考，另一半將于本學期完成大專學歷的考取。所以學歷問題對于我們同學至關重要。加強同學的學習意識，促使同學順當通過網(wǎng)絡訓練的考試也是我們本學期工作的重要組成部分。

六.國慶前后將有秋季運動會召開，引導同學合理熬煉，競賽時留意平安第一。既保證同學的參加樂觀性又要保障同學的人生平安。此外本學期估計將進行英語口語大賽、禮儀形體匯報以及同學評比頒獎文藝演出等活動，要引導同學樂觀參與，仔細預備。在參加中讓同學得到歷練，努力提高同學的綜合素養(yǎng)和綜合表現(xiàn)力

七.班主任個人應加強自身訓練技能、管理技能的學習，提高綜合素養(yǎng)，優(yōu)化工作質量。班主任在作為管理者的同時，也是一名訓練者肩負著管理與訓練的雙重責任。因此在提升班級管理力量的同時，要加強對業(yè)務水平的學習，提升個人訓練技能，這樣才能更大地贏得同學的鄙視，減輕管理障礙。管理策略、思想、方法上要因人而異，敏捷多樣，不同同學采納不同管理方法。要留意合理制訂班主任工作方案，方案必需做到方向、任務明確，措施詳細、切實可行。

八.加強同學的自我提高意識，引導同學正視就業(yè)形勢，努力提高自己的綜合素養(yǎng)，成為公司和社會需要的服務型人才，為自己的將來奮斗打拼，要從社會形勢來訓練他們，正確面對現(xiàn)實，確信學問是有用的，職業(yè)訓練也同樣受到用人單位歡迎。

九.連續(xù)加強同學管理，嚴明紀律。杜絕同學在校期間惡性大事的發(fā)生，保證同學在校期間的平安穩(wěn)定。由于同學生源的特別性以及專業(yè)的特別性，我們的同學在很多方面需要加強管理。對于本專業(yè)要求同學禁止曠寢、逃課、吸煙、喝酒、打架、早戀等問題我始終在嚴格掌握，不懈努力的作同學工作，力求讓同學杜絕惡性大事的發(fā)生。在接下來一學期的工作當中，我依舊會將此項工作作為重中之重，關心同學不斷地改正不足之處，讓同學將“優(yōu)秀”變?yōu)榱晳T

秋季學期班主任工作方案表2

中職學校不同于高中學校，本班級大部分同學來自貴州，離家較遠，所以又區(qū)分于別的中專班，需要在學習和生活上更加關懷和關注。

本人是其次個學期擔當班主任，雖然有肯定的班級管理閱歷，但是在班級和同學管理上還有些閱歷不足。還盼望各位前輩能多多指導。依據(jù)同學的實際特點和我們學校的實際狀況以及自身的條件，我制定出班主任工作方案：

一、進一步提高學問，明確職責，加強責任感

班主任是學校訓練方案的詳細執(zhí)行人，是教務及生管的助手，又是學校和同學家庭的橋梁，班級工作的好壞，直接影響學校訓練管理工作進行。因此，必需提高熟悉，加強責任感，把握班主任工作規(guī)律。

本學期班級一共有同學23人，沒有消失溜生的現(xiàn)象。19位女生，4位男生，全部為寄宿生。貴州籍同學21位，建寧籍同學2位。

1、努力做好同學思想訓練工作，把同學培育成為一個樂觀向上，勤奮為學，團結友愛的集體。

2、、引導同學努力學好功課，實行有效措施，提高同學學習成果和學習效率。

3、關懷同學生活和健康，組織同學參與各種文體活動。

4、關懷和關心本班共青團組織進展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力氣。

5、協(xié)調本班任課老師的訓練教學工作，主動向他們了解本班同學課堂紀律，學習成果狀況，形成統(tǒng)一的訓練力氣。

6、建立與同學家長聯(lián)系，協(xié)調對同學訓練和管理。

二、喜愛同學，深化了解同學狀況

本班級經(jīng)過上學期的學習之后，班級基本狀況是：由于貴州同學基礎較差，所以一開頭學習比較吃力，經(jīng)過與任課老師以及同學溝通以后，適當降低教學難度以符合大多數(shù)同學的學習程度。經(jīng)過一段時間學習以后，班級部分同學消失懶散現(xiàn)象，上課不仔細聽講，愛玩手機，經(jīng)過班主任和家長訓練之后，現(xiàn)象有所好轉。部分同學衛(wèi)生習慣不好，宿舍衛(wèi)生狀況較差，經(jīng)過班主任的常常督促和檢查，改善很多。這學期的班主任工作依據(jù)上一個學期班級特點，在上學期暴露出來的問題這學期要連續(xù)抓緊督促和改善。使大部分同學都能養(yǎng)成樂觀的學習和生活習慣。引導同學向好的方向進展，克服不好的方面。本班級大部分同學為女生，在生活上要更加關懷，隨時了解同學的思想狀況，杜絕早戀現(xiàn)象。

三、實施班級管理，形成良好的班風

1、培育樂觀向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。班級的進展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，現(xiàn)在是同學的其次個學期，肯定要抓住這一關鍵期，完善上一個學期的班級管理規(guī)定，完善相應的班級目標。班級目標要符合本班詳細實際，能為同學所接受，有肯定鼓舞作用，而且同學經(jīng)過肯定努力可以實現(xiàn)的。

2、用好班干部。班級能否成為奮勉向上，團結友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作力量和模范帶頭作用，上學期本班班干部工作表現(xiàn)精彩，基本完成自己的本職工作。

3、要形成正確輿論，樹立良好班風，進一步完善班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為消失時，會受到批判，抵制，關心，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習狀況，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。

4、加強班級文化建設，班級文化作為校內文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。

四、做好后進生轉化工作。

做好后進生轉化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。

總之，做好一個中職學校的班主任不簡潔，但是我會努力的，在以后的班級管理工作中我肯定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、同學家長、同學和自己本人的期望，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我信任我做的會更好的。

秋季學期班主任工作方案表3

一，關心同學樹立遠大的人生抱負，變要我學為我要學

1,中同學是人生觀形成的重要時期，范文之工作方案:中職班主任工作方案。關懷時政，關懷國家民族的前途命運，盼望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政訓練，特殊是當前世界與中國在經(jīng)濟科技進展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此經(jīng)常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是同學時代最具感召力的學習原動力。

2，加強國家人才需求形勢的訓練。這既能讓同學了解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做預備，更能通過國家對人才要求的德與才訓練，讓同學感受到必需從個人修養(yǎng)和力量培育兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以瀟灑。特殊要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的進展自已，一個時代有一個時代對人的要求，講一講下崗的緣由，從國家的角度來說是由于生產力水平低下，產品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔，下崗是為了減員增效，國家要的是高素養(yǎng)的人才，而不是一般的勞動力，適應社會的要求是時代的潮流。

3，關心同學分析自已的潛在優(yōu)勢或關心查找適合于他的人生道路。讓他看到盼望，讓盼望燃燒起光明，照亮他人生的路。

這樣將大道理同小道理與同學個人的切身利益掛勾，思想訓練工作實在，有利于同學糊涂頭腦，樹立遠大而實際的人生抱負。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅決，用自身的人格力氣感染同學，給同學以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎。

總之，以上思想政治工作能極大關心同學養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二，鼓舞同學信念

1，樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成果的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

2，實事求是地指出同學的優(yōu)缺點,關心他樹立目標,取長補短。

3，面對挫折實事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局，工作方案《中職班主任工作方案》。講清一時的努力不會換來立時的好成果，必需長期努力。

總之，班主任應當是鼓動家要鼓起同學的自信，自信是人生勝利的一半

三，培育同學正確的學習方法

1，強學習方法的指導，提高學習效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育同學正確的學習方法，課前預習，仔細上課，課后準時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學習方法全方位的指導，

2，強科學用腦的思想訓練，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，養(yǎng)分褡配，腦科學最新成果。

3，造條件讓差生補習，同學自愿，請老師補習或指導訂閱輔導資料或購買VCD影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏困難的氛圍。

秋季學期班主任工作方案表4

班主任要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅決，用自身的人格力氣感染同學，給同學以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎，要把工作做好，班主任每個學期都要做好班主任工作方案，下面為您供應20__年中職班主任工作方案范文，供參考。

作為一名中專職業(yè)學校的班主任，我始終努力的在工作。

做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作方案。中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專同學通過老師和同學本人的努力考上高校，但那是極少數(shù)，大多數(shù)同學都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調整自己的方案。

當了這么多年的班主任，我每學期都要制定班主任工作方案，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作方案是：

一、提高學問，明確職責，加強責任感

班主任是學校訓練方案的詳細執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和同學家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校訓練管理工作進行。

因此，必需提高熟悉，加強責任感，把握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好同學思想訓練工作，把同學培育成為一個樂觀向上，勤奮為學，團結友愛的集體。

2、引導同學努力學好功課，實行有效措施，提高同學學習成果和學習效率。

3、關懷同學生活和健康，組織同學參與各種文體活動。

4、組織同學參與社會實踐和公益勞動。

5、關懷和關心本班共青團組織進展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力氣。

6、協(xié)調本班任課老師的訓練教學工作，主動向他們了解本班同學課堂紀律，學習成果狀況，形成統(tǒng)一的訓練力氣。

7、建立與同學家長聯(lián)系，協(xié)調對同學訓練和管理。

二、喜愛同學，深化了解同學狀況

要想引導同學向好的方向進展，克服不好的方面，首先必需深化了解每個同學的身體、思想狀況和原有學問水平，了解他們的愛好愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必需先了解這個班基本狀況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔當干部狀況，受過嘉獎處分，學習成果，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。

三、實施班級管理，形成良好的班風

1、制訂班主任工作方案，加強工作方案性

依據(jù)學校工作方案要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作方案，然后每周要有詳細的方案，方案必需做到方向、任務明確，措施詳細、切實可以。

2、培育樂觀向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。

班級的進展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，肯定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有肯定鼓舞作用，而且同學經(jīng)過肯定努力可以實現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮勉向上，團結友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作力量和模范帶頭作用，因此，要選擇具備肯定組織工作力量，能團結同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔當。

4、要組織和開展集體活動，培育集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如參觀，巡游，訪問，晚會，主題活動等。

5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為消失時，會受到批判，抵制，關心，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習狀況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。

6、加強班級文化建設

班級文化作為校內文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。

四、做好后進生轉化工作。

做好后進生轉化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。

五、管理策略、思想、方法上要因人而異，敏捷多樣，不同班級采納不同管理方法。

一班級新生，樂觀性高，思想單純，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發(fā)他們的樂觀性，不斷檢查他們的學習和成果，制造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等。

二班級同學思想開頭變得簡單，競爭意識，學習樂觀性減退，中專學習壓力不大，簡單消失松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想訓練，另方面要加強檢查督促，端正學習態(tài)度，鼓舞他們提高學習成果。

三班級同學，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的沖突，存在著自己是否適應社會的顧慮。

要從社會形勢來訓練他們，正確面對現(xiàn)實，確信學問是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關系，以保證他們的畢業(yè)水平。

現(xiàn)在在金融危機下，其實對中專生也是有肯定好處的，由于一般的企業(yè)和公司都對本科高校生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和力量，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦訓練的成果，我感到非常的欣慰。

總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會努力的，這么多年的班主任工作閱歷給我供應了極大的關心，讓我如何輔導好同學和保持好和同學之間良好的關系，我為自己的成果感到傲慢。

在以后的工作中我肯定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、同學家長、同學和自己本人的期望，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我信任我做的會更好的。

秋季學期班主任工作方案表5

本學期我接手新編高二微機(1)班的班級管理工作。該班是新組成的微機班，共有同學38名同學，女生19人，男生19人。

目前的特別狀況有：男女生比例相當;重組新班的入班成果首尾差別很大;缺乏同學自我管理的領頭羊。

為了讓本班同學在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地進展自己，為高三沖刺奠基，我制定了班級德育工作方案如下：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束同學，努力促成同學盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的同學自我管理。

二、開展多樣式的班級同學活動，樹立樂觀進取、敢于拼搏的良好學風，敦促全部同學早立志、早努力、早勝利。

三、協(xié)作學校政體處和班級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造同學美妙心靈的工作。

四、發(fā)覺、確立并培育本班的特長生，努力促成同學的共性化進展。詳細設想如下：

第一、思想行為規(guī)范管理方面：

1、組織臨時班委會，授權臨時班委會召集同學代表共同協(xié)商制定出本班文明公約。

2、要求全體同學仔細學習《中同學行為規(guī)范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》，仔細領悟本班文明公約的內涵，并牢記本班文明公約條款。

3、要求同學牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”。準時到校不早退，病假事假準時請。升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到，課桌四周保潔好。頭發(fā)長短正合適，首飾手機留家里。課堂聽講要用心，作業(yè)準時不扣分。珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒，人前人后一個樣。

4、利用學期初的班會課特殊強調要樹立“集體意識”、“聽從意識”、“涅槃意識”。

5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。

其次、樹立良好班風方面。

1、利用班會課開展榜樣訓練。

設想1：本班優(yōu)秀同學學習方法溝通;

設想2：“2