六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-3《美麗家園》 湘美版

3/3《美麗家園》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:掌握基本的構(gòu)圖繪畫方法,提高觀察能力及線條和色彩的表現(xiàn)手法,逐步提高學(xué)生對(duì)空間的描繪能力。方法與過程目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品提高審美能力,引導(dǎo)分析作品自主探究繪畫的方法。通過分享的形式回憶家園的美,通過探討的方式掌握線條和色彩的表現(xiàn)方法,表現(xiàn)身邊的美麗家園。情感態(tài)度價(jià)值觀:通過欣賞和感知,體會(huì)生活中的藝術(shù)美,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活對(duì)家園的熱愛。學(xué)情分析小學(xué)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)入少年期,求知欲望和好奇心都有所增強(qiáng),對(duì)新鮮事物開始思考、追求、探索。學(xué)習(xí)的興趣更為廣泛。有了一定繪畫基礎(chǔ),能夠表現(xiàn)一些復(fù)雜事物,抽象思維能力增強(qiáng),但對(duì)表現(xiàn)手法仍運(yùn)用不熟練?？释玫阶晕艺故镜臋C(jī)會(huì)及老師的認(rèn)可。因此在課堂上應(yīng)當(dāng)給學(xué)生更多的自我展示的機(jī)會(huì),在此過程中也需要老師發(fā)揮引導(dǎo)和促進(jìn)的作用。培養(yǎng)他們留心觀察生活事物的習(xí)慣,逐步提高造型表現(xiàn)的能力,讓他們充分感知藝術(shù)源于生活。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):提高自身的觀察能力和鑒賞水平,通過寫作文的步驟引申出繪畫的方法。教學(xué)難點(diǎn):掌握基本的線條表現(xiàn)方法及色彩表現(xiàn)技巧,表現(xiàn)身邊熟悉的生活場景。教學(xué)過程活動(dòng)1【導(dǎo)入】介紹導(dǎo)入、啟發(fā)興趣1、師:上課之前老師想跟大家介紹下自己的家,同學(xué)們想不想聽啊?老師來自美麗的襄陽檀溪,小時(shí)候租住在親戚家的平房里白墻紅瓦小卻很溫馨,后院中央有一棵大樟樹,那是我們的天然空調(diào)房。夏天的傍晚我和家人都會(huì)圍坐在樹下聊天。不遠(yuǎn)的地方是一處堰塘,是我們玩耍的好地方,每當(dāng)夏天的時(shí)候我都會(huì)和小伙伴來這里捉泥鰍、挖蝌蚪可快活了。堰塘旁長滿各種花草,五顏六色甚是好看。摘一朵帶在小伙伴的耳朵上爭搶著扮演花姑娘。堰塘四周是大片菜園,一年四季綠綠油油。好似一幅美麗的田園畫。這就是老師小時(shí)候的家,師:那誰能告訴我剛才老師介紹中講到了哪些事物?那么老師也想知道你們的家是什么樣的?誰能跟我們分享一下(學(xué)生回答)師:家園是我們生活居住的地方,每天都會(huì)有很多事情發(fā)生。下面讓我們一起來看一看。誰能說一說這些圖片中他們?cè)诟墒裁茨?2、師:隨著時(shí)間的推移,我們美麗的家會(huì)慢慢的發(fā)生變化,大家想不想將這家園美麗的回憶永久保存呢?那我們?nèi)绾尾拍軐⑦@回憶永久保存呢?(生回答)師:對(duì),我們可以選擇用攝影或者繪畫的形式保存這美好的記憶。分享給其他朋友?；顒?dòng)2【講授】學(xué)習(xí)借鑒，化為己用師:那今天呢我們就來一起學(xué)習(xí)用繪畫的形式留住我們的美麗家園。老師呢帶來了一幅作品,說一說這幅畫中都有哪些內(nèi)容,畫面中的主體物是什么?他有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方?(生答)構(gòu)圖飽滿,內(nèi)容豐富,主題明確。我們帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度來欣賞下其他同學(xué)是如何用繪畫的形式去留住身邊的美好記憶的呢。(介紹畫的內(nèi)容)活動(dòng)3【活動(dòng)】引導(dǎo)學(xué)習(xí)、自主探究1、師:接下來老師想和同學(xué)們一起來玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫“大家來找茬”,老師帶來了一張同學(xué)得作業(yè)大家?guī)蛶退乙徽掖嬖诘膯栴}和需要改進(jìn)的地方。我們從背景,主體物,色彩三個(gè)方面去找。2、師:同學(xué)們都找的很不錯(cuò),把問題和優(yōu)點(diǎn)都找出來了,可能是有些同學(xué)方法不對(duì)所以導(dǎo)致了問題的出現(xiàn),我們繪畫就好比是寫作文,先要寫出作文的題目,然后寫出作文的簡練的提綱,最后是在作文本上進(jìn)行詳細(xì)深入的描寫這樣才能寫出一個(gè)好的作文。3、師:現(xiàn)在呢給同學(xué)們1分鐘時(shí)間以小組為單位探討下結(jié)合寫作文的方法,說一說你能總結(jié)出哪些方法和步驟?師:同學(xué)們都總結(jié)了一些方法,老師在這里簡單的示范下我們先畫出主體物,然后畫出物體的背景,最后進(jìn)行深入的刻畫添加顏色。(師示范)。教師小結(jié):一幅優(yōu)秀的繪畫作品應(yīng)該構(gòu)圖飽滿、主體物突出、主題鮮明、線條疏密有序顏色深淺自然,對(duì)范圖出現(xiàn)的問題應(yīng)該及時(shí)避免注意?；顒?dòng)4【練習(xí)】活學(xué)活用，自主創(chuàng)作1、師:現(xiàn)在咱們先來構(gòu)思下,如果說以家園為題你最先想到的家園場面是什么?可以是房屋環(huán)境,也可以是你最開心的時(shí)刻。先小組討論1分鐘。(生回答)同學(xué)們都構(gòu)思的差不多了,現(xiàn)在結(jié)合我們剛才學(xué)到的方法以家園為題表現(xiàn)一幅記憶畫,畫出你印象最深刻的或是最有特色的家園一角。2、師:注意結(jié)合所學(xué)的繪畫步驟和方法。3、學(xué)生練習(xí),師巡回指導(dǎo)活動(dòng)5【測試】互相評(píng)價(jià)，拓展延伸1、將你們畫完的作品貼在黑板上,說一說你最喜歡哪一幅或者給他提點(diǎn)建議。2、選取幾幅有代表的作品點(diǎn)評(píng)(教師評(píng))。并總結(jié)容易錯(cuò)誤的地方。畫的較好的學(xué)