山東省煙臺市福山區(qū)第一中學2022-2023學年高三物理模擬試卷含解析

山東省煙臺市福山區(qū)第一中學2022-2023學年高三物理模擬試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）一質點受多個力的作用，處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)使其中一個力的大小逐漸減小到零，再沿原方向逐漸恢復到原來的大?。诖诉^程中，其它力保持不變，則質點的加速度大小a和速度大小v的變化情況是（）A．a(chǎn)和v都始終增大B．a(chǎn)和v都先增大后減小C．a(chǎn)先增大后減小，v始終增大D．a(chǎn)和v都先減小后增大參考答案：解：由于質點初始處于靜止狀態(tài)，則其所受合力為零．這就相當于受兩個等大反向的力：某個力和其余幾個力的合力．其中某個力逐漸減小，而其余幾個力的合力是不變的，則其合力就在這個力的反方向逐漸增大，這個力再由零增大到原來大小，則合力又會逐漸減小直到變?yōu)榱?，所以合力變化為先增大后減小，故加速度a先增大后減小，因此AD錯誤；合外力的方式始終與其余幾個力的合力保持一致．由牛頓第二定律F合=ma知其加速度先增大后減?。詮募铀僮兓粗挥蠧項符合，又由于其合外力方向始終不變，則加速度方向始終不變，所以其速度會一直增大．因此B錯誤，C正確．故選：C．2.某人騎自行車在平直道路上行進，圖中的實線記錄了自行車開始一段時間內的v-t圖像。某同學為了簡化計算，用虛線作近似處理，下列說法正確的是A．在t1時刻，虛線反映的加速度比實際的大B．在0-t1時間內，由虛線計算出的平均速度比實際的大C．在t1-t2時間內，由虛線計算出的位移比實際的大D．在t3-t4時間內，虛線反映的是勻變速運動參考答案：B3.（單選）在科學發(fā)展史上，很多科學家做出了杰出的貢獻．他們在物理學的研究過程中應用了很多科學的思想方法，下列敘述正確的是（）A．法拉第首先提出用電場線描繪抽象的電場這種形象化的研究方法B．牛頓首次提出“提出假說，數(shù)學推理，實驗驗證，合理外推”的科學推理方法C．伽利略通過“理想實驗”得出“力是維持物體運動的原因”D．場強表達式E=和加速度表達式a=都是利用比值法得到的定義式參考答案：【考點】：物理學史．【分析】：常用的物理學研究方法有：控制變量法、等效替代法、模型法、比較法、類比法、轉換法等，是科學探究中的重要思想方法根據(jù)物理方法和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可．：解：A、法拉第首先提出用電場線和磁感線描繪抽象的電場和磁場這種形象化的研究方法．故A正確；B、伽利略首次提出“提出假說，數(shù)學推理，實驗驗證，合理外推“的科學推理方法，過B錯誤；C、伽利略通過“理想實驗”得出“力不是維持物體運動的原因”，故C錯誤；D、場強表達式E=是比值法得到的定義式，加速度表達式a=不是比值法得到的定義式，故D錯誤；故選：A．【點評】：在高中物理學習中，我們會遇到多種不同的物理分析方法，這些方法對我們理解物理有很大的幫助；故在理解概念和規(guī)律的基礎上，更要注意科學方法的積累與學習．4.為紀念愛因斯坦對物理學的巨大貢獻，聯(lián)合國將2005年定為“國際物理年”。對于愛因斯坦提出的質能方程E=mc2，下列說法中不正確的是

A.E=mc2表明物體具有的能量與其質量成正比

B.根據(jù)ΔE＝Δmc2可計算核反應的能量

C.一個質子和一個中子結合成一個氘核時釋放能量，表明此過程出現(xiàn)了質量虧損

D.E=mc2中的E是發(fā)生核反應中釋放的核能參考答案：答案：D5.對于一定量的理想氣體，下列說法正確的是______。A．若氣體的壓強和體積都不變，其內能也一定不變

B．若氣體的內能不變，其狀態(tài)也一定不變C．若氣體的溫度隨時間不段升高，其壓強也一定不斷增大D．氣體溫度每升高1K所吸收的熱量與氣體經(jīng)歷的過程有關E．當氣體溫度升高時，氣體的內能一定增大參考答案：ADE二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.甲、乙兩同學通過下面的實驗測量人的反應時間。實驗步驟如下：（1）甲用兩個手指輕輕捏住量程為L的木尺上端，讓木尺自然下垂。乙把手放在尺的下端（位置恰好處于L刻度處，但未碰到尺），準備用手指夾住下落的尺。@網(wǎng)（2）甲在不通知乙的情況下，突然松手，尺子下落；乙看到尺子下落后快速用手指夾住尺子。若夾住尺子的位置刻度為L1，重力加速度大小為g，則乙的反應時間為________（用L、L1和g表示）。（3）已知當?shù)氐闹亓铀俣却笮間=9.80m/s2，L=30.0cm，L1=10.4cm，乙的反應時間為__________s。（結果保留2位有效數(shù)字）（4）寫出一條提高測量結果準確程度的建議：___________。參考答案：

(1).

(2).0.20

(3).多次測量取平均值；初始時乙的手指盡可能接近尺子試題分析

本題主要考查自由落體運動及其相關的知識點，意在考查考生靈活運用教材知識解決實際問題的能力。解析

根據(jù)題述，在乙的反應時間t內，尺子下落高度h=L-L1，由自由落體運動規(guī)律，h=gt2，解得t=。代入數(shù)據(jù)得：t=0.20s。點睛

測量反應時間是教材上的小實驗，此題以教材小實驗切入，難度不大。7.大海中航行的輪船，受到大風大浪沖擊時，為了防止傾覆，應當改變航行方向和，使風浪沖擊力的頻率遠離輪船搖擺的。參考答案：答案：速度大小，頻率解析：第一空不能只寫“速度”，因為題中已明確說明了航行方向，即速度方向，所以這里只需寫明速度的大小就可以了。也可以填“速率”。8.一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，波速大小為0.6m/s，t=0時刻波形如圖所示。質點P的橫坐標為x=0.96m，則質點P起動時向_______方向運動（選填“上”或“下”），t=______s時質點P第二次到達波谷。參考答案：下，1.7s9.）用歐姆表測電阻時，將選擇開關置于合適的擋位后，必須先將兩表筆短接，調整

▲

旋鈕，使指針指在歐姆刻度的“0”處．若選擇旋鈕在“×100”位置，指針在刻度盤上停留的位置如圖所示，所測量電阻的值為

▲

．參考答案：歐姆調零（2分）

3200（2分）歐姆表使用前首先應進行調零，即將兩表筆短接，調整歐姆調零旋鈕使指針指在歐姆刻度的“0”處。歐姆表讀數(shù)一定不要忘記乘以倍率。10.如圖所示，質量M的長木板B靜止在光滑的水平地面上，在其右端放一質量m（m＜M）的小滑塊A（可視為質點）．初始時刻，A、B分別以v0向左、向右運動，最后A沒有滑離B板．則最后A的速度大小為，速度方向為向右．參考答案：考點：動量守恒定律．專題：動量定理應用專題．分析：系統(tǒng)動量守恒，由動量守恒定律可以求出速度的大小與方向．解答：解：最后A、B獲得相同的速度，設此速度為v，以B的初速度方向為正方向，由動量守恒定律得：Mv0﹣mv0=（M﹣m）v，解得：v=，方向向右；故答案為：，向右．點評：本題考查了求速度與運動時間問題，分析清楚物體的運動過程、應用動量守恒定律與動量定理即可正確解題．11.（3分）如圖為光纖電流傳感器示意圖，它用來測量高壓線路中的電流。激光器發(fā)出的光經(jīng)過左側偏振元件后變成線偏振光，該偏振光受到輸電線中磁場作用，其偏振方向發(fā)生旋轉，通過右側偏振元件可測得最終偏振方向，由此得出高壓線路中電流大小。圖中左側偏振元件是起偏器，出射光的偏振方向與其透振方向

，右側偏振元件稱為

。

參考答案：相同（1分）（填“一致”或“平行”同樣給分），檢偏器（2分）12.某實驗小組設計了如圖(a)所示的實驗裝置研究加速度和力的關系。(1)在該實驗中必須采用控制變量法，應保持______________不變，用_____________作為

小車所受的拉力。(2)如圖(b)是某次實驗打出的紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出。從紙帶上測出。則木塊加速度大小=__________m／s2(保留2位有效數(shù)字)。(3)通過改變鉤碼的數(shù)量，多次重復測量，可得小車運動的加速度a與所受拉力F的關系圖象。在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條圖線，如圖(c)所示。圖線——(選填“①”或“②”)是在軌道右側抬高成為斜面情況下得到的。(4)隨著鉤碼的數(shù)量增大到一定程度，圖(c)中的圖線明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是___________。A．小車與軌道之間存在摩擦

B．導軌保持了水平狀態(tài)C．所掛鉤碼的總質量太大

D．所用小車的質量太大(5)根據(jù)圖(c)可求出小車質量m=__________kg。參考答案：13.“軌道電子俘獲”是放射性同位素衰變的一種形式，它是指原子核（X）俘獲一個核外電子，使其內部的一個質子變?yōu)橹凶?，并放出一個中微子，從而變成一個新核（Y）的過程，中微子的質量遠小于質子的質量，且不帶電，寫出這種衰變的核反應方程式．生成的新核處于激發(fā)態(tài)，會向基態(tài)躍遷，輻射光子的頻率為v，已知真空中的光速為c，普朗克常量為h，則此核反應過程中的質量虧損為．參考答案：解：核反應方程為：．根據(jù)愛因斯坦質能方程得：hv=△mc2，則質量虧損為：△m=．故答案為：，三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（1）某同學用如圖甲所示的裝置來探究機械能守恒定律，得到了甲、乙、丙三條實驗紙帶，如圖乙所示，打點計時器的周期T=0.02s，則應選_

__紙帶好。在實驗中若所用重物的質量為1.00kg，當?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.80m/s2，在某次實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，如圖丙所示，把第一個點記作O，另選取連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點，經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm，70.18cm，77.76cm、85.73cm。（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點運動到C點，重力勢能的減少量等于_

___J，動能的增加量等于____J（取三位有效數(shù)字）。（3）由以上的計算結果看出，重物由O點運動到C點，重力勢能的減少量

（填大、小或等）于動能的增加量，造成這一結果的主要理由是

（說出一條即可）。參考答案：（1）甲（2）7.62

7.57（3）大由于空氣的阻力或紙帶與打點計時器之間有摩擦（1）打點計時器每隔0.02s打一個點，因此開始兩點之間的距離接近于：h=gt2=2mm，據(jù)此可知選擇紙帶甲最好．故答案為：甲．

（2）重力勢能的減小量為：mghOC=7.62J

C點的速度為：vC==3.8875m/s,C點時的動能為：EK=7.56J

故答案為：7.62，7.56．

(3)由于重物下落過程中存在空氣阻力，重物克服阻力做功消耗能量，故△Ep

略大于△Ek．

故答案為：大，由于空氣的阻力，紙帶與打點計時器之間有摩擦．15.在“研究勻變速直線運動”的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運動的時間，計時器所用電源頻率為50Hz，下圖為小車帶動的紙帶上記錄的一些點，在每相鄰兩點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5六個點，用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離如圖所示，打第3個計數(shù)點時小車的速度為

m/s，小車的加速度為

m/s2。

參考答案：利用勻變速直線運動的中間時刻的瞬時速度等于這一段時間內的平均速度，則小車在第3個計數(shù)點時的速度為：0.504；加速度為-1.5。

四、計算題：本題共3小題，共計47分16..如圖所示，相距為L的足夠長的光滑平行金屬導軌水平放置，處于磁感應強度為B，方向豎直向上的勻強磁場中。導軌一端連接一阻值為R的電阻，導軌本身的電阻不計，一質量為m，電阻為r的金屬棒ab橫跨在導軌上?，F(xiàn)對金屬棒施一外力F，使其從靜止開始運動，運動過程中外力F的功率恒定為。求：(1)金屬棒能達到的最大速度為多大？(2)若金屬棒從靜止開始到最大速度用時為t，此過程金屬棒產(chǎn)生了多少熱量？參考答案：(1)達最大速度時，拉力與安培力相等即F安=F而解得：

(2)在達到最大速度Vm的過程中解得：

17.如圖所示，固定在水平面上的斜面與水平面的連接處為一極小的光滑圓弧(物塊經(jīng)過Q點時不損失機械能)，斜面與地面是用同種材料制成的。斜面的最高點為P，P距離水平面的高度為h=5m。在P點先后由靜止釋放兩個可視為質點的小物塊A和B，A、B的質量均為m=1kg，A與斜面及水平面的動摩擦因數(shù)為μ1=0.5，B與斜面及水平面的動摩擦因數(shù)為μ2=0.4。A物塊從P點由靜止釋放后沿斜面滑下，停在了水平面上的某處。(g取10m/s2)求：(1)A物塊停止運動的位置距離斜面的直角頂端O點的距離是多少?(2)當A物塊停止運動后準備再釋放B物塊時發(fā)現(xiàn)它們可能會發(fā)生碰撞，為了避免AB碰撞，此時對A另外施加了一個水平向右的外力F，把A物體推到了安全的位置，之后再釋放B就避免了AB碰撞。求外力F至少要做多少功，可使AB不相撞?參考答案：（2）若只釋放B后，同理得=12.5m

⑦B比A多運動的距離為=2.5m

⑧

若B與A不相碰應，將A至少向右推出，由動能定理

⑨當=0時WF最小

⑩故至少做功WF=12.5J

⑾18.如圖所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點，自