山東省濰坊市臨朐第二中學(xué)2021年高二生物上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
山東省濰坊市臨朐第二中學(xué)2021年高二生物上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
山東省濰坊市臨朐第二中學(xué)2021年高二生物上學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
山東省濰坊市臨朐第二中學(xué)2021年高二生物上學(xué)期期末試卷含解析_第4頁
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文檔簡介

山東省濰坊市臨朐第二中學(xué)2021年高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.某同學(xué)在“探究生長素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了右圖所示結(jié)果,有關(guān)本實驗分析或評價的敘述錯誤的是

A.本實驗的自變量是促進(jìn)插條生根的NAA濃度大小B.銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目會影響實驗結(jié)果C.促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為c

D.用NAA處理枝條的時間應(yīng)該相同參考答案:C2.神經(jīng)沖動在神經(jīng)中樞內(nèi)的可能傳遞途徑是(

)A.樹突→突觸→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突 B.軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體→樹突→突軸C.樹突→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突→突觸 D.樹突→突觸→軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體參考答案:C3.研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:①動物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞;②給動物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后,此動物對這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中A.甲是抗體,乙是抗原

B.甲是抗體,乙是淋巴因子’C.甲是淋巴因子,乙是抗原

D.甲是淋巴因子,乙是抗體參考答案:C由于B細(xì)胞接受抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,增殖、分化為漿(效應(yīng)B)細(xì)胞,可推知此物質(zhì)為淋巴因子;而物質(zhì)乙是從細(xì)菌中獲得的,在它的作用下,機(jī)體具有了免疫能力,所以此物質(zhì)應(yīng)為抗原.【考點定位】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【名師點睛】(1)淋巴因子由T細(xì)胞或效應(yīng)T細(xì)胞分泌.在體液免疫中,淋巴因子的作用是促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化;在細(xì)胞免疫中作用是促進(jìn)效應(yīng)T細(xì)胞等免疫細(xì)胞的作用,加強(qiáng)其對靶細(xì)胞的攻擊力度.(2)抗原,是指能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生(特異性)免疫應(yīng)答,并能與免疫應(yīng)答產(chǎn)物抗體和致敏淋巴細(xì)胞在體內(nèi)外結(jié)合,發(fā)生免疫效應(yīng)(特異性反應(yīng))的物質(zhì).抗原的基本特性有兩種,一是誘導(dǎo)免疫應(yīng)答的能力,也就是免疫原性,二是與免疫應(yīng)答的產(chǎn)物發(fā)生反應(yīng),也就是抗原性.(3)抗體指機(jī)體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下,由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.4.下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是()A.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時,其特定功能并未發(fā)生改變B.RNA與DNA都由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息C.纖維素和淀粉都是由葡萄糖聚合而成的D.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分參考答案:A【考點】18:蛋白質(zhì)變性的主要因素;1D:核酸在生命活動中的作用;1I:糖類的種類及其分布和功能;21:細(xì)胞膜的成分.【分析】本題是對糖的分類、核酸的分類和功能、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)性,脂質(zhì)的分類與功能的綜合性考查,回憶糖的分類、分布和功能,核酸的分類和功能,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)性,脂質(zhì)的分類與功能的相關(guān)知識,分析選項進(jìn)行解答.【解答】解:A、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定功能,蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,特定的功能也發(fā)生改變,A錯誤;B、DNA與RNA都是由四種核苷酸連接而成的核苷酸鏈組成,結(jié)構(gòu)相似,核苷酸的排列順序儲存著大量的遺傳信息,B正確;C、纖維素和淀粉均是由葡萄糖聚合形成的高分子化合物,C正確;D、磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,D正確.故選:A.

5.孟德爾以豌豆為實驗材料獲得F2的性狀分離比為3∶1。對于其需要滿足條件的表述,錯誤的是()A.F2不同基因型的個體存活率相等B.F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子的數(shù)量相等 C.F1的雌雄配子結(jié)合的機(jī)會均等D.F2的性狀分離比是大量數(shù)據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果參考答案:BF1產(chǎn)生的雌配子遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于雄配子的數(shù)量。6.取一只小鼠的皮膚,分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功。這個實驗結(jié)果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是(

)A.造血干細(xì)胞

B.T淋巴細(xì)胞

C.B淋巴細(xì)胞

D.吞噬細(xì)胞參考答案:B7.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常采取合理密植、輪作、套種等措施,其意義是(

)①增大光合作用的有效面積

②增加農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

③充分利用生長季節(jié)

④充分利用土地資源

⑤充分利用水、肥和光能A.①②③④

B.②③④⑤

C.①③④⑤

D.①②④⑤參考答案:C8.炎熱的夏天,某人從室外進(jìn)入室溫為20℃的空調(diào)房間內(nèi)。此時,他的體內(nèi)發(fā)生的調(diào)節(jié)是(

)

A.耗氧量增加,酶的活性增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加

B.耗氧量減少,酶的活性下降,產(chǎn)熱量減少

C.耗氧量增加,酶的活性不變,產(chǎn)熱量增加

D.耗氧量增加,酶的活性下降,產(chǎn)熱量增加參考答案:C9.判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是

A.在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個極體B.在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個極體C.在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個極體D.在卵黃膜和透明帶間隙中的極體消失參考答案:B10.關(guān)于滅菌和消毒的不正確理解是A.滅菌是指殺滅環(huán)境中的一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子B.消毒和滅菌實質(zhì)上是完全相同的C.接種環(huán)用灼燒法滅菌D.常用滅菌方法有灼燒法、干熱滅菌法、高壓蒸汽滅菌法參考答案:B11.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的強(qiáng)弱取決于

()A.生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量 B.生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度C.非生物的物質(zhì)和能量水平 D.生產(chǎn)者和分解者的數(shù)量及種類參考答案:B12.下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是A.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的時間長

B.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的范圍廣C.體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

D.體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)通過體液傳送參考答案:C13.用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時①可以用相同的培養(yǎng)基

②都需要使用接種環(huán)進(jìn)行接種③都需要在火焰旁進(jìn)行接種④都可以用來計數(shù)活菌A.①②

B.③④

C.①③

D.②④參考答案:C14.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是

A.性激素、消化液、血漿蛋白都屬于內(nèi)環(huán)境組成成分

B.體內(nèi)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換

C.毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿、組織液與淋巴

D.內(nèi)環(huán)境中的各種理化性質(zhì)是恒定不變的參考答案:B15.SARS病原體是一種冠狀病毒,下列關(guān)于SARS病毒的敘述中,正確的是

)A.可獨立生活和復(fù)制

B.DNA和RNA同時存在C.能通過活細(xì)胞繁殖后代

D.只含有核糖體一種細(xì)胞器參考答案:C16.在噬菌體侵染細(xì)菌(未標(biāo)記)實驗中,如果用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼,結(jié)果復(fù)制出來的絕大部分子代噬菌體A.含32P的核酸和含35S的蛋白質(zhì)

B.不含32P的核酸和不含32S的蛋白質(zhì)C.含31P的核酸和不含35S的蛋白質(zhì)

D.不含31P的核酸和含35S的蛋白質(zhì)參考答案:C17.有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實驗,這個實驗最能說明的問題是

()A.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核B.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì) C.c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定 D.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生參考答案:A18.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法,錯誤的是(

)A.生態(tài)系統(tǒng)是生物群落和無機(jī)環(huán)境相互作用形成的統(tǒng)一整體B.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的空間范圍C.一片草地是最小的生態(tài)系統(tǒng),生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)D.生態(tài)系統(tǒng)種類眾多,可以分為自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)參考答案:C19.某種花卉感染了植物病毒,葉子出現(xiàn)皰狀,欲培育出無病毒的后代,應(yīng)采取的方法是(

A.用種子培養(yǎng)后代

B.用無明顯癥狀部分的枝條扦插C.用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)誘導(dǎo)出植株

D.用葉表皮細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)誘導(dǎo)出植株參考答案:C20.食物中過多的酸性物質(zhì)被腸道吸收進(jìn)入血液后,血漿的PH不會發(fā)生大的變化。其主要原因是

A.與血漿中的強(qiáng)堿中和

B.很快排出體內(nèi)

C.H2CO3/NaHCO3等緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用

D.形成Na2CO3排出體外

參考答案:C21.“豬-沼-茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,由種植(茶樹)、養(yǎng)殖(豬)、農(nóng)戶(人)和沼氣生產(chǎn)(微生物)四個子系統(tǒng)構(gòu)成。關(guān)于該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的敘述正確的是 () A、由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng) B、實現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級物循環(huán)作用 C、使整個生產(chǎn)過程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán) D、注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部投入?yún)⒖即鸢福篊22.將小鼠B細(xì)胞注入家兔體內(nèi),產(chǎn)生免疫反應(yīng)后,家兔血清能使小鼠T細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團(tuán)。而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T細(xì)胞凝集成團(tuán)。T細(xì)胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為A.小鼠B細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫

B.小鼠T細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫C.小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原

A.小鼠T細(xì)胞和家兔T細(xì)胞有相同抗原參考答案:C23.一個DNA片段,經(jīng)過連續(xù)兩次復(fù)制,共需要了90個游離的腺嘌呤,240個游離的胞嘧啶。該DNA片段含有多少個脫氧核苷酸?

A.220

B.230

C.330

D.210參考答案:A24.植物細(xì)胞可以通過滲透作用吸水和失水,將帶“皮”的幼嫩的莖縱切后插入兩燒杯中,如圖所示。已知b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄,伸縮性相對較強(qiáng)。判斷30分鐘后可能出現(xiàn)的形狀變化是()參考答案:D25.關(guān)于人體神經(jīng)細(xì)胞的敘述,正確的是

)A.神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢可形成多個突觸小體B.興奮通過神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處進(jìn)行雙向傳遞C.神經(jīng)細(xì)胞外K+通過主動運輸內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ)D.靜息狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)參考答案:A26.下列選項中,不符合右圖調(diào)節(jié)機(jī)制的是()

A.排尿反射中,膀胱逼尿肌持續(xù)收縮,使尿排空B.血糖濃度上升后,胰高血糖素的分泌減少C.食蟲鳥數(shù)量增加,森林中害蟲數(shù)量隨之減少D.甲狀腺激素分泌增多,促甲狀腺激素的分泌減少參考答案:A27.下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.染色質(zhì)存在于細(xì)胞核中,主要由DNA和蛋白質(zhì)組成B.核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所C.線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值小于外膜D.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體參考答案:A【分析】細(xì)胞中的DNA主要位于細(xì)胞核中,是染色體的組成部分,細(xì)胞質(zhì)中的DNA不會構(gòu)成染色體;染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,存在于細(xì)胞核中。線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所,附著有大量有氧呼吸第三階段所需要的酶。【詳解】染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,存在于細(xì)胞核中,A正確;核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,蛋白質(zhì)加工的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,B錯誤;線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸的第三階段的場所,附著有大量的酶,所以線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜,C錯誤;人體細(xì)胞沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,D錯誤。

故選A。28.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說不能解釋

A.生物進(jìn)化的原因

B.生物的多樣性

C.生物的適應(yīng)性

D.遺傳和變異的本質(zhì)參考答案:D29.群落演替過程中,物種多樣性最豐富的階段是A.灌木階段

B.草本植物階段

C.苔蘚階段

D.森林階段參考答案:D試題分析:初生演替的過程為:祼巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草木植物階段→灌木階段→森林階段,趨勢是生物多樣性逐漸升高,物種多樣性逐步豐富,所以本題答案為D??键c:群落演替的方向【名師點睛】演替是群落組成向著一定方向、具有一定規(guī)律、隨時間而變化的有序過程,因而它往往是能預(yù)見的或可測的,自然條件下,群落的演替一般朝著物種多樣化、群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜化、生態(tài)功能完善化的方向發(fā)展,群落的總生產(chǎn)量增加,群落有機(jī)物總量增加,頂極群落是演替達(dá)到的最終穩(wěn)定狀態(tài)。演替過程中一些種群取代另一些種群,是一種“優(yōu)勢取代”而非“取而代之”,如形成森林后,喬木占據(jù)優(yōu)勢地位,但森林中仍有灌木、草本植物、苔蘚等。群落之外的環(huán)境條件,諸如氣候、地貌、土壤和火等,??沙蔀橐鹧萏娴闹匾獥l件。如果在干旱的荒漠地區(qū),群落演替很難形成森林,或許只能發(fā)展到草本植物階段或稀疏的灌木階段。30.下列可為生命活動直接供能的物質(zhì)是(

)A.糖類

B.ATP

C.蛋白質(zhì)

D.核酸參考答案:B31.下列屬于測交的組合是(

)A.EeFfGg×EeFfGg

B.eeffgg×EeFfGgC.eeffGg×EeFfGg

D.EeFfGg×eeFfGg參考答案:B32.同一草原上的羊與牛、狼與羊,人體中的蛔蟲與人、大腸桿菌與人。這四種種間關(guān)系分別是(

A、競爭、捕食、寄生、共生

B、競爭、寄生、捕食、共生

C、寄生、共生、競爭、捕食

D、共生、寄生、競爭、捕食參考答案:A33.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,通過移植能促進(jìn)植物側(cè)根的生長,這是因為移植過程中能A.促進(jìn)側(cè)根生長素的產(chǎn)生

B.抑制側(cè)根生長素的產(chǎn)生C.破壞了根的頂端優(yōu)勢

D.生長素可促進(jìn)扦插枝條生根參考答案:C34.若某動物的體細(xì)胞內(nèi)有兩對同源染色體,分別用A和a、B和b表示。下列各組精子的染色體組成中,哪一組可能是由同一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的?(

A.AB、ab、ab、ABB.AB、aB、aB、AB

C.AB、Ab、aB、ab、D.aB、aB、ab、ab參考答案:A35.下列敘述錯誤的是

A.成熟的植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體,但沒有中心體B.植物細(xì)胞的細(xì)胞壁主要由纖維素組成C.高倍光學(xué)顯微鏡下的成熟植物細(xì)胞,觀察不到細(xì)胞膜的脂雙層結(jié)構(gòu)D.許多花和果實的顏色是由液泡中的色素決定的參考答案:A36.下圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸方式類型的裝置,下列敘述錯誤的是

A.假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動。說明酵母菌只進(jìn)行需氧呼吸

B.假設(shè)裝置一中的液滴不移動,裝置二中的液滴右移。說明酵母菌只進(jìn)行厭氧呼吸C.假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移。說明酵母菌既進(jìn)行需氧呼吸又進(jìn)行厭氧呼吸D.假設(shè)裝置一、二中的液滴均不移動說明酵母菌只進(jìn)行需氧呼吸或只進(jìn)行厭氧呼吸參考答案:D37.下列說法中錯誤的是A.果脯在腌制的過程中慢慢變甜,是細(xì)胞主動吸收糖分的結(jié)果B.水分子進(jìn)出細(xì)胞是被動轉(zhuǎn)運C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞屬于易化擴(kuò)散,不需要耗能,但需要載體蛋白D.大腸桿菌吸收鉀離子屬于主動轉(zhuǎn)運,既要消耗能量又需要依靠膜上載體蛋白參考答案:A38.如圖不能夠表達(dá)的生理過程是

(

)

A.突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)

B.胰島B細(xì)胞分泌胰島素C.轉(zhuǎn)基因大腸桿菌分泌胰島素D.雜交瘤細(xì)胞分泌單克隆抗體參考答案:C39.下列所示神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖中,正確的是

()參考答案:A40.下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述中正確的是()A.橡皮錘輕輕敲擊Ⅱ處,小腿突然抬起,不屬于反射B.刺激Ⅲ處,可在Ⅰ處檢測到電位變化C.剪斷Ⅰ處,敲擊Ⅱ處,小腿不能抬起D.Ⅳ處的神經(jīng)元不受大腦皮層的控制參考答案:C用橡皮錘輕輕敲擊Ⅱ處,小腿突然抬起,屬于膝跳反射,故A錯誤;Ⅲ處為傳出神經(jīng),Ⅰ處為傳入神經(jīng),由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,刺激Ⅲ處,不能在Ⅰ處檢測到電位變化,故B錯誤;剪斷Ⅰ處,反射弧被破壞,敲擊Ⅱ處,小腿不能抬起,故C正確;Ⅳ處為脊髓,低級中樞受腦中高級中樞的調(diào)控,故D錯誤?!究键c定位】反射弧各部分組成及功能【名師點睛】反射弧中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的判斷(1)根據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié):有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng).神經(jīng)節(jié)如圖中的c.(2)根據(jù)突觸結(jié)構(gòu)判斷:圖示中與“”相連的為傳入神經(jīng)(b),與“”相連的為傳出神經(jīng)(e).(3)根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷:與膨大部分相連的為傳出神經(jīng),與狹窄部分相連的為傳入神經(jīng).(4)切斷實驗法:若切斷某一神經(jīng),刺激外周段(遠(yuǎn)離中樞的位置),肌肉不收縮,而刺激向中段(近中樞的位置),肌肉收縮,則切斷的為傳入神經(jīng),反之則為傳出神經(jīng).二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.細(xì)胞有絲分裂完成后,平均分配到兩個子細(xì)胞的物質(zhì)是

(

)

A.葉綠體DNA

B.線粒體DNA

C.細(xì)胞核DNA

D.核糖體RNA參考答案:C42.血糖平衡對機(jī)體生命活動具有重要作用。下圖是血糖調(diào)控模式圖,據(jù)圖回答:(1)當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時,如果機(jī)體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機(jī)理是_____________分泌增多,促進(jìn)了_____________分解成葡萄糖,使血糖水平升高。(2)如果機(jī)體長期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島______細(xì)胞受損,導(dǎo)致體內(nèi)_________分泌減少。(3)胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽,它們的合成和加工過程需要_____________、_________和___________

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