第2課 古代世界的帝國與文明的交流 同步練習(xí)-高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下冊

試卷第=page33頁，共=sectionpages33頁試卷第=page22頁，共=sectionpages33頁第2課古代世界的帝國與文明的交流學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．古希臘雅典國家最高權(quán)力機關(guān)是（

）A．公民大會 B．議事會 C．元老院 D．公民法庭2．公元前8世紀(jì)的亞述帝國依憑步兵、騎兵、戰(zhàn)車兵、工兵等在內(nèi)的多兵種部隊而戰(zhàn)無不勝；地跨三大洲的古羅馬帝國也憑借由公民組成的強大軍隊而建立。兩大帝國的建立憑借A．武力擴張的斗爭方式 B．多兵種部隊的聯(lián)合作戰(zhàn)C．國民良好的軍事素養(yǎng) D．農(nóng)耕文明的區(qū)域性擴張3．公元前4世紀(jì)末，希臘斯多亞學(xué)派在對事物的認(rèn)識問題上，不再局限于狹小的城邦范疇，而是放眼于整個世界，提出應(yīng)建立一個由理性所統(tǒng)治的世界國家，在這種國家中，“人人皆兄弟”。斯多亞學(xué)派的這一觀念形成的重要背景是（

）A．亞歷山大東征 B．羅馬帝國的擴張 C．基督教的傳播 D．絲綢之路的開通4．古代某一文明區(qū)域，先是受到了亞歷山大帝國的侵犯，后來突厥人又在其土地上建立了政教合一的國家，其數(shù)學(xué)創(chuàng)造被歐洲誤解為阿拉伯人的成就。這一文明區(qū)域位于()A． B．C． D．5．古埃及文明是四大古文明之一。古代埃及文化源遠流長、博大精深、絢爛多彩，是西亞北非地中海文化圈的文化宗主國之一，在世界文化體系內(nèi)占有重要地位。下列文明成果與古埃及相關(guān)的有（

）①莎草紙

②《吉爾伽美什》

③象形文字

④羽蛇神金字塔A．①② B．②③ C．①③ D．③④6．“這兒沒有建筑用的石頭，也沒有金屬一類的礦藏可供開采……表面看來這一地區(qū)資源貧乏，但這里有幼發(fā)拉底河，還有很多蘆葦……”材料描述的文明所發(fā)明的文字是（

）A． B．C． D．7．羅馬法除了對各種自物權(quán)和他物權(quán)，所有權(quán)的使用、收益、處分等權(quán)能，還對羅馬公民、自由人和外邦人的不同所有權(quán)和行省土地所有權(quán)作了詳致的規(guī)定。這說明羅馬法（

）A．旨在鞏固帝國統(tǒng)治 B．側(cè)重于維護公民權(quán)利C．注重保護私有財產(chǎn) D．以成文法為主要形式8．下表所示為有關(guān)5--6世紀(jì)東羅馬帝國的記錄。這可用于解釋（

）1東羅馬帝國成了一個工商業(yè)經(jīng)濟發(fā)達的國家,境內(nèi)擁有大大小小的城市,其居民差不多占到帝國總?cè)丝诘乃姆种?其首都君士坦丁堡為號稱有百萬居民的大都市,停泊著來自世界各地的船只，成為“東西方之間的一座金橋”3帝國境內(nèi)的多個城市與東方的波斯、印度及中國等國都有密切的商業(yè)貿(mào)易關(guān)系。商品所有者之間因買賣、借貸、訴訟等產(chǎn)生了復(fù)雜的社會經(jīng)濟關(guān)系A(chǔ)．羅馬法律臻于成熟和完備的緣由 B．羅馬帝國堅持法治化建設(shè)C．羅馬法調(diào)和社會糾紛的能力增強 D．羅馬法培育公平公正原則9．埃及古王國時期（公元前2686～前2181年），中央官員由法老任命，在法老面前，文武百官必須伏地敬拜，以親吻法老的鞋為榮；地方官員由法老的兒子或王室成員擔(dān)任，法老可以隨意調(diào)動或撤換官員。這說明當(dāng)時埃及（

）A．建立起君主專制統(tǒng)治 B．王權(quán)與神權(quán)相統(tǒng)一C．封建官僚制度較完備 D．社會等級秩序森嚴(yán)10．公元前4世紀(jì)末，羅馬修建了由羅馬南下通往重鎮(zhèn)卡普亞（今意大利境內(nèi)）的第一條大道—“阿庇亞大道”，到公元2世紀(jì)，羅馬帝國境內(nèi)的大道已有372條之多，這些大道以羅馬為起點，輻射向羅馬帝國的各個方向。據(jù)此可知，古代羅馬（

）A．?dāng)U張促進了交通發(fā)展 B．道路系統(tǒng)是其建筑最主要特征C．交通發(fā)展維系了帝國穩(wěn)定 D．經(jīng)濟聯(lián)系的加強推動交通發(fā)展二、材料分析題11．閱讀材料，完成下列要求。西方史學(xué)的源頭在古希臘，它的創(chuàng)立與古希臘修昔底德等史學(xué)家的出現(xiàn)是分不開的。修昔底德（約前460年—前395年）出生于富貴之家，曾在伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭初期出任將軍之職，后被革職流放。被流放后，他全力以赴，廣泛搜集各方面的材料，并隨著戰(zhàn)事發(fā)展而詳考戰(zhàn)爭歷程。戰(zhàn)后，他獲釋回到雅典，專心著述，最終撰成名垂千古的《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》。修昔底德這種以年代為主線的歷史敘事體的編撰體例，以及注重軍事和政治的撰史傳統(tǒng)，對后世歐美史學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響。他是一位相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍v史學(xué)家，在運用史料方面，它能以批判分析的態(tài)度加以取舍。他將希臘哲學(xué)家們的邏輯方法應(yīng)用于歷史研究之中，還力圖探討事件的因果關(guān)系，避免以神意來說明歷史，并能夠注意到經(jīng)濟因素在歷史進程中的作用。這在當(dāng)時已是難得的了。同時，修昔底德還是一位客觀主義的史學(xué)家。他雖是地道的雅典人，但是著史時卻力圖避免摻雜個人的感情。他的這一治史原則對后世史學(xué)產(chǎn)生了很大的影響?！幾浴妒澜缥幕贰犯鶕?jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明修昔底德在西方史學(xué)發(fā)展上作出的貢獻。答案第=page11頁，共=sectionpages11頁答案第=page44頁，共=sectionpages11頁參考答案：1．A2．