![夏日時(shí)光高三作文_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/667a53be34f50dfefdc93fd271959731/667a53be34f50dfefdc93fd2719597311.gif)
![夏日時(shí)光高三作文_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/667a53be34f50dfefdc93fd271959731/667a53be34f50dfefdc93fd2719597312.gif)
![夏日時(shí)光高三作文_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/667a53be34f50dfefdc93fd271959731/667a53be34f50dfefdc93fd2719597313.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)夏日時(shí)光高三作文夏日時(shí)間高三作文
入伏的天氣,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,外面的氣溫高的都快撐破了溫度計(jì),很多人正躲在空調(diào)屋里不出來(lái)——很多人對(duì)夏天的印象都是這樣,真實(shí)的夏天早已沉沒(méi)在那喧囂的都市中、消逝在人們的視野中,都市的熱島效應(yīng)已經(jīng)麻木了人們的神經(jīng)……真正的夏天,對(duì)當(dāng)今的人們來(lái)說(shuō),好像只是一種奢望。
夏天隱藏在我的記憶深處不知多久,直到小學(xué)結(jié)束的那個(gè)暑假,曾經(jīng)的美妙才起先出現(xiàn)。在那個(gè)遙遠(yuǎn)的夏日,記憶已迷離,小河中嬉鬧的魚蝦,山坡上青青的樹木,一陣微風(fēng)吹過(guò),輕得幾乎讓你感覺(jué)不到它的絲絲涼爽,小河上隨風(fēng)泛起陣陣漣漪,環(huán)環(huán)相扣,比我在那課堂上看到的,要更加真實(shí)、靈動(dòng),在這天地的滋養(yǎng)中,何愁學(xué)不到那些紙上筆下繁重機(jī)械的'學(xué)問(wèn)?
隱隱記得爸爸干起了他童年的老本行——碗、塑料袋、一點(diǎn)點(diǎn)干饅頭,三下五除二就變成了一個(gè)精致的捕魚器,找了一塊兒淺水區(qū),爸爸當(dāng)心翼翼地將其放進(jìn)水里,生怕自己稍不留神就嚇跑了魚兒,水恰好沒(méi)過(guò)碗,爸爸和我,輕輕地坐在岸邊,借著茂密的野草為打掩護(hù),已是正午,看著一條接一條落進(jìn)陷阱的魚兒,我們激烈得渾身冒汗。媽媽和爺爺叫我們回去吃飯,我和爸爸生怕驚跑了魚兒,不得不不搭理他們……此時(shí)的爸爸和我仿佛就變成了那蓬頭稚子,爸爸爽朗的笑聲仿佛又變回了小時(shí)候。至于那些小魚,在陪伴了我們一天后,被我放歸了溪流,游啊游,在那夏日的時(shí)間里盡情的游戲著,游進(jìn)我的夢(mèng)境,帶來(lái)那失散已久的夏天的消息……
閑下來(lái)時(shí),我會(huì)為自己倒上一杯水或是薄荷茶,靜靜地靠在床頭上,不須要風(fēng)扇,更不須要空調(diào),拿起一本書,靜默地讀;困了,就瞇起眼睛打一個(gè)小盹;倦了,就放下書,看一看天,這里的天空不像那些大城市,也有久違的藍(lán)天,每當(dāng)看到時(shí),總會(huì)有一種由衷的欣慰和喜悅——小學(xué)結(jié)束時(shí)的那個(gè)暑假,我聽(tīng)到了一首很久沒(méi)有再唱的歌,那首羅大佑的經(jīng)典之作《童年》:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”那時(shí),這種感覺(jué)油然而生,還有人記得那些漂亮的日子,還有人記得夏天的蟬鳴、夏天的池塘、夏天的彩虹……可是夏天的一切,莫非真的像那逝去的童年一樣,恒久不再回來(lái)了嗎?
不會(huì)的——至少我信任恒久不會(huì)。
不管是什么樣的人,什么樣的生活,恒久都會(huì)憧憬那些漂亮的事物。盡管再苦再累、再為生存所掙扎、再富有再宏大、再為成就事業(yè)而心力交瘁,面對(duì)那漂亮的夏日時(shí)間,都會(huì)突然醒悟,心又變回那個(gè)天真可愛(ài)的孩童;即使是一個(gè)整日生活在黑暗和陰影下的人,也會(huì)為之動(dòng)容……那些美妙的東西包含著多少動(dòng)人的回憶呀,童年的歡樂(lè)、童年的幻想、童年的華蜜……假如每個(gè)人都為之努力,那記憶中的夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
漂亮的夏日時(shí)間,多么令人憧憬啊,那些美妙的童年記憶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 賈躍亭辭職申請(qǐng)書
- 入民進(jìn)申請(qǐng)書
- 公司調(diào)檔申請(qǐng)書
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課項(xiàng)目有哪些
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)旅游文創(chuàng)項(xiàng)目
- 動(dòng)畫驅(qū)動(dòng)的游戲設(shè)計(jì)
- 春季營(yíng)銷策略
- 農(nóng)村建房規(guī)劃申請(qǐng)書
- 工會(huì)會(huì)員入會(huì)申請(qǐng)書
- 留隊(duì)申請(qǐng)書模板
- 山西省太原市杏花嶺區(qū)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析
- 《農(nóng)機(jī)化促進(jìn)法解讀》課件
- 最高法院示范文本發(fā)布版3.4民事起訴狀答辯狀示范文本
- 2023-2024學(xué)年度上期七年級(jí)英語(yǔ)期末試題
- 山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院《家政職業(yè)經(jīng)理人》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年燃?xì)廨啓C(jī)值班員技能鑒定理論知識(shí)考試題庫(kù)-下(多選、判斷題)
- 交通法規(guī)課件
- (優(yōu)化版)高中地理新課程標(biāo)準(zhǔn)【2024年修訂版】
- 《Python程序設(shè)計(jì)》課件-1:Python簡(jiǎn)介與應(yīng)用領(lǐng)域
- 各類心理量表大全
- DB12T990-2020建筑類建設(shè)工程規(guī)劃許可證設(shè)計(jì)方案規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論