《12“東盟”與“上合”》案例

《12“東盟”與“上合”》教學案例Ⅰ：教案第一課時一、【教學目標】1、了解亞洲地區(qū)兩個重要的合作組織之一“上合”及其成員國。2、初步認識俄羅斯的概況。3、懂得使合作關(guān)系牢固持久最根本的一條是各成員國始終堅持互信、尊重、交流、互助、協(xié)商，謀求共同發(fā)展。二、【教學重點】了解亞洲地區(qū)兩個重要合作組織之一“上合”及中國與俄羅斯的關(guān)系，感受中國與成員國之間的友誼。三、【教學準備】l教師：查閱資料、制作課件、錄音。2學生：小調(diào)查：解放以來，中國與俄羅斯等鄰國的友誼。四、【教學過程】活動一：看二日營的照片，引出課題看二日營中拔河、劃船和包餛飩的照片。交流：在這些活動中，你最大的感受是什么？交流后小結(jié)：生活中，團隊面臨競爭時，需要合作，需要同心協(xié)力。有句話說得好“團結(jié)起來力量大”，同樣，在國際社會中，面臨激烈的競爭，許多國家結(jié)成聯(lián)盟，共同合作，“東盟”與“上合”就是這樣的國際組織。

2、揭示課題，齊讀課題。3、自讀E鏈接：找找“東盟”與“上合”的全稱是什么，了解一下這兩個國際組織的相關(guān)內(nèi)容。交流并媒體出示：（“東盟”與“上合”的全稱及宗旨等內(nèi)容）小結(jié)：“東盟”與“上合”的成立都是為了促進睦鄰友好，開展有效合作，維護和平穩(wěn)定，謀求共同發(fā)展。媒體出示：睦鄰友好有效合作和平穩(wěn)定共同發(fā)展活動二：看地圖，認識“上合”組織及其成員國1、請學生說說“上合”的六個成員國，并認識各成員國的首腦。2、找一找：上合六個成員國在地圖上的位置。（地圖見書P49）3、學生交流，教師隨機在地圖上落實要點：（1）成員國名稱（2）2001年至2008年“上合”峰會的召開情況?；顒尤盒蕾p短片，了解俄羅斯等國的概況1、師：在這六個成員國中，俄羅斯是面積最大的，也是最早與我國建交的國家，明年就是中俄建交60周年，（簡單介紹蘇聯(lián)解體的背景），下面讓我們一起來看一段短片，一同走進這世界第一大國。2、交流：看了短片，你了解了什么？在課前的預習中，你還有新的了解嗎？3、請學生把書打開，翻到60頁，讀一讀“列國志”中介紹俄羅斯的內(nèi)容，然后完成學習單中的“連連看”，并把相關(guān)內(nèi)容在組內(nèi)交流一下。連連看俄羅斯油畫《伏爾加河上的纖夫》克林姆林宮俄羅斯宇航員列賓（第一個進入太空）《天鵝湖》俄羅斯首腦機關(guān)所在地加加林俄羅斯大文豪套娃俄羅斯作曲家柴可夫斯基高爾基4、出示“連連看”，全班交流，并觀看有關(guān)圖片及視頻（套娃實物展示或放視頻）?；顒铀模赫J識音樂家，了解中國與哈薩克斯坦的友誼過渡：同學們，在與俄羅斯友好交往的同時，中國與上合的其他四個成員國也有著密切的交流，有一位中國著名的音樂家就成為了用音樂傳遞友誼的使者，他就是冼星海。（學生自學“七色光”，并交流）結(jié)束語：同學們，上合六國國土總面積是萬平方公里，占亞歐大陸面積的3/5，總?cè)丝?5億，是世界總?cè)丝诘?/4，所以六國的睦鄰友好對全世界的和平有著重要的作用，在2007年吉爾吉斯斯坦召開的比什凱克峰會上，六國元首簽署了《上海合作組織成員國長期睦鄰友好合作條約》，共同定下了“世代友好，永保和平”的誓言，相信上合組織六個成員國一定會世世代代友好下去，我們更希望全世界各國人民世世代代友好下去，沒有戰(zhàn)爭，永保和平。附板書：12“東盟”與“上合”睦鄰友好有效合作和平穩(wěn)定共同發(fā)展第二課時一、【教學目標】1、了解亞洲地區(qū)另一個重要的合作組織“東盟”及其成員國。2、知道越南等成員國與中國的關(guān)系。3、懂得與“東盟”合作組織成員國建立友好關(guān)系同樣要堅持互信、尊重、交流、互助、協(xié)商，謀求共同發(fā)展。二、【教學重點】了解亞洲地區(qū)另一個重要的合作組織“東盟”及中國與成員國越南等國的關(guān)系。三、【教學準備】1、教師：查閱資料、制作課件、錄音。2、學生：調(diào)查：（1）中國與越南等鄰國的友誼。（2）收集越南、新加坡、菲律賓、泰國的相關(guān)資料，準備：以小組為單位選擇一個東盟國家制作簡單的PPT，介紹其概況。四、【教學過程】活動一：復習回顧，引出課題復習“東盟”組織含義，了解中國與東盟的關(guān)系師：同學們，上節(jié)課我們認識了兩個國際合作組織，你還記得他們的名字嗎？（全稱）他們的主要作用是什么？（促進睦鄰友好，開展有效合作，維護和平穩(wěn)定，謀求共同發(fā)展。）上節(jié)課我們主要學習了上海合作組織，認識了俄羅斯、哈薩克斯坦等國家。今天我們要走近東南亞聯(lián)盟?；顒佣嚎吹貓D，認識“東盟”組織及其成員國1、請學生說說“東盟”的十個成員國名稱。2、在地圖上找一找：“東盟”的十個成員國在地圖上的位置。（地圖見書P49）3、學生交流，教師隨機在地圖上落實要點：（1）成員國名稱（2）簡介成員國國旗活動三：欣賞短片，了解越南的概況1、師：在這十個成員國中，越南1950年1月18日就與我國建交，是東盟十國中最早與我國建交的國家，明年就是中越建交59周年，下面讓我們一起來看一段短片，一同走進越南。2、交流：看了短片，你了解了什么？在課前的預習中，你還有新的了解嗎？3、視頻欣賞：歌曲《越南-中國》活動四：交流會，補充介紹一些其他成員國的概況。了解東盟十國與我國建交情況。小組合作，以國名為主題，播放自己制作的PPT，并介紹。（重點：新加坡、菲律賓、泰國）第三課時一、【教學目標】聯(lián)系生活實際討論如何使合作關(guān)系持久、穩(wěn)固。懂得使合作關(guān)系牢固持久最根本的一條是各成員國始終堅持互信、尊重、交流、互助、協(xié)商，謀求共同發(fā)展。二、【教學過程】活動一：聯(lián)系生活實際討論如何使合作關(guān)系持久、穩(wěn)固。1、結(jié)合平時生活中交友的體會，談?wù)勗鯓硬拍芘c“上合”組織的成員國關(guān)系牢固持久，達到“和諧相處，共謀發(fā)展”呢？2、找好朋友交流。3、歸納總結(jié)并板書：尊重、互信、交流、互利、互助、協(xié)商等活動二：了解“和平共處五項原則”，總結(jié)教學師：“和平共處五項原則”是由中國政府提出，并與印度和緬甸政府共同倡導的在建立各國間正常關(guān)系及進行交流合作時應(yīng)遵循的基本原則。半個世紀以來，“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利和和平共處”五項原則不僅成為中國奉行獨立自主和平外交政策的基礎(chǔ)，而且也被世界上絕大多數(shù)國家接受，成為規(guī)范國際關(guān)系的重要準則。Ⅱ：教案設(shè)計說明《東盟與上合》是上教版《品德與社會》五年級第一學期第三單元“睦鄰友好”四課中的最后一課，在它之前有9《唇齒相依》、10《鑒真東渡》、11《玄奘西行》。本單元主要介紹我國與一些鄰國在地理、歷史、經(jīng)濟、文化的關(guān)系，滲透了品德、社會、地理、歷史等多門學科的有關(guān)知識，讓學生體會唇齒相依、休戚與共的含義，知道“和平共處”五項原則是處理國家與國家之間相互關(guān)系的基本原則，旨在通過對本課的學習，能讓學生在世界地圖上指認俄羅斯等“上合”及“東盟”的主要成員國家，并簡要說出俄羅斯概況；能舉例說出中國與俄羅斯、越南的關(guān)系。希望通過的教學，有利于他們走向社會，認識世界，能為他們將來成為一名有世界眼光的上海國際性大都市的建設(shè)者或外事人才（外交家）等起到初步的引導作用。目標設(shè)定：整課教學目標：1、了解亞洲地區(qū)兩個重要的合作組織——“東盟”與“上合”及其成員國。2、初步認識俄羅斯的概況。3、了解中國與俄羅斯、越南、哈薩克斯坦等國的友好的關(guān)系。我決定嘗試劃分兩課時完成。第一課時目標：1、了解亞洲地區(qū)兩個重要的合作組織之一“上合”及其成員國。2、初步認識俄羅斯的概況。3、懂得使合作關(guān)系牢固持久最根本的一條是各成員國始終堅持互信、尊重、交流、互助、協(xié)商，謀求共同發(fā)展。教學重點：了解亞洲地區(qū)兩個重要合作組織之一“上合”及中國與成員國俄羅斯等國的關(guān)系。第二課時目標：1、了解亞洲地區(qū)另一個重要的合作組織“東盟”及其成員國。2、知道越南等國成員國與中國的關(guān)系。3、懂得與“東盟”合作組織成員國建立友好關(guān)系同樣要堅持互信、尊重、交流、互助、協(xié)商，謀求共同發(fā)展。教學重點：了解亞洲地區(qū)另一個重要的合作組織“東盟”及中國與成員國越南等國的關(guān)系。第三課時目標：聯(lián)系生活實際討論如何使合作關(guān)系持久、穩(wěn)固。懂得使合作關(guān)系牢固持久最根本的一條是各成員國始終堅持互信、尊重、交流、互助、協(xié)商，謀求共同發(fā)展。Ⅲ：教學反思學生們年齡小，尚處在小學階段，平時沒有養(yǎng)成關(guān)心國家大事的習慣，對中國與鄰國的友好相處更是缺少關(guān)注。更很少受到放眼世界的熏陶。所以，我覺得對班級學生進行這一課的教學具有現(xiàn)實意義，有利于這些新上海人走向社會，認識世界。課前我認真地備課，既備教材又備學生，不僅自己上網(wǎng)查找資料，去制作多媒體課件，而且根據(jù)學生實際情況，讓學生課前運用上網(wǎng)、訪問家長的辦法、作了一個小調(diào)查：解放以來，中國與俄羅斯等鄰國的友誼，并讓學生結(jié)合電腦課上學到的制作PPT的技能，以小組為單位合作制作“國家概況”的幻燈片，學生在收集、制作、介紹的過程中加深了對“東盟十國”的了解。課后感覺成功之處有以下幾點:（一）與教學目標相吻合，在課堂上建立伙伴合作關(guān)系本課的教學目標是讓學生了解上合成員國在友好合作中共同發(fā)展，同樣，課堂上，和諧、融洽、平等、合作的師生關(guān)系，能滿足學生對公正感、友誼感、自尊感的渴求，體驗合作的快樂。本課在學與教的過程中，我采用圍坐的小組討論式座位，從而營造了群體討論的氛圍，使學生形成合作伙伴；我也置身學生之間，將自身角色定位于學生在體驗感悟過程中的合作者、引導著，使學生在一種愉悅活潑、和諧協(xié)作、積極向上的氛圍中各抒己見，同時教會學生與人相處、與人交往，因為這是有效內(nèi)化品德的必要基礎(chǔ)。

（二）多種形式交替，將教材變得生動豐滿通過看看照片、讀讀課文、聽聽介紹、賞賞視頻、摸摸實物、找找好朋友等多種課堂學習形式，拉近學生與教材的距離，并使教材內(nèi)容生動豐滿起來。在第一課時的設(shè)計中如：從二日營活動引出：競爭離不開合作，能貼近學生的生活，使學生交流得更真切，有理有據(jù)。在地圖上演示出“上合”組織成員國的名稱、每年峰會元首會晤的照片，并結(jié)合的老師介紹，能讓學生對歷屆峰會的時間和地點有一個清晰的認識和記憶。在交流俄羅斯概況時，我適時地為學生播放了《天鵝湖》中《四小天鵝》的錄像片斷，把音樂美和舞蹈美有效的結(jié)合。讓學生在專著地在聽、看，體會和感悟的過程，對柴科夫斯基的作品乃至俄羅斯的了解。此外，通過實物套娃的演示過程，讓學生直觀體悟俄羅斯傳統(tǒng)民間工藝的卓越與精湛。又如：在觀看俄羅斯介紹短片后，我設(shè)計“連連看”環(huán)節(jié)，旨在通過學習單，幫助學生對短片中了解到的俄羅斯的知識進行梳理和鞏固，并適度拓展，給學生課前調(diào)查的信息一個展示交流的平臺。最后一個環(huán)節(jié)，討論“如何使成員國之間的合作關(guān)系牢固持久呢？學生們在輕松的氛圍下找到好朋友，聯(lián)系生活中的事例和交友事例開始熱烈的交流，使嚴肅的政治問題變得輕松起來，學生回答有感而發(fā)，自然而真實。（三）注意課堂教育課外延伸，使教育落實到實處每堂品德課，短短的幾十分鐘時間，要使學生完全落實在行動是不現(xiàn)實的。很多的道德認知，往往要在實踐中才能發(fā)現(xiàn)學生是否真正理解、認同；而有一些認知，雖然學生在課堂上理解、認同，但也必須通過一定的真實情景訓練才能增強意識；經(jīng)驗更是告訴我們，許多的行為，它必須經(jīng)歷相當?shù)男袨闅v練，方能成為一種習慣，并逐漸成為一種能力。本節(jié)課，我在課前讓學生運用上網(wǎng)、訪問家長的辦法的作了一個小調(diào)查：解放以來，中國與俄羅斯等鄰國的友誼。班級學生通過調(diào)查實踐，不僅鞏固了調(diào)查的方法，有利于形成正確科學的研究方法，更重要的是復習鞏固了已有知識和調(diào)查的方法，識記了中國的鄰國，對中國與鄰國的友誼有了一個初步的了解，為課堂進一步學習、體驗、感悟，達到教學目的起到了鋪墊的作用。課上，我引導學生課后去了解“哈薩克斯坦”等其他成員國的更多概況；引導學生課后玩套娃。課后，我還將利用午間休息、晨會課時間，安排學生交流“哈薩克斯坦”等其他成員國的更多概況，并引導學生關(guān)注“上合”組織等。課后小體會：1、教師應(yīng)該注重